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學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿范文（通用13篇）
在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇1
各位同學(xué)：
大家好！
作為一名年輕的教師，班主任，今天很榮幸能坐在這里為我校的學(xué)生干部進行培訓(xùn)！在座的同學(xué)們應(yīng)該是來自各個班思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的，班主任的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。對于一個好的學(xué)生會來講，擁有一批好的干部是學(xué)生會形成的重要條件。所以說學(xué)生干部的素質(zhì)直接關(guān)系到院系學(xué)生干部的整體管理水平和團結(jié)和諧的氛圍，乃至整個學(xué)校學(xué)生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓(xùn)，能讓每位學(xué)生干部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從而嚴(yán)要求自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。下面，我從學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個大的方面來談。
思想道德素質(zhì)
具體來說就是學(xué)生干部在觀察和處理問題時，思想政治立場要堅定，在工作中要培養(yǎng)“忠誠，求真，正直，奉公，開明”的思想政治品德，正所謂“打鐵先得自身硬”，學(xué)生干部沒有過硬的思想政治素質(zhì)是無法承擔(dān)其工作職責(zé)的。學(xué)生干部必須要陶冶自身品德，正確處理好個人與集體利益之間的關(guān)系，樂于奉獻，先人后已，做好同學(xué)們的榜樣和表率。作為學(xué)生干部，在不同的工作崗位上，還應(yīng)該抱著對工作負(fù)責(zé)，敬業(yè)的態(tài)度，踏實進取，同時要虛心聽取不同意見，團結(jié)互助，顧全大局，形成良好的道德品質(zhì)，為進一步開展好工作打下扎實的基礎(chǔ)。
知識素質(zhì)
學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部更不例外。學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的一個重要方面，一個好的學(xué)生干部，你必須要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這樣才能在同學(xué)中間樹立威信。由于工作需要，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)時間相對比其他同學(xué)少，所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還要利用其他同學(xué)玩耍的時間加班加點，以免功課的落下。有的學(xué)生認(rèn)為加入學(xué)生會，團隊工作是一種榮耀，他們沒有預(yù)料到他們承受的'壓力要比一般同學(xué)大的多。因為學(xué)習(xí)和工作都要兼顧好，如果工作太忙，必然會影響學(xué)習(xí)。
能力素質(zhì)
這對學(xué)生干部來講也是非常重要的。分析能力，就是要有頭腦，有觀點，條理清晰，思路明確，邏輯性強，語言順暢，不人云亦云，這種能力需要鍛煉和積累。比如，工作成功時，應(yīng)思考它為什么成功，我在哪處做得好，在以后工作中加以繼承，就會有利于工作發(fā)展。如果工作不成功，也不應(yīng)灰心喪氣，分析不成功的原因是什么，是宣傳力度不夠，還是組織不力等等。引以為戒，在以后工作中避免出現(xiàn)類似錯誤，易于今后工作的成功。這樣，同學(xué)們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高。只有勤于思考，才能成為一個有頭腦的人。
策劃組織能力
學(xué)生干部在其本職工作中開展活動，首先應(yīng)進行策劃，策劃應(yīng)周密，細(xì)致，具有自己獨到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持。之后，便是組織活動的能力，并能迅速處理活動進程中出現(xiàn)的各種問題，使活動收獲良好的效果。（舉例：很多班干部在搞活動的時候最常說的一句話就是“她們不聽我們的，都不做”等。）
良好的溝通能力
學(xué)生干部象紐帶一樣，連接著老師與其他同學(xué)，往往需要你們將同學(xué)的問題或意見轉(zhuǎn)達(dá)給老師，或是將老師的建議等通知給同學(xué)們。正確地理解他們的真實想法，并且較好的將其轉(zhuǎn)達(dá)給雙方。
團隊精神是現(xiàn)代團體“作戰(zhàn)”的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠(yuǎn)。每一次活動的組織完成，不能靠單個學(xué)生干部的力量，其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助，積極合作。在工作中，也會出現(xiàn)一些矛盾，有時是來自別的同學(xué)于自己之間，有時是來自其他學(xué)生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力，能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾，“化干戈于玉帛”。
學(xué)生干部要有認(rèn)識自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，善于迫使自己采取行動去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的決定；另一方面，能夠駕馭自我，善于抑制自己的感情沖動。后一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐，克制，但不是怯懦，因為這種忍耐，克制是有原則地對待事物的態(tài)度。自制能力是每個人都應(yīng)具備的意志品質(zhì)，作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力。由于學(xué)生的個體差異性，學(xué)生干部與普通同學(xué)處于平等的地位，處于同一起跑線上，有時難免出現(xiàn)嫉妒心理，對班級工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度，可能出現(xiàn)嚴(yán)重的阻力或障礙，甚至遭到竭力的反對或抵制。對此，如果自制能力小，或者對正確的作法不敢堅持，達(dá)不到預(yù)期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴大，這樣就不利于工作的開展，甚至?xí)绊憘�人的威信。
心理對于一個人的成長是很重要的。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象。所以，在學(xué)校里應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力，學(xué)生干部更是需要較強的心理承受能力。學(xué)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力，不管是學(xué)習(xí)，工作，還是生活，要給自己一個正確的定位：不能因為自己是學(xué)生干部就認(rèn)為自己高高在上，自以為了不起，而看不起其他同學(xué)，這樣是絕對不適合作學(xué)生干部的。在我們的生活中，難免會出現(xiàn)一些令人難過或惱人的事情，影響我們的情緒，那么，如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中，就需要我們有較好的心理調(diào)適能力，有過硬的心理素質(zhì)，良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力，以應(yīng)對各種壓力。特別當(dāng)自己心情不好的時候要找個人聊天或問問學(xué)長，輔導(dǎo)員等，要學(xué)會自我調(diào)整，學(xué)會冷靜的處理突發(fā)事件。注重個人修養(yǎng)，塑造出一個完美的學(xué)生干部形象。才有完美的人格魅力。
那么，我們學(xué)生干部具備了應(yīng)該有的基本素質(zhì)后，當(dāng)好班主任的助手就不難了。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇2
作為學(xué)生干部，首先是學(xué)生中的先進分子，是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁和紐帶，是能夠自我教育和管理的主體，那是因為大家的思維比一般同學(xué)更成熟，大家的考慮比一般同學(xué)更周全，人際交流和溝通的能力更強，作為全校同學(xué)中的佼佼者，在以身作則遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的同時，大家更應(yīng)該明確自己所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，下面我們就一起對此作一下討論。
首先，當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備“六種能力”，處理好“五種關(guān)系”。
六種能力包括：
1、管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對我校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理及對活動如校會、運動會、聯(lián)歡會等的組織協(xié)調(diào)。
2、觀察、分析問題能力。如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動態(tài)，觀察是否有的同學(xué)無心向?qū)W、是否有的同學(xué)集結(jié)小團伙等矛盾趨向，要及時報告給老師，防患于未然。
3、語言表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，他的感召力，離不開人際交流和溝通的能力；給老師匯報工作語言要表達(dá)準(zhǔn)確流利。
4、出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作，積極主動地給學(xué)校老師提供各方面的實用有效的主意辦法。
5、 處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時候，不要驚慌失措，要冷靜地實施突發(fā)事件救治并同時派人告訴老師。
6、自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要有良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信；在工作中，我們也會遇到很多困難，就比如在檢查儀容儀表、紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生的時候別人會對你不理不睬，甚至有時候還遭受冷眼，高年級的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等，也是讓我們心理很不平衡的事情，但我們自己要能很好的處理，自我控制避免沖突，有自己解決不了的困難一定要告訴老師，不要硬上，要注意保護自己！ 我想對于一個學(xué)生干部來說，這些事情沒有什么大不了，相信你們以后所遇到的.事情還很多很多。所以作為一個學(xué)生干部，必須要有良好的心理素質(zhì)和端正的心態(tài)加積極向上的樂觀精神。
五種關(guān)系是：
1、干部與同學(xué)的關(guān)系；樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨；要身正為范給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用。對同學(xué)要細(xì)心、耐心地給他們學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)。
2、干部之間的關(guān)系；干部之間要互相幫助，要有團隊合作和協(xié)作的精神�！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個目的共同努力，做好我校學(xué)生工作就是我們的共同目標(biāo)；協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點，團結(jié)一切可以團結(jié)的人，才能更好的開展工作。
3、干部與老師的關(guān)系；每位干部都是由多位老師觀察選拔出來的綜合能力出類拔萃的同學(xué)，來協(xié)助老師共同管理好我們學(xué)校的學(xué)生工作，所以給老師反饋的信息一定要實事求是，要誠實可信，要不卑不亢、積極主動服從老師們的諄諄告誡和指導(dǎo)，及時如實上報自己所負(fù)責(zé)的檢評信息。
4、干部與異性的關(guān)系；學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！男女同學(xué)的關(guān)系要建立在積極健康的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，尤其是干部同學(xué)要做出表率作用，毋庸回避并要團結(jié)同學(xué)建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。
5、學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛；要拿的起放得下，不要熬夜注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時同家長或老師溝通排解。
總而言之，要當(dāng)好學(xué)生干部，必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
最后，提幾點希望和要求：
希望你們胸懷祖國，從小樹立“振興中華為己任”的遠(yuǎn)大理想，堅定跟黨走的信念，立志為民族爭光、為祖國爭光。
希望你們努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)。只有自強不息，刻苦學(xué)習(xí)，才能應(yīng)對未來的競爭與挑戰(zhàn)。
希望你們注重修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。從我做起，從小事做起，從一點一滴積累，努力成為精神充實、品德高尚的人。
希望你們鍛煉強健體魄，塑造健全人格。
希望你們深入實踐，在實踐中體驗，在體驗中成長。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。今天的幼嫩樹苗，明日必將成為祖國的棟梁。希望你們珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)知識，多學(xué)本領(lǐng)，為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)添磚加瓦！
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇3
當(dāng)學(xué)生干部則給各位提供了一個培養(yǎng)、鍛煉自己的社會工作能力的舞臺。在這個“舞臺”上，我們可以充分地展示自己，全面提高自己的能力。我們學(xué)生干部一定要珍惜這個得天獨厚的條件，要在自己的“舞臺”上辛勤地耕耘，收獲豐碩的果實。
一、明確認(rèn)識，自覺接受工作的鍛煉
學(xué)生干部經(jīng)常會有這種想法，覺得當(dāng)干部是“出力不討好”，工作起來忙前忙后的，還得不到同學(xué)的理解甚至?xí)米锶耸雇瑢W(xué)關(guān)系惡化；有時工作計劃安排不周詳而失敗又導(dǎo)致老師對你的批評；大量工作壓力使你有喘不過氣來的感覺，學(xué)習(xí)成績滑坡，別人還說三道四。因此學(xué)生干部有時會覺得很委屈、懊惱，覺得當(dāng)干部吃虧了。
當(dāng)然學(xué)生干部組織一些班務(wù)工作，肯定會失去一些自由支配的時間，耗費一些精力，但是只要我們能夠合理地安排時間，努力學(xué)習(xí)，不但絕不會耽誤學(xué)習(xí)的。恰恰相反，通過組織各種各樣的活動，開拓視野，更新自己的觀念，培養(yǎng)鍛煉了社會交際能力、組織管理能力和競爭意識，增強了社會責(zé)任感，樹立了無私奉獻的精神。只要你從事了一段時期的班干部工作，你就會發(fā)現(xiàn)自己比以前更成熟、更老練，更能適應(yīng)環(huán)境，各方面都得到了提高，這個時候你就會覺得班級工作對你具有很大的幫助了。
二、一個合格的學(xué)生干部應(yīng)具有的素質(zhì)要求
1、道德修養(yǎng)：
2、學(xué)習(xí)能力：
在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運用到學(xué)習(xí)中。為了搞好一項工作，要發(fā)精心設(shè)計，將自己所學(xué)知識運用到自己的工作實踐中，這將是一種質(zhì)的飛躍。
3、組織能力：
所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學(xué)生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學(xué)的積極性。學(xué)生干部應(yīng)有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力（舉例）。要有善于發(fā)動同學(xué)，團結(jié)同學(xué)的能力。
4、形象意識
主要從三方面入手。第一，善于認(rèn)識自己，提高自身素質(zhì)。作為一名學(xué)生干部的你，是把自己當(dāng)作一名學(xué)生干部，高高在上，還是認(rèn)為是同學(xué)們的公仆，熱忱為廣大同學(xué)服務(wù)。這一點是對自身素質(zhì)的高度體現(xiàn)。充分認(rèn)識自身的政治、精神、能力和品格素質(zhì)，培養(yǎng)實事求是，勤奮好學(xué)的精神，提高自身的洞察能力，組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。要有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷。第二，注重個性修養(yǎng)，塑造自我形象。在注重個性修養(yǎng)的同時，別忘了注重符合廣大同學(xué)的性格的培養(yǎng)，塑造出一個完美的學(xué)生干部形象。
第三，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力也是作為一名合格的'學(xué)生干部必須擁有的。當(dāng)你舉行一項活動時，你首先對這項活動的意義有所了解，對其產(chǎn)生的影響有所預(yù)知。然后發(fā)揮凝聚作用，能參加的自己帶頭參加，不能參加的發(fā)揮自己的語言交際能力，先從本班起，再發(fā)展到同年級，最后到全校。我想，這樣通過自己的一些親身體會，再加上別人的一些工作經(jīng)驗，培養(yǎng)出良好的組織協(xié)調(diào)能力不成問題。
三、提高學(xué)生干部的四種基本技能。
1、會求知：
文化知識始終擺在我們學(xué)習(xí)的第一位，一個學(xué)習(xí)差的學(xué)生干部是無法展開工作局面的，因為他在心理上有無形的壓力，同時自己的聲譽也受到極大的損壞。在工作上，要獲得知識的途徑很多，學(xué)生干部要養(yǎng)成開會認(rèn)真聽講的習(xí)慣，勤于詢問老師及同學(xué)，虛心向人家學(xué)習(xí)；了解工作中基本程序、思路以及工作方法，消化吸收使之成為自己有用的財富。學(xué)會求知，才能打下扎實的知識基礎(chǔ)，才不會在工作中感到束手無策、迷茫，才能為班級工作注入取之不竭，用之不盡的“能量”。
2、會工作：這是我們學(xué)生干部最起碼的常識。要做到真正的會工作是十分艱辛的，也不是一兩次活動所能體現(xiàn)的，而是一個長期的積累過程。這就要求班干部始終具有強烈的工作熱情，并負(fù)有責(zé)任感和使命感。班干部工作沒權(quán)沒錢，工作的復(fù)雜性艱巨性是很大的，無論工作的困難有多大我們都要勇于承擔(dān)，勇于克服，只有在困難的環(huán)境中才能體現(xiàn)你的才能和品質(zhì)，才能實現(xiàn)自己的價值。會工作還要講究工作思路和方法，避免走彎路、少碰釘子；會工作還要講究工作效率。應(yīng)該掌握一些工作方法。工作方法的得當(dāng)與否，直接影響到工作的效果。所以在平時的學(xué)習(xí)、工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自身語言技巧，發(fā)揮人際效應(yīng)。注意一些科學(xué)有效的工作方法，為出色的完成工作，立足當(dāng)前，面向未來，成就事業(yè)奠定基礎(chǔ)。
3、會共處：堅持在健康人格的支配下所具有的自我意識和主動的社交能力。會共處的核心是會做人。班委會組織是一個群體，良好的品格及修養(yǎng)給人的印象極深。如果你傲慢對待其他同學(xué)，那他肯定無法開展工作。即使開展了也沒人配合，就要求我們愿意接受別人，樂于發(fā)表意見，聽取別人建議，善于請示不懂的東西，對同學(xué)具有普遍的信任感，對人有較多的信任感、理解和同情心。信奉并遵循公開待人的原則，尊重別人。人際關(guān)系處理的好對自己的工作的開展及以后的發(fā)展是有非常有益的。嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實際困難。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。培養(yǎng)健康心理和樂觀情緒，樹立整體形象。健康心理樂觀情緒對于一個人的成長是很重要的。沒有健康樂觀情緒的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。做一名大度的人。
4、會創(chuàng)新：創(chuàng)新是一個民族立足和發(fā)展的根本的前提，也是團學(xué)工作永遠(yuǎn)保持青春活力的前提。
四、學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法
1、學(xué)生干部要做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤。
2、少說多做�！靶袆颖日Z言更莊重，我們的學(xué)生干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。時時處處做別人的楷模（從小事做起，伸手彎腰，還整潔干凈的校園環(huán)境）。
3、個別談心。學(xué)生干部生活在學(xué)生中，對本班學(xué)生的各種情況最為熟悉，對他們的情緒變化更易察覺�！靶牟∵�需心藥醫(yī)”�！澳悴粚W(xué)習(xí)她永遠(yuǎn)看不起你”。
4、虛心向他人學(xué)習(xí)。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇4
大家下午好。一直希望和大家有一次見面的機會，好好的溝通交流一次，真心希望今天的會議讓大家能夠渡過一個有意義的下午。
一、珍惜機會，嚴(yán)于利己
今天在座的各位都是我院學(xué)生中的佼佼者，在某一方面有著特長和一定的能力。但是，進入學(xué)生會這只是工作的剛剛開始，你們會面對更多的挑戰(zhàn)和困難，作為一名學(xué)生干部自然要比其他同學(xué)付出更多，辛苦更多，對于自身的要求也會更多。政治、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面要對自己有一個新的要求。因此要想自己成為一名合格的學(xué)生干部，還需要不斷的努力和堅持。
1、態(tài)度。心態(tài)決定命運
心態(tài)是人的—切心理活動和狀態(tài)的總和，是人對周圍環(huán)境和社會生活的反映和體驗，對一個人的思想、情感、需求、欲望有著決定性的影響。一個人對待工作、生活的心態(tài)，決定了他事業(yè)成就的大小和生活世界的顏色。心態(tài)決定一個人的財富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運。對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。
2、責(zé)任心。責(zé)任勝于能力
“責(zé)任重于泰山”，我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說，按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
二、正確處理人際關(guān)系
馬克思說：“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關(guān)系的總和�！鄙鐣P(guān)系什么樣，這個人就什么樣。雖然這么講不一定很全面，應(yīng)該以發(fā)展的角度看問題，但是足以看出關(guān)系的重要性。
1、干部與同學(xué)的關(guān)系；樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨；要給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用，更要與同學(xué)關(guān)系融洽。
2、干部之間的關(guān)系；干部之間要互相幫助，要有團隊合作和協(xié)作的精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的`。所謂合作是指為了達(dá)到同一個目的共同努力，協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點，團結(jié)一切可以團結(jié)的人，才能更好的開展工作。
3、干部與老師的關(guān)系；學(xué)生干部都是來協(xié)助老師和學(xué)校共同管理好我們的班級和學(xué)院，所以要誠實可信，積極主動，能站在最廣大學(xué)生的利益考慮問題；能體諒老師的辛苦和教誨，因為老師也可能會犯錯誤，只有師生互相理解，才能構(gòu)成和諧的師生關(guān)系。
4、學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛；要拿的起放得下。學(xué)習(xí)與工作很難處理，掛科，排名等等。不要熬夜，注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時同家長老師溝通排解。
三、各種能力的培養(yǎng)
你們剛剛進入大學(xué)，剛剛進入學(xué)生會，很多事物都是新的，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，包括思考的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為思考是可以訓(xùn)練的，能力是可以培養(yǎng)的。不是誰與生俱來就是領(lǐng)導(dǎo)者。
1、管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對本部門工作的管理，學(xué)院紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理，對各種活動的管理，如運動會的動員安排、組織協(xié)調(diào)，文藝演出的組織等。
2、觀察、分析問題能力。如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動態(tài)、心理情緒；觀察大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求，經(jīng)過自己的思考分析，及時提供給老師，共同尋求解決的辦法；
3、語言表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，他的感召力，離不開人際交流和溝通的能力；而我們和同學(xué)們的交流溝通主要是通過語言，因此加強這方面的鍛煉是很有必要的；
4、創(chuàng)新。出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作，真心實意地為班級和同學(xué)們做好事、辦實事、解難事，積極主動地給學(xué)校老師提供班級同學(xué)學(xué)習(xí)管理的實用有效的主意辦法。
5、處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時候，不要驚慌失措，要冷靜地實施突發(fā)事件救治方案，并同時派人告訴老師。
6、自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要有良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信；在工作中，我們也會遇到很多困難，甚至有時候還遭受冷遇，這就要學(xué)會自我控制，避免沖突，通過正常渠道合理手段處理問題。作為一個學(xué)生干部，只要我們具有良好的心理素質(zhì)，端正的心工作態(tài)度，積極向上的樂觀精神，就沒有解決不了的問題。
最后：學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，是你們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作，相信你們?yōu)閷W(xué)校贏得榮譽，為自己贏得前途。希望可以與你們一起分享成功和喜悅，分擔(dān)困難和苦惱。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇5
大家晚上好！
大周末本該休閑放松，關(guān)上手機，窩在床上看電影、打游戲的時間卻讓大家到這里來聽我啰嗦，我實在有點不好意思，那么既來之則安之，我希望我今天所講的，所聊的能對得起大家在這里花費的時間，一句話哪怕是一個詞大家認(rèn)為對大家有用的，我也就今晚了無遺憾啦！
我呢，也就是和大家一起分享下我?guī)W(xué)生干部的一些工作經(jīng)驗。我也就是想和大家一起探討下如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，但是這并不是說我?guī)У膶W(xué)生干部有多么優(yōu)秀哈。講得好的大家就做個參照，日后工作盡量向這些要求看齊，講得不好的，懇請大家不吝賜教。
各位呢，也千萬別記筆記。因為那句話怎么說來著：“不要迷信哥，哥只是個傳說�！逼涠�，我們都說要“傾聽”，不是“傾記”，對不對？第三，我的語速比較快，一邊聽一邊記，真的很累。
下面咱們就步入正題哈：
一、思想正。什么樣的思想決定了一個人的處事態(tài)度。這里所想要說的也就是一個學(xué)生干部應(yīng)該具備的價值觀，用白話說也就是，我為什么要加入學(xué)生會，加入學(xué)生會我會得到什么，這樣的問題。
我一直這樣認(rèn)為，大學(xué)四年這些光陰真的太難得了，一生中也就這么幾年哈，我現(xiàn)在都還特別想上學(xué)，想上大一。如果你把它浪費在宿舍里，我覺得著實有點浪費。
我一直給我的學(xué)生干部說，加入學(xué)生組織，是得不到什么實際的利益的，也不會說你每天給你發(fā)工資哈，加入學(xué)生組織我認(rèn)為只是給自己找到舞臺，去證明自己，證明自己能干點啥，給自己的而存在找到一個證明的方式哈。
校社團理事會在招干的`時候，我發(fā)了張宣傳單：“加入社團理事會，你會得到什么？”里面講到了5點。在這里也和各位干部分享下。
我認(rèn)為做學(xué)生會干部說到底是在為學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)的同時把自己練成一個“成品”。一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者不同的人；一個“擁有選擇的智慧”，并用智慧選擇成功的人！
二、學(xué)習(xí)好。在我看來，要是說一個人學(xué)習(xí)好，不是說他考試，每年第一，科科都是100分，90分。當(dāng)然，這類人的確也是成績很好，但他不是廣義的學(xué)習(xí)好。總的來講，一般來說一個人學(xué)習(xí)好，那么他至少應(yīng)該是沒有不及格，學(xué)習(xí)成績力爭上游，并且學(xué)有所長。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇6
在五四青年節(jié)到來之際，為了進一步提高廣大學(xué)生干部的思想水平和責(zé)任意識，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生干部樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，明確學(xué)生干部的工作職責(zé)，加強學(xué)生干部隊伍內(nèi)部管理和自身制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在構(gòu)建和諧資環(huán)工作中的先鋒模范作用。學(xué)院從4月14日開始舉辦了以“十八大精神”和“中國夢”為主線的一系列干部培訓(xùn)活動，一個月以來，我們在院團委的指導(dǎo)下，先后開展了班級討論、專題講座等形式多樣的培訓(xùn)活動，經(jīng)過這一系列的培訓(xùn)，我收獲很多，今天我代表我們班簡單談一下我的培訓(xùn)收獲和學(xué)習(xí)感受。
廣大學(xué)生干部是學(xué)院學(xué)生工作的中流砥柱，學(xué)生干部的培訓(xùn)是學(xué)院強化學(xué)生干部隊伍管理的重要舉措，培訓(xùn)過程中我充分認(rèn)識到張書記在開班儀式上對我們學(xué)生干部提的三點要求，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)，開拓思路，積極研討；二要投身實踐，腳踏實地，勤奮工作；第三，志存高遠(yuǎn)，自強不息，心系院校。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我也真正體會到這三點對于一個優(yōu)秀學(xué)生干部的重要性。
在培訓(xùn)過程中，我們班的討論主題是如何深入開展“我的中國夢主題教育活動”以及如何加強團組織工作的時效性，激發(fā)基層團組織活力和戰(zhàn)斗力。在討論過程中，我們就這兩個主題進行了分組討論和發(fā)言。為了深入開展“我的中國夢”主題教育活動，我們總結(jié)出以下活動形式。
1、組織開展“我的中國夢”征文大賽。學(xué)院要在廣大學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
2、大力推進“我的中國夢”主題學(xué)院文化建設(shè)。學(xué)院可以結(jié)合紀(jì)念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“同鑄復(fù)興路 共圓中國夢”學(xué)院文藝展演，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌；組織開展“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱、自立自強演講比賽等活動；著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生，營造良好的學(xué)院文化氛圍。
3、扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。學(xué)院可以精心組織學(xué)生深入基層，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。積極推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力宣傳新時期學(xué)雷鋒典型事跡；動員廣大學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、認(rèn)真組織開展“新時代、新雷鋒”學(xué)雷鋒社會實踐活動。
4、大力培育選樹學(xué)生先進典型。高度重視學(xué)生先進典型的培育選樹工作，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的'正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。表彰和宣傳一批熱愛祖國、踐行夢想、事跡突出的學(xué)生先進典型。
增強學(xué)院團組織活力是提高學(xué)院團的戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，為了激發(fā)團組織活力，我們要努力做好以下幾點：
1、明確團員干部定位，充分發(fā)揮團干帶頭作用
團員干部在是團委工作的中流砥柱，團干質(zhì)量的好壞直接影響到整個團支部的發(fā)展。今后，我們將通過各種形式的培訓(xùn)進一步提高團員干部的綜合素質(zhì)，為團員干部提供交流溝通的平臺，切實增強共青團組織的凝聚力和向心力。并且，加強廣大團員干部的理論學(xué)習(xí)，掌握最前沿的理論知識和的團的工作，全面提升干部理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。同時，樹立起責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識，全心全意為團員服務(wù)，充分發(fā)揮帶頭作用。
2、通過各種形式的活動，促進團員提高自身修養(yǎng)
廣大青年團員是共青團的主體，團員的自身修養(yǎng)直接關(guān)系到團的先進性。我們將通過理論培訓(xùn)、社會實踐、組織比賽等多種形式，引導(dǎo)團員青年增強團員意識，加強愛國主義教育，培養(yǎng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神。在今后工作中，繼續(xù)落實團課的開展，實施各項團內(nèi)活動，提高團員理論素質(zhì)和實踐能力，做好團員青年的教育和引導(dǎo)工作。
3、繼續(xù)深入加強基層團組織建設(shè)，增強團支部執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力 基層團組織是提高團委工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，基層團組織的好壞之間關(guān)系到整個團委的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。接下來工作中，我們要繼續(xù)深入加強基層團組織建設(shè)，以活動為抓手，從思想、工作和學(xué)習(xí)等各個方面加快支部建設(shè)，不斷完善各項考核管理制度，激發(fā)支部創(chuàng)新活力。
經(jīng)過此次干部培訓(xùn)，我們廣大學(xué)生干部分析問題、解決問題的能力以及組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力進一步提高，同時參與培訓(xùn)的學(xué)生干部也進一步開闊了視野，增進了相互間交流，為學(xué)院今后的發(fā)展注入新的活力，這也將更有利于我們開展學(xué)生工作，更好地為學(xué)院發(fā)展服務(wù)。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家下午好，當(dāng)今社會是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，要想在機遇與挑戰(zhàn)的雙重壓力下立足于社會，就得不斷的提升自己各方面的素養(yǎng)，不斷的去擴展自己的內(nèi)涵和外延。尤其是在學(xué)生干部光環(huán)照耀下的我們。更應(yīng)該加強各方面的學(xué)習(xí)以適應(yīng)新形勢下各項工作的需要和挑戰(zhàn)。
其實人的一生不過是從光陰中借來的這么一段時光，當(dāng)歲月流淌過去，我們自己的這一段生命鐫刻成什么摸樣，就要看我們青年時代是用加法去學(xué)習(xí)，還是用減法去浪費光陰，渾然度日。
修身、齊家、治國、平天下，這是中國人傳統(tǒng)的道德理想，一個人的志向決定了他一生的發(fā)展和努力，但是，在今天看起來，最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。往往我們不缺乏宏圖偉志，但是我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個志愿之前一步一步的積累和學(xué)習(xí)。我相信，每一個人都有理由去描述他的理想，但是一切從人的社會化進程開始，從一個自然人轉(zhuǎn)化為一個有社會規(guī)則制約的人，就注定了要經(jīng)歷學(xué)習(xí)這個起點。在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，在千軍萬馬過獨木橋的當(dāng)今社會，必定一個學(xué)習(xí)型的社會，那么，什么樣的學(xué)習(xí)才是好、有益的學(xué)習(xí)，答案是：能夠促使我們行為習(xí)慣有所改變的學(xué)習(xí)，尤其是那些不良的行為習(xí)慣，比如說：懶惰，隨意亂扔垃圾，說臟話，不注重個人形象、憤世嫉俗，怨天尤人等等。因此，在新形勢的考量之下，本學(xué)期我們將著重圍繞禮儀，人生之道、處世之道等一系列的理論講解、影片欣賞、小組討論，課外拓展等方式對在座的有志青年干部進行培訓(xùn)。目的就在于“學(xué)習(xí)塑造你我，努力成就未來”。
古人云“三人行必有我?guī)熝伞�，也就是說，誰都可以是我的`老師，而我也可以成為他人某一方面的坐標(biāo)，而這個"我"可以是在座的每一個人，也可以是我們的老師、親人或朋友。只要是正確的，積極的、仁厚的，我們都應(yīng)該欣然學(xué)習(xí)、接受和吸納。所以下面我將隆重的為大家介紹經(jīng)過半年多醞釀和考察之后，本期學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織機構(gòu)。班主任：冉靜主要培訓(xùn)人：校團委組織部陸保霖等，之后還會陸續(xù)邀請學(xué)校的老師任教助教：校團委學(xué)生團總支楊明艷學(xué)員：校團委學(xué)生會全體學(xué)生干部。需要說明的是：今后還會從在座的各位當(dāng)中民主推選出一些各方面表出現(xiàn)均突出和優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任班主任和班委等職務(wù)，大家一起將學(xué)生干部的培訓(xùn)工作、將屬于我們自己的事業(yè)開展得更好。值得期待的是：在培訓(xùn)結(jié)束后的結(jié)業(yè)典禮上，我們將著重表彰在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的干部并評出一部分優(yōu)秀學(xué)員給予頒發(fā)證書；對任職的班委、班主任及培訓(xùn)的相關(guān)干部頒發(fā)聘書。同時，還將對本學(xué)期各部門評選出的優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)榮譽證書。
拼搏未有窮期，我們還需努力。陸保霖、楊明艷等同學(xué)的首次大膽而勇敢的嘗試，不僅為我們作出了很好的表率，也驗證了孔夫子幾千年前對于“三人行必有我?guī)熝伞钡纳羁淘忈尅ＯＭ谧�、蓄勢待發(fā)的有志青年能夠懷著一顆感恩的心，謙虛的去學(xué)習(xí)、交流并共同進步。記住，滿招損謙受益。也希望有朝一日，在座的每一位都能夠勇躍、勇敢的競爭上崗，站上這個講臺，將“三人行必有我?guī)熝伞钡膬?yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
最后，祝大家在本期培訓(xùn)中學(xué)有所成，學(xué)有所悟。謝謝大家。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載無數(shù)希望的期待中，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班”正式于20xx年3月16日下午5：00拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表在會的全體學(xué)員對學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心地感謝，感謝您為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會，提供了一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)基地。
時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)與機遇時刻降臨的時代，許多的新事物需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去實踐;許多新問題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮�、去解決。在20xx年12月經(jīng)歷了換屆之后，我們土建系學(xué)生會組織在各級黨團組織的帶領(lǐng)下開始了我們的工作。新與舊的交換讓每個部門里存在著變動與調(diào)整，但是我們相信一個平臺它只是一個媒介物。關(guān)鍵的還是在于自己如何去定位，如何去經(jīng)營你的那份“工作”——盡心，盡職還是盡責(zé)！
學(xué)員們，我們來自不同的系別，來自不同的組織部門，承擔(dān)著不同學(xué)科、不同專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在我們走到了一起，因為有了一個共同的目標(biāo)，把我們緊緊地凝結(jié)在一起——那就是爭做一名合格的學(xué)生“干部”。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)、掌握技能，成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)充實自己才能更好地為全院學(xué)生服務(wù)，跟上時代的步伐。
經(jīng)濟和環(huán)境需要可持續(xù)發(fā)展，而作為當(dāng)代大學(xué)生，全面綜合發(fā)展，提高自身內(nèi)涵是一個非常重要的課題。學(xué)生干部作為學(xué)生群體的領(lǐng)導(dǎo)者，更要起到模范帶頭作用。為此，我代表土建系全體學(xué)員作出以下的工作表態(tài)：
1、 作為學(xué)生“干部”，在學(xué)習(xí)中我將把好自己的學(xué)習(xí)關(guān)，不落后，爭取獎學(xué)金，提高自己的文化素養(yǎng)和全面綜合素質(zhì)。
2、 將本職工作做活，搞出“激情”，搞出特色，搞出“品牌”。同時注重通過溝通加強對部門學(xué)生“干部”的培養(yǎng)，因為謙遜的語言是人與人之間最結(jié)實的橋梁。
3、 在今后的工作中我將堅持發(fā)揮帶頭作用，努力引導(dǎo)同學(xué)們向一個良性的.方向發(fā)展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實做好學(xué)生工作。
4、 對于今后開展的各項活動，充分做到“公平、公正、公開”，讓每一個有才能的同學(xué)都能擁有一個展現(xiàn)自我的舞臺。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實事求是是我的工作方針，在活動開展過程中若出現(xiàn)相關(guān)問題，絕不推諉。
5、 作為學(xué)生“干部”在今后的工作中，我將一如既往地懷著一腔熱血，以高度的責(zé)任心踏踏實實高效率地完成各項工作，讓每一項工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里，在做好分內(nèi)工作的同時時刻兼顧著學(xué)院學(xué)生工作的大局，做出自己應(yīng)有的貢獻。
最后用一句話與大家共勉：
“工作中的熱情跟積極性要時刻具備，工作的方式方法要靈活多變�！�
在這里預(yù)祝第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班取得圓滿成功！
此外，我院廣大學(xué)生干部將在4月開展的“文明月”活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在構(gòu)建和諧校園大潮中發(fā)揮主力軍作用，為xx的輝煌明天添磚加瓦！
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是xxx，很榮幸能在此與大家就如何做一名學(xué)生干部進行溝通與交流，說說我個人的見解，不到之處還請各位多提寶貴意見。我知道，今天參加會議的諸位都是班級的佼佼者，不妨稱你們?yōu)榘嗉壘ⅲ瑢τ趯W(xué)生工作、班級管理都有自己的獨到之處，所以，我今天所講不免有班門弄斧之嫌，如果你們認(rèn)為有可取之處，便是對我的莫大鼓勵。
我想圍繞學(xué)生干部這一話題，講三個小問題，簡而言之就是“為什么要做學(xué)生干部？”，“學(xué)生干部是什么？”，“學(xué)生干部怎么做？”
首先說第一問題——為什么要做學(xué)生干部？這也是在座的每一位學(xué)生干部時常考慮的，也常為之焦慮的問題。的確，做學(xué)生干部，有時會給我們帶來了一些精神上的壓力，在這種壓力下，我們有時還會產(chǎn)生退避的情緒，這是很正常的事情。但拋開這些表象，從內(nèi)心來講，我們不但堅強，而且堅韌，能夠做到知難而進，這的確難能可貴。既然做了學(xué)生干部，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，也正是這份責(zé)任心讓我們走上了學(xué)生干部的崗位，從而能夠更好地服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級，服務(wù)學(xué)校，這是我們做學(xué)生干部的強大精神后盾，與其他無關(guān)。
因此，做與不做，說到底就是一個態(tài)度的問題，也是一種責(zé)任的問題，視學(xué)校為己任，讓我們堅定了信念。當(dāng)然做學(xué)生干部，對我們來說，更多了一個不斷學(xué)習(xí)的機會，一個鍛煉自我的機會，當(dāng)我們將來走上工作崗位時，便會認(rèn)識到這一段經(jīng)歷已成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財富，令自己受益匪淺。
我想談的第二個問題是：學(xué)生干部是什么？這個問題看似簡單，其實大有文章。我們不能僅把學(xué)生干部看成辦事員，如若這樣看的話，我們可能定位過低。仔細(xì)思考，這一角色所包含的內(nèi)涵相當(dāng)豐富，有時超乎我們的想象。說得淺顯些，我們的身份可能會是學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員，班級的管理者，活動的組織者，是班主任的助手，是溝通信息的橋梁；再往大了說，我們可能會是他人學(xué)習(xí)的榜樣，是積極行動的引領(lǐng)者，是一個沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，又像是一位該出手時就出手的'俠客；往細(xì)了說呢，我們還可能還是一位苦心的婆婆，有時還是一位時不時忍受點小委屈的巧媳婦，更是道德規(guī)范的苦行者，諸如此類，無不在提醒我們所肩負(fù)的使命，告訴自己是什么，應(yīng)該做什么。說實在的，我們應(yīng)該為自己感到驕傲。
第三點，我想說的是，學(xué)生干部該如何來做，對于這一點，在座的可謂仁者見仁，智者見智，有很多同學(xué)做了多年的學(xué)生干部，經(jīng)驗豐富，值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的工作可謂頭緒繁多，我則試圖把它概括為六個字：真干，實干，巧干。所謂真干，就是不要虛張聲勢，虛情假意，不搞形式，一是一，二是二，要有組織，有紀(jì)律，做一件事就要做出點樣子，做得有聲有色，要有成效，經(jīng)得起檢驗。
而實干，就是做事情踏踏實實，不半途而廢，不玩花架子，不做表面文章，不搞走過場，要以一種不到長城非好漢的氣魄投入到工作中去，既然做了，就要做到底，做到位；即使在工作出現(xiàn)了一些失誤，也不氣餒，一步一個腳印重新來過。巧干，則更好理解了，我們做工作既不能一味蠻干，又不能苦干，更不能不干，工作要有計劃，有分工，有協(xié)作，既要顧及點上的工作，又要顧全大局，全面統(tǒng)籌，群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，只有這樣才能事半功倍。
說了這么一些，只是將自己的一點想法和大家多溝通多交流。而要想更好地開展工作，真正提高自身的工作能力，還要我們在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做，吃一塹長一智，在此用一句古詩與大家共勉，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
謝謝大家。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇10
親愛的各位同學(xué)們：
大家晚上好！首先呢，我也是非常的榮幸，能夠在此和大家一起參加我們團委學(xué)生會組織的干部培訓(xùn)。做下簡短的自我介紹。
培訓(xùn)呢，我還是不敢說，但是和各位在此交流探討我們的學(xué)生管理工作還是可以的。
談到學(xué)生管理工作，我覺得我們首先應(yīng)該正確的定位自己，那么大家覺得作為團委學(xué)生會的主要學(xué)生干部，我們主要是管理者還是服務(wù)者呢。對，我們是服務(wù)者，我們服務(wù)的對象抱過我們的老師同學(xué)還有我們自己。既然我們是服務(wù)者（也就是我們說的第三產(chǎn)業(yè)）就要努力地提高服務(wù)水平，讓顧客滿意，對不對？所以呢，各位既然選擇了團委學(xué)生會干部這個身份，最起碼的一條就是要有服務(wù)的意識。
第二點呢，我要和大家探討的是我們學(xué)生干部的責(zé)任意識。
責(zé)任，是與生俱來的。我們每一個人，來到這個世界上，都有自己的使命。今天我們各位之所以聚在一起，是因為我們都是團委學(xué)生會的主要學(xué)生干部，我們都肩負(fù)有全院學(xué)生管理工作的責(zé)任。自我們從上屆的手中接過接力棒時，就意味著我們今后的一年在學(xué)習(xí)之余要盡自己最大的努力做好我們的本職工作。過去的一年我們學(xué)院團委學(xué)生會工作取得很不錯的成績，也希望你們再接再厲，去的更加輝煌的成績。
第三點，要和大家探討的是團隊協(xié)作的問題。
如何發(fā)揮整體最大功能，消除“木桶效應(yīng)”的影響？在我們學(xué)院有黨支部和團委學(xué)生會兩套大的'學(xué)生工作系統(tǒng)，這是一個相對較大的團隊，我們團委學(xué)生會，我們各自的部門也都是一個相對獨立的體系。因此，發(fā)揮團隊功能我覺得既要把握整體、又要兼顧個體、正確看待個體間的差異，本著求同存異的態(tài)度，為實現(xiàn)整體的目標(biāo)而去努力地奮斗。我們最迫切需要的是如何的求同存異，消除部門之間、部門內(nèi)部之間的差異。
這就是我們接下來要說的溝通交流。溝通交流可以說使我們解決學(xué)習(xí)工作中各種問題的一把金鑰匙。在我們工作過程中主要交流溝通的對象有老師、同事還有我們的同學(xué)。如何與老師快捷高效溝通呢？
第一。要有一顆平常心態(tài)，很多同學(xué)見到書記、老師時會內(nèi)心緊張忐忑，更別提匯報交流工作了，因此，一定要放松心態(tài)，我們和老師處于平等的地位，而且老師通常對我們還都是比較隨和的。
接下來，就是匯報工作一定要提前準(zhǔn)備，說話有條理并且清晰有力，匯報之前想想哪些地方可能存在問題，提前準(zhǔn)備。這都是至關(guān)重要的。
最后一點，匯報有禮貌，此外還要注意老師和領(lǐng)導(dǎo)中間過程的感情、表情變化，以便及時應(yīng)變準(zhǔn)備。如何和同事、同學(xué)之間交流呢？首先我覺得存在一條最起碼的準(zhǔn)繩，那就是平等公平，做到己所不欲勿施于人。特別是作為我們主要的學(xué)生干部，一定要有勇挑重?fù)?dān)，享樂在后的精神和品質(zhì)。在我們實際的工作中，在我們的身邊會遇到形形色色的各種同學(xué)，就包括我們今天在座的各位，大家的心理、思想各個方面都是存在著差異的，因此，就要求同學(xué)們在處理問題的過程中一定要靈活多變，從實際出發(fā)，能夠做到見人說人話，見鬼說鬼話。
總之呢，具體的問題要到具體的工作之中才能見分曉，我今天呢就主要從服務(wù)者、責(zé)任意識、團隊協(xié)作、溝通交流幾個方面和大家探討交流學(xué)生管理工作。
在近期的各種培訓(xùn)課程中，我相信每位上臺的同志都能講得比我好、比我出色的多，所以，在此我也就不再浪費各位時間啦，大家有什么問題可以在平時的學(xué)習(xí)生活中與我交流。
謝謝大家。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇11
大家作為學(xué)生干部是學(xué)生中的先進分子，是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁和紐帶，是能夠自我教育和管理的主人。因為大家的思維比一般同學(xué)更成熟，大家的考慮比一般同學(xué)更周全，人際交流和溝通的能力更強，作為全校同學(xué)中的佼佼者，在以身作則遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時，大家更應(yīng)該明確自己所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，下面我們就一起對此作一下討論。
當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備“一顆紅心”“六種能力”，處理好“五種關(guān)系”。
首先，“一顆紅心”指的是我們每一個學(xué)生干部都應(yīng)該有為社會、為學(xué)校、為學(xué)生盡責(zé)服務(wù)的意識，并且能落實到行動中。周志雄，金融界領(lǐng)軍人物，在反思自己成功時感慨地說：成功或許緣于小時候培養(yǎng)起來的強烈的責(zé)任意識。我們原來那所學(xué)校叫民院附中，最早在西單小石胡同的貝子府，教室是很大的大殿，大殿中間有一個火爐，通著煙筒，燒火取暖。我每天早上會早起大概一個半小時，先去生火。班里還有其他三十個孩子，但從來都是我做——因為都是小孩，同學(xué)們從來都不會考慮為什么單單我生火。長大后認(rèn)識了俞敏洪—北京新東方學(xué)校校長，他在大學(xué)期間生了四年爐子。我想，這種天生的責(zé)任感讓我們主動照顧別人，服務(wù)別人，是我們受到大家認(rèn)可的基石，是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。
臺灣有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15-18之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制，三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒暑假作業(yè)，沒有一個考不上大學(xué)的。這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學(xué)校。在臺灣各大報紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)"只招忠信畢業(yè)生”字樣。
這所學(xué)校的高校長就責(zé)任有過精彩的演講。他說：我們每個學(xué)生如果人人都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國家教育辦不好，是我的責(zé)任;國家不強盛，我的責(zé)任人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結(jié)的團體?所以說，每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。我在臺灣辦學(xué)校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事?”假如有個學(xué)生站起來說：“報告老師，今天是32號同學(xué)值日，他沒有打掃衛(wèi)生”。那樣，這個學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校，學(xué)生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學(xué)生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責(zé)任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住!
學(xué)校更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生這種“天下興亡，我的責(zé)任”的思想。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。試想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個值日的學(xué)生做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?
同學(xué)們這種責(zé)任意識人人都應(yīng)有，我們學(xué)生干部更應(yīng)走在前列。丘吉爾曾經(jīng)說過：一個人想要變得高尚和偉大是要付出代價的，那就是責(zé)任。因此我們所有學(xué)生干部有責(zé)任嚴(yán)格要求自己，起到旗幟表率的作用。因此，我們的儀表發(fā)型要符合中學(xué)生的形象，我們的言談舉止要文明，我們的待人接物要得體，我們的心胸要寬廣，我們的.學(xué)習(xí)成績要出色，我們要樂于為社會、學(xué)校、同學(xué)服務(wù)。沒有什么原因，這就是我們學(xué)生干部的責(zé)任。
其次，六種能力包括：
1.管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理及對活動如運動會、主題班會、班級文化的創(chuàng)意、衛(wèi)生體檢等的組織協(xié)調(diào)。昨天學(xué)生會組織的“為貧困學(xué)校捐書義賣”活動給我留下深刻的印象。整個活動場面盛大，秩序井然，同學(xué)們積極參與，奉獻愛心，以至兩家報社競相來采訪。
充分顯示了學(xué)生會極強的管理、組織協(xié)調(diào)能力。
2.觀察、分析問題能力。如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動態(tài)，觀察是否有同學(xué)思想有波動，是否有同學(xué)要輟學(xué)、是否有同學(xué)集結(jié)小團伙等趨向，要及時報告給老師，防患于未然。
3.語言表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，他的感召力、號召力，離不開人際交流和溝通的能力;給老師匯報工作、做學(xué)生思想工作、組織主題班會，語言表達(dá)要準(zhǔn)確流利。
4.出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作，積極主動的給學(xué)校老師提供班級同學(xué)學(xué)習(xí)管理的實用有效的主意辦法。本周開展的班級文化建設(shè)的評比，就是對所有班級學(xué)生干部的一次檢驗。走進高一一班，墻壁上各種各樣的獎狀是對本班同學(xué)一種成績的認(rèn)可，一種付出的尊重。從中我看到了班級的和諧。高一二班將全班同學(xué)的照片組成了一個大大的愛心，班級的凝聚力就在這不知不覺中得以強化。
5.處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等狀況的時候，不要驚慌失措，要冷靜的實施突發(fā)事件救治并同時派人告訴老師。我們有發(fā)放的自我救護小冊子，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
6.自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要優(yōu)良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信;在工作中，我們也會遇到很多困難，就比如在檢查衛(wèi)生、自行車的時候別人會對你不理不睬，甚至有時候還遭受冷眼，高年級的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等，也是讓我們心理很不平衡的事情，但我們自己要很好的處理，自我控制避免沖突，有自己解決不了的困難一定要告訴老師，不要硬上，要注意保護自己!我想對于一個學(xué)生干部來說，這些事情沒有什么大不了，相信你們以后所遇到的事情還很多很多。所以作為一個學(xué)生干部，必須要優(yōu)良好的心理素質(zhì)和端正的心態(tài)且加積極向上的樂觀精神。
五種關(guān)系是：
1.干部與同學(xué)的關(guān)系;樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨;要身正為范給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用。對同學(xué)要細(xì)心、耐心地給他們學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)。
2.干部之間的關(guān)系;干部之間要互相幫助，要有團隊合作和協(xié)作的精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個目的的共同努力，班級管理就是我們的共同目標(biāo);協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點，團結(jié)一切可以團結(jié)的人，才能更好的工作。
3.干部與老師的關(guān)系，每位干部都是由多位老師觀察選拔出來的綜合能力出類拔萃的同學(xué)，來協(xié)調(diào)老師德育處共同管理好我們的班級和校園，所以給老師德育處反饋的信息一定要實事求是，要誠心可信，要不卑不亢積極主動服從德育處、老師們的諄諄告誡和指導(dǎo)，及時如實上報自己所負(fù)責(zé)的檢評信息。
4.干部與異性的關(guān)系，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!男女同學(xué)的關(guān)系要建立在積極健康的基礎(chǔ)上，尤其是干部同學(xué)要做出表率作用，要團結(jié)同學(xué)建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。
5.學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛;要拿得起放得下，不要熬夜注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時同家長老師溝通排解。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，是我們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的作好本職工作。相信你們也必將是大學(xué)學(xué)生會干部的有力后備軍!同時也為你們未來的社會生活能力打下堅實的鍛煉基礎(chǔ)，你們將更能適應(yīng)、推動這個競爭日益激烈的社會穩(wěn)步前進!
總而言之，要當(dāng)好學(xué)生干部，必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位學(xué)員：
大家晚上好!
長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五期團學(xué)干部培訓(xùn)班從開班到結(jié)業(yè)歷時一個月，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體工作人員的共同努力下，按計劃圓滿完成了全部培訓(xùn)課程，今天即將閉幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委，向關(guān)心、支持本次培訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，向認(rèn)真參加本次培訓(xùn)活動的各位學(xué)員致以親切的問候，向順利結(jié)業(yè)的同學(xué)和獲得優(yōu)秀學(xué)員的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 縱觀本次培訓(xùn)課的全過程，培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋廣泛，層次清晰, 主題形式多樣且不乏特色，突出的形式有三個：
第一、傳統(tǒng)的教學(xué)方式卻起到了舉足輕重的作用。我們有幸請到了院黨委委員、紀(jì)委書記常有恩給我們講授第一講.常書記就學(xué)院的發(fā)展歷程;目前學(xué)校的工作重心和發(fā)展情況;當(dāng)前的共青團工作面臨的新形勢;如何做好一名學(xué)生干部等方面做出了深入、細(xì)致、生動的講解。與此同時院教務(wù)處處長李振斌、學(xué)生工作部部長陸先偉、繼續(xù)教育部處長汪吉平也高度重視此次干部培訓(xùn)班,并分別針對院學(xué)生干部工作實際、深刻生動地給我們講授了《學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用》、《學(xué)生干部的作用與工作技巧》、《共同推進雙證書制度提升就業(yè)競爭力》等課程。
第二、通過教育視頻給同學(xué)們以獨特教育方式。在培訓(xùn)課的過程中，陸續(xù)播放了《分類引導(dǎo)青年工作電教片》。生動的畫面和詳細(xì)透徹的言語深受學(xué)員的喜愛，學(xué)員們在這種方式的培訓(xùn)下能夠充分吸收課堂所學(xué)的知識，都為電教片中的內(nèi)容吸引，感觸頗深。
第三、通過實踐動手環(huán)節(jié)增加學(xué)員們對理論知識的消化。在整個培訓(xùn)課程過程中，穿插了兩節(jié)實踐課程，分別是：深情感受升國旗莊嚴(yán)儀式和趣味運動會。在實踐和活動過程中學(xué)員們團結(jié)一心，牢記服務(wù)理念和團結(jié)意識。
本次培訓(xùn)課加強了我院學(xué)生干部的隊伍建設(shè)，明確了對今后工作的發(fā)展方向，進一步提高學(xué)生干部的專項管理素質(zhì)。來自六個系的共174名學(xué)員參加了這次培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，各位學(xué)員均能自覺遵守培訓(xùn)班的統(tǒng)一安排，專心聆聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)場討論積極、熱烈，達(dá)到了相互交流、積極促進、共同進步的目的`。因此，從這點上來看，此次干部培訓(xùn)班是成功的。
在新的形勢下，為了助推示范院校建設(shè)對我們的學(xué)生干部提出了更高的要求，我們只有在不斷學(xué)習(xí)的過程中干好學(xué)生工作、在學(xué)生工作的過程中去學(xué)習(xí)更多的知識，不斷汲取知識的營養(yǎng)，不斷提高自身的修養(yǎng)，才能無愧于廣大學(xué)生賦予我們的神圣使命。大家在學(xué)習(xí)結(jié)束之后，要認(rèn)真總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，要從實踐中來到實踐中去，在今后的工作中探索新思路、提出新舉措、創(chuàng)造新經(jīng)驗、做理論與實踐相結(jié)合的探索者、實踐者。
我宣布：長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五期團學(xué)干部培訓(xùn)班閉幕!
最后，祝各位學(xué)員身體健康，學(xué)習(xí)進步，在今后的工作中取得更好的成績!謝謝大家。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿 篇13
各位學(xué)生干部：
大家上午好!
今天，在這里舉辦信息工程學(xué)院主要學(xué)生干部培訓(xùn)班。借此機會，我謹(jǐn)代表院黨委向前來參加培訓(xùn)的各位學(xué)生干部表示熱烈的歡迎!一直以來，你們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展和建設(shè)作出了積極的貢獻，你們的工作以及取得的成果，為學(xué)院的發(fā)展注入了動力并增加了亮點，借此機會向為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻的全院學(xué)生干部致以親切的問候!
學(xué)生干部是學(xué)生思想政治工作隊伍的重要組成部分，也是老師在工作過程中的得力助手;是學(xué)院建設(shè)的參與者，政策的擁護和支持者;是學(xué)生與學(xué)院、老師之間的情感、思想等方面的協(xié)調(diào)者和溝通者。學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著配合學(xué)院教育和引導(dǎo)學(xué)生，使他們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬诺穆毮�。一直以來，學(xué)院十分重視對學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和鍛煉。我們強調(diào)，學(xué)生干部要使用好，在使用的過程中不斷鍛煉你們各方面的能力，但學(xué)生干部更需要培養(yǎng)好、教育好，要通過有計劃的專業(yè)培訓(xùn)，才使你們在思想上進一步開闊，在能力上進一步提高，在工作上有進一步的發(fā)展，要讓你們看到自己能力和素質(zhì)的顯著變化和明顯進步，從而看到自己的希望和未來，更加堅信自己能夠獲得成功，并且能夠帶領(lǐng)廣大學(xué)生一起走向成功。這樣的學(xué)生干部隊伍，才是有生機，有活力的，蓬勃向上的。
從整體上來看，我院的學(xué)生干部隊伍是好的，主要表現(xiàn)在：思想堅定，上進心強，反應(yīng)敏捷，富有創(chuàng)造力，精神狀態(tài)好，戰(zhàn)斗力強。廣大學(xué)生干部都能夠立足于本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，都在各自的崗位上作出了積極貢獻!但肯定主流的同時，我們也不能忽視學(xué)生干部隊伍中存在的一些問題和不足。如理論水平不高，學(xué)習(xí)能力不強，大局意識欠缺，主動思考不足。有些學(xué)生干部的思想還經(jīng)不起大家的檢驗，有些學(xué)生干部的行為還比不上一個普通同學(xué)，有損于學(xué)生干部的稱號，有些學(xué)生干部連續(xù)鍛煉了較長時間，仍然沒有較大的進步，這些問題都是客觀存在的，也是需要我們共同解決的。
提高學(xué)生干部們的能力和素質(zhì)，是舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班的主要目的。下面，我就辦好這期培訓(xùn)班對學(xué)生干部們提幾點希望和要求：
一要勤學(xué)善思，不斷增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性
在新的時期，新事物、新知識層出不窮，需要大學(xué)生們熟悉和掌握的知識越來越多，不堅持學(xué)習(xí)，勢必落伍，我們每位學(xué)生干部都要努力做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，精于總結(jié)，時刻保持與時俱進的思想意識，逐步提升自身的大局意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，這是廣大學(xué)生干部樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的迫切需要，也是廣大學(xué)生干部提高工作能力的根本途徑，更是提高廣大學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)能力的根本途徑，希望學(xué)生干部們在努力學(xué)習(xí)實踐的前提下，勇敢面對各種挑戰(zhàn)，增強自身工作能力，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)院的工作部署上來，爭做廣大學(xué)生的模范表率，為學(xué)院發(fā)展和建設(shè)做出新的貢獻。
二要學(xué)以致用，堅持理論與實踐相結(jié)合
理論的價值在于實踐，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。理論學(xué)習(xí)能否深入，能否取得實效，關(guān)鍵在于能否堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，在學(xué)以致用上取得實效。
首先要做好榜樣。做干部的首先是做一個榜樣。俗話說，“其身正、無令則行，其身不正，雖令不行”，學(xué)生干部更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人楷模，并樹立威信。要作風(fēng)端正，儀態(tài)大方，待人有禮，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，積極鍛煉，體現(xiàn)出先進青年的風(fēng)采。要富有正義感、上進心。見到違紀(jì)違規(guī)和不良的現(xiàn)象要勇于指出，并嚴(yán)正誠懇地提出批評，幫助改正。
第二是要積極參與學(xué)生管理。學(xué)生干部是全校的學(xué)生代表，是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，因此，學(xué)生干部要主動聽取廣大同學(xué)的呼聲，了解他們對學(xué)校工作的意見和要求，及時反映學(xué)生的'思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的實際情況，努力解決同學(xué)的一些實際問題。另一方面，要及時了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的要求，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，關(guān)心學(xué)校帶有全局性的大事，以高度的主人翁的意識和責(zé)任感，開拓性地開展工作。幫助學(xué)校解決問題，完成學(xué)校各個時期的中心工作;幫助同學(xué)全面成才，帶領(lǐng)同學(xué)共同進步。
第三是為同學(xué)服務(wù)好。學(xué)生干部是學(xué)生推選出來的，代表廣大學(xué)生利益來管理這個部門、班級的，其權(quán)力來自于廣大學(xué)生，學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒有為同學(xué)服務(wù)的思想，就不可能做
好學(xué)生干部的工作。只有自始自終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想，才能得到同學(xué)的擁戴和信任。所以，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，必須要確立“領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)者”的領(lǐng)導(dǎo)觀念。
三、嚴(yán)格要求，確保培訓(xùn)效果和目的
本期培訓(xùn)班參加人員較多，規(guī)模較大，希望參訓(xùn)的學(xué)生干部都要從嚴(yán)要求自己，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。要排除一切干擾，真正做到靜下心來，潛心學(xué)習(xí)。集中輔導(dǎo)講座結(jié)束后，各級學(xué)生干部要圍繞學(xué)院重點工作，聯(lián)系各自的工作實際，開展深入的學(xué)習(xí)討論，以此帶動全院學(xué)生干部的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，推動學(xué)院各項工作的順利開展。衷心希望，通過這期培訓(xùn)，使大家的理論素養(yǎng)和知識水平得到新的提高，駕馭工作的能力得到新的增強!
同學(xué)們，當(dāng)前，我院正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時期，學(xué)院的發(fā)展需要全體師生的共同努力，需要我們更為艱辛地工作。廣大學(xué)生干部必須緊緊抓住這一重要戰(zhàn)略機遇期，最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素、團結(jié)廣大同學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)院聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁紐帶作用，服務(wù)學(xué)院大局，服務(wù)中心工作，服務(wù)廣大同學(xué)，求真務(wù)實，艱苦奮斗，埋頭苦干，開拓進取，大力加強自身的能力建設(shè)，在建設(shè)和諧校園中充分發(fā)揮先進模范作用，作出新的更大的貢獻，努力做讓黨放心、學(xué)生滿意的優(yōu)秀學(xué)生干部!
最后預(yù)祝本期學(xué)生干部培訓(xùn)班取得圓滿成功!謝謝大家!
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