競選班長發(fā)言稿

時間：2022-08-04 13:19:12 發(fā)言稿我要投稿

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【熱門】競選班長發(fā)言稿10篇

　　在日常生活和工作中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的競選班長發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】競選班長發(fā)言稿10篇

競選班長發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫**，這是我第一次站在講臺上演講，新學(xué)期的班干部競選又開始了，我今天競選的職位是班長，一至四年級我都是在當(dāng)班長，我不想錯過競選班干部這個機(jī)會，所以我今天才站在這里。

　　我知道我身上有很多的缺點，不那么受同學(xué)們歡迎，我看不起那些差生們，同時也不愛聽別人的勸告，凡是有人在我背后指指點點，我都會很生氣。但是，我在將來的日子里會把這些缺點改掉，同學(xué)們也希望我把這些壞毛病改掉吧。如果我當(dāng)上了班長，我會努力學(xué)習(xí)，讓自己一直中等的分?jǐn)?shù)有所提高；雖然我知道我不是最好的那個人，但是我會努力的讓自己變得優(yōu)秀；如果我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，要樹立一個同學(xué)們的榜樣，我的目的'就是要我們這個班變成一個團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的集體。

　　假如大家對我有什么意見，可以大膽的向我提出來，我會靜下心來聽你們提出的意見，同時我也希望別的同學(xué)能夠改正自己的缺點。假如我落選了，那就證明我自身還有缺陷，我會繼續(xù)自我完善。請大家投我一票。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

競選班長發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天能參加這次班長競選，我既高興又自豪！

　　我叫鄧逸菲，今年11歲，是個個性活波的女孩。如果我當(dāng)上班長，我會做好這份工作，請同學(xué)們給我這個機(jī)會。假如我能當(dāng)上班長，我會給自己立下“認(rèn)真團(tuán)結(jié)、公平寬容”這條八字準(zhǔn)則。

　　首先是認(rèn)真。如果我能當(dāng)上班長，我會認(rèn)真對待這份工作。我會每天都早些到班，檢查同學(xué)們的作業(yè)是否完成；如果老師或?qū)W校有通知的話，我還會第一時間通知同學(xué)，讓大家按要求完成……

　　其次是團(tuán)結(jié)。如果我能當(dāng)上班長，我不會特立獨行，而是多聽取別人的建議，和其他同學(xué)、班干部一起、共同維護(hù)班級的`榮譽(yù)、紀(jì)律、衛(wèi)生，讓五（6）班成為一個友愛互助的大家庭。

　　做為班長，公平是最重要的。如果我當(dāng)上班長，我不會因為哪位同學(xué)學(xué)習(xí)好、或哪位同學(xué)跟我關(guān)系好而犯了錯不懲罰。在我的字典里，沒有徇私舞弊這一條，有能力的、就提拔，沒能力的就下任。公平、公正、公開，人人平等。

　　最后，是寬容。做為班長，不能一味地懲罰，要恩威并濟(jì)，才能使人心服口服。有人犯了錯，如果情有可原，我會放他一馬，但如果他認(rèn)為我是軟弱可欺那可就大錯特錯了，如果他一而再再而三地觸犯我的底線，那我會翻倍懲罰。

　　如果我落選了，就證明我還有地方做得不好，我會再接再厲，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們支持我，給我當(dāng)班長的這個機(jī)會。

　　謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我想競選的班干部是班級元首——班長。

　　是大樹的，就要長得茂盛；是花的，就要開得燦爛；是班長的，就要起好帶頭作用。

　　這次我競選班長，是因為想為班級出一份力，為班級取得更多的榮譽(yù)。其次，我還想管理好班級。把班級管理得井井有條，成為年級中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，幫助老師改作業(yè)，幫助老師策劃活動…

　　有許多同學(xué)都對班長這個職位“虎視眈眈”，但班長這個職位并不是那么容易勝任的.，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長這個職位。第一，我成績優(yōu)異每次考試，我的分?jǐn)?shù)幾乎都在95分以上，當(dāng)然，也有些時候會失手，但更多的時候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級起就是班長，上個學(xué)期，還成功競選為大隊委，有足夠的管理經(jīng)驗，可以管理好班級。第三，我比較熱情。每當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)落后，我都會伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進(jìn)步。第四，我的組織能力比較強(qiáng)。每天早上的早讀，我都可以號召同學(xué)們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認(rèn)真讀書。

　　如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點，改善我的缺點。我會和同學(xué)們和睦相處，和大家一起建造一個和諧的班級。我會協(xié)助好老師，以其管理好班級，讓我們的班級，成為一個好的集體。我會帶領(lǐng)著同學(xué)們，認(rèn)真早讀，認(rèn)真做早操，認(rèn)真做值日……我會為同學(xué)服務(wù)，為班級及服務(wù)，為老師和同學(xué)們之間架起一條橋梁，積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的想法。我還會組織同學(xué)們一起開展有趣的活動……

　　如果我競選失敗，也不會氣餒。我會不斷地改變自己，揚(yáng)長避短。

　　也會不斷去鍛煉自己，爭取下次再競選。

　　謝謝大家！請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！

競選班長發(fā)言稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自五年級三班的黃xx，今天我競選的職位是班長。我認(rèn)為在班級組織中，班長應(yīng)該做到為同學(xué)們?nèi)娜夥⻊?wù)，無私奉獻(xiàn)，樂于助人。學(xué)習(xí)生活中，起到協(xié)助老師管理好班級紀(jì)律和衛(wèi)生的作用。

　　生活中我是一個活潑開朗，充滿自信、樂于奉獻(xiàn)的小男孩。在班內(nèi)我一直是老師得力的.小助手，是同學(xué)們信任的好伙伴。我愛好畫畫、踢足球，喜歡閱讀歷史和航天知識的書籍。我曾經(jīng)連續(xù)兩屆，獲得“荊州市沙市區(qū)青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績，為學(xué)校和班集體爭得了榮譽(yù)。

　　四年級時，我通過層層競選，加入了向往已久的大隊部，成為了一名光榮的大隊長成員。從擔(dān)任大隊長以來，我一直抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，每天完成大隊部交給我的任務(wù)，按時上交執(zhí)勤檢查表，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。一次又一次的鍛煉，讓我明白了一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！

　　新學(xué)期，如果我當(dāng)選了班長，我一定會全心全意為同學(xué)們服務(wù)，為老師和學(xué)校服務(wù)。當(dāng)選班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。如果我當(dāng)上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干；我會大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手；我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。如果我當(dāng)選了班長，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

　　最后，衷心的希望老師和同學(xué)們能夠相信我，我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿5

　　背景：本次競選是新生報名一個月以后正式進(jìn)行的競選，而此前是進(jìn)校后臨時指定的職務(wù)，所以，我花費(fèi)了一點時間寫了一篇適合自己的稿子，最終獲得了角逐。

　　“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

　　自任職以來，我不斷的總結(jié)的借鑒經(jīng)驗，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

　　第一次演講，我有過承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

　　班委是一個服務(wù)團(tuán)隊，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個好的.班集體，還離不開每一個同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。

　　每一個人都有有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

　　如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

　　最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!

競選班長發(fā)言稿6

　　大家好：

　　我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的'背后更多的是必然。

　　我上星期可以獲得這個登臺的機(jī)會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

競選班長發(fā)言稿7

同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我走上講臺發(fā)言的目的只有一個，那就是競選班級元首班長。班長是一個人人都向往的職位，我相信我具備當(dāng)班長的能力。

　　首先，我以前當(dāng)過班長，有了足夠的經(jīng)驗，雖然如此，但是我會做一個徹底的平民班長，要和同學(xué)平等相處，而不是一個人高高在上，這樣少的是畏首畏尾的私慮，多得是敢作敢為的闖勁。

　　其次，我跟同學(xué)相處的.不錯，我的朋友也很多。我應(yīng)該是駕在老師和同學(xué)之間的一座橋，能把老師的教導(dǎo)傳給同學(xué)，也能把大家的建議傳達(dá)給老師。我保證做到任何時候，任何情況下都首先為同學(xué)之所想。

　　最后：假如我當(dāng)上了班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動，做一個實干家，不用魅力的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善自己。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該為自己有資格提任這個或那個職位。

　　同學(xué)們，請投我一票吧。

競選班長發(fā)言稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫劉睿，是一名五年級的學(xué)生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮χR的渴望，走進(jìn)學(xué)校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員。現(xiàn)在，我想成班長，為班級做一些貢獻(xiàn)。

　　首先，我性格開朗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我從來沒有一些不努力，上課認(rèn)真聽講，各科老師布置的.作業(yè)我都能按時完成�？荚嚂r，我認(rèn)真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數(shù)學(xué)、英語的全班第一。

　　而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動時擴(kuò)散的波浪……兒童節(jié)，還是我當(dāng)先鋒。

　　如果我能當(dāng)選班長，我會這樣做：

　　1、我認(rèn)為一個好的班級應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。

　　2、好的班級應(yīng)該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。

　　3、班級內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當(dāng)然，如果覺得管理不恰當(dāng)，也可以提意見。

　　4、班級應(yīng)該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學(xué)一點才藝。

　　5、對一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導(dǎo)，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。

　　如果我能當(dāng)上班長，今后我將堅持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長處，來改正自身的短處，虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短。

競選班長發(fā)言稿9

敬愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長。

　　我知道班長是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長，我會負(fù)起這個責(zé)任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會，讓我們關(guān)系更融洽。

　　當(dāng)班長有我的優(yōu)勢：一是我在班里學(xué)習(xí)成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號的。班級里的.物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間；四是如果我當(dāng)了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為大家樹立好榜樣。

　　我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。

　　希望大家投我一票，我會對咱們班負(fù)起責(zé)任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！