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培訓(xùn)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-16 18:43:32 發(fā)言稿 我要投稿

培訓(xùn)代表發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的培訓(xùn)代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿

培訓(xùn)代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  金秋送爽,碩果飄香,在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節(jié),我們迎來(lái)了這次期待已久的培訓(xùn)。今天,我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言,感到無(wú)比榮幸!在此,我代表全體新生感謝省局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、精心組織這場(chǎng)培訓(xùn),感謝全體老師百忙之中抽出時(shí)間為我們授課,感謝你們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),也為我們互相交流、共同進(jìn)步搭建了一座橋梁。

  還記得去年初進(jìn)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng),初來(lái)乍到的新奇與欣喜。我們來(lái)自五湖四海,來(lái)自不同的職業(yè)與背景,有的剛剛依依不舍的告別綠色軍營(yíng),有的還在懷念難忘的校園生活,有的來(lái)自不同的工作崗位懷揣著新的夢(mèng)想,各自有著不同的人生閱歷和生活態(tài)度,但這一刻,我們都擁有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是爭(zhēng)取做一名合格的國(guó)家公務(wù)員,做一名光榮的質(zhì)監(jiān)衛(wèi)士!

  時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕。當(dāng)前是一個(gè)信息化時(shí)代,知識(shí)更新日新月異,對(duì)我們公務(wù)員提出了更高的要求,只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  同學(xué)們,夢(mèng)想與我們同在,我們是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的新鮮血液,能夠進(jìn)入質(zhì)監(jiān)系統(tǒng),我們是幸運(yùn)的,能夠參加這次培訓(xùn),我們無(wú)比珍惜。為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn):

  1、提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以高度的責(zé)任感和使命感,以科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勤奮努力,順利完成學(xué)業(yè)。

  2、嚴(yán)格組織紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。做到“三要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專(zhuān)心聽(tīng)課,做好筆記;要積極交流,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。

  3、學(xué)好每一堂課,順利通過(guò)各項(xiàng)考核。我們每一位學(xué)員都要好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,學(xué)有所得,學(xué)有所獲,爭(zhēng)取順利通過(guò)每一項(xiàng)考核,向組織交一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成!祝本期培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  我是來(lái)自工人村幼兒園的幼兒美術(shù)老師,劉文怡。作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)屆生,我非常榮幸今天能作為20xx年沙坪壩區(qū)新進(jìn)幼兒園教師崗前集中培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)表感言。同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在此參加培訓(xùn)的學(xué)員們向這四天辛勤培育我們的院長(zhǎng)、研修員、主任等全體老師說(shuō)一句:"你們辛苦了,謝謝!"

  都說(shuō):"教師是天底下最光輝的職業(yè)。"之前記得,如今懂得。"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。"成為了幼兒教師,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。

  在8月24日,大家懷揣求知的愿望和激動(dòng)的心情走進(jìn)進(jìn)修學(xué)院崗前培訓(xùn)的大門(mén),通過(guò)近四天時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、分組研討和師員互動(dòng),大家真誠(chéng)交流、同學(xué)共勉、互相提高,使學(xué)員們感觸至深。

  在本次崗前培訓(xùn)開(kāi)班之前,楊德發(fā)老師將本次培訓(xùn)的所有學(xué)員分組并選出組長(zhǎng),讓每組組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員設(shè)計(jì)海報(bào),組徽,演唱組歌,制作簡(jiǎn)報(bào)并撰寫(xiě)心得,借此機(jī)會(huì)讓來(lái)自不同幼兒園的學(xué)員都能互相認(rèn)識(shí)并同心協(xié)力完成小組活動(dòng),自此十二個(gè)組,114位學(xué)員都凝聚成一股繩,相信在這四天學(xué)習(xí)相處之后,大家都會(huì)成為很好的朋友、很好的工作伙伴以及相互學(xué)習(xí)的榜樣。

  本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,不同老師用不同的形式開(kāi)展授課。李代文副書(shū)記副院長(zhǎng)就專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向?yàn)槲覀冎v授"做專(zhuān)業(yè)發(fā)展的幸福教師",通過(guò)觀看《田埂上的夢(mèng)》等視頻和列舉案例等,讓我們學(xué)習(xí)到要讓孩子"跳起來(lái)摘桃子",在教學(xué)過(guò)程中做到精細(xì)、精確、精準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè),也讓我們知道在未來(lái)教學(xué)道路上應(yīng)作為一個(gè)幸福的引路人,不僅自我心懷夢(mèng)想,也要呵護(hù)每一個(gè)孩子幼小純真的夢(mèng)想,成為有學(xué)科魅力、有學(xué)科氣息吸引力、在課堂教學(xué)和日常生活散發(fā)影響力的"三力"老師。在家校共育的主題上李代文副書(shū)記副院長(zhǎng)也引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)科學(xué)的家庭教育理念,掌握正確家庭教育方法,學(xué)習(xí)借鑒成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育水平,最終促進(jìn)家校合作和未成年人健康成長(zhǎng)。在面對(duì)每一個(gè)孩子的時(shí)候我們都應(yīng)關(guān)愛(ài)有加,一視同仁,在面對(duì)成長(zhǎng)于特殊家庭或特殊孩子的時(shí)候更應(yīng)該悉心照顧,并與家長(zhǎng)建立平等關(guān)系,多與家長(zhǎng)溝通了解,形成家校和諧統(tǒng)一,也為孩子建立更完善的成長(zhǎng)空間。王霜主任就師德修養(yǎng)方面,提出"無(wú)為不入世,有情始做人"的關(guān)鍵詞,通過(guò)"孩子和鳳梨的故事"、《每個(gè)孩子都是冠軍》等演講,再一次提醒了我們?yōu)槿藥煴淼闹匾,做?zhuān)業(yè)發(fā)展幸福的老師。正如王霜主任所說(shuō)的教師也扮演著擺渡人的角色,我們應(yīng)保留一顆童心呵護(hù)孩子的好奇心,要相信每個(gè)孩子都有無(wú)限的可能性。

  何瑋老師就專(zhuān)業(yè)能力方面為我們進(jìn)一步解讀了《幼兒園工作規(guī)程》,讓我們更深切了解到幼兒教師的角色定位和如何充分扮演好一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師。麥莉老師則在心理健康上給我們傳達(dá)了教師積極心理品質(zhì)的修煉方法,讓我們知道如何與孩子眼神交流并且不傷害孩子的自尊心保護(hù)好孩子的內(nèi)心世界,如何在今后職業(yè)道路上對(duì)教學(xué)與生活所遇到的挫折進(jìn)行調(diào)節(jié)。利用《天使與惡魔》圖畫(huà)告訴我們?nèi)魏我患露加邢麡O和積極的兩面,而我們的認(rèn)知態(tài)度決定了如何處理與化解這些矛盾。

  魏惠萍老師在專(zhuān)業(yè)能力方面為我們更深一層的解讀了《幼兒園一日常規(guī)》,在我們已有的知識(shí)層面之上加以更深的探討,讓我們對(duì)孩子們?cè)趫@的一日作息有更全面的更具體的了解和計(jì)劃,在以后的教學(xué)過(guò)程中更多的是注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),尊重孩子的權(quán)利。歐陽(yáng)春玲老師在專(zhuān)業(yè)能力針對(duì)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行深刻解讀,從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,讓我們更加深刻的學(xué)習(xí)了遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),尊重保護(hù)孩子的好奇心,將五個(gè)領(lǐng)域充分協(xié)調(diào)發(fā)展,充分尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異性,杜絕"拔苗助長(zhǎng)"式的超前學(xué)習(xí)和片面追求某一方面的發(fā)展,更不可用一把"尺子"衡量所有孩子。

  通過(guò)近四天認(rèn)真的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使我們受益匪淺,感觸頗多。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中,我們更進(jìn)一步了解和掌握了學(xué)前教育的發(fā)展方向和目標(biāo),鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們的教育觀念進(jìn)一步得到更新,同時(shí)也倍感肩上的責(zé)任重大。作為即將踏上崗位的新教師,我們感到既興奮又緊張,這種復(fù)雜的心情來(lái)自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂(yōu)。從事幼兒教育工作,雖然本專(zhuān)業(yè)理論的掌握能夠滿(mǎn)足教學(xué)的需求,但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生心理方面依舊欠缺很多。在本次培訓(xùn)中,各位指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理變化,在授課時(shí)從始至終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。一是鼓勵(lì)我們趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境,二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色,三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境,四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。老師們的鼓勵(lì)也給了我們極大的信心,也許,在今后的工作當(dāng)中我們依舊會(huì)遇到各種各樣大小不一的問(wèn)題和困難,會(huì)面臨各種社會(huì)壓力和不解質(zhì)問(wèn),但對(duì)于新教師來(lái)說(shuō),只有具備克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

  此次崗前培訓(xùn),從各位有經(jīng)驗(yàn)的老師深入淺出的講解中,從專(zhuān)業(yè)理論和教學(xué)實(shí)例相結(jié)合的探討中,讓我們掌握了更多專(zhuān)業(yè)的效率的實(shí)用的教學(xué)方法,這對(duì)我們以后的教學(xué)工作也如虎添翼,讓我們的內(nèi)心更加充滿(mǎn)信心和動(dòng)力。"紙上談來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,我們將不斷豐富和提高自身素質(zhì),在今后的工作中,我們將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,積極融入到沙區(qū)教師這個(gè)大家庭中,為沙區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  十月金秋、丹桂飄香。在這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)比喜悅的季節(jié)里,在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下,在承載無(wú)數(shù)希望的期待中,我們20xx年度某某市國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)班正式拉開(kāi)了帷幕。今天,我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言,從內(nèi)心感到無(wú)比榮幸。我相信只要播下一粒種子,就一定能收獲希望,只要栽種一棵幼苗,定能桃李滿(mǎn)園。在此,我代表全體新生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的感謝,感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好而又廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)不待我,只爭(zhēng)朝夕。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代,許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯、去回答、去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。不久的過(guò)去我們有著不同的職業(yè)和背景,有有著不同的生活態(tài)度,但是現(xiàn)在我們有了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是爭(zhēng)取做一名合格的國(guó)家公務(wù)員。為了完成這個(gè)目標(biāo),我們的首要任務(wù)就是,要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),掌握技能,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成培訓(xùn),為我們將來(lái)在新的工作崗位上,履行黨和人民賦予的光榮而神圣的職責(zé)準(zhǔn)備。為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn):

  1、提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力,順利完成學(xué)業(yè)。

  2、嚴(yán)格組織紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專(zhuān)心聽(tīng)課,做好筆記;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故缺席;

  3、學(xué)好每一門(mén)課,順利通過(guò)各項(xiàng)考試。學(xué)有所得,學(xué)有所獲。我們每一位學(xué)員爭(zhēng)取都能通過(guò)最后的考核,向組織交上一份滿(mǎn)意的答卷。最后請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!謝謝大家!

  二oXX年十月十一日

培訓(xùn)代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師:

  大家好!我是蒼南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx,也是本次培訓(xùn)的小學(xué)校長(zhǎng)班的學(xué)員。今天,我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言,深感榮幸。

  領(lǐng)雁工程是項(xiàng)省長(zhǎng)工程,也是民心工程,更是事關(guān)百萬(wàn)農(nóng)村教師成長(zhǎng)的德政工程。如果說(shuō)我們是“領(lǐng)雁”,那么這次培訓(xùn)就是我們起飛的平臺(tái)!2個(gè)月來(lái),在教育院的精心組織下,在實(shí)踐學(xué)校的全力配合下,以及在全體學(xué)員的共同努力下,我們承載希望,我們滿(mǎn)載而歸。感謝教育院的周密安排,感謝實(shí)踐學(xué)校的辛勤付出,感謝全體學(xué)員精誠(chéng)的合作,感謝這兩個(gè)月來(lái)在生活上關(guān)心我們、學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們的班主任孫老師!是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)交流的平臺(tái),一個(gè)感悟的空間,一個(gè)架設(shè)友誼的橋梁。

  兩月時(shí)光,匆匆短暫,但我們?nèi)w學(xué)員卻以飽滿(mǎn)的熱情,抖落疲憊,全心投入,用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂(lè),享受教育的幸福人生,我們懷著一顆感恩的心,共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動(dòng)帶來(lái)的收獲!默然回首,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭,化蛹成蝶的瞬間,未來(lái)定格在我們的心靈深處,翻飛成一個(gè)饑渴的舞臺(tái)——永不落幕。

  兩個(gè)多月里,我們聆聽(tīng)了20多位教育專(zhuān)家的精彩講座,領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷,感受到了教育管理的深邃與無(wú)窮的魅力,我們感到每一天都在收獲與成長(zhǎng),這些講座,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,有的是對(duì)教育管理的解讀,有對(duì)教育形勢(shì)的分析,有對(duì)學(xué)校文化建構(gòu)的反思,有對(duì)教師教育實(shí)踐力提升的研究,有對(duì)學(xué)校特色品牌創(chuàng)建及內(nèi)涵發(fā)展的思考,有對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的灼見(jiàn),有對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的前瞻,還有對(duì)如何成為一位優(yōu)秀校長(zhǎng)的思想品讀等,專(zhuān)家、名校長(zhǎng)的講座,一次次使我們思想碰撞,一次次使我們心靈得到凈化與升騰,我們領(lǐng)受著一道道精神大餐,開(kāi)闊了視野,提高了認(rèn)識(shí),看準(zhǔn)了形勢(shì),明確了使命。

  本次培訓(xùn)我們還到了溫州各名校進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。一踏進(jìn)實(shí)踐學(xué)校,我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染,就被精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引,就被先進(jìn)的辦學(xué)理念科學(xué)的管理機(jī)制所折服,敬業(yè)、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,自信、張揚(yáng)的城市學(xué)子給我們留下深刻的印象。2個(gè)月來(lái),我們聽(tīng)課,我們?cè)L談,我們參觀、我們研討,積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),一路感受著名校的辦學(xué)理念,然后一路反思著我們的辦學(xué)軌跡,以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來(lái)的啟示,以及能否整合成我們的辦學(xué)方式?

  兩個(gè)多月來(lái)的實(shí)踐活動(dòng),我們的收獲是最沉甸的!也許在來(lái)之前,我們只為得到領(lǐng)導(dǎo)信任有幸參加培訓(xùn)而自豪,但今天,我們卻為觀念得到洗禮,理論得到提升,業(yè)務(wù)得到增長(zhǎng)而驕傲!

  交流是思想碰撞的前提,在交流中總會(huì)產(chǎn)生新的想法;在交流中我們總會(huì)聽(tīng)到很多,培訓(xùn)中我們學(xué)員之間紛紛就學(xué)校管理進(jìn)行互相的溝通,我們發(fā)現(xiàn),拭去往日的喧囂日子,我們的身旁盡是朋友,師長(zhǎng),學(xué)弟,在學(xué)習(xí)間隙,在培訓(xùn)空擋,無(wú)意中勾勒出和諧、愉悅的人脈,這也是我們最需要的。

  同時(shí),通過(guò)培訓(xùn),使我們對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)角jue色有了更清晰的認(rèn)識(shí),我們認(rèn)為:1. 校長(zhǎng)應(yīng)該博學(xué)多能,具備比較深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2. 校長(zhǎng)應(yīng)該穩(wěn)重堅(jiān)韌。在困難面前百折不撓、勇往直前,始終保持一顆恒心。3. 校長(zhǎng)應(yīng)該謀劃大局,善找突破點(diǎn).4. 校長(zhǎng)應(yīng)該緊抓教育主題,善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們教育事業(yè)。

  回顧這些,發(fā)現(xiàn)值得我們的整理的還有很多,也發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)了很多,這個(gè)腳印很深的,這個(gè)記憶是很長(zhǎng)的,這個(gè)方向是很遠(yuǎn)的。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機(jī)會(huì)。

  今天,培訓(xùn)即將結(jié)束,但我們終身的學(xué)習(xí)還將繼續(xù),我們不忘領(lǐng)雁的使命,在農(nóng)村教育這片沃土上,用心耕耘,揮灑熱血,奉獻(xiàn)青春,為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪,欣聽(tīng)花果作滔聲”的豐收藍(lán)圖!

  相逢是緣,分離是歌。輕輕的,我要走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,帶走漫天云彩。最后寫(xiě)首小詩(shī)送給大家——

  《雁舞溫州》

  有一種飛翔

  它叫停留

  撐開(kāi)盤(pán)旋的羽翼

  只為

  尋找那片綠洲

  有一種停留

  它叫守候

  孵化那顆虔誠(chéng)的種子

  等待

  生命紅肥綠瘦

  謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿5

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我是陳村鎮(zhèn)中學(xué)的物理老師蔣香蘭。今天,能在這里代表新教師發(fā)言,深表榮幸。

  時(shí)光飛逝,眨眼間我已由一名學(xué)生成為光榮的人民教師。懷揣著激動(dòng)而忐忑的心情,我來(lái)到了順德陳村,這個(gè)千年花鄉(xiāng),走進(jìn)了鎮(zhèn)中,開(kāi)始了人生的嶄新起點(diǎn)。激動(dòng)的是多年的學(xué)習(xí)積累終于有了一席用武之地。但同時(shí)也擔(dān)心因經(jīng)驗(yàn)、能力等的不足導(dǎo)致教學(xué)業(yè)績(jī)低下,愧對(duì)學(xué)生,因?yàn)榻處熯@一職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。

  不管從教前的心情多么復(fù)雜,但我任教已兩月有余,同行們對(duì)我的幫助讓我深感陳村教育是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。在此期間,我也體驗(yàn)到了教學(xué)中的五味陳雜。當(dāng)看到學(xué)生眼中強(qiáng)大的求知欲時(shí),我深知自己的責(zé)任所在;當(dāng)看到學(xué)生取得一點(diǎn)成績(jī),我也和學(xué)生一樣喜悅。難忘的是教師節(jié)那天,第一次收到了學(xué)生送的卡片,讓我感受到作為教師的幸福所在。當(dāng)然,在享受教師職業(yè)帶來(lái)愉悅的同時(shí),也碰到了不少難題,比如,課堂掌控力不足,學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的誤解等問(wèn)題也總讓我抓耳撓腮,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但我明白,在教學(xué)中“辦法總比困難多”,這需要我們新老師不斷學(xué)習(xí)和反思,從而超越自我。

  感謝陳村教育局專(zhuān)們?yōu)槲覀兘M織的這次培訓(xùn),為我們新教師的快速成長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),讓我們?cè)谌肼氈醪辉倜悦。我們深知,從教之路才剛剛開(kāi)始,要學(xué)的還有很多。但是,我們年輕,擁有激情與活力,我們會(huì)用新的理念去理解“教師”這一職業(yè),用新的'意識(shí)和新的思想去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作,努力做一名優(yōu)秀的教師。

  光陰易逝,豈容我待。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌,在此,我代表全體新教師承諾:

  一、在培訓(xùn)中成長(zhǎng),向我區(qū)、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯,盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,在培訓(xùn)中提高,努力勝任本職工作。

  二、始終保持一顆上進(jìn)心,以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái),做到用愛(ài)心、耐心、細(xì)心和信心對(duì)待學(xué)生;用多傾聽(tīng)、多交流、多反思、多實(shí)踐對(duì)待工作,做一名學(xué)研型教師。

  三、珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律,在培訓(xùn)中積極交流合作,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄,匯集成自己的心得體會(huì),為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

  “水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火,相擊乃發(fā)靈光!痹副敬蔚呐嘤(xùn)使我們的心靈與智慧相碰撞,讓我們的每一天都能有所收獲,不虛此行!最后,祝本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!謝謝!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿6

  理想不僅播撒在學(xué)生生命中,更要播撒在自己心中。今天我發(fā)言的題目是——《做教師中的有心人》。

  二十天的新教師培訓(xùn)活動(dòng)就這樣接近尾聲,在整個(gè)過(guò)程中,我們認(rèn)識(shí)了很多朋友,收獲了很多知識(shí),更幸運(yùn)的是能得到這么多優(yōu)秀教師不遺余力的幫助,雖然言語(yǔ)有限,但帶給我們的觸動(dòng)和感動(dòng)是無(wú)限的。對(duì)于新環(huán)境、新角色,比起初來(lái)時(shí)的緊張、陌生,多了幾分淡定和期待。所以,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩為我們新教師的成長(zhǎng)進(jìn)步所付出的一切,希望我們能在日后有更多的交流,同時(shí)也為學(xué)校、為教育作出更大的貢獻(xiàn)。

  通過(guò)培訓(xùn)以及幾天的新生夏令營(yíng)活動(dòng),我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感悟:

  一、愛(ài)是教育的源泉

  聽(tīng)過(guò)這樣的笑話(huà):什么叫誤人子弟?就是每天教給孩子一個(gè)錯(cuò)別字。一個(gè)字不多,但它抵不過(guò)日積月累;一個(gè)好行為很少,但播下一種行為就收獲一種習(xí)慣。每個(gè)孩子在我們手中是那幾十份希望中的一份,但他卻是每個(gè)家庭百分之百的希望。這份希望我們耽誤不起,所以,教育是什么,我想就是一顆愛(ài)心、良心、責(zé)任心。豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心,我希望做這個(gè)崗位上的有心人,讓我的學(xué)生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。

  二、情是教育的首先

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有句話(huà):“先做人,后作文,文如其人!睂W(xué)生的情操對(duì)于學(xué)習(xí)乃至今后的生活影響是巨大的。我希望我的學(xué)生要先做到禮儀上的要求,做一個(gè)有人情味的學(xué)生。要學(xué)會(huì)感恩,知道現(xiàn)有的一切條件都不是從天而降的;要學(xué)會(huì)互愛(ài),知道愛(ài)人與被愛(ài)是幸福的;要學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心身邊人身邊事;要學(xué)會(huì)承擔(dān),承擔(dān)自己的責(zé)任與使命。我想如果學(xué)生能認(rèn)識(shí)到這些,一定會(huì)自立、自律、自強(qiáng)。

  三、行是教育的指引

  教學(xué)無(wú)小事,樣樣皆楷模。什么樣的老師帶出什么樣的學(xué)生,我們要真正理解學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生做榜樣,才能做一名合格的教師。比如:要想讓學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),我們就要當(dāng)天事當(dāng)天做;要想讓學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě),我們就要認(rèn)真寫(xiě)板書(shū);要想讓學(xué)生善惡分明,我們自己就要公正處事,一碗水端平。讓我們用真心去感化真心,用人格去塑造人格。

  四、想是教育的捷徑

  老教師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,學(xué)會(huì)反思也是一個(gè)教師成長(zhǎng)與成熟的捷徑。給我們做講座的各位教師向我們傳授的正是他們的反思成果。還有很多優(yōu)秀教師,他們的博客、論文,也都記錄下了教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴,成為他們各自的財(cái)富。小問(wèn)題,大哲理。事件背后的處理方法、感悟,往往勝于事件本身的意義。教學(xué)是門(mén)藝術(shù),我們只有不斷反思,不斷總結(jié),才能更好的去把握課堂,駕馭學(xué)生。

  踩在巨人的肩膀上無(wú)疑縮短了我們與教師角色之間的距離,但真正的成長(zhǎng)還要靠我們自己努力。做一個(gè)教師中的有心人,常關(guān)愛(ài),常反思,不拋棄,不放棄。為做一名有價(jià)值、有特色的贊化教師而努力。以上就是我談的幾點(diǎn)收獲,不到之處,還請(qǐng)各位老師在今后多多指點(diǎn),多多幫助。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),培訓(xùn)中心的各位老師,各位學(xué)員:

  大家上午好!今天在這個(gè)簡(jiǎn)潔而重要的開(kāi)辦典禮上,很榮幸作為新一期國(guó)稅公務(wù)員初任培訓(xùn)的代表站在這里發(fā)言。首先,我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的局領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。

  在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后,我想大家應(yīng)該和我一樣有一種強(qiáng)烈的感覺(jué):此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,課程緊密,針對(duì)性強(qiáng),每一個(gè)專(zhuān)題都是為我們“量而定做”的,都是當(dāng)前我們最急需提升的素質(zhì)。

  當(dāng)前面對(duì)學(xué)習(xí)型社會(huì)的熱潮,許多的新知識(shí)需要我們不斷去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯、去回答、去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。過(guò)去我們有著不同的經(jīng)歷和背景,有著不同的生活態(tài)度,但是現(xiàn)在我們有了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是爭(zhēng)取做一名合格的國(guó)家公務(wù)員,做一名合格的國(guó)稅干部。為了完成這個(gè)目標(biāo),我們的首要任務(wù)就是,要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),掌握技能,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成本次培訓(xùn),在自己的工作崗位上,為履行黨和人民賦予的光榮而神圣的職責(zé)做好準(zhǔn)備。

  為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn):

  1、提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在“核心業(yè)務(wù)強(qiáng)化年”總體思想的指導(dǎo)下,充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,,加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力,學(xué)好基礎(chǔ)性核心業(yè)務(wù),順利完成學(xué)業(yè)。

  2、嚴(yán)格組織紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專(zhuān)心聽(tīng)課,做好筆記;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故缺席;

  3、維護(hù)班級(jí)形象,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)增進(jìn)友誼。這次短期培訓(xùn),也為我們提供了一個(gè)新的交流平臺(tái),我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì),相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。為今后在工作學(xué)習(xí)中的更深、更廣的交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、學(xué)員們工作順利、身體健康!謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。

  作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。

  這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。

 。、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織培訓(xùn)細(xì)致周到

  在這次培訓(xùn)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課,讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。

 。病⑴嘤(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

  在短短一周的培訓(xùn)中,縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家,為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,使我們有了全新的認(rèn)識(shí),工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質(zhì)。

 。场⒔M織管理嚴(yán)格

  學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名,管理之嚴(yán)格之正規(guī),處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。

 。、培訓(xùn)服務(wù)周到,進(jìn)展順利

  作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。

  這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,更是對(duì)心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在今后的工作中,我力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):

  一、做一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教師

  在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師,面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不學(xué)習(xí),就可能被淘汰。因此,我們只有選擇不斷進(jìn)修,終身學(xué)習(xí),才能真正提升自我,適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)。

  二、要勇于實(shí)踐,善于總結(jié)。

  學(xué)習(xí)的根本目的是應(yīng)用,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),思考是關(guān)鍵,實(shí)踐是根本。各位學(xué)員回到工作崗位以后還要善于總結(jié)實(shí)踐中的好思想、好方法,及時(shí)將實(shí)踐中積累的零星的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)和提煉,以便更好的指導(dǎo)我們新的實(shí)踐。

  三、鞏固提高,學(xué)以致用。

  我們要把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新知識(shí)帶回去,盡快應(yīng)用到學(xué)校的計(jì)算機(jī)管理和教學(xué)工作當(dāng)中,切實(shí)為學(xué)校計(jì)算機(jī)教育服務(wù)。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能站在這里,代表07級(jí)加入聯(lián)通班的同學(xué)發(fā)言,在此首先向一直以來(lái)關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo),培育我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的輔導(dǎo)員,教育指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的各位老師,表示深深的謝意,感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給予我們的照顧和支持。

  首先,我謹(jǐn)代表07級(jí)進(jìn)入聯(lián)通班的同學(xué),最忠誠(chéng)的感謝感謝聯(lián)通公司,給予我們一個(gè)在十堰聯(lián)通公司學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  站在人生的新一個(gè)啟程點(diǎn),生活已經(jīng)徐徐拉開(kāi)帷幕,年輕的我們有著鷹擊長(zhǎng)空的銳氣,有著指點(diǎn)江山的豪邁,但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng),努力提高我們自身的素質(zhì)水平。用我們充滿(mǎn)活力的生命、投身于喜愛(ài)而有趣的聯(lián)通班學(xué)習(xí)當(dāng)中,深深地扎根于聯(lián)通。用自己的行動(dòng)去證明激揚(yáng)的青春將在這里更加搖曳多姿。

  我們知道,聯(lián)通公司具有很強(qiáng)的實(shí)力,很雄厚的資源,因此也更需要大量的人才。因此我們相信聯(lián)通公司和我系合作對(duì)我們很有優(yōu)勢(shì),我們將會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)我們的“聯(lián)通夢(mèng)”,而我們也將在你們的引領(lǐng)下步入聯(lián)通的殿堂;聯(lián)通班有我們學(xué)習(xí)和生活的最佳條件,我們可以在這里憧憬未來(lái),描繪理想,掌握本領(lǐng);我們?cè)谶@里實(shí)現(xiàn)自己的理想,為自己的人生繪上完美的一筆,同時(shí)也為聯(lián)通美好的發(fā)展盡自己的一份努力。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表07級(jí)全體聯(lián)通班的新生鄭重承諾:在聯(lián)通班的學(xué)習(xí)生活中,我們將以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持從自我做起,要敢于履行各方面的責(zé)任與義務(wù);敢于樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo);敢于以堅(jiān)忍不拔的毅力和奮發(fā)進(jìn)取的精神來(lái)回應(yīng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及聯(lián)通公司所給予的期望。

  未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我相信,在聯(lián)通公司以及老師們的帶領(lǐng)下,聯(lián)通的明天會(huì)更加美好。當(dāng)我們走出這片熱土?xí)r,回眸這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的學(xué)校、老師,懷念這段難忘的歲月,我們也一定能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“選擇聯(lián)通班,選擇以后在聯(lián)通工作,選擇這里作為夢(mèng)想的風(fēng)帆和雙槳,便是選擇了無(wú)悔的青春!

  在聯(lián)通班以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到許多挑戰(zhàn),比如自學(xué)自創(chuàng)能力的培養(yǎng)和自我素質(zhì)的加強(qiáng)。但這也是一個(gè)磨煉我們鋼鐵般意志、敢于面對(duì)困苦的好機(jī)會(huì)。"付出總會(huì)有回報(bào)"。我相信在座的各位都能夠充分利用每一分鐘努力學(xué)習(xí),努力讓我們的進(jìn)入聯(lián)通班的同學(xué)越來(lái)越優(yōu)秀,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,也使聯(lián)通公司能收到很大的回報(bào)。

  我堅(jiān)信,只要我們真正努力了,一定能夠比原來(lái)的我們做的更好!在風(fēng)雨之中我們攜手并進(jìn),與聯(lián)通同行,與老師同行,我們一定會(huì)珍惜每一寸光陰,決不辜負(fù)聯(lián)通公司、老師及家長(zhǎng)們寄寓我們的厚望。讓我們永遠(yuǎn)銘記這句話(huà):今天,我們以進(jìn)入聯(lián)通班為榮,明天,聯(lián)通將會(huì)以我們?yōu)闃s!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更見(jiàn)青松巍峨!舊的自己已經(jīng)結(jié)束,新的自己正待爆發(fā)。相信,我們都將不畏困難與磨礪,在這新的起點(diǎn)上奮力躍起,展現(xiàn)才華。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),老師看我們的行動(dòng)吧。

  謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:

  大家上午好!

  我叫白艷娜,是紡織城小學(xué)的一名班主任老師。今天能作為學(xué)員代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,對(duì)培訓(xùn)中心能給我們一線(xiàn)班主任老師提供這樣一次充電的機(jī)會(huì),給我們搭建這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺(tái)表示衷心的感謝。

  世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗,以使我們?yōu)槔⒂趯W(xué)生,以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這一段歷史。這是魏書(shū)生先生關(guān)于班主任工作的一段論述。

  喜歡這段話(huà),不僅是因?yàn)樗屛覀兏惺艿桨嘀魅喂ぷ鞯膫ゴ笈c神圣,更重要的是因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@紛繁復(fù)雜的社會(huì)中感受到一份內(nèi)心的寧?kù)o與守望,讓我們?cè)谶@偌大的世界中找到一片屬于自己的園地,自由耕耘,并且有所收獲。

  這片園地也許很小很小,但它卻承載著希望,孩子的希望,家庭的希望,更是我們民族的希望。如何讓我們的這片園地永遠(yuǎn)天晴日朗,充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),如何讓我們的播種成為一種樂(lè)趣,而非是謀生手段,如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)便被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收帶著這些疑問(wèn)和困惑,我們也曾向前輩請(qǐng)教、也曾在書(shū)籍、向網(wǎng)絡(luò)中尋求解決之道,但在教育實(shí)踐中卻又總是碰壁。(班主的確在班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上,我們一直在摸索,也一直在彷徨,我們對(duì)班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)充滿(mǎn)了期待與渴望。這次班主任培訓(xùn)無(wú)疑是雪中送炭。

  在這里,我代表全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài):我們一定要珍惜這次學(xué)習(xí)良機(jī),靜心學(xué)習(xí),潛心研究,用心感悟。認(rèn)真聽(tīng)好每個(gè)講座,主動(dòng)參與每次研討,積極參加每個(gè)活動(dòng)。理論聯(lián)系實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中應(yīng)用,在應(yīng)用中提煉、升華,把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗。

  最后,祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)的成功,也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘,收獲桃李滿(mǎn)天下。謝謝大家。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿11

  我叫李秀生,是來(lái)自山西焦煤西山煤電(集團(tuán))公司西曲礦安裝區(qū)的一名黨總支部書(shū)記,作為山西焦煤集團(tuán)公司眾多參與這項(xiàng)活動(dòng)的基層干部,我就自己在“干部上講臺(tái),培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作推行過(guò)程中的一些做法簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

  在“干部上講臺(tái),培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”活動(dòng)中,我既是“上講臺(tái)”的兼職教師,同時(shí)也是“到現(xiàn)場(chǎng)”培訓(xùn)職工的包保人。通過(guò)一年來(lái)的參與實(shí)踐,我對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有了嶄新的認(rèn)識(shí)。我看到了各級(jí)干部更加深入現(xiàn)場(chǎng)、更加貼近職工群眾;我看到了廣大職工更加注重安全、更加注重操作行為的規(guī)范;我還看到了“三違”現(xiàn)象逐月下降、井下和地面實(shí)現(xiàn)安全無(wú)事故的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

  一、“干部上講臺(tái),培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”實(shí)現(xiàn)了職工素質(zhì)、干部水平雙提升

  “干部上講臺(tái),培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作,是基于煤礦安全生產(chǎn)實(shí)際需要開(kāi)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,從授課場(chǎng)所、授課內(nèi)容,到授課對(duì)象,都有別于常規(guī)意義上的教學(xué)培訓(xùn)。主要目的是通過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)性的培訓(xùn)教育,使職工的思想意識(shí)不斷提升,日常生產(chǎn)行為規(guī)范有序。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,各級(jí)干部認(rèn)真學(xué)習(xí),開(kāi)展授課培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)教練活動(dòng),與職工共同實(shí)現(xiàn)了管理水平和自身素質(zhì)的提高。

  我是主要從五個(gè)方面的具體工作來(lái)保證授課效果。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容突出實(shí)用性。一是編制切合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容。為了能夠勝任“上講臺(tái)”講課的工作,保證培訓(xùn)效果,我首先在教案編寫(xiě)上下功夫。按照我礦自己編印的《現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)手冊(cè)》,充分結(jié)合我單位生產(chǎn)實(shí)際編寫(xiě)教案,在授課內(nèi)容上盡量貼近工人實(shí)際需要。二是講述觸目驚心的事故案例。我找了許多事故案例,將它們穿插在教學(xué)內(nèi)容里,分析事故原因,講述事故發(fā)生后給個(gè)人、集體、家庭等帶來(lái)的變故和困難,這些感同身受的講述職工們特別愿意接受。三是聯(lián)系工作實(shí)際講。主要講當(dāng)前工作中存在的安全隱患和注意事項(xiàng),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)昨天哪個(gè)活干的不標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是怎樣操作等貼近職工實(shí)際工作的內(nèi)容,說(shuō)的大家心服口服。四是給大家算安全經(jīng)濟(jì)賬。我將發(fā)生安全事故后帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失給大家仔細(xì)計(jì)算,讓大家覺(jué)得罰的心疼,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)收入是職工們最關(guān)心的事。讓大家知道安全是自己的事,使他們樹(shù)立:違章蠻干太不值得,代價(jià)太大,還不賺錢(qián);安全干、標(biāo)準(zhǔn)干才能多賺錢(qián)的安全觀點(diǎn)。

 。ǘ┰诎嗲皶(huì)上開(kāi)展短平快的培訓(xùn)教育活動(dòng)。為了解決工學(xué)矛盾,我們主要利用班前會(huì)開(kāi)展“上講臺(tái)”大課堂培訓(xùn),每次班前會(huì)提前半小時(shí)進(jìn)行講課,這樣,工人們不用專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間參加學(xué)習(xí),授課時(shí)間也得到了保證。

  (三)互動(dòng)反饋促進(jìn)培訓(xùn)不斷改進(jìn)。講課過(guò)程中我用提問(wèn)互動(dòng)的方式引導(dǎo)職工獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)效果。每堂課講完我都會(huì)讓學(xué)員填寫(xiě)《滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)反饋表》,對(duì)我的課程設(shè)置合理程度、教材貼近實(shí)際工作程度以及我的教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),并提出改進(jìn)意見(jiàn)。針對(duì)這些反饋意見(jiàn),我及

  時(shí)改進(jìn)不足,調(diào)整教學(xué)方式。

 。ㄋ模┬馁N心互相交流溝通。按照包思想、包行為、包穩(wěn)定、包安全的“四包”原則,每月我都會(huì)通過(guò)一對(duì)一、手把手的方式,進(jìn)行四次“培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”的小課堂包保培訓(xùn)。一是深入職工家庭或者單身宿舍進(jìn)行走訪(fǎng);二是找其談心,詢(xún)問(wèn)思想情況以及有什么困難;三是側(cè)面了解其工作和其它情況。

  對(duì)于思想不穩(wěn)定或家里有特殊事情的職工就專(zhuān)門(mén)做工作,不讓包保對(duì)象帶著大的負(fù)面情緒下井,確保安全生產(chǎn)無(wú)事故。(比如,我的包保對(duì)象景建強(qiáng),他工作認(rèn)真,但是性格急躁,以前發(fā)生過(guò)多次碰手碰腳事故。我多次專(zhuān)門(mén)找他談心,講小事故就是造成大事故的苗頭,告訴他不能存有僥幸心理,詳細(xì)分析可能造成的不良后果,并要求他寫(xiě)下安全保證書(shū)。近一年來(lái),不僅他自己遵章作業(yè),還檢點(diǎn)其他工友的行為,處處起安全表率作業(yè),再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)一次“三違”行為和碰手碰腳事故。)

 。ㄎ澹┮粚(duì)一現(xiàn)場(chǎng)實(shí)兵演練。我們的包保培訓(xùn)選在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),主要對(duì)包保對(duì)象作業(yè)中存在的不規(guī)范行為進(jìn)行糾正,空閑的時(shí)候給他分析錯(cuò)誤,告知正確的方法。培訓(xùn)內(nèi)容以備課內(nèi)容為基礎(chǔ),但不限于備課內(nèi)容,還要聯(lián)系工作實(shí)際和包保對(duì)象具體問(wèn)題講,并且用大白話(huà)講出來(lái),用職工喜歡聽(tīng)的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)。結(jié)合“手指口述”安全確認(rèn)法,我先講解,他再?gòu)?fù)述,我先示范、他再模仿,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)學(xué)通,不留夾生飯。

  二、一整套完善的制度是整個(gè)活動(dòng)的總體保障

  在“干部上講臺(tái),培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”活動(dòng)中,我由最初的應(yīng)付態(tài)度到現(xiàn)在的認(rèn)真對(duì)待,由最初的認(rèn)為起不了多大的作用到現(xiàn)在的

  認(rèn)為是保證安全生產(chǎn)的有效途徑,由最初的照本宣讀到現(xiàn)在的深入淺出、聯(lián)系實(shí)際工作地宣講。這些都離不開(kāi)有一整套完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫茸霰U稀?/p>

 。ㄒ唬┗顒(dòng)開(kāi)展制度化。活動(dòng)一開(kāi)始,我礦就制定了縝密的活動(dòng)方案和嚴(yán)格的考核辦法,我將各項(xiàng)制度要求作為個(gè)人自覺(jué)的行為,成為基本工作內(nèi)容和具體責(zé)任進(jìn)行確認(rèn),形成一套完整的工作模式,從礦領(lǐng)導(dǎo),到科隊(duì)級(jí)干部,全都認(rèn)真按照備課、講課、包保等具體流程開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

  (二)考核評(píng)價(jià)關(guān)聯(lián)化。對(duì)我們的上講臺(tái)授課和到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)情況,礦督導(dǎo)組定期督導(dǎo),活動(dòng)辦公室不定時(shí)督導(dǎo)檢查,月度檢查評(píng)比、季度考核兌現(xiàn)、年度總評(píng)表彰,并實(shí)行連帶獎(jiǎng)罰,與干部的績(jī)效工資掛鉤,與工人的安全抵押獎(jiǎng)金掛鉤,同時(shí)與年度評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)模、職稱(chēng)晉升等緊密結(jié)合起來(lái),形成閉合循環(huán)制約考評(píng)體系。

  三、活動(dòng)開(kāi)展變化明顯

  “干部上講臺(tái),培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”活動(dòng)開(kāi)展一年來(lái),我們的企業(yè)變成了一座座學(xué)校,各種會(huì)議室變成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)課堂;我們的干部不僅僅管理安全生產(chǎn),而且附加了兼職教師的身份;我們的職工不僅是企業(yè)的建設(shè)者,而且變成了接受教育的學(xué)生。三方在此項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)共贏的局面,企業(yè)實(shí)現(xiàn)了安全和諧穩(wěn)定發(fā)展。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿12

尊敬的分公司領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師、以及來(lái)自全省的xx銀;锇閭儯

  大家上午好。

  我是來(lái)自xxx江西分公司xxx業(yè)務(wù)部的學(xué)員xxx,

  首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計(jì)劃”新人培訓(xùn)班,同時(shí)感謝教務(wù)組給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)員代表,我和大家一樣,整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中,感受的是領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,教務(wù)組老師的辛勤付出,全班學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力,滿(mǎn)懷激情奔赴戰(zhàn)場(chǎng)投身于泰康銀保的美麗事業(yè)當(dāng)中!爸灰形业母冻觯囟ò殡S掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言,而這一切的源動(dòng)力正是來(lái)自我們的雛鷹培訓(xùn),所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)組的老師們。

  六天的培訓(xùn),使我們這些新人了解泰康的企業(yè)文化,公司的銷(xiāo)售模式以及金融,保險(xiǎn)的原理,而本次培訓(xùn)班課程安排緊湊,講師授課風(fēng)格獨(dú)到,來(lái)自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時(shí)間,為我們帶來(lái)了一堂堂精彩紛呈的課程,他們幽默風(fēng)趣,思路清晰,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)驗(yàn)豐富,并嚴(yán)格要求我們,使我們受益頗豐,10余門(mén)課程,各位師長(zhǎng)從通材到專(zhuān)業(yè),從觀念到知識(shí)與素質(zhì),從銷(xiāo)售到經(jīng)營(yíng)都做了深入淺出的精彩詮釋?zhuān)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員們更是懷著空杯的心態(tài),本著尊重知識(shí)、尊重老師的正確態(tài)度全情投入。

  通過(guò)本次培訓(xùn)我們豐富了知識(shí),更新了觀念,拓寬了視野,拓展了思路,更收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè),這必將使我們受益終身!

  充電目的是為了更好的工作,所以,在這個(gè)讓時(shí)光駐足的莊重時(shí)刻,我代表全體學(xué)員向分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師們鄭重承諾,今天我們聚是一團(tuán)火、明天散就是滿(mǎn)天星,我們當(dāng)中的每一位,都將帶著飽滿(mǎn)的熱情和專(zhuān)業(yè)的技能,服務(wù)于業(yè)務(wù)一線(xiàn),為泰康江西分公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。

  最后,請(qǐng)分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)放心,xxx的雛鷹們,在繪制xxx大發(fā)展的美好藍(lán)圖當(dāng)中,必將留下濃墨重彩的一筆。

  謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家下午好!我是質(zhì)量檢驗(yàn)科的新員工XXX,很高興能夠站在這里代表新員工發(fā)言,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我們的心聲。

  20xx年3月9日,我有幸成為XXX的一員,懷揣著夢(mèng)想與激情,踏上開(kāi)往希望之地西行列車(chē)。從XXX區(qū)到XXX礦區(qū),三個(gè)小時(shí)的路程,所見(jiàn)之處全是戈壁灘,我的思維逐漸空白,不敢想象以后工作、生活的地方是怎樣一片場(chǎng)景。當(dāng)我看到公司宏偉的鋼鐵大門(mén)、整齊的建筑以及朝氣蓬勃的工作人員時(shí),我不禁感嘆,在如此荒涼的不毛之地,是怎樣的企業(yè)向心力讓大家如此奮勇拼搏、敢為人先,在海拔4000米的高原上開(kāi)出了XXX這朵艷麗的奇葩。

  在這一年的時(shí)間,我對(duì)XXX的了解與敬佩從無(wú)到有、從小到大,逐漸使自己融入進(jìn)來(lái)。在工作中,嚴(yán)明的管理制度、強(qiáng)有力的執(zhí)行力、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我懂得,努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與進(jìn)步是今后不斷追求的人生目標(biāo);在生活中,領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷、同事竭盡全力的幫助,讓我在沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友的異鄉(xiāng)倍感溫暖。一切的一切都讓我深深地體會(huì)到了XXX"XXX、XX、XXX庭"的企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)。

  這里只有廣漠的戈壁,在自然條件如此惡劣的高原上,每個(gè)員工都腳踏實(shí)地、樂(lè)觀向上,上到公司領(lǐng)導(dǎo)層、下至車(chē)間普通員工,每個(gè)人都以飽滿(mǎn)的熱情投入到各自的工作當(dāng)中,尤其是一線(xiàn)員工,不畏臟累差,能夠立足本職、堅(jiān)守崗位、始終保持著一種愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng),這都體現(xiàn)了"特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)"高原精神。

  如果說(shuō)XXX是天空,那我們就是盤(pán)旋的雛鷹,相信不斷的搏擊會(huì)讓我們的羽翼變得更加豐盈,成為高高藍(lán)天上的一抹美景;如果說(shuō)XXX是大海,那我們就是翻騰的浪頭,相信不斷的前進(jìn)會(huì)讓我們成為滔天的巨浪,成為大海的主角;如果說(shuō)XXX是舞臺(tái),那我們就是演員,相信不斷的演繹鍛煉會(huì)讓我們更加入戲,成為舞臺(tái)永恒的魅力。

  在以后的日子中,我將竭盡所能努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、奮勇拼搏,沐浴著XXX騰飛的春風(fēng),跟著打造XXX百年基業(yè)的愿景一起成長(zhǎng)一起壯大。

  謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我能站在這里,代表新老師發(fā)言,讓我感到很榮幸。今天同時(shí)也是我們?nèi)w新教師第一次以人民教師的身份參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們倍感身為人民教師的光榮和神圣。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校的老師表示衷心的感謝!

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)那一刻起,我們深感責(zé)任的重大,我們必須努力。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):

  第一,做一名有責(zé)任感的教師。教書(shū)育人是教師的天職!皫熣,傳道、授業(yè)、解惑也”我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美等各方面全面發(fā)展的人。

  第二,做一名品德高尚的教師。為人師表是教師的本分!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們應(yīng)該成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去覺(jué)醒學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

  第三,做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。終身學(xué)習(xí)是教師的根本。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。作為新教師的我們不但要向書(shū)本學(xué)習(xí),更要向老師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

  第四,做一名關(guān)心學(xué)生的教師。盡職盡責(zé)是教師的使命!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去“我們要用仁愛(ài)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 雖然十天的培訓(xùn)時(shí)間很短暫,但對(duì)我們的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,我相信,每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都和我一樣,都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變。讓我們借這次培訓(xùn)的東風(fēng),在各自的工作崗位上不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,為我們開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

  下午好!

  很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先,我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)員對(duì)省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及為我們答疑解惑的各位專(zhuān)家、學(xué)者表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)!

  下面我就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì):

  1.培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性較強(qiáng)。在內(nèi)容上緊扣稽查工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn),分稅種、分行業(yè)對(duì)相關(guān)稅收政策進(jìn)行梳理,對(duì)我們下一步開(kāi)展的稅收專(zhuān)項(xiàng)檢查尤其是房地產(chǎn)行業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。查賬軟件的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,更將極大的提高我們稽查工作的效率!

  2. 培訓(xùn)的啟發(fā)性加強(qiáng)。古人說(shuō)授人予魚(yú)不如授人予漁,培訓(xùn)的意義不在于掌握了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn),而在于通過(guò)老師的講解,讓我們學(xué)會(huì)一種分析、問(wèn)題的思路。在這次培訓(xùn)中,通過(guò)生動(dòng)的案例講解,我們的分析判斷能力、邏輯思維能力有了很大的提高。

  3.學(xué)習(xí)交流的無(wú)限性。通過(guò)十多天的朝夕相處,學(xué)員們除了對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行深入的探討外,還對(duì)各州、市稽查實(shí)務(wù)中的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行了交流,讓我們?cè)陂_(kāi)拓眼界的同時(shí),也建立了深厚的友誼。這是一種緣分,彌足珍貴。

  最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表一個(gè)態(tài),回到工作崗位后,我們一是將及時(shí)將本次培訓(xùn)的內(nèi)容傳授給沒(méi)有能夠參加本次培訓(xùn)的同志;二是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式,并帶動(dòng)更多的同志自覺(jué)、自愿學(xué)習(xí);三是在工作中發(fā)揮骨干、模范作用,將本此培訓(xùn)的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們稽查工作再上臺(tái)階的推動(dòng)力!

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