小學(xué)年級(jí)組長發(fā)言稿
在日常生活和工作中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)組長發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)組長發(fā)言稿1
尊敬的家長朋友們：
下午好！在孩子需要你們的時(shí)候，你們來了，在百忙之中擠出時(shí)間參加家長會(huì)，不僅是對(duì)我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。在此，我提議，全體起立，家長和孩子面對(duì)面，看著父母的眼睛，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲說：爸爸、媽媽，你們辛苦了！
送給父母一個(gè)大大的擁抱！請(qǐng)坐下。我代表我們?nèi)昙?jí)全體老師，對(duì)各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝�？傊痪湓�，今天，我們?cè)谶@里相聚，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，因?yàn)槲覀冇兄餐膴^斗目標(biāo)，相信我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！一．三年級(jí)特點(diǎn)：我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我是上數(shù)學(xué)的，所以我說說3年級(jí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)吧。3年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同於1、2年級(jí)了，抽象的知識(shí)增多了，應(yīng)用題的難度加大，這方面對(duì)學(xué)生意志力的要求更高。所以有些孩子剛開始學(xué)習(xí)起來一時(shí)難於適應(yīng)，再加上如果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的努力程度不夠，這樣也就很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難和成績下滑的現(xiàn)象，家長要有心理準(zhǔn)備，不能全責(zé)怪孩子。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很犟，不聽我們家長的話了�！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。二．關(guān)于考試分?jǐn)?shù)我想問大家一個(gè)問題，當(dāng)您拿到試卷后，您第一眼要看的是卷面分?jǐn)?shù)還是孩子錯(cuò)在哪里？不管您現(xiàn)在的答案是什么，我要談的話題就是請(qǐng)分擔(dān)孩子的快樂或者悲傷！每一個(gè)孩子，無論他是活潑的，還是靦腆的，他們的自尊心都是非常強(qiáng)的。考試成績很理想，對(duì)孩子是一種鼓勵(lì)，這時(shí)您是針對(duì)分?jǐn)?shù)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)還是攤開試卷，和孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，以便下一次繼續(xù)成功？
前一種做法會(huì)誤導(dǎo)孩子，使他們認(rèn)為成功只為了獎(jiǎng)勵(lì)，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當(dāng)然，如果您能將二者結(jié)合起來，將會(huì)消除弊端。如果孩子成績不理想呢？您會(huì)很生氣，您想責(zé)罵孩子？您認(rèn)為責(zé)罵他以后情況會(huì)有好轉(zhuǎn)嗎？您有沒有分析過他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了，您的責(zé)罵不過是把您的悲痛轉(zhuǎn)到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應(yīng)該怎么做呢？民主型的家長會(huì)和孩子一起打開試卷，分析每一道錯(cuò)題，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，讓下次考試不犯同樣錯(cuò)誤。這樣的家長，才是分擔(dān)孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個(gè)樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢？事實(shí)上他是多么渴望家長能好好引導(dǎo)自己！像這樣的家長還是比較負(fù)責(zé)的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時(shí)間都沒有嗎？負(fù)責(zé)的家長往往會(huì)讓孩子自己把失誤原因?qū)懺谠嚲砩�，從現(xiàn)在起，我們相信在座的家長一定能做到！需要提醒家長的是，不以分?jǐn)?shù)論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。
改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。一日為父，終身為父。一日為父，也是終身為師。父母對(duì)孩子的責(zé)任幾乎就是終身性的。孩子的未來不是掌握在學(xué)校，而是掌握在父母手中。下班的路，是回家的路�；ǜ嗟臅r(shí)間和孩子在一起比什么都重要。
孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。無論你受過什么樣的教育，你都可以把孩子培養(yǎng)得遠(yuǎn)比自己優(yōu)秀，只要你有信念、有耐心、能夠堅(jiān)持。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起。最后，再次感謝各位家長的到來，本次家長會(huì)所講的都是自己的一點(diǎn)粗淺的想法，如有不妥之處，請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。
謝謝大家！
小學(xué)年級(jí)組長發(fā)言稿2
各位家長、老師、同學(xué)：
大家好！今天很榮幸代表我們預(yù)備年級(jí)組全體老師在這里發(fā)言。今天是“六一”兒童節(jié)，首先我要代表全體老師祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。其次感謝我們家長在百忙之中抽空來參加我校開放日活動(dòng)，西郊學(xué)校發(fā)展離不開您大力支持和協(xié)助。剛才看到同學(xué)們精彩表現(xiàn)，我很欣喜，你們快樂健康地成長讓老師、家長倍感欣慰。
一年前，我們把5位同學(xué)分別送進(jìn)了復(fù)旦附中、上海市第二中學(xué)、延安中學(xué)、市三女中、閔行中學(xué)，又迎來了滿懷希望和夢(mèng)想你們，相信三年后在你們中間將會(huì)出現(xiàn)更多市重點(diǎn)或區(qū)重點(diǎn)學(xué)子。我們?nèi)w老師都對(duì)你們寄予了厚望，我們有信心和決心把本職工作做好，讓你們?cè)谖鹘紝W(xué)校獲得成功。
時(shí)光飛逝，軍訓(xùn)時(shí)你們稚嫩而陌生小臉仿佛還在老師們眼前，轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)在西郊學(xué)校度過了近一年時(shí)間。在這近一年時(shí)光里，我們和同學(xué)結(jié)下了深厚友情，我們和老師結(jié)下了真摯師生情，我們和西郊學(xué)校共同成長。我們邁出了自己迅速成長一步，但是要成為一名優(yōu)秀中學(xué)生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中生活剛剛開始時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。因此今天我給同學(xué)們提出3點(diǎn)希望：
一、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科，而中學(xué)，增加了歷史、地理、科學(xué)等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師授課方式。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天功課盡可能看懂，并找出不懂地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們聽課效率并培養(yǎng)自學(xué)能力。二是復(fù)習(xí)，子曰：溫故而知新。及時(shí)復(fù)習(xí)能幫助我們更好鞏固知識(shí)。
第二要制訂科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法重要性體現(xiàn)尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶方法，注意對(duì)知識(shí)消化和理解。而且各學(xué)科特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛聦W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己學(xué)法，做到事半功倍。
二、學(xué)會(huì)與同學(xué)交往
學(xué)生時(shí)代，是人生最寶貴時(shí)代；同學(xué)關(guān)系，是人生最寶貴人際關(guān)系。如何在學(xué)生時(shí)代處理好同學(xué)之間關(guān)系，為日后人生釀造一杯回味無窮甘醇美酒呢？其中，最為關(guān)鍵一點(diǎn)是，要時(shí)時(shí)處處事事以禮相待。
每天早晨同學(xué)相見時(shí)，應(yīng)互相致意問早、問好。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在教室里要隨時(shí)保持安靜、整潔，維護(hù)教室良好學(xué)習(xí)環(huán)境。課間不要追逐打鬧，以免教室桌椅歪斜，影響同學(xué)學(xué)習(xí)休息及身心健康。課間休息時(shí)，在樓道內(nèi)行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同學(xué)時(shí)放慢腳步慢行禮讓。對(duì)于同學(xué)遭遇不幸，偶爾失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后等，不僅不應(yīng)嘲笑、冷落、歧視，而且應(yīng)該熱情幫助。既可幫助對(duì)方分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也可用安慰、同情、鼓勵(lì)話語去撫慰對(duì)方心靈，有時(shí)，即使一句話不說，只陪對(duì)方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛方式。
古人說：“慧于心而秀于言�！迸c同學(xué)說話，能使心靈聰慧得到交流，能使同學(xué)之間增加了解、增進(jìn)情誼和相互增長知識(shí)。但要起到這樣作用，就要注意與同學(xué)說話禮儀。與同學(xué)說話要態(tài)度誠懇、謙虛；要語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容要真誠實(shí)在，不說胡亂恭維別人話，也不說使別人感到傷心、羞愧事，更不說不文明污言穢語。古人說：“言，心聲也�！币粋�(gè)人說話態(tài)度和內(nèi)容若是美，那么，他心靈也必然是美。
在學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間要互相幫助。學(xué)習(xí)好同學(xué)在保持謙虛、戒驕戒躁同時(shí)要主動(dòng)真誠地幫助學(xué)習(xí)差同學(xué)；學(xué)習(xí)較差同學(xué)應(yīng)虛心求教，獨(dú)立思考，不能抄作業(yè)或偷看答案。同學(xué)之間天天相處，難免會(huì)有一些磕磕撞撞事或意見上分歧。這時(shí)，要克制自己、尊重別人，要破除身上“驕”、“嬌”二氣，心平氣和地講道理，不能使氣任性，也不能用不文明語言辱罵同學(xué)，更不能粗暴地動(dòng)手打架。
三、做好行為規(guī)范
行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來說只要用心都會(huì)做得很好。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好書寫習(xí)慣、良好作業(yè)習(xí)慣、良好紀(jì)律習(xí)慣、良好聽課習(xí)慣、良好自我約束習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好習(xí)慣成就我們未來。
同學(xué)們，信心是基礎(chǔ)，態(tài)度是方向，行動(dòng)才是關(guān)鍵，最后希望大家：快快樂樂上學(xué)，平平安安回家！西郊學(xué)校期待你成功，將來能引你為自豪！
謝謝大家！
小學(xué)年級(jí)組長發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、給位老師；
大家下午好！今天我很榮幸站在這里代表我們年級(jí)組長發(fā)言，在在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我首先祝大家節(jié)日快樂，身體安康，闔家幸福！
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，站在這里我很汗顏，客觀地說，其實(shí)在座很多的老師比我優(yōu)秀，比我有經(jīng)驗(yàn)、你們的成績和付出是有目共睹的，這份榮譽(yù)屬于在座的各位，你們是當(dāng)之無愧的。
在這里，我要感謝我們的年級(jí)的兄弟姐妹們，是你們的辛勤付出，是你們的合作與支持、是你們的信任與理解，才讓我有機(jī)會(huì)和勇氣站在這里，是你們毫不吝嗇地在生活上，工作上幫助我，無私的指點(diǎn)我。從上課到管理班級(jí)，通過與你們的交流討論，讓我能更快的成長。每次與你們相處，我都會(huì)有新的收獲。你們的熱心與關(guān)懷，更是讓我依戀這個(gè)集體。難忘這四年多里有你們一路相伴，雖然這一路有苦有累，但是你們的樂觀，豁達(dá)與包容是是感染著我、打動(dòng)著我，也時(shí)時(shí)激勵(lì)鞭策著我，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足和自身存在的缺點(diǎn)。我們一起歡笑、一起高歌，有福同享，苦難同當(dāng)，互相督促，親密無間，心心相連，我們不是兄的`姐妹，但我們勝過兄弟姐妹，還記得我們閑聊時(shí)的說笑嗎？，我說“下輩子，我要變成一棵樹”，你們說“我要變成你樹下的那棵草”“我要變成你樹上的那只鳥”“我們要緊緊跟隨著你”。我何德何能，得你們?nèi)绱藫碜o(hù)，人生得一這樣團(tuán)結(jié)和睦的集體，夫復(fù)何求？在這里我真誠地對(duì)你們說一聲“謝謝！遇到有你們，我很幸運(yùn)，我很自豪！你們都非常優(yōu)秀，都是我學(xué)習(xí)的榜樣�！�
不光是我們這一組，其他年級(jí)組也一樣，團(tuán)結(jié)合作，昂揚(yáng)奮發(fā)，應(yīng)該說我們東方小學(xué)是一個(gè)和睦融洽、具有強(qiáng)大的凝聚力的大家庭，我們的老師善于進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、教書育人，為人師表。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們攜手奮斗。我們始終堅(jiān)守著自己的課堂，專心寫好每一份教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們積極閱讀教學(xué)理論書籍，專心撰寫教學(xué)論文。我們崇拜名師，拒絕平庸。我們胸懷理想，充滿激情；我們善于合作，；我們充滿愛心，盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材；我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
最后再次祝大家節(jié)日快樂！謝謝大家！
小學(xué)年級(jí)組長發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈�。≈锌�，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！因?yàn)�，我們是最�?qiáng)的！
同學(xué)們，雖然我們以前來自不同的學(xué)校，但是，經(jīng)過一年的默契配合，我堅(jiān)信，在這最后的一百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我堅(jiān)信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
同學(xué)們，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，大山才有了無怨無悔的奉獻(xiàn)，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌？？
目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)？？。都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�？粗懊娴臒艄�，你才會(huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。請(qǐng)問：在座的各位學(xué)子，你們有沒有目標(biāo)？
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！每個(gè)同學(xué)要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來，潛心奮戰(zhàn)，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，要知道，一百天可以改變?nèi)松话偬炜梢詫懗錾裨�，一百天可以鑄就輝煌。用一百天的辛苦，換一生的幸福，還等什么！沖，向前沖，莫回頭，駕起理想之舟，乘風(fēng)破浪，讓我們的理想之花在六月綻放。
我的講話完了，謝謝大家！
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