奮斗的發(fā)言稿（通用5篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的奮斗的發(fā)言稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
陽(yáng)春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。今天是一個(gè)普通的日子，我們?cè)谶@里舉行集會(huì)，今天又是一個(gè)特殊的日子，我們?cè)谶@里召開九年級(jí)誓師大會(huì)。剛才很多同學(xué)，老師用不同的方式表達(dá)了他們的心聲。參加這樣的活動(dòng)，我很激動(dòng)。激動(dòng)于同學(xué)們奮戰(zhàn)三年，出征在即。參加這樣的活動(dòng)，我很感動(dòng)，感動(dòng)于老師們，同學(xué)們?yōu)榇嘶顒?dòng)的精心設(shè)計(jì)與付出。
本屆九年級(jí)，在以往的歷次考試中表現(xiàn)出色，已令所有兄弟學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)震驚。孩子們，你們很優(yōu)秀！老師們，你們太了不起了！
中考的序幕即將拉開，人生的舞臺(tái)即將開始。中考是你們?nèi)松械谝淮沃卮筇魬?zhàn)，是檢驗(yàn)?zāi)銈兪欠駜?yōu)秀的試金石。孩子們行動(dòng)起來吧，為人生的第一次精彩亮相加油，喝彩！
態(tài)度決定一切！心有多大舞臺(tái)就多大！夢(mèng)想成真！希望就在腳下！這是我們送給你們的希望和贈(zèng)言，這也是被所有灣星師生見證的“灣星名言”，在此，我贈(zèng)送給大家三句話：第一句：定準(zhǔn)目標(biāo)，以自信的姿態(tài)走好每一天，有一種堅(jiān)定的信念——我行，我一定行！放棄絕不成功，成功者決不放棄！有一種堅(jiān)定的目標(biāo)——我一定會(huì)心想事成。第二句：頑強(qiáng)拼搏，以健康的心態(tài)迎接每一天。初三是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒有壓力和煩惱是不可能的，只能變壓力為動(dòng)力，變被動(dòng)為主動(dòng)，調(diào)整好心態(tài)，頑強(qiáng)拼搏，才能感受到用辛勤的汗水換來成功時(shí)的那份喜悅。第三句：團(tuán)結(jié)合作，以智慧的狀態(tài)贏得每一天。首先要與自己合作，自主學(xué)習(xí)，努力探索，其次要與老師合作，認(rèn)真上好每堂課，記住老師講解的要點(diǎn)，再次是與同學(xué)合作，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。最后是與家長(zhǎng)合作，加強(qiáng)溝通，家校和諧。
孩子們，青春的腳步，為我們敲出了出征的戰(zhàn)鼓，誓言的手臂為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭，讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。讓我們與夢(mèng)想簽約！為自己創(chuàng)造美好的未來！預(yù)祝所有同學(xué)在中考中取得圓滿成功！
奮斗的發(fā)言稿2
各位同學(xué)老師：
大家好！我演講的題目是：奮斗和機(jī)遇的重要性。
眾所周知，“千里馬常有，伯樂不常有�！爆F(xiàn)在很多工作都是唯才是舉，可是，什么才是才？什么樣的才算有才？大家都是普普通通的人，都是平平常常的生活學(xué)習(xí)，可是，大家都有自己不同的特長(zhǎng)，都有自己不同的愛好，但是，除了自己你還讓誰(shuí)知道過呢？對(duì)于伯樂，找一批千里馬很容易，但是，對(duì)于千里馬，找一個(gè)伯樂似乎很難。
千里馬，它在等一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇，很顯然，我們就是缺這樣一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)被發(fā)現(xiàn)，被認(rèn)可的機(jī)遇。一個(gè)人，一生，都在找這樣一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)好機(jī)遇，可以被人徹底的發(fā)現(xiàn)，徹底的聘用，徹底的過完一輩子。想想，這樣的想法真可怕。
是的，幾乎所有的人才都是很缺乏這種機(jī)遇的，機(jī)遇對(duì)我們的重要性就好像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，只要導(dǎo)線被點(diǎn)燃，我們自然一發(fā)而不可收拾。但是，恰恰相反，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，從它的導(dǎo)火索被點(diǎn)燃一直到結(jié)束，勝負(fù)總是注定的，機(jī)遇卻不是這樣。你可能因?yàn)橐淮螜C(jī)遇而飛黃騰達(dá)到云端然后掉下來摔死，也可能因?yàn)橐淮螜C(jī)遇屢敗屢戰(zhàn)然后飛黃騰達(dá)，正如老子云：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，所以，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候，請(qǐng)冷靜。當(dāng)然，不管怎樣，它終究會(huì)改變你，改變你的一生。
講完機(jī)遇，再來說說千里馬，可憐的千里馬，如果不是天生就是千里馬，那么就是干活練出來的。對(duì)于后者，如果伯樂發(fā)現(xiàn)不了，那可就太虧了。奮斗了這么久，要什么能力有什么能力，結(jié)果，反到?jīng)]地方施展。這會(huì)是人生最大的悲哀，久旱逢甘露，一滴也沒有。
現(xiàn)代的人和古代的人相比，千里馬就很多了，當(dāng)然也就會(huì)有更多的千里馬郁悶死，為了避免越來越多的人在等在自己的機(jī)遇時(shí)變得碌碌，我們應(yīng)該正視自己的奮斗的結(jié)果，努力把自己推出去讓更多的人認(rèn)識(shí)到自己的能力。這也就是為什么現(xiàn)在人總是推銷自己的原因之一。不用擔(dān)心自己是不是人才，真的伯樂會(huì)認(rèn)出來的。
不管怎樣，機(jī)遇來了，你準(zhǔn)備好了嗎？如果沒有自己的奮斗，再好的機(jī)遇也不可能讓一個(gè)平庸的人成為奧運(yùn)冠軍。所以，平凡可以，我們不可以平庸。
奮斗，是一個(gè)不變得話題，機(jī)遇來了，需要奮斗，機(jī)遇走了，更需要奮斗。一個(gè)得不到機(jī)遇的人，不會(huì)因?yàn)樗粖^斗而改變現(xiàn)狀，而一個(gè)得到機(jī)遇的人，不會(huì)因?yàn)樗粖^斗而比那些奮斗的人過得更好。
奮斗是和機(jī)遇相輔相承的，但是，如果真的始終得不到機(jī)遇怎么辦？
很簡(jiǎn)單，用自己的奮斗去創(chuàng)造屬于自己的機(jī)遇。伯樂既然沒有，我們自己來做。當(dāng)我們掌握的足夠的技能，擁有了足夠的知識(shí)，我們就可以自己創(chuàng)造自己的機(jī)遇了。
說了很多，歸根結(jié)底，沒有奮斗就沒有機(jī)遇，沒有機(jī)遇，我們更要奮斗。謝謝！！
奮斗的發(fā)言稿3
老師們，同學(xué)們，大家好！
日月新開元，天地又一春。度過了一個(gè)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，伴著節(jié)后的`喜慶，懷著對(duì)平昌冬奧會(huì)武大靖勇奪金牌的崇敬，帶著對(duì)北京冬奧會(huì)8分鐘宣傳片的震撼和作為中國(guó)人的驕傲，我們走進(jìn)了新學(xué)期。今天是開學(xué)的第一次升旗儀式，在此我代表學(xué)校黨政工團(tuán)歡迎全體師生平安順利返校，也借這個(gè)機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)晚年，祝每位師生健康快樂！狗年興旺！
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年我們成功舉辦了"甲子風(fēng)華美優(yōu)傳承"辦學(xué)60年回顧展演，成功贏得了"北京市文明校園"稱號(hào)，成功延續(xù)了中考和學(xué)�？己说膬�(yōu)良業(yè)績(jī)，所有這些成績(jī)的取得，都凝聚著老師們的勤勉垂范和同學(xué)們的不倦探索，2017為學(xué)校點(diǎn)贊！更為每位師生點(diǎn)贊！
走進(jìn)2018，我們將繼續(xù)行進(jìn)在美優(yōu)教育的大路上！在此我想對(duì)全體師生提兩點(diǎn)建議：
一要保持旺盛的學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力就是生存力。這是一個(gè)人要活著必須具備的能力。對(duì)學(xué)生來說就是學(xué)習(xí)生存生活的本領(lǐng)，在科技飛速發(fā)展，人工智能全面突圍的今天，一個(gè)小孩子如果不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了他能干的活幾乎都被機(jī)器人替代，如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工；如果初中畢業(yè)，他可以在簡(jiǎn)單的流水線上工作；如果高中畢業(yè)，他就可以選擇當(dāng)兵；如果大學(xué)畢業(yè)，他可以很多自己喜歡的工作做；如果他碩士博士畢業(yè)，就可以發(fā)明創(chuàng)造一些東西。所以學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)，掌握的知識(shí)越多，擁有的選擇機(jī)會(huì)就越多，能夠涉獵的領(lǐng)域就越多，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大，就越能接近或?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，也越能提高自己的生活品質(zhì)。對(duì)教師而言，學(xué)習(xí)能力就是一種不斷修整自己的思想、改變自己的觀念、提高自己的覺悟，豐盈自己人生的能力。你我相伴，堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)，我希望美優(yōu)九七，書香綻放。
二要踐行校訓(xùn)的精神力。做人求美做事至優(yōu)是我們的校訓(xùn)，它言簡(jiǎn)意賅，但內(nèi)涵深刻，體現(xiàn)了做人做事這兩大人生課題，做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的目的。做人求美，就要美德立身，需要我們干部有官德，心系師生，服務(wù)師生，任勞任怨；需要我們教師有師德，關(guān)愛學(xué)生，敬業(yè)鉆研，無(wú)私奉獻(xiàn)；需要我們學(xué)生有品德，尊師愛校，心懷感恩，誠(chéng)實(shí)守信。做事至優(yōu)，就是優(yōu)質(zhì)發(fā)展，我們?nèi)w師生要秉承學(xué)校細(xì)節(jié)之美成就品質(zhì)之優(yōu)的辦學(xué)理念，干部精細(xì)管理，教師精心備課，職員精準(zhǔn)服務(wù)，學(xué)生精致學(xué)習(xí)，把我們職責(zé)范圍內(nèi)的每件事都做到最好最優(yōu)，讓優(yōu)秀不僅是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，更是一種態(tài)度，一種行為習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們，春天是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，也是個(gè)讓人憧憬未來的季節(jié)。你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀，你為工作付出幾分耕耘，工作就回饋你幾分收獲。
讓我們不忘初心，在奮斗中走向美優(yōu)。
謝謝大家！
奮斗的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天很高興所里為我們提供了這樣一次與大家交流的機(jī)會(huì)。今天，我演講的題目是：《奮斗成就夢(mèng)想》。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)————是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？還記得小的時(shí)候，父母常給我說。人不怕窮，就怕你沒想法、沒追求，當(dāng)時(shí)自己并不明白這是什么意思，隨著自己的成長(zhǎng)，才漸漸明白了母親這句話的含義。在后來自己南漂的日子里，母親的這句話時(shí)刻在我的耳邊回響，提醒著自己不要忘了自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是靠等來的，而是奮斗。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想！
奮斗的發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二（17）班的朱燦，很榮幸能夠代表高二年級(jí)段站在這里發(fā)言。
高中生活的時(shí)間，注定和知識(shí)、學(xué)習(xí)等價(jià)，而我們?cè)诮淌�、寢室、食堂的三點(diǎn)一線的生活方式，是夢(mèng)想價(jià)值積累的過程。轉(zhuǎn)瞬光陰稍縱即逝，有如白駒過隙。我們不禁發(fā)出這樣的感慨——時(shí)間都去哪了。
時(shí)間流逝于晨曦微陽(yáng)下的朗朗書聲之間，時(shí)間流逝于日積月累對(duì)知識(shí)的汲汲渴求之間，時(shí)間流逝于執(zhí)筆書寫夢(mèng)想的指縫之間，然而同樣多的時(shí)間卻帶給不同的人，不一樣的變化，試問自己，曾有多少時(shí)間在不知不覺中已經(jīng)流逝了。高中生涯已經(jīng)過半，我們已經(jīng)無(wú)法挽回當(dāng)初流逝的時(shí)光，當(dāng)然我們也不需要挽回。生活不只過往的云煙，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我們要做的是只是計(jì)劃在接下來一年半中能否利用好每一分每一秒，不讓時(shí)間白白的流走。
有人說過，高一代表著希望，高三代表著方向。高一入學(xué)，可能大部分人都懷揣上清北的理想，頗有初生牛犢不怕虎的氣魄與膽識(shí)；到了高三在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，大多數(shù)人終于正視自己，合理評(píng)估自己，為自己找到一條最為可行合適的出路，對(duì)未來初具構(gòu)想。唯有高二，在曾經(jīng)遠(yuǎn)大的希望破滅和前途方向迷茫的夾縫中，苦苦掙扎出一條血路。
我今天要講的，是我們?cè)诟叨A段可能遇到的迷茫，在高考長(zhǎng)跑中程我們能做的努力。
人生在世，什么最難？掙大錢？出名？我認(rèn)為，認(rèn)真和奮斗是一輩子最難的兩件事，一直堅(jiān)持認(rèn)真奮斗更是難上加難。人往往都具有惰性，想著偷懶逃避，我想，如果有除了高考能輕輕松松出人頭地的選擇，還會(huì)有那么多人、那么多考生在通往大學(xué)的象牙塔的高考的獨(dú)木橋上“浴血廝殺”嗎，應(yīng)該不會(huì)。
高一不分上下，高二兩極分化，高三天上地下。曾經(jīng)的我們可能是班級(jí)中的佼佼者，抑或是落后者。但是要記住沒有人永遠(yuǎn)是落后者，也沒有人是永遠(yuǎn)的佼佼者，有的只是暫時(shí)的成功與落后。我們不可以因?yàn)橐粫r(shí)間的成功而驕傲自滿，也更不可以因?yàn)橐粫r(shí)間的失敗而垂頭喪氣，從現(xiàn)在開始調(diào)整好自己的心態(tài)，以最積極最樂觀的精神擁抱接下來的每一個(gè)日子，記住我們無(wú)法選擇自己的智商，但我們可以選擇自己去奮斗，以?shī)^斗來書寫人生未來的新篇章。
不僅僅在是高二，奮斗努力是高中階段甚至我們整個(gè)人生的主題和主旋律。我們的生活是單線程任務(wù)，不必選擇，不必割舍，不必掙扎，只要學(xué)習(xí)就好了，只要奔著那個(gè)目標(biāo)跑過去就行了，不要迷惑，再堅(jiān)持一下，再多喘幾口氣，終點(diǎn)就在前方。
長(zhǎng)跑的終點(diǎn)不僅是通往理想大學(xué)的橋，當(dāng)你垂垂老矣回顧往事之時(shí)，它的閃光點(diǎn)或許是，它教會(huì)了我們認(rèn)真和努力，教會(huì)我們付出和回報(bào)是成正比的，教會(huì)我們?nèi)松淮嬖诮輳�，踏�?shí)吃苦是一條怎么走都不會(huì)錯(cuò)的路。
三年的高中生涯，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。不過三個(gè)四季輪回，竟然有1095個(gè)日日夜夜。在高中生涯的中間程，我們能夠做很多很多，完全來得及改變，來得及調(diào)整，也來得及努力。希望趁著一切還來得及改變的時(shí)候，再給自己加把勁，只是為了將來生活給你冷眼的時(shí)候，能夠底氣十足地回瞪它。前半生不猶豫，后半生不后悔。
尼采曾說：“誰(shuí)將聲震人間，必長(zhǎng)久深自沉默。誰(shuí)將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊�！痹诟咧械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，高考長(zhǎng)跑的中程，眼前一切壓力、阻力都將轉(zhuǎn)化為你厚積薄發(fā)的動(dòng)力。
不馳于空想，不騖于虛聲。腳踏實(shí)地，仰望星空！
謝謝大家！
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