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高一家長會教師的發(fā)言稿

時間:2021-04-09 11:06:26 發(fā)言稿 我要投稿

高一家長會教師的發(fā)言稿范文

  在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的高一家長會教師的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。

高一家長會教師的發(fā)言稿范文

  高一家長會教師的發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長們:

  上午好!

  陽光明媚,杜鵑花開的春天迎來我高一段的第二次家長會。家長會從來都是家庭與學(xué)校共同協(xié)商提高教育成效的一個平臺,很高興在此與家長們分享一些教育的想法:

  一、了解人的心理需求,關(guān)注并正確引導(dǎo)孩子的心理需求:

  1、引導(dǎo)家長思考發(fā)生在自己身上的心理需求的變化,并引導(dǎo)理解各個心理需求層次的意義及作用;

  2、由高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)學(xué)生一個人的自我實(shí)現(xiàn)的最高等級的心理需求會在人生的某個時間點(diǎn)被激發(fā),而且有更充足的理由可以說明自我實(shí)現(xiàn)的心理需求可以在學(xué)生時代被激發(fā)出來。

  3、家長與老師一樣承擔(dān)激發(fā)學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的心理需求的任務(wù)。但老師與家長的效果會各不一樣,學(xué)生的質(zhì)疑程度會各不一樣。

  二、談?wù)劶议L對學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的支持方式:

  1、物質(zhì)的支持:生活費(fèi)用的支持的刻度;手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的支持——慢性的投毒;

  2、最有效的支持——精神支持。

  ①告訴孩子你的精神生活;告訴孩子你的生活中也有醬醋油鹽的煩惱與不如意,因?yàn)檫@才是生活的真諦;

  ②告訴孩子你也體驗(yàn)著生活的艱辛而非子女們想像的神通廣大;

  ③告訴孩子只有知識才能改變命運(yùn),空手套白狼的神話已經(jīng)成為歷史,作為家長的你一直以來尊重著知識,一直尊重著知識涵養(yǎng)豐富的人;

 、芨嬖V孩子你期待孩子成為一個涵養(yǎng)豐富的人,而非一個不學(xué)無術(shù)讓家長操心的長不大的孩子。

  3、不得已的選擇——請家教。

 、佟安坏靡选奔议L與學(xué)生心理的成因;孩子:累了該歇;家長:懂事了,由他去。

 、诩医痰谋匾裕悍职;基礎(chǔ)薄弱;家長暗示期望的一種方式;

  家教對不少學(xué)生而言其實(shí)刻不容緩。

  家長們,如果一個人對生活充滿希望與激情,那么它將產(chǎn)生對生活的不懈追求,哪怕生活再苦再累都擋不住他前進(jìn)的步伐;如果一個人對生活充滿希望與激情,那么他將產(chǎn)生對知識的不懈求索,哪怕知識再澀再難也扼殺不了求學(xué)的念頭;讓我們家、校一起聯(lián)手,為激起你們的子女——我們的學(xué)生生活的希望與激情而努力不懈。

  謝謝大家!

  高一家長會教師的發(fā)言稿2

尊敬的家長們,親愛的2班學(xué)生們:

  大家上午好!

  首先,我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會,謝謝大家!其次,我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長,是你們相信我們、支持我們、配合我們的工作,才使學(xué)生們進(jìn)入高中,短短的三個月整,在各方面能取得了巨大的進(jìn)步,謝謝你們!

  今天,見到你們,我終于表達(dá)出我一直想說的話,那就是,能在2班任教語文真的是我的榮幸。一是班主任洪老師不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,而且?guī)缀趺刻炫谴髟碌木礃I(yè)精神讓我很是佩服。二是你們的孩子幾乎人人都很聽話,這3個月來,2班學(xué)生沒有讓我流過眼淚,他們帶給我的多是感動和歡快的微笑。所以,每當(dāng)走進(jìn)2班,看著他們整齊的坐著,嘹亮的歌聲響著,我就有了無限的激情。所以,在我眼中,雖是2班,但卻是獨(dú)一無二的。

  其次,請允許我講講同學(xué)們這短短3個月的語文學(xué)習(xí)情況:

  1、平時比較認(rèn)真的:何博,熊小雙,王鑫,張嬌,石靜,劉磊,李紅艷,趙嬌嬌等。

  2、寫作較好的同學(xué):劉榮,丁俊,盧相合,雷淼,張歡等。

  3、課外閱讀較好的同學(xué):吳敏,許可,韋鑫琪,王琴,肖鵬等

  4、寫字認(rèn)真的:湯曉,沈月,張歡,孫麗麗,董倩,郭林,何麗,柏瑩瑩等。

  5、背書快的:付聰,高磊,汪成林,龔瑞,韋鑫琪,明名等。

  6、朗誦好的:曹小青,于冬梅,萬鵬飛,吳飛等。

  7、很有提升空間的:徐偉,方運(yùn),付翔,柯香,李琳,李志康,肖航,金敏等。

  8、上次月考語文成績較好的:盧相合,劉榮,楊凡,王鑫等。

  當(dāng)然,我向?qū)W生和家長保證,作為一個平凡的老師,我并不是以成績來看待學(xué)生的,我真正看待學(xué)生的還是態(tài)度問題。我經(jīng)常給學(xué)生說,我很笨,但我很勤奮。對于你們,會不會是你能力問題,學(xué)不學(xué)是你態(tài)度問題。所以大家一定放心:我不會因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低去評論一個學(xué)生的好壞,我還是看重學(xué)生的態(tài)度問題。

  除了這些,我還想讓家長們放心,你的孩子在2班,雖是我的學(xué)生,但我更當(dāng)成是弟弟妹妹,我也會很心疼他們,關(guān)愛他們。早自習(xí)要大聲讀書,但看到有人咳嗽厲害,我會問候他,叫他多喝開水,注意身體?吹接腥舜蚧@球胳膊摔傷了,我也會問候一下,叫他注意不要再傷到,還要加強(qiáng)休養(yǎng)。有人上課精神不好,我會在適合的時候了解原因。班級里那個學(xué)生幾天沒到,我定會向同桌或班主任打聽他的去想。這幾天天涼了,我還會注意那些衣服單薄的學(xué)生,要他注意不能凍著了……

  當(dāng)然,關(guān)愛不是溺愛。比如,早自習(xí)有人睡著了,我會叫他站著讀,我不能叫他趴下睡覺,有時我也很不忍心,但為了這些求學(xué)的孩子,我只能狠一下心。還有,一些錯誤很嚴(yán)重的學(xué)生,我可能就沒有太好的脾氣,我也肯定會批評他的,讓他意識到自己的錯誤。

  對于我的工作,我自認(rèn)為對得起我的良心,教師職業(yè)就是個良心職業(yè),我不努力,我良心不安,我睡不好覺,我心虛,所以,請家長和學(xué)生放心,我向你們保證:我還會更加努力的,因?yàn)槲冶柯铩?/p>

  我自己算是說完了,在我心中,2班學(xué)生真的挺好的。但這并不意味著他們就沒有問題。平時我也會留心觀察,我還是把學(xué)生存在的問題展現(xiàn)出來,讓學(xué)生自知,同時也讓家長了解一下學(xué)生的弱點(diǎn)。

  主要有以下幾種:

  1、沒有養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣,動筆的過程就是思考的過程,不動筆肯定不行。

  2、怕吃苦,不愿意去記住一些有用的東西,不只是語文,每一學(xué)科都離不開記憶,你記得越多,效果肯定也越好。

  3、時間觀念還不夠強(qiáng),很多人以為3年時間很長,其實(shí)過著過著你就畢業(yè)了,到頭來,才發(fā)現(xiàn),時間一去不復(fù)返。

  4、學(xué)習(xí)主動性差,很少有人提前做好預(yù)習(xí)工作,其實(shí)預(yù)習(xí)會使你聽課更輕松。

  5、課間吵鬧現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重,甚至還有男女生互相拉著手大笑現(xiàn)象,還有追,打,罵現(xiàn)象,我覺得這些是不好的現(xiàn)象。

  6、不愿舉手回答問題的同學(xué)還有不少,記著:舉手就是抓住成功的機(jī)會。

  總之就是:對待學(xué)習(xí),大部分學(xué)生狀態(tài)良好,但還是未盡全部力量,這樣的狀態(tài)讓我很是擔(dān)心。

  對于以上問題,希望引起在坐的學(xué)生和家長的重視,學(xué)生要試著去做的更好,家長更要給孩子多加督促與鼓勵。這不僅是對孩子好,更是支持我們的工作。

  我還想對家長們說:你們的孩子很棒。在家里,你們說他,批評他,他和你吵,和你鬧,甩門,出走,甚至還有更瘋狂的。但事實(shí)上,在他們心中,永遠(yuǎn)都有著說不盡道不完的你們對他的愛。記得開學(xué)第一次訓(xùn)練的作文內(nèi)容是“感動”,他們寫的多數(shù)是父母,還有寫爺爺奶奶的。那份你們帶給他的感動非常溫馨,他們會在作文里寫出“我愛你,媽媽!”“我愛你,爸爸!”但不會親自用自己嘴巴對你們說出。他們寫的,他們的母愛像水那樣溫柔,像冬日的陽光那樣溫暖,像春雨那樣滋潤,他們的父愛是一座堅挺的大山,給人帶來結(jié)實(shí),是迷失時的一盞照明的燈,指引他們正確的道路,是一根精神支柱,讓他們繼續(xù)前行,走向成功。

  總之,在他們心中,母親用無私的奉獻(xiàn)讓他們健康成長。父親用寬廣的肩膀?yàn)樗麄冋陲L(fēng)擋雨。

  特別要指出,這些學(xué)生的作文寫得讓我很感動:萬鵬飛,吳金坪,徐偉,李紅艷,劉榮,王鑫,沈月,盧相合,雷淼,張歡,丁俊等等。我相信,家長愛孩子,無以言表,他們的那些文字還遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不了你們對他們的愛。

  當(dāng)然,說到家長對孩子的愛,我有幾點(diǎn)想法想和家長溝通一下,希望家長能放在心上。

  1、愛孩子,不是在物質(zhì)上滿足孩子,而是在精神上鼓勵孩子。太多的物質(zhì)享受會讓他們分散精力,比如和別人比吃穿,比打扮,這樣構(gòu)造不了堅強(qiáng)的人格。家長一定要主動多和孩子溝通,交流,不能一味的批評,適當(dāng)?shù)恼勑暮凸膭钚Ч麜谩?/p>

  2、愛孩子,不是回家就讓他睡覺,看電視,玩,而是適當(dāng)?shù)淖屗鲂┝λ芗暗氖虑椤N矣X得父母其實(shí)比孩子更辛苦,而且孩子不小了,可以分擔(dān)一些事情了。在做力所能及的事情中能夠培養(yǎng)孩子的自立意識,對以后的人生更有好處。

  3、愛孩子,不是一切都聽孩子的,而是該嚴(yán)厲則嚴(yán)厲,該放下架子就放下架子,你們依然是他們的指路人,當(dāng)他們所走之路有歪曲時,一定要嚴(yán)格制止,而不是一味的遷就。盡力做到既能管好孩子,又能和孩子和睦相處。

  4、愛孩子,不是回家就逼著做作業(yè),而是多關(guān)心他的身體及心理健康。為了他的學(xué)習(xí)這是必不可少的,同時,更要在力所能及的時候支持學(xué)生為學(xué)習(xí)所需要花費(fèi)。說了這么多,其實(shí)只是我的個人之見。如有不當(dāng)之處請家長們多多包容。

  說真的,看到這些孩子,我就想起自己曾經(jīng)的求學(xué)之路,看到這些家長,我就更想起我那日日夜夜忙綠的父母。為人子女,我能深刻的體會到做家長的不易,那些每天為生活奔走的你們,那些面朝黃土背朝天的你們,真是辛苦了。

  我想代替這些孩子的姐姐向你們說一句“爸媽,你們辛苦了,我愛你們!”

  最后,祝愿天下所有的父母都健健康康,祝愿所有學(xué)生都學(xué)業(yè)有成。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  高一家長會教師的發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  大家上午好!

  很高興今天能和大家在一起。我是高一年級的班主任代表陳海燕首先,我代表我們高一全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎:感謝你們?yōu)樽约旱暮⒆舆x擇了在平城中學(xué)就讀,感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦趕來參加我們的家長會!這恰恰彰顯出各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,各位家長把子女送到這里,表明明對我校的信任,同時也是對我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。

  家長們,高中對每一個孩子來說都是成長中最最重要的一個時期,因?yàn)橐媾R著高考這個人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),而高一作為整個高中三年的起始階段,其重要性不言而喻。今天把各位家長聚在一起,期望通過這樣一次面對面的交流,以誠相待,達(dá)成共識,希望通過家校共同努力,給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,讓學(xué)生通過三年的刻苦學(xué)習(xí),最終能夠?qū)崿F(xiàn)讓孩子成人成才的共同愿望。一句話,“一切為了孩子,為了孩子的一切”。正是這個原因把我們聚在了一起,把我們的心連在了一起。

  首先,我簡單說一下班級基本情況與班級管理方面的設(shè)想和做法:

  1、高一新生基本情況:

  我校今年的高一基本情況:學(xué)校班級基本情況:今年我校高一共收200人,最高分分,最低分分,我們共分為四個班,每班50名學(xué)生。我們會奔著同一個目標(biāo),師生同心,擰成一股繩,啟航學(xué)生的夢想。

  2、抓好養(yǎng)成教育是首要任務(wù)

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。我認(rèn)為高一就要注意抓好養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位,這對于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個的人生道路都是具有特別重要的意義。我們高一各班會在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時,結(jié)合班情專門制訂了屬于本班的學(xué)生職責(zé)和守則,明確讓學(xué)生明白什么可做,什么不可,并嚴(yán)格記載嚴(yán)格執(zhí)行,讓學(xué)生在正確的道路上前進(jìn)。

  3、嚴(yán)格管理,建立良好班風(fēng)是必要條件

  一個班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績的。各班會重點(diǎn)強(qiáng)化了集體觀念,紀(jì)律觀念,時間觀念。開始必須注重對學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。更重要是是,我校各班嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī),MP3、MP4等通訊工具或娛樂用品進(jìn)入教室。這不僅是我們班級的要求,也是學(xué)校的要求。我想我能理解各位家長給學(xué)生買這些科技用品的心思。不放心學(xué)生的安全,聯(lián)系方便等。尤其是住宿生的家長,自己的孩子或許是第一次離家在外過集體生活,而且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,一天不見也想得慌,擔(dān)心孩子吃得怎么樣啊,天冷了有沒有添衣服,可千萬別凍著!真是可憐天下父母心啊!可是不知道在坐的各位給孩子買手機(jī)、MP3、MP4的家長們你們可曾想過沒有,您買給孩子的手機(jī),究竟有多少電話是打給你們的呢?您又怎么知道,在給你們打完電話之后,您孩子的手機(jī)是處于關(guān)機(jī)的狀態(tài),而把全部心思用在學(xué)習(xí)上的呢?事實(shí)上,手機(jī)除了給家里打電話之外還有很多用處,給同學(xué)發(fā)發(fā)短信,打打電話,還可能成為表達(dá)愛意的工具,甚至還可能成為考場上作弊的工具!而且,每個月的電話費(fèi)無論對學(xué)生還是家庭來說也是一筆不小的而且不必要的開支。這些東西,都可能成為他們自習(xí)課,甚至是課堂上的娛樂活動,而侵占了他們的學(xué)習(xí)時間,即使是邊聽音樂邊做題,學(xué)習(xí)的效率和效果也會大打折扣的!所以,我非常強(qiáng)烈地呼吁在座的各位家長,請收回孩子們手中的手機(jī),MP3,MP4等通訊、娛樂工具,讓孩子們有一個清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  下面我想就孩子的教育問題與家長交流:

  有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的'年齡段里,同時走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,主要在于學(xué)生的態(tài)度方法和家庭教育的配合上。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們希望在以下幾個方面形成共識

 。1)、要相信學(xué)校、相信老師,要了解和尊重學(xué)校的相關(guān)要求,尊重老師對學(xué)生的教育

  客觀地說,抓起始年級是非常辛苦的,要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié),才能走上加速發(fā)展的快車道。我們高一年級在學(xué)校相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上制定了科學(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理規(guī)定,我們也有一批能吃苦、能奉獻(xiàn)的教師隊伍。但是對于孩子的成人成才光靠學(xué)校和教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要各位家長的密切配合。你們把孩子送到我們手中,希望的是成人和成才,我們和你們有著共同的期盼,對于孩子的成長來說,有些方面家教可能更勝一籌,許多學(xué)生家長也不識幾個字,但是通過自身的為人處世,孩子的成績和做人都非常好。我希望各位家長能在平時多關(guān)注一下孩子的生活與學(xué)習(xí),千萬不要有把孩子送到學(xué)校,一切都是學(xué)校的事兒的思想,孩子是咱自己的,孩子需要我們共同的幫助。希望家長在了解相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校和年級的工作。

 。2)不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不

  以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。溫室里的花朵經(jīng)不起任何風(fēng)雨的吹打。不要怕孩子吃不好,穿不暖,溫飽問題都能解決的了吧?教育孩子要注意儀表,干凈整潔就好,不要追求所謂時尚,比如,穿奇裝異服,佩帶首飾,蓄留怪異發(fā)型等等。

 。3)將感恩融入孩子的心中

  “感恩的心,感謝有你”美麗的歌詞道出了我們民族的精神,我國自古就有“飲水思源,知恩圖報”;“吃水不忘挖井人”;“誰言寸草心,報得三春暉”的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,近些年來,隨著獨(dú)生子女的增多以及父母等長輩對孩子的嬌生慣養(yǎng),許多家長在對孩子的培養(yǎng)上,往往只重視孩子的智力開發(fā),而忽略了對孩子的感恩教育。只有感恩,才能讓孩子懂得付出,理解回報。平時生活中,父母要以身作則、言傳身教,通過耳濡目染,潛移默化地對孩子進(jìn)行思想、心理和行為上的影響,讓孩子學(xué)會感恩,這是性格養(yǎng)成的重要方面。

  (4)重視學(xué)校辦理的校訊通,與教師及時溝通

  為加強(qiáng)日常教學(xué)管理和校園安全管理,密切學(xué)校與家長的溝通,有效實(shí)現(xiàn)家;樱覍W(xué)校要求學(xué)生辦理校訊通服務(wù)。每周通過校訊通,老師會及時將您的孩子到離校信息以短信的形式告知您;也為家長們及時了解孩子的成績、評語、家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活情況、健康狀況,了解學(xué)校的各項(xiàng)活動、舉措等等提供了方便;同時家長也可隨時通過平臺與短信向?qū)W校和老師提供您孩子的情況、您的想法和建議,家長一定要重視校訊通,通過此平臺與教師、學(xué)校溝通交流,幫助孩子成長。

 。5)明確保險重要性,關(guān)注孩子安全健康

  學(xué)校每年為學(xué)生辦理的意外傷害保險,是從學(xué)生的切身利益出發(fā),確保學(xué)生人身安全,希望各位家長予以配合,并且意識到安全是關(guān)乎孩子的首要因素,明確保險的重要性。

  (6)要相信孩子,鼓勵孩子,做孩子堅強(qiáng)的后盾

  學(xué)生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中,會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺,孩子們需要傾訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學(xué)會傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。面對孩子的退步,不要一味的批評、指責(zé),形成對立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,成績?nèi)绾危钊绾,查找不足。做孩子最好的傾聽者和最堅強(qiáng)的后盾

  最后,衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學(xué)校。我想說:給我們時間,給我們機(jī)會,我們會證明我?guī)У膶W(xué)生是最優(yōu)秀的;給我們舞臺,給我們空間,我們可以施展我教書育人的熱心;給我們學(xué)生,給我們班級,我們會努力把它帶成最好集體;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點(diǎn)鼓勵和支持,給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,我們會用事實(shí)來回報所有的家長!我們有理由相信:在我們的共同努力下,我們一定會再創(chuàng)佳績,你的孩子就一定會成人成才!

  謝謝大家!

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