六年級(jí)發(fā)言稿（通用19篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)發(fā)言稿 1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光匆匆，六年歲月似乎就像一場夢般轉(zhuǎn)瞬即逝，不久以后，我們將褪去稚嫩與童真的外表，換來的，是多夢的青春，白鴿飛揚(yáng)，送走了一批時(shí)光的過客，又迎來了新一批可愛的孩子。今天，我們來聊一聊六年來的美好回憶。
xx班的各位，還記得那次的皮筋舞表演嗎？烈日之下，金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒，我們團(tuán)結(jié)一心，揮灑汗水來跳出最美的舞蹈。隨著悠揚(yáng)的歌聲，我們跳著舞，揮灑汗水，迎來的是那永不磨滅的希望。我們不停地變換著隊(duì)形，我記得，最后一個(gè)動(dòng)作是擺成米字形，由三個(gè)人托舉中心，猶如那太陽一般閃爍希望的.光芒！
六年來，每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏，每一份友誼，都是老師同學(xué)們給予我們的饋贈(zèng)。很快，一個(gè)月后，我們即將各奔東西，踏入新的學(xué)校，迎接另一段嶄新的校園生活。時(shí)光，也許可以模糊我們的記憶，但是時(shí)光無法改變的是我們的默契與那份感情！
六年后，當(dāng)我們驀然回首，又是一場分離。天下無不散之筵席。但我希望，在未來，我們之間的情誼永遠(yuǎn)不變！
六年級(jí)發(fā)言稿 2
各位敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里，代表全體六年級(jí)畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時(shí)此記刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是復(fù)雜的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的一絲絲不舍。
在這告別的日子里，首先要感謝親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我舞臺(tái)。我們?cè)诮淌依锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在球場上留下頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我。在您的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢想。
我們還要感謝我們親愛的老師，是您的辛苦付出，是您的無私奉獻(xiàn)，換來了我們的收獲與成長。您將知識(shí)毫無保留的傳授給我們；您體貼入微，讓校園生活充滿了家庭的溫暖；您的磨煉與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡，衷心的感謝您！
我們還要感謝親愛的同學(xué)們，是你們的信任、幫助、支持、友情與關(guān)愛，讓我們幾千多個(gè)日子充滿歡聲笑語。記得有一句話說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互依靠才能飛翔�！蔽覀兌荚羞^低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，六年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果，我們的初中生活也將畫上一個(gè)圓滿的'句號(hào)，這句號(hào)也是我們邁向更高層次追求的角號(hào)。是你們的幫助，我們才在通往成功的路上腳踏荊棘，卻不覺得疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。
畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的。分別，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會(huì)不負(fù)所望，為了夢想勇敢去追，讓我們?cè)诜屙斣贂?huì)。
最后，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會(huì)更加輝煌！
六年級(jí)發(fā)言稿 3
尊敬的老師、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)學(xué)生xxx。
今天，是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我們將告別培養(yǎng)我們成長的母校、告別給予我們無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我們風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。回顧這幾年的小學(xué)生活，我們承蒙老師們的錯(cuò)愛，一路走來，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。從初次踏入學(xué)門到六年后的今天，從一個(gè)懵懂的花季少年，到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅；是您賦予我知識(shí)的靈魂，是您給予我施展才華的`廣闊空間。
時(shí)間如白駒過隙，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時(shí)光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。
校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨！在此，祝愿老師萬事如意，身體健康！祝愿母校越辦越好，桃李滿天下！謝謝大家！
六年級(jí)發(fā)言稿 4
親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在這離別之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)同學(xué)向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對(duì)我們的辛勤培育！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天！
回憶六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館里，有我們學(xué)習(xí)的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書的場景；運(yùn)動(dòng)場上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！
六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園；六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了互相信任，也學(xué)會(huì)了超越自我。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的`風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門為我們敞開，新的學(xué)習(xí)生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚(yáng)帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)一段新的人生經(jīng)歷的開始。
明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學(xué)習(xí)，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍(lán)天下，開創(chuàng)自己的芳草地！
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學(xué)們能在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓我們以優(yōu)異的成績，為母校增添光彩！
六年級(jí)發(fā)言稿 5
敬愛的老師們，尊敬的叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
以前，常聽六年級(jí)的哥哥姐姐們說：“又是一年畢業(yè)季，我們要散了！”當(dāng)時(shí)天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在，當(dāng)千萬思緒涌上心頭時(shí)，才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛的文清路小學(xué)，給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們展示自己的平臺(tái)。對(duì)于學(xué)校，我們有太多太多的感謝，是學(xué)校帶著我們成長，她培育著我們，看著我們慢慢長大，再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛的老師，你們像父母一樣對(duì)我們精心的呵護(hù)，把我們從無知的小孩變成一個(gè)懂事的孩子。是您，帶我們邁進(jìn)知識(shí)的殿堂；是您，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，是您不停地激勵(lì)著我們成長！感恩同學(xué)，沒有你們，我的`生活將會(huì)暗然無味。是誰每天帶給我快樂？是你們；是誰在我傷心時(shí)安慰我？是你們；是誰和我一起分享成功的喜悅？還是你們；親愛的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
畢業(yè)代表著收獲——回想以前，太多事能勾起我快樂的回憶，一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們奮力拼搏，三年級(jí)的音樂會(huì)，同學(xué)們?cè)谂啪殶o數(shù)次后讓正式演出完美落幕，五年級(jí)的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記，六年級(jí)的長繩比賽，我們超常地發(fā)揮贏得了冠軍！
畢業(yè)代表離別——六年前，我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，那時(shí)的我們素不相識(shí)，但后來都成為了親密無間的好朋友。這六年里，我們一起哭過，笑過，打鬧過，生氣過，有時(shí)還吵架拌嘴，但現(xiàn)在回想起來，這是多么珍貴的記憶啊！
在畢業(yè)之際，我要對(duì)在場的所有老師同學(xué)們說聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年里不孤獨(dú)寂寞，不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂，就算我們即將畢業(yè)，但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起！永遠(yuǎn)的六（12）班，在我心里，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星！
六年級(jí)發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生命對(duì)每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過得太快，天真的童年還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻變成了十幾歲的小女孩。有時(shí)候看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)覺得自己總有一天會(huì)老去。正因?yàn)樯虝�，才要珍惜每一個(gè)美好的瞬間，每一次真誠的觸碰。
有一次，我深受感動(dòng)。當(dāng)時(shí)臨近考試，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，我在悠閑的玩耍，看著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，心想：唉！需要這么努力學(xué)習(xí)嗎？只是普通的考試�？记翱匆幌驴梢园俜职�。到考試的.時(shí)候，同學(xué)們都拿起筆來寫了，我卻坐在那里發(fā)呆，因?yàn)橹巴耆珱]有復(fù)習(xí)，對(duì)于我來說，這個(gè)看似相似的問題越來越迷茫�？纯雌渌瑢W(xué)，有的在努力思考，有的還在不斷的寫，最后到了最后的時(shí)候，我也勉強(qiáng)做了一些。由于剛剛考完，同學(xué)們還在興致勃勃地聊著。看著他們，我的心像一把刀。想想每次想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，心里都躁動(dòng)不安，經(jīng)常半途而廢。
現(xiàn)在我明白了，一個(gè)人的生命是短暫的，時(shí)間也不多，但有些人能優(yōu)秀，是因?yàn)榘盐兆×藭r(shí)間。有些人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)變得很長�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”的確，這是事實(shí)。所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，也就是珍惜自己的生命。
謝謝。
六年級(jí)發(fā)言稿 7
老師，同學(xué)們：
大家好！
度過了輕松而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園！我們又將開始緊張而又快樂的學(xué)期生活！在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，我們又擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)。
在今天的開學(xué)典禮上，我代表我校的六年級(jí)學(xué)生在這里表態(tài)，在新的學(xué)期里，第一，我們要勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)是社會(huì)、家庭交給我們的任務(wù)，在新的學(xué)期里，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并努力取得新的進(jìn)步，希望到期末的時(shí)候，我們回過頭來看看，都能發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的.進(jìn)步，新的提高。第二，我們要遵守紀(jì)律。我們每個(gè)小學(xué)生都要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。希望同學(xué)們來比一比，誰的行為最文明，誰的言語最文明，誰的心靈最美麗。第三，我們要注意安全，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時(shí)到校，按時(shí)離�；丶遥抡n時(shí)，不做危險(xiǎn)游戲，不在走廊奔跑追逐，上下樓梯互相禮讓，靠右邊行走，不進(jìn)電子游戲室。不吸煙，不喝酒，不參加迷信活動(dòng)，自覺遵守交通規(guī)則，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
同學(xué)們，我們的祖國母親在期盼著我們：希望我們成為祖國的棟梁之材，將來能使她變得更加富強(qiáng)，更加強(qiáng)大；我們的爸爸媽媽在盼望著我們，希望我們實(shí)現(xiàn)他們的夢想，我們的老師在期盼著我們，希望我們健康成長，天天進(jìn)步，成為學(xué)校的驕傲！
快樂的新學(xué)期，成功的新起點(diǎn)，讓我們多讀書，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。
謝謝大家！
六年級(jí)發(fā)言稿 8
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我曾經(jīng)看到過這樣一篇新聞。新聞里講到了一個(gè)九歲的小男孩早上沒吃早飯，被家長送到學(xué)校后，自己一個(gè)人買了一包辣條和棒x，站在校門外吃。吃完后走進(jìn)教室。可沒過多久，他就被老師打電話讓家長送去了醫(yī)院，結(jié)果在家休息了好幾天才來上學(xué)。聽他的同學(xué)講，那天他吃了東西后，就感覺肚子痛，嘔吐，然后頭痛。
垃圾食品一般都很便宜。五毛，一塊錢一包。可是有些油炸食品都是用地溝油做的。雖然味道很好，但是里面不知道包含了多少有毒物質(zhì)；有些垃圾食品因?yàn)樯a(chǎn)的`廠家是地下的，衛(wèi)生條件很差，質(zhì)量得不到保x，細(xì)菌感染很多。我在網(wǎng)上看到過一些制作辣條的圖片。圖片中的工人工作的時(shí)候，都不帶一次x手套，頭上也沒有帶帽子，周圍的環(huán)境很臟。有些員工長期工作，他們的手都被食品染料染成了紫x，青x�？吹竭@些圖片，我惡心得差點(diǎn)嘔吐。
青春年少的我們，還有長遠(yuǎn)的未來。不要被垃圾食品傷害了自己的身體。所以我覺得我們不要吃垃圾食品，應(yīng)該多吃水果和綠x蔬菜。因?yàn)樗途Gx蔬菜都是有一定的營養(yǎng)價(jià)值，也可以吃一點(diǎn)肉，魚之類的食，當(dāng)然也可以吃一些別的東西。如果你已經(jīng)迷上了垃圾食品。我希望你可以把垃圾食品給戒掉。
“良x苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蓖瑢W(xué)們，為了你的身體健康，請(qǐng)從今天開始告別垃圾食品。告別垃圾食品就是給自己的身體多一點(diǎn)保障；告別垃圾食品，就是給自己一個(gè)美好的明天！
謝謝大家！
六年級(jí)發(fā)言稿 9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：
首先是嚴(yán)于律己，不遲到、不早退、不無故曠課，上課不交頭接耳，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破壞班級(jí)紀(jì)律為恥，樹立班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的.人，我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗(yàn)，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛，讓目前成績暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì)敞開心扉，樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問題，肯定成績，防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級(jí)爭光。如果我有什么需要改正的，請(qǐng)同學(xué)們指出來，我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認(rèn)真的態(tài)度，以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
六年級(jí)發(fā)言稿 10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們生活中，生活環(huán)境與我們息息相關(guān)，在日常生活中，人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上不夠重視。
在我們身邊，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾，那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣？世界會(huì)是什么后果呢？真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對(duì)著樓門的墻上寫上，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
我急忙把垃圾掃起來，丟進(jìn)垃圾池里。還有前幾天，我在電視上看見一篇新聞報(bào)道：黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果飲用水源被污染，人們會(huì)得傳染病，后果不堪設(shè)想，這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果都像你們這樣，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會(huì)用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長。只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，我們周圍的'環(huán)境一定會(huì)變得越來越好，我們的家園變得更加美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí)發(fā)言稿 11
親愛的老師、同學(xué)們：
中國夢，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢，一個(gè)遙不可及的夢，可就算是這樣一個(gè)夢想，不也是我們千千萬萬個(gè)小夢想構(gòu)成的嗎？
從前，在我心里總有那么一個(gè)身影，每天都在為別人做著善事，一點(diǎn)都不為自己著想。他們就是活雷鋒——志愿者，我是看在眼里，藏在心里。我那是也很想做一名志愿者，每次電視上有播關(guān)于他們的節(jié)目，我都會(huì)第一時(shí)間沖到電視機(jī)前，看他們做的偉大事跡。有時(shí)我也會(huì)模仿他們，為父母干家務(wù)，當(dāng)父母夸獎(jiǎng)我時(shí)，我便會(huì)樂的'合不攏嘴。那時(shí)，我是多么想為國家盡一份力呀！
后來長大了，夢想也隨著年齡的增長而變了。我想成為一名出色的女教師，培育出祖國的花朵，讓他們一代一代為祖國做貢獻(xiàn)。我想，這樣應(yīng)該會(huì)比一個(gè)人出的力要大的多吧！不僅這樣，還要讓他們從事一份像樣的工作，不管是清潔工、醫(yī)生、警察……什么都好，為的就是讓他們奉獻(xiàn)國家，都使出自己最大的力量去報(bào)效國家。
到了現(xiàn)在我越來越彷徨了，我也不清楚自己的夢到底是什么，但我清楚的就是為國家奉獻(xiàn)力量，不管長大后做什么都好，現(xiàn)在我要做的就是好好學(xué)習(xí)，為長大后報(bào)效祖國做基礎(chǔ)。我相信，只有基礎(chǔ)扎實(shí)可靠，才能利用學(xué)到的知識(shí)去做有用的事。我們中國的這個(gè)夢想才可能一一實(shí)現(xiàn)呀。
中國夢，在無數(shù)人眼中都是不可侵犯的，可在我心里，它雖然遠(yuǎn)大，雖然遙不可及，但我總是相信，只要我們每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢想，那么這個(gè)大夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢——中國夢。
六年級(jí)發(fā)言稿 12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
巴金先生曾說過“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作”的名言；民族英雄文天祥也留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。這些詩作、名言都在教育我們要深深地愛自己的'祖國。
就拿七次上書、決心保家衛(wèi)國的康有為來說吧，在中法戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，中國不敗而敗�？涤袨閼阎活w保家衛(wèi)國的心，在1888年至1898年十年間先后七次上書，向滿清皇室提出了“變成法，通下情，慎左右”的建議，希望清政府實(shí)行改革，并堅(jiān)決反對(duì)與西方列強(qiáng)簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，這便是著名的“公車上書”。1898年6月11日，他奉光緒帝的旨意發(fā)起了“百日維新”的變法運(yùn)動(dòng)，但最終以失敗告終。后人為了紀(jì)念他，寫了一本《公車上書記》，書中寫的，就是他七次上書的故事。
當(dāng)代又有“雜交水稻之父”袁隆平，那是從一次饑荒開始，人們因承受不住饑寒，一個(gè)個(gè)痛苦地死去了，袁隆平看在眼里，急在心上，從此，他走遍祖國大江南北，尋找良種水稻，并進(jìn)行人工培育，經(jīng)過不懈努力，一種高產(chǎn)量、抗病蟲害強(qiáng)的新品種――雜交水稻橫空出世了！這是中國水稻史上一次質(zhì)的飛躍！
中國第一個(gè)擁有五千年文化底蘊(yùn)的古國，一個(gè)偉大的國家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼：“中國，我愛您！”
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí)發(fā)言稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
詩人說，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說誠信是寶貴的信富；誠實(shí)是力量的是一種美德一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。誠信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要的。一個(gè)忠誠老實(shí)的人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力也是有限的，不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。因此，忠誠老實(shí)的人也有可能犯錯(cuò)誤，但同虛偽的`人犯錯(cuò)誤的性質(zhì)不同。誠實(shí)的人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)方法方面問題造成的，而虛偽的人犯錯(cuò)誤是則由于不誠實(shí)，屬于道德品質(zhì)問題。
所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
誠實(shí)和守信兩者意思是相通的，是互相聯(lián)系在一起的。誠實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實(shí)的具體表現(xiàn)，不誠實(shí)很難做到守信，不守信也很難說是真正的誠實(shí)�！罢\實(shí)”是真實(shí)不欺，”信”也是真實(shí)不欺。誠實(shí)側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)的反映是真實(shí)的，對(duì)自己內(nèi)心的思想、情感的表達(dá)是真實(shí)的。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承擔(dān)，履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實(shí)，毫無保留地實(shí)踐自己的諾言。
因此，無論社會(huì)如何發(fā)展，誠實(shí)作為中華民族的傳統(tǒng)美德應(yīng)該永被傳承！
謝謝。
六年級(jí)發(fā)言稿 14
各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
大家下午好!
今天秋高氣爽、陽光明媚，是一個(gè)好日子，我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上進(jìn)行班長竟選演講，此時(shí)此刻我感到非常的自豪和驕傲!
班長是一個(gè)班的代表，同時(shí)也是老師的好助手、同學(xué)們的'好朋友。我不敢說我是最好的，但我敢說我將會(huì)是竭盡全力的，我將會(huì)用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領(lǐng)大家走向成功的未來!
我上知天文下知地理，政治、物理、哲學(xué)略懂一二，雖算不上科學(xué)天才，但是大家有什幺課外問題都可問我，我會(huì)義不容辭地為你一一解答。我的學(xué)習(xí)成績也不算差，學(xué)習(xí)上有困難也可以向我請(qǐng)教，耐心的輔道一定會(huì)讓你突飛勐進(jìn)!
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)協(xié)助老師搞好教育工作，將所在的問題及時(shí)向老師反映并盡力處理，以此幫助同學(xué)們解決不足之處。
假如我當(dāng)上了班長，我愿意做一個(gè)調(diào)解員，化解同學(xué)們的誤會(huì)糾紛，從而使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣，在學(xué)習(xí)上帶著你們飛向成功的天空，美好的明天!
雖然我不是最優(yōu)秀的，但我是努力的。大家都是實(shí)干人，就算我落選了，我也會(huì)為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已!
請(qǐng)大家向我投下你明智的一票，謝謝大家。
六年級(jí)發(fā)言稿 15
親愛的同學(xué)們：
我們有一個(gè)共同的母親，那就是地球。我們應(yīng)該好好保護(hù)她。
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;開著電燈、電視，房間里卻空無一人;筆記本只用了幾頁就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)�？吹桨伞Ｎ覀儾荒芾速M(fèi)自然資源，否則，地球上的自然資源都枯竭了，我們很難活下去。
美麗的校園里，大家愉快地玩耍，可校園卻漸漸變得“丑陋’起來。草叢中、冬青帶，常常出現(xiàn)花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的同學(xué)，你們有沒有想過，如果所有的學(xué)生都圖方便隨手丟垃圾，我們還能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?
我想，產(chǎn)生這樣的原因是，學(xué)校門口的小賣鋪很多，有些同學(xué)克制不住自己，偷偷地去買零食帶進(jìn)學(xué)校，吃完后嫌垃圾桶太遠(yuǎn)，就直接扔在了地上……
針對(duì)這樣的不良現(xiàn)象，我要提出以下幾點(diǎn)意見和建議：
1、禁止同學(xué)們把校外買的`零食帶入校內(nèi)、教室內(nèi);
2、讓每個(gè)同學(xué)自帶一個(gè)垃圾袋，并且相互監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師;
3、清除學(xué)校外的小賣鋪;
4、把腳下、地上的垃圾主動(dòng)彎腰撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
5、在校園里多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，從自身做起。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!我們要精心的保護(hù)地球母親，共營生命綠色!
六年級(jí)發(fā)言稿 16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是：《愛國，從點(diǎn)滴做起》。
迎著和煦而溫暖的陽光，當(dāng)我們?cè)僖淮吻f嚴(yán)地肅立在國旗下，望著冉冉升起的國旗時(shí)，你是否會(huì)感到無比驕傲，無尚的自豪呢？沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兌际菗碛兄N血統(tǒng)的中國人，我們都包含著深深地愛國情。
那么有的同學(xué)就會(huì)想了：我們的年紀(jì)這樣小，該怎樣為國家出一份力呢？其實(shí)，愛國并不是一個(gè)抽象的概念，雖然祖國很壯闊，但是愛國卻非常具體的體現(xiàn)在我們的日常生活中。所以說：愛國，是從點(diǎn)滴做起的。
作為學(xué)生的。我們，愛國首先要從愛學(xué)習(xí)做起，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下的及時(shí)復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺，，向遇到困難時(shí)我們即時(shí)伸出友愛的雙手去幫助他人，向取得成功收獲的人祝福這是愛國的.一種體現(xiàn)。當(dāng)?shù)厣铣霈F(xiàn)廢紙時(shí)我們能主動(dòng)的拾起，主動(dòng)關(guān)好嘩嘩流水的水龍頭等等，這些都是愛國的點(diǎn)滴生活小事。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。我們要努力做好日常的每一件點(diǎn)滴小事。從身邊做起，爭取在日常學(xué)習(xí)生活中做到：自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，刻苦鉆研，努力實(shí)踐“為中華之崛起而讀書”的愛國主義精神，增強(qiáng)自我的愛國情操，樹立正確的愛國主義思想，真正把我們的愛國志向變成報(bào)國之行，為我們祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力�。�
六年級(jí)發(fā)言稿 17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這片富饒的神州土地上，有著令無數(shù)炎黃子孫驕傲的地方。
文學(xué)著作《史記》，文化圣地圓明園，震驚世界的四大發(fā)明，這些都是我們的祖先遺留下來的文化寶藏。
但是，身為華夏人，死為華夏魂的我們就要一直忍讓嗎？答案是：不！我們不可能忍讓了，因?yàn)橐晃兜厝套屩粫?huì)讓我們的'疆土失陷得更多，所以我們要奮起反擊！讓我們的鐵蹄踏過敵人的尸骨，奪回失陷的疆土，重新復(fù)燃起屬于我們炎黃子孫的輝煌！
而如今的中國卻已不是以前那個(gè)腐敗不堪的中國了，現(xiàn)在的中國朝復(fù)興的道路前進(jìn)。奧運(yùn)會(huì)上的中國健兒用優(yōu)美的身姿、飛快的速度來展現(xiàn)屬于中國的氣勢，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)橐獜?fù)興中華，就要有加倍的努力和堅(jiān)定的信心，這樣才能有成效。
雖然現(xiàn)在的我們還只是學(xué)生，但我們有著一個(gè)艱巨的任務(wù)，那便是：讀書。
讀書，是我們這群小學(xué)生最重要的任務(wù)，用功讀書是為以后復(fù)興中華打下良好的根基。有人疑問，小孩子能為復(fù)興中華做出什么貢獻(xiàn)？我會(huì)用肯定的語氣告訴他：復(fù)興中華，可以從身邊做起，從身邊的小事做起！雖然人小，但是志氣不��！為祖國的復(fù)興積攢一份自己的力量，眾多力量匯合起來，那這股力量足以讓祖國走上復(fù)興之路。
正所謂，聚沙成塔，再小的沙子，只要有恒心，也能堆得塔一般高。復(fù)興中華，要從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。
六年級(jí)發(fā)言稿 18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（五）班的xx，今天我很榮幸作為六年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我此時(shí)此刻的心情不僅是激動(dòng)，更多的是對(duì)母校的無限感恩。
春去春又來，花落花又開，我們不知不覺已在xx的懷抱下成長了。經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，我們都已從懵懂無知成長為風(fēng)華少年。xx小學(xué)那悠久深厚的文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長的'沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的xx，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨；忘不了寬敞的運(yùn)動(dòng)場上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎、興致勃勃地參加各種體育活動(dòng)，收獲快樂，鍛煉身體；忘不了青青舞臺(tái)上，同學(xué)們各施其藝、展現(xiàn)自我風(fēng)采；更忘不了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，在老師的帶領(lǐng)下，深入社區(qū)，貼近自然，令我們收獲愛心，感受生活。六年來，在老師的悉心培育下，我們成長為一名獨(dú)立勇?lián)?zé)任的新一代少年。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已走過六年。這是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)學(xué)期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認(rèn)真的態(tài)度來迎接新學(xué)期。昨天，我們?cè)诶蠋煹慕陶d下取得了驕人的成績；今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時(shí)光，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，留下最美好的笑容；明天，我們將放飛那遠(yuǎn)大的志向，展翅高飛。
對(duì)xx那絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟梁，明天的藍(lán)圖將由我們揮灑激情，明天的xx將為我們而自豪！
謝謝大家！
六年級(jí)發(fā)言稿 19
親愛的老師、同學(xué)們：
我的鄰居，也是我一起長大的伙伴和小學(xué)的同班同學(xué)，她長得又胖又矮，還有點(diǎn)丑，她的成績也很差，而我的成績比較好，又經(jīng)常去她家，跟他一起玩或一起寫功課。于是他父母經(jīng)�？洫�(jiǎng)我也經(jīng)常批評(píng)她，我越發(fā)的驕傲，她越發(fā)的自卑，但畢竟是鄰居，所以還經(jīng)常聚在一起寫功課。
盛夏的午后，天氣極其悶熱，沒有一絲涼風(fēng)，只有曬蔫了的樹葉間煩躁的蟬鳴，我們坐在樹蔭下，一起寫功課，汗水直順著發(fā)梢流進(jìn)眼睛、濕透衣衫，誰也寫不下去功課，她突然說，我給你講我那天看的書吧。就這樣，我知道了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口氣講了好多好多，我聽得入了神，覺得她的聲音是那么動(dòng)聽，專注的看著她，覺得一時(shí)間她是那么美麗，甚至覺得她太了不起了……我們都忘記了太陽的烘烤，忘記了天氣的.悶熱……從那天起，美麗的童話和那片樹蔭，還有樹蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一張美麗的圖片，留存在了我記憶深處。
所以，對(duì)我來說，書，就是煩躁悶熱天氣里的一縷涼風(fēng)；就是美好快樂的童話世界；書，是快樂的源泉，可以讓人美麗、自信，書，是純真友誼的基石，經(jīng)歷歲月的侵蝕卻永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)。
謝謝大家！
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