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期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-21 14:25:05 維澤 發(fā)言稿 我要投稿
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期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿(精選13篇)

  在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿(精選13篇)

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 1

尊敬的叔叔阿姨:

  你們好,歡迎你們的到來。

  我叫xx,今天我作為一名進(jìn)步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言,心情無比的高興,我想此時(shí)最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師,在此我感謝老師對我的鼓勵(lì),感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼,想想從前,自己真的很慚愧,覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了,老師說我像換了一個(gè)人似的。我想此時(shí)正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的,下面我就說說我的心里話。

  臺灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子,他們認(rèn)識到了自我,壞孩子還沒有喚醒種子,沒認(rèn)識到自我,還渾渾噩噩地活著!钡拇_是,以前的我就沒有認(rèn)識到自我,沒有想到將來我要離開父母離開老師獨(dú)立的去生活,只看眼前,有父母老師照顧呵護(hù),吃好穿好玩好,滿足了!而父母老師想的是我們的未來,而我們卻不理解他們,真的讓他們操了不少心,F(xiàn)在想來,觸動(dòng)我,喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。

  一天,我由于上課不聽課,與同學(xué)交頭接耳小聲說話,被上課老師教訓(xùn)了一頓,內(nèi)心極為不滿,覺得有什么大不了的,不就是小聲說話了嗎,又沒影響你講課,至于發(fā)那么大的火嗎?其實(shí)老師生氣是因?yàn)槲覜]有好好聽課,并非是因?yàn)槲矣绊懥怂v課而發(fā)火。而我根本沒拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,上課趴桌子被老師叫起已是常事,自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,哪里會領(lǐng)老師的那份情,頂撞老師是自然的了。班主任把我的`家長叫到了學(xué)校,唉,家長因?yàn)槲以趯W(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈,我的心里也在自責(zé),每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改,但真正去做的時(shí)候自己就管不了自己了。但這一次,我頂撞老師,覺得自己真的辜負(fù)了老師的一片好心,覺得自己不應(yīng)該,給父母丟了臉,讓父母在老師面前抬不起頭來,我的心里很不好受,我下定決心,一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,不再惹是生非,一定不要讓父母再次因?yàn)槲以谛1憩F(xiàn)不好而被叫到學(xué)校。這一次給我的觸動(dòng)很大,它喚醒了我內(nèi)心的種子,那就是做人要懂得理解和珍惜每一個(gè)對你好的人,老師父母哪一個(gè)不是為了我好呢!我一定要改變自己!

  接下來是一次放假,正值秋收。天剛剛蒙蒙亮,我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說:“快起來,一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩住!蔽液懿磺樵傅恼f:“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分說,還是把我拽了起來。沒辦法,我吃了點(diǎn)飯就和爸媽下地了。天很冷,我穿著棉襖,戴著帽子。到了地里,媽媽說:“彎腰找玉米!蔽覐澫卵,不一會兒就感覺腰疼得受不了了,手也凍得涼涼的。我想到在學(xué)校那個(gè)不愛學(xué)習(xí)拿起筆寫字都嫌累的我,那個(gè)頂撞父母頂撞老師的我,心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦,想到自己不好好學(xué)習(xí),長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊,這么冷的天,還在外面撿玉米。不行,我一定得好好學(xué)習(xí),就是為了自己,我也一定要好好學(xué)習(xí)。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒,我想人應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé),對自己的未來負(fù)責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當(dāng)然每個(gè)人都希望自己的未來有比較好的歸屬,如果光想而不付出行動(dòng),這也僅僅是幻想而已,所以對于我來說努力學(xué)習(xí)則是對自己未來打下強(qiáng)硬基礎(chǔ)的必須所在;氐綄W(xué)校,我開始努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧,起來!薄岸抨繉,注意聽講!薄岸抨繉幇压P拿起來,寫!”課堂上我真的像換了一個(gè)人似的。課下我也變化很大,認(rèn)真完成作業(yè),不會題的我就請教老師和同學(xué),老師讓背的我一定要背下來,讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個(gè)星期,期中考試,我的總成績進(jìn)步了100多分。由此我更加堅(jiān)定了信心,我相信只要努力就一定會有進(jìn)步!

  俗語說“江山易改,本性難移”,“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們,請你們不要對一個(gè)有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成,好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成。心理學(xué)上講,每一個(gè)新習(xí)慣要保持下來,所需要堅(jiān)持的時(shí)間,一般來說要21天,也就是堅(jiān)持3周時(shí)間,一種新習(xí)慣才能被接納,大腦才能將新習(xí)慣視為日常活動(dòng)。另外,偶爾一次未能堅(jiān)持并不代表計(jì)劃失敗,可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,那么堅(jiān)持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪,我的堅(jiān)持已經(jīng)超過了三周,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成,我真的改變了自己。叔叔阿姨們,請相信您的孩子,不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁,要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,喚醒他內(nèi)心的種子,鼓勵(lì)他堅(jiān)持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換,衣錦還鄉(xiāng)做賢人!

  謝謝大家!

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一八班的xxx。 此時(shí)此刻,作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。第一次月考時(shí),因?yàn)闆]有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,所以我的成績很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,經(jīng)過自己的刻苦努力,我的成績在期中考試?yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高,我也因此成為進(jìn)步生里的一員。

  下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會:

  1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人有了目標(biāo),才會有前進(jìn)的動(dòng)力。月考之后的那段時(shí)間里,我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級前二十名,語數(shù)英三科上一百,政治和生物保持住現(xiàn)有水平,提高地理和歷史。事實(shí)證明,我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的。下一步,我會繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過程中,要做到穩(wěn)中求進(jìn),分步實(shí)現(xiàn),消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我,明天才會更美好。

  2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),再找到適合自己的方法,就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅(jiān)信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,上課認(rèn)真聽講,但不能只是被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)帶著問題去聽講,有目的`有重點(diǎn)地去聽講,效率是比較高的。有些聽不懂的地方,一定要記下來,課下再反復(fù)思考或追問,直到明白為止,防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時(shí)候,要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,然后再計(jì)時(shí),按時(shí)獨(dú)立完成。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃,按照規(guī)劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí),可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績的關(guān)鍵。

  3、注重基礎(chǔ)知識的鞏固加深。知識只有經(jīng)過多次反復(fù)運(yùn)用后,才會牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成,要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題,而是有意義的,因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R就來自于作業(yè)。注重作業(yè),鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目,畢竟考試中只有一小部分是難題,而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識,因此要鞏固基礎(chǔ),盡量達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間的長短對每個(gè)人來說都是一樣的,但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊湊,作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無論是日常還是周末,每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間,集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù),再適當(dāng)放松。在一天中,早上、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識,即使中午哪怕只有一刻鐘,也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī),除了完成作業(yè)外,還可以查缺補(bǔ)漏,可以多讀書,不斷豐富和提升自己。

  5、充分利用好錯(cuò)題筆記。 一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識漏洞的題典,平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié),在復(fù)習(xí)時(shí)“錯(cuò)題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料,最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看,以后隔一段時(shí)間可以加長一點(diǎn),就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯(cuò)題不是簡單地將題目和答案抄錄下來,更重要的是要?dú)w納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和找出預(yù)防類似錯(cuò)誤的方法。而且我們做錯(cuò)的題要抽時(shí)間再做一遍,錯(cuò)題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個(gè)記號,有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯(cuò)的話,這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識點(diǎn)。

  以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會。我知道,成績已經(jīng)屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時(shí),我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學(xué)說,在失敗面前,不要消沉和氣餒,不要喪失信心而放棄努力,更不能自暴自棄。不管是誰,在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心,一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難,經(jīng)歷多少失敗,我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!蔽覀儜(yīng)該正確面對成績,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對沒有掌握好的知識及時(shí)查漏補(bǔ)缺,使自己的學(xué)習(xí)成績再上一層樓。我相信,天道酬勤。只要真心地付出,灑下辛勤的汗水,不懈地努力,一定會換來豐碩的成果!

  謝謝大家!

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是xxx,此時(shí)此刻,作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!

  “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步,成為我們七年級一班班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會:

  1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力月考和期末考試是近階段我的最大目標(biāo),只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績,我的信心才會更足,F(xiàn)在距離考試還有一段時(shí)間,把期末考試這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止另外,課堂上我總是積極動(dòng)腦,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲另一個(gè)我常用的.辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

  3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)延長了時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn),再完成作業(yè)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué),成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中我們一定會加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步讓我們在王村中學(xué)這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx班的xxx,很榮幸,今天我能作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來這次的演講。

  不知不覺間,我們距離開學(xué)已經(jīng)過去了x周的時(shí)間了。在近期,我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的成績測驗(yàn)。相信,現(xiàn)在同學(xué)們對自己目前的成績已經(jīng)有了比較詳細(xì)的了解!那么,現(xiàn)在的成績與上次的成績相比,又有了怎樣的變化呢?

  在座這么多的同學(xué),我相信你們的變化一定是多端的,有的同學(xué)有了進(jìn)步,有些同學(xué)卻沒怎么前進(jìn),甚至還有倒退的情況!盡管上次的考試已經(jīng)過去了,但是同學(xué)們,你們可曾聽過一句話——“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”

  這是我經(jīng)常用來激勵(lì)自己的一句話,現(xiàn)在,我將他分享出來。同為一名學(xué)生,其實(shí)對于大家的情況,我多多少少也有一些了解。在這次的考試中,我相信成績提升不大,甚至出現(xiàn)成績倒退的情況的同學(xué)都不在少數(shù)。但是有不少的同學(xué),卻在考試成績下降的時(shí)候,抱怨這次的考試題目變難,變得麻煩?墒峭瑢W(xué)們,我們有多少人是想過是我們自己的問題導(dǎo)致了這次成績的倒退呢?

  各位同學(xué),讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生,時(shí)刻都走在前進(jìn)的道路上!題目變難,這不是偶然,而是必然,無論我們以何種方式前進(jìn),我們總體的前進(jìn)速度是統(tǒng)一的!如果我們不讓自己跟上這個(gè)速度,就會導(dǎo)致落后,導(dǎo)致跟不上,甚至出現(xiàn)倒退!成績的進(jìn)步與倒退,完完全全是我們努力程度的反映!

  而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松,前面也說了,學(xué)習(xí)的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的`。如今如果僅僅因?yàn)楸W×爽F(xiàn)在的成績而滿意,在實(shí)際上,確是在倒退!知識在不斷的增加和更新,我們現(xiàn)在的情況就像在一條傳送帶上!努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn),保持原位的同學(xué)會被不斷更新的知識留在原地,而如果不肯付出努力,不愿奔跑,那么就只能被堆積知識推到后方!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一條直線!并沒有什么技巧,只有努力,刻苦,是前進(jìn)的唯一方式!希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)中付出更多的努力,這樣,在今后我們才能得到更多的收獲!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高xx班的xxx,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

  我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績,在年級進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

  從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

  1、抓課堂效率。

  理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。日常學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。

  2、抓作業(yè)質(zhì)量。

  所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的.內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。

  3、抓思考提問。

  首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論?傊,思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

  4、抓課外練習(xí)。

  課余時(shí)間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,然而刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可學(xué)好知識。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人! 在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!謝謝大家!

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 6

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié),不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們大冶誠信中學(xué)全體師生在此舉行期中考試表彰大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我激動(dòng)的時(shí)刻,我感到很榮幸,也很高興有這個(gè)機(jī)會與大家面對面的交流。

  這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的實(shí)力,向同學(xué)們證實(shí)了你們的付出。你們是我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀。

  但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的總是少數(shù),對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉。

  還有一些同學(xué),你們的成績暫時(shí)不理想,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可魯迅后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分,可郭沫若后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級倒數(shù)第二。實(shí)踐證明:一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后,但落后了不及時(shí)追趕將會永遠(yuǎn)落后,所以老師真誠地期待成績暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”,因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義、才更加多姿。

  同學(xué)們期中考試只是個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:

  第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將年輕珍惜到底。

  年輕是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。年輕經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。年輕的扉頁需要我們用智慧來書寫,年輕的畫卷需要我們用理想去描繪,年輕的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。第二,希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),保持陽光心態(tài),讓年輕輕舞飛揚(yáng)。

  年輕需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;年輕需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼;生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神,用雙手托起年輕的絢麗,用雙腳踏出年輕的厚重,用智慧折射年輕的`璀璨,用陽光心態(tài)來調(diào)節(jié)自己,快樂健康地融入學(xué)習(xí)之中,這樣我們才能讓年輕輕舞飛揚(yáng)。

  第三,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起年輕遠(yuǎn)航之帆。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓年輕無怨無悔。

  學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過年輕的每一分鐘,不斷奏響年輕的樂章。

  學(xué)習(xí)之旅如爬山,進(jìn)步或成長都要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,一種吃苦耐勞的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!請記住:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己,勇往直前吧,同學(xué)們!因?yàn)槁浜缶鸵ご,因(yàn)楦锩牡缆飞形闯晒Α?謝謝大家!

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我在年級進(jìn)步35名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開自己的刻苦努力。

  “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有班級良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會:

  1、 劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有目標(biāo),才有前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo),只有不斷地超越自我,我的明天才會更美好。把這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成。

  2、 注重學(xué)習(xí)方法,有學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍學(xué)習(xí)氣氛。

  3、 注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的.知識,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、 知識重在積累。有難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多,也就容易作到舉一反三,這對學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  5、 科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)于延長時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn),再完成作業(yè)。

  同時(shí)我也想對那些在這次考試中,沒有考出自己理想的成績的同學(xué)說,在失敗面前,不要消沉,不要灰心,不要?dú)怵H,不要萎靡不振喪失信心而放棄努力,甚至于自暴自棄,這樣的做法是完全不對的,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)習(xí)中,在生活上不可能事事順心,一帆風(fēng)順,雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼,駿馬奔馳大地難免失蹄折骨,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難,不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹。你們應(yīng)該認(rèn)真地面對考卷總結(jié)、反思、尋找差距,及時(shí)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對前面沒有掌握好的知識及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上,使自己的學(xué)習(xí)成績再上一個(gè)新臺階,我相信,只要你真心地付出,拋辛勤的汗水,不懈地努力,一定會換來豐碩的成果!

  成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人, 同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  謝謝大家!

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛得同學(xué)們:

  大家好!

  此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去得期中考試中,我在年級進(jìn)步了35名,我能取得如此大得進(jìn)步,首先要感謝各科老師得辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開自己得刻苦努力。

  “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好得秩序、老師得鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助得學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生得一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中得一些體會:

  1、 劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)得動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大得進(jìn)步是近階段我得最大目標(biāo),只有不斷地超越自我,我得明天才會更美好。把這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會消除盲目不安得心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、 注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好得方法,那就可以加快前進(jìn)得步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要得環(huán)節(jié),我聽老師講知識點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂得地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我得思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用得辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

  3、 注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做得,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置得總是做過得題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步得原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)得知識,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧得境界。

  4、 知識重在積累。有難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過得題必須會,心中裝得題型多了,也就容易作到舉一反三,這對學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  5、 科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間得長短對大家來說是一樣得,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)于延長了時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶得知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過得知識點(diǎn),再完成作業(yè)。

  同時(shí)我也想對那些在這次考試中,沒有考出自己理想得成績得同學(xué)說,在失敗面前,不要消沉,不要灰心,不要?dú)怵H,不要萎靡不振喪失信心而放棄努力,甚至于自暴自棄,這樣得做法是完全不對得,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)習(xí)中,在生活上不可能事事順心,一帆風(fēng)順,雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼,駿馬奔馳大地難免失蹄折骨,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難,不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹。你們應(yīng)該認(rèn)真地面對考卷總結(jié)、反思、尋找差距,及時(shí)地調(diào)整自己得學(xué)習(xí)方法,制定后半學(xué)期得學(xué)習(xí)計(jì)劃,對前面沒有掌握好得知識及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上,使自己得學(xué)習(xí)成績再上一個(gè)新臺階,我相信,只要你真心地付出,拋辛勤得汗水,不懈地努力,一定會換來豐碩得成果!

  成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上得心態(tài) ,認(rèn)真扎實(shí)得風(fēng)格迎接下次得挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想得同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人, 同學(xué)們,加油吧!我們得明天就像每天升起得太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有得同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  謝謝大家!

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是祖國的花朵,社會的明天,家長的希望。每個(gè)家長都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。我真心實(shí)意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會更快,學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。

  我的爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí):他們工作很忙,但是,他們每天都不顧身體疲憊,總是問一問我的生活、我的學(xué)習(xí)。我聽了爸爸媽媽的話,心中得到安慰,感到溫暖,就自然想到要好好的報(bào)答他們,不言而喻,我就會爭取更大的進(jìn)步。“爸爸媽媽,謝謝您們生我養(yǎng)我,對我的照顧更是無微不至。為了我,您們操碎了心,我看到您頭上又多了好幾根白發(fā),我就更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。各位叔叔、阿姨,我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都蘊(yùn)含了爸爸媽媽的關(guān)愛。您們做到了嗎?

  我的.學(xué)習(xí)成績,有我自己的努力,有爸爸媽媽的關(guān)心,更離不開老師對我的教育和關(guān)懷。因?yàn)槟承┰,有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績也一落千丈。我困惑,我迷茫,我失去了信心。老師以及爸爸媽媽看在眼里,急在心里,于是不顧自己身心疲憊,利用飯后和下課時(shí)間給我補(bǔ)課。如果我哪里不懂,老師就一遍又一遍的耐心給我講解,回到家后爸爸媽媽不顧工作的勞累功,給我耐心的鼓勵(lì)和補(bǔ)習(xí),夫不負(fù)有心人,在我的努力和老師及爸爸媽媽共同的幫助下,我的成績趕上來了。

  我們的老師和爸爸媽媽一樣,不只是關(guān)心我,而是關(guān)心我們班上的每一個(gè)同學(xué);老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身心健康;老師不光關(guān)心我們的現(xiàn)在,還關(guān)心我們的未來。我為有這樣好的老師感到幸運(yùn)!老師對我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤著我們的心田,讓我們感到絲絲甘甜。 下一步,我決心更加努力學(xué)習(xí),珍惜所有的一分一秒。“學(xué)無涯而問不止,問無休而學(xué)有成!蔽野牙蠋熕徒o我們的這句話深深地“刻”在心里,我會像這句話所說的那樣去做!案改付髑橛离y報(bào),只有埋頭苦讀書!

  老師、爸爸、媽媽,您們放心吧,我不會辜負(fù)您對我的期望!

  尊敬的叔叔、阿姨,您們放心吧,有了您的關(guān)心和愛撫,我們這些孩子會取得更大的進(jìn)步!

  我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關(guān)心。 我再次感謝各位叔叔、阿姨來參加這次家長會,給了我一次展示的好機(jī)會。

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在經(jīng)過一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生,是初中生活的第一次大考,許多同學(xué)可能會很緊張,很擔(dān)心,甚至很煩惱,因?yàn)槟阈闹械膲粝胧悄敲疵篮?你的`父母對你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績,讓父母高興,讓老師自豪。我們應(yīng)該從哪些地方做起呢?同學(xué)們,優(yōu)秀的成績來自勤奮的學(xué)習(xí);來自我們?yōu)樾闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以主動(dòng)的心態(tài)備考,全力以赴,用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

  考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試,把握這次機(jī)會,充分展示自己的才華和智慧。優(yōu)良的心態(tài)是成功的一半。

  有很多學(xué)生,在考試前,還沒有上考場就緊張的不行,到考場后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘,很多題也好像不會做。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒穩(wěn)定,才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。

  同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合!袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

  同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果?鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)新知識,然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!

  另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的`。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今日,我有幸代表三年段進(jìn)步學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激烈。首先向這次期末考試有進(jìn)步的同學(xué)表示最誠心的慶賀!

  我們的校內(nèi)壯美整齊,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識淵博。仔細(xì)負(fù)責(zé)的.老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。在光明的教室中,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),學(xué)問的大門向我們放開。 那怎樣學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步呢?

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為幻想打拼!

  上課仔細(xì)學(xué)習(xí),主動(dòng)回答問題也是特別重要的。一節(jié)課四非常鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不奢侈珍貴的時(shí)間。把這四非常鐘牢牢的把握住,做到不懂就請教老師同學(xué)。

  假期里仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不行缺少的。把學(xué)過去的學(xué)問復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;主動(dòng)預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

  最終感謝辛勤教化我們的每一位老師,沒有您們辛勤的付出,就沒有我們今日的進(jìn)步,感謝各位敬愛的老師們!感謝你們!

  同學(xué)們,這就是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,為了美妙的明天,加油吧!

  期中考試進(jìn)步生發(fā)言稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好,我是xxx,此時(shí)此刻,作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言,我感到特別榮幸和激烈。首先,請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示誠心的感謝和真誠的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們學(xué)問和志氣,是你們給了我們無限的關(guān)切愛惜和支持。在這里,真誠地道一聲:感謝!

  一滴水只有融入大海才恒久不會干枯,我也是這種狀況,有了班級良好的秩序、老師的激勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步,成為我們七年級一班班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會:

  1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。月考和期末考試是近階段我的最大目標(biāo),只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成果,我的信念才會更足,F(xiàn)在距離考試還有一段時(shí)間,把期末考試這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會消退盲目擔(dān)心的心情,心中有數(shù),勝利也就水到渠成了。

  2、注意學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課仔細(xì)聽講,這是一個(gè)重要的.環(huán)節(jié),我聽老師講學(xué)問點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,肯定作好筆登記課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外,課堂上我總是主動(dòng)動(dòng)腦,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有許多收獲。另一個(gè)我常用的方法,那就是問,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

  3、注意鞏固加深。學(xué)問只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會牢牢記住。作業(yè)肯定仔細(xì)完成,但有很多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的緣由,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)肯定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、學(xué)問重在積累。難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必需會,心中裝的題型多了,也就簡單作到舉一反三,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  5、科學(xué)支配時(shí)間。時(shí)間的長短對大家來說是一樣的,但若留意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)延長了時(shí)間。特殊是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦醒悟背須要強(qiáng)化記憶的學(xué)問,中午哪怕只有一刻鐘,我也安排好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的學(xué)問點(diǎn),再完成作業(yè)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué),成果只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我和全部獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會沉醉在今日的掌聲中。我們肯定會加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,駕馭科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們在王村中學(xué)這片沃土上,放飛新的志向,收獲新的希望。 最終祝老師們:身體健康,合家快樂!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天向上!

  我的發(fā)言完畢,感謝大家!

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