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升旗儀式發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-30 12:37:14 發(fā)言稿 我要投稿

升旗儀式發(fā)言稿范文(精選6篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編收集整理的升旗儀式發(fā)言稿范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

升旗儀式發(fā)言稿范文(精選6篇)

  升旗儀式發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天講話的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

  一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,所謂飲水思源。

  尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清尊師的傳說!秴问洗呵铩分,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是付出與奉獻(xiàn)的代名詞。

  他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,把整顆心都掏給學(xué)生們,默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。清晨里,老師們顧不上自己的孩子,卻很準(zhǔn)時(shí)地到校輔導(dǎo)我們;暮色中,老師們依舊在批改備課,孜孜不倦;面對(duì)迷途的學(xué)生,老師毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的關(guān)愛;面對(duì)退步的學(xué)子,老師輔導(dǎo)答疑,任勞任怨。師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?

  尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。

  作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。在校園里,我們要努力用自己的行動(dòng)使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上不遵守紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?

  人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)我們意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無法彌補(bǔ)。孔圣人學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩,去回報(bào),那就做好眼前的點(diǎn)滴吧!時(shí)刻注意自己的言行,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。當(dāng)老師給你關(guān)愛和幫助的時(shí)候,請(qǐng)真誠的說一句:“謝謝”。當(dāng)自己懈怠的時(shí)候,用心想想老師關(guān)愛鼓勵(lì)的眼神;當(dāng)自己彷徨時(shí),認(rèn)真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個(gè)優(yōu)秀的高尚的杰出的人來報(bào)答我們的恩師!

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢,來回饋恩師、回饋社會(huì)。

  謝謝大家。

  升旗儀式發(fā)言稿2

老師們,親愛的孩子們:

  隨著新年的腳步漸漸臨近,寒假生活馬上就要開始了,各位同學(xué)一定對(duì)自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時(shí)想法頗多,但是隨著寒假的推進(jìn),寒假剛開始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

  一、制定活動(dòng)計(jì)劃表

  首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

  二、安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)

  寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),這是我們寒假里必須要完成的`,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩,這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識(shí)來不及消化和理解,不夠扎實(shí)。

  三、讀讀課外書

  在寒假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書,精讀,體會(huì)。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識(shí),開拓眼界。

  最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),在本周四的期末考試中能考出好成績,迎接寒假和新年的到來!孩子們,加油吧!

  升旗儀式發(fā)言稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!今天我講話的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。

  從“人倒了,不敢扶”、“地溝油,到處有”、“不想吃苦,光想吃肉”、“遠(yuǎn)親不聯(lián)系,近鄰不認(rèn)識(shí)”、“養(yǎng)老變啃老,服務(wù)變貪污”等等現(xiàn)象都反映了當(dāng)今社會(huì)人心冷漠,社會(huì)浮躁,信任缺失,價(jià)值顛倒。

  所以作為一實(shí)小的園丁和學(xué)子都應(yīng)以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在此提出如下倡議:

  1、人人都能愛崗敬業(yè),愛校如家,將我們的一言一行統(tǒng)一到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展上來。

  2、人人都能明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,以禮貌贏得他人的好感,以信譽(yù)贏得他人的信賴,以人品贏得他人的尊重。

  3、人人都能艱苦奮斗,唯實(shí)唯先。不應(yīng)該貪圖享樂,依賴父母,遇難而退,而是要艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),敢為人先。

  4、人人都能孝順父母,尊老愛幼。

  各位老師,各位同學(xué),希望我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,人人都能幸福安康。人人都能為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言,我的演講完畢,謝謝大家!

  升旗儀式發(fā)言稿4

  新的學(xué)期,新的開始。在這個(gè)新的學(xué)期,希望我和我的伙伴們都能有一個(gè)快樂的心情和慢慢的收獲。雖說是剛剛開學(xué),但是許多預(yù)備年級(jí)的同學(xué)也許和我一樣,已經(jīng)開始憧憬六一兒童節(jié)了吧!在這里,對(duì)于今年的六一節(jié)活動(dòng),我有幾個(gè)小小的期待,與大家分享:

  首先,希望學(xué)校讓同學(xué)們以班級(jí)為單位,做一些團(tuán)體活動(dòng)的小游戲,每個(gè)班級(jí)比拼,讓同學(xué)們能在游戲中培養(yǎng)友誼,學(xué)會(huì)合作,增強(qiáng)凝聚力。

  其次,六一節(jié)活動(dòng)當(dāng)天,可以由部分同學(xué)做小記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪和拍攝,后期可以編輯成視頻,供大家回味這些幸福的瞬間。六一節(jié)后,也可以讓同學(xué)把自己對(duì)六一節(jié)當(dāng)天印象最深刻的一幕以繪畫的形式記錄下來,互相交流、分享。

  最后,我也建議班級(jí)里進(jìn)行一次特殊的頒獎(jiǎng)。讓那些平時(shí)默默無聞的同學(xué),那些在某一方面還暫時(shí)落后的同學(xué),那些在某一方面有特長的同學(xué)都能得到一份特殊的榮譽(yù)。比如:最勤勞獎(jiǎng)、最搞笑獎(jiǎng)、禮貌達(dá)人獎(jiǎng)等等。

  當(dāng)然,我更期待老師們能夠在六一節(jié)也做一天孩子,和我們一起游戲,一起歡笑!

  這些就是我心中的六一節(jié),如果你也有同樣的或不一樣的期待,也請(qǐng)你告訴老師或者大隊(duì)輔導(dǎo)員噢!

  升旗儀式發(fā)言稿5

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  金秋九月,疊翠流金,在這美麗如畫的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來了180余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。你們的融入,將使我們界中這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力。在此,我代表學(xué)校和全體老師對(duì)新老師、新同學(xué)的到來表示由衷地的歡迎,歡迎你們在界中工作、學(xué)習(xí)、生活和追求夢想。對(duì)在上學(xué)年度通過自己的辛苦努力而取得優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們表示衷心地祝賀,你們的收獲最有價(jià)值,最有分量。

  新的學(xué)年,新的征程,孕育著新的希望和憧憬;新的學(xué)年,新的起點(diǎn),肩負(fù)著新的責(zé)任和使命;新的學(xué)年,也是我校十二五發(fā)展規(guī)劃的開啟之年,是樹立“品牌意識(shí)”,打造“學(xué)校新形象”的奠基之年。為此,我們將繼往開來,秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的教育理念,傾心開創(chuàng)適合教師發(fā)展的管理,致力打造適合學(xué)生成長的教育;我們更將恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家,堅(jiān)持科學(xué)管理,持續(xù)發(fā)展,力爭出名師、育英才、爭一流、創(chuàng)特色、辦名校。

  同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天,我們在此隆重舉行新學(xué)年的第一次升國旗儀式,值此之際,我想送給大家四句話,以表達(dá)我在新學(xué)期給同學(xué)們的希望和要求:

  第一句話是,一切從頭開始。

  智者不問過去,不管你過去光榮也好,失敗也罷,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新學(xué)期已經(jīng)開始,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在和以后的表現(xiàn)如何,你能否聽好第一堂課、能否做好第一次作業(yè)、能否考好第一次測試、能否給老師和同學(xué)留下美好的第一印象。告別昨天,從頭開始,認(rèn)真把握每一個(gè)今天。

  第二句話是,成才先要成人。

  俗話說,先成人,后成才。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。徹底告別網(wǎng)吧、游戲廳等玩樂場所,按時(shí)到校、專心學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位,表現(xiàn)出我校學(xué)生特有的活潑開朗、自信大方、文明禮貌、懂得感恩的形象特點(diǎn)。

  第三句話是,實(shí)干加上巧干。

  在學(xué)習(xí)上,我提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問題要多問,善問,直到弄懂弄會(huì)。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí),要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益,達(dá)到事半功倍的效果。

  第四句話是,愛拼方能成功。

  同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣,只有堅(jiān)持不懈、不畏艱難、勇于攀登方能收獲成功的喜悅。

  新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,未來美好的藍(lán)圖正等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。

  老師們、同學(xué)們,讓我們做好準(zhǔn)備,揚(yáng)帆起航,為實(shí)現(xiàn)界中美好的明天而努力吧!

  升旗儀式發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我演講的題目是《我驕傲,我是一名跑操評(píng)分員》。

  是的,我是一名跑操評(píng)分員。曾經(jīng),我深以這份工作為苦。每天提前到評(píng)分場地等候,無論驕陽當(dāng)頭還是寒風(fēng)呼嘯,都不能遲到;每天全程跟跑,無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒,都不能請(qǐng)假曠操;每天都要多花幾分鐘核算分?jǐn)?shù)遞交表格,不能延遲;另外還要承受無形的壓力,評(píng)分過低,怕被批評(píng)苛刻;評(píng)分過高,擔(dān)心被質(zhì)疑不負(fù)責(zé)。那個(gè)時(shí)候的我,在其他評(píng)分員的身上也看到了同樣的問題,還有升旗儀仗隊(duì)的隊(duì)員們,他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護(hù)旗,工作一樣枯燥,卻因?yàn)楣ぷ魃袷コ绺,而不能有絲毫馬虎。要隔夜準(zhǔn)備好出旗時(shí)用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子,要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步,更要時(shí)刻注意天氣變化,以便能在下雨之前降下國旗,護(hù)好國標(biāo)。

  曾經(jīng)的我們,在辛苦中迷茫,在迷茫中堅(jiān)持,在堅(jiān)持的歲月里學(xué)會(huì)思考。漸漸地,我找到了自己的位置,體會(huì)了自己的工作的價(jià)值。

  我評(píng)的每一次分?jǐn)?shù),都反映著一個(gè)集體的精神風(fēng)貌,甚至?xí)休^多的班主任老師向我們咨詢該如何改進(jìn)自己班級(jí)的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力,在比較與評(píng)價(jià)的過程中形成了認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣,更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。如今的我,揮別了苦惱,很自豪!

  也許同學(xué)們看著國旗冉冉升起時(shí),不會(huì)想到背后儀仗隊(duì)隊(duì)員的努力,也許同學(xué)們跑操時(shí)沒有留意到邊上有個(gè)評(píng)分員在跟跑,但如果你偶爾注意到了,請(qǐng)你給我一個(gè)微笑,讓我感受你的信任與支持,傳遞我們的信心與努力,因?yàn),我們有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是——讓我們的市中更美好,讓我們的青春更驕傲!

  謝謝大家,我的講話結(jié)束了!

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