學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用5篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好。歡迎您在學(xué)期初走進(jìn)學(xué)校了解學(xué)校的發(fā)展情況;感謝您按時(shí)走進(jìn)孩子的教室,關(guān)注孩子的各方面表現(xiàn);提醒您將自己的手機(jī)放置震動(dòng)狀態(tài),因?yàn)檫@是您對(duì)老師的一種尊重。期待著我們每一位家長(zhǎng)能夠處處關(guān)注到自己對(duì)孩子的影響,處處做好孩子的榜樣。注意保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。相信,有了您的大力支持,孩子在各方面會(huì)有更大的提高。
在過(guò)去的一年里,在全校教師的共同努力下,在家長(zhǎng)的大力支持下,學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī),被評(píng)為撫順市學(xué)雷鋒標(biāo)兵單位,撫順市三八紅旗集體,遼寧省規(guī)范漢字書寫示范學(xué)校。我校教師在各級(jí)教學(xué)大賽中取得了佳績(jī)。其中,劉思博、馮寧、黃君坤三位老師在開(kāi)發(fā)區(qū)做了教學(xué)觀摩;段洋老師參加撫順市數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽獲得第七名;年輕的王博老師到北京參加集團(tuán)校的賽課,得到了專家們的高度評(píng)價(jià)。這些榮譽(yù)的背后是每一位實(shí)小教師用自己塌實(shí)的工作作風(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,也是每一位實(shí)小的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校所有活動(dòng)的鼎立支持。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,家長(zhǎng)們?yōu)榘嗉?jí)積極出力;大雪過(guò)后,1、2、3、4年級(jí)的家長(zhǎng)們主動(dòng)清掃積雪,保證了學(xué)生的出行安全。還有1年4班宋xx、2年2班徐xx、2年6班羅xx等家長(zhǎng)為《實(shí)小文化》投稿,對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面工作給予了充分肯定。
家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校發(fā)展的生命線在課堂。一年來(lái),我校積極構(gòu)建課堂文化,積極實(shí)施課堂教學(xué)改革。通過(guò)開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的班級(jí)課堂展示,我們欣喜地看到了孩子們?cè)谡n堂上的精彩表現(xiàn),從精彩的課堂兩分鐘開(kāi)始,每一個(gè)學(xué)生都得到了鍛煉,肯請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆犹峁┦占Y料的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子到圖書、網(wǎng)絡(luò)中找資料,從而培養(yǎng)書本以外的能力;還希望家長(zhǎng)能夠關(guān)注孩子的課前預(yù)習(xí),因?yàn)槲覀兲岢⒆幼灾鲗W(xué)習(xí),帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,這樣有助于學(xué)生形成思考習(xí)慣,能夠適應(yīng)將來(lái)的學(xué)習(xí)。一直以來(lái),我們都在關(guān)注學(xué)生的表達(dá)能力和書寫能力,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,希望家長(zhǎng)在家里也能多給孩子提供說(shuō)話的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他大膽地說(shuō),自信地說(shuō),有表情的說(shuō),要樂(lè)于表現(xiàn)自己。有條件的可以鼓勵(lì)孩子參加主持人和書法班的學(xué)習(xí),使孩子形成受用一生的能力。
除了表達(dá)能力和書寫能力之外,我們還關(guān)注學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。去年10月,我校30名師生及家長(zhǎng)組成的隊(duì)伍前往北京參加了集團(tuán)校運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了優(yōu)異的成績(jī),幾名運(yùn)動(dòng)健將脫穎而出,他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)了光,為開(kāi)發(fā)區(qū)爭(zhēng)了光,也為撫順爭(zhēng)了光。
我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)能夠高度重視孩子的家庭教育,關(guān)注習(xí)慣培養(yǎng),嚴(yán)格要求孩子,從點(diǎn)滴之中關(guān)注孩子的教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,希望每一位家長(zhǎng)能從嚴(yán)格要求孩子完成每天的作業(yè)開(kāi)始,讓孩子在小學(xué)收獲受用一生的良好習(xí)慣。
安全是學(xué)校的頭等大事,安全工作重于泰山。為了確保學(xué)校的安全,希望全校家長(zhǎng)配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn):
1.要按時(shí)接送孩子。
學(xué)生早晨上學(xué)時(shí)間是7:40,下午放學(xué)時(shí)間是16:00;(周三12:30放學(xué))。學(xué)生在校門口及附近等待、逗留是非常不安全的,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間,確定好接送孩子的時(shí)間,不要讓孩子過(guò)早到校,過(guò)遲離校,以免發(fā)生意外。
2.給孩子一些安全常識(shí),幫助孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3.學(xué)生因事、因病不能到校一定要請(qǐng)假,以免處于家校兩不知的監(jiān)護(hù)真空。如果要讓孩子提前離校,家長(zhǎng)必須寫假條,并親自到校接孩子。
4.為了貫徹上級(jí)教育主管部門關(guān)于校門管理規(guī)定,保證學(xué)生在校人身安全,學(xué)校將嚴(yán)格控制外來(lái)人員入校。需入校人員必須出示有效證件,經(jīng)傳達(dá)室保安登記,與被訪人員聯(lián)系上后方允許進(jìn)門,希望家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的規(guī)定。
5.接送孩子必須到指定地點(diǎn),校門口嚴(yán)禁逗留,摩托車也要停在安全線之外,以防止不安全事故的發(fā)生。
6.請(qǐng)家長(zhǎng)提醒乘坐校車的學(xué)生要注意乘車安全,不損壞車內(nèi)設(shè)施,坐車時(shí)保持車內(nèi)的安靜,上下車要注意安全。
新的學(xué)期里,我們?cè)敢夂图议L(zhǎng)一起,關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),讓方大實(shí)小的每一個(gè)孩子更自信、更陽(yáng)光、更智慧。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家晚上好,每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又見(jiàn)面了,很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì),首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn),促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),現(xiàn)在本班老師基本沒(méi)變,就調(diào)換了一位新來(lái)的曾老師。(大家認(rèn)識(shí)一下)
我園經(jīng)過(guò)多方努力,也改善了本園的硬件設(shè)施與軟件設(shè)施(如:門口店面回收、大廳的擴(kuò)建以及增設(shè)了大型玩具和各種教學(xué)教具等)我園還是本縣唯一一所市級(jí)示范幼兒園,所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的要求自己,一同與各位家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)步,下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)一下。
一、教育任務(wù):
實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美,全面發(fā)展的教育,促使其身心和諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作,在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國(guó)的花朵,社會(huì)的未來(lái),父母的希望,我們和各位家長(zhǎng)一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的必要營(yíng)養(yǎng),建立合理的生活制度,預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。
1、每天保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,早鍛煉內(nèi)容豐富,課后有課間游戲。
2、每周一次的戶外活動(dòng)(上梅山),上梅子山要看天氣情況,我班為星期三,在這里我要提醒家長(zhǎng)要為幼兒穿上合腳的鞋子,以確;顒(dòng)安全。
3、幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié):
、偃雸@:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問(wèn),二看,三摸,四查,要求家長(zhǎng)不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品入園。(如:打火機(jī),小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天進(jìn)行五必。
、谏攀车陌才牛何以旱纳攀嘲才攀歉鶕(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的年齡特點(diǎn)科學(xué)安排,根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點(diǎn)安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營(yíng)養(yǎng)素,而且注重營(yíng)養(yǎng)搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗細(xì)搭配,花色品種多樣,保證幼兒的供給量,希望家長(zhǎng)少買些油炸的食品給幼兒吃。(解釋幼兒告訴家長(zhǎng)的在園天天吃酸菜、榨菜)。我園的點(diǎn)心有哪些呢,上午的有蘋果,牛奶,豆?jié){,香蕉,山楂片等)下午主要吃綠豆稀飯、紅棗稀飯、瘦肉稀飯、三鮮粉絲,火腿花卷等等。
、壑形邕M(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣與進(jìn)餐衛(wèi)生,保證桌面、地面、衣服三干將,正確使用勺子。中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。中午進(jìn)餐方面我說(shuō)一下,有些家長(zhǎng)擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽,其實(shí)大可不必,我們這里吃中午飯是11:15,現(xiàn)在是中班了,很多小孩在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步,如朱怡婷、王純等人有很大進(jìn)步,現(xiàn)在天氣逐漸變冷,我園更注重飯菜保暖性與質(zhì)量,所以請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
、芟捶矫妫汉人茨樏咳艘唤硪槐,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,所以要家長(zhǎng)在毛巾上繡上自己孩子的名字,以防其他小朋友弄錯(cuò),在開(kāi)學(xué)初我們說(shuō)了多次要求家長(zhǎng)把幼兒照片交上來(lái),用以貼紅花欄,到現(xiàn)在還有部分人沒(méi)交上來(lái)。
、菸缢矫妫罕WC你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間,老師值班時(shí)會(huì)巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對(duì)一些午睡時(shí)的不良習(xí)慣及時(shí)糾正和培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立睡眠的習(xí)慣;丶页燥埖挠變阂矐(yīng)保證他們有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間,如:有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,在這里也請(qǐng)家長(zhǎng)在家時(shí)盡量讓他們睡一會(huì)兒,這樣才能保證他們下午來(lái)園上課有精神。
、扌l(wèi)生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒,除了消毒工作做好以外,同時(shí)也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在院生生頭病,發(fā)熱,拉肚子等老給予及時(shí)處理,對(duì)處理不了的及時(shí)送往醫(yī)院,也會(huì)同時(shí)打電話給你們,(要求老師有每位幼兒的聯(lián)系電話)。在小班時(shí)有很多小朋友生病,但到了中班隨著年齡的增長(zhǎng),抵抗能力有所提高,所以這半年生病的幼兒更少了,但也要提醒家長(zhǎng)在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候要注意流行性感冒。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì),教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。
2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
4、安全工作應(yīng)注意,幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心,我院把安全工作放在頭等重要的位置上,加強(qiáng)老師的責(zé)任心,同時(shí)要求家長(zhǎng)與保育院共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家長(zhǎng)應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。
6、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。在這里我說(shuō)一下下面的蹦床,它的承受力只有20個(gè)小朋友,有時(shí)下班時(shí)不開(kāi)放,就是怕小孩子多不安全,并不是不讓玩。
三、教育工作
1、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛(ài)教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛(ài)國(guó)教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛(ài)護(hù)文具、圖書、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等)。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。
2、我院的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,要求開(kāi)展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng),下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉诒S憾紝W(xué)了哪些課程:
、僬Z(yǔ)言:語(yǔ)方包括講故事,學(xué)古詩(shī)兒歌,認(rèn)字。認(rèn)字是開(kāi)發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)的有:伍佳琪、郭丹、曾廣濤、郭鴻、鐘照晴、鐘磊、康輝、鐘麗芳等
、谟(jì)算:計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對(duì)計(jì)算興趣,比較好的有:黃惠琳、繆思斐、盧惠彬、高斌城、陳寶莉、黃坤霖、鐘啟明、鐘林莉、邱嶸容、陳舒怡、鐘日峰等。
、垡魳(lè)、舞蹈:通過(guò)音樂(lè)教育,發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,這方面較好的有:陳紫月、朱怡婷、邱嘉倪、溫紫君、李芷悅
④美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:袁成、利柯謹(jǐn)、鐘桂晶、曾佳文、劉志豪、劉潤(rùn)輝、郭政、陳慧、王純、黃濤、曹詩(shī)琪、賴慧敏、鐘靈、陳德偉等。
、萁】瞪鐣(huì)體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期,可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:溫文全、黃智陽(yáng)、黃辛穎、陳鴻權(quán)、張鹿婷、李成璽、廖福強(qiáng)、陳志城等。
3、家長(zhǎng)工作:每一位家長(zhǎng)都渴望自己的子女身體健康,品德優(yōu)良,聰明好學(xué),具有良好的性格和習(xí)慣,長(zhǎng)大能成為優(yōu)秀人才,望子成龍,望女成鳳。所以家園要互相配合達(dá)成一致,溝通信息,講求科學(xué)教育方法,實(shí)現(xiàn)同步教育。
4、接下來(lái)我說(shuō)下我園的作息時(shí)間表:每天入園時(shí)間(7:30—8:40),中午離園時(shí)間(11:15—11:30),下午來(lái)園時(shí)間為(2:20—2:50),下午離園時(shí)間為(4:50—5:30),請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守作息時(shí)間。
5、家園聯(lián)系表每月發(fā)放一次,此表是家庭與保育院攜手教育幼兒的紐帶和橋梁,起著互相溝通密切配合的作用,家園聯(lián)系表是幼兒每月在園在班的生活、學(xué)習(xí)情況和本月教學(xué)內(nèi)容呈送給家長(zhǎng)查閱,要求家長(zhǎng)配合我園我班對(duì)您的孩子進(jìn)行針對(duì)性教育并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見(jiàn)或建議反饋給我們以便協(xié)同教育,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)交上家園聯(lián)系表。還有我在這里說(shuō)一下伙食費(fèi)的問(wèn)題,每月1—5日是交伙食費(fèi)的時(shí)間,因?yàn)槲覀冊(cè)碌滓鰩ぁ?/p>
6、家長(zhǎng)討論問(wèn)題:
、佼(dāng)你的孩子與別人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)(打架、被欺負(fù)),家長(zhǎng)是否要介入。
、趯(duì)于小孩告狀的事情你怎么處理。
③對(duì)于我們中班的作業(yè)情況有什么意見(jiàn)(是多還是少)。
④對(duì)于老師在園批評(píng)幼兒家長(zhǎng)持是何態(tài)度,當(dāng)然教師也不會(huì)亂批評(píng)。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng):
歡迎你們的到來(lái)!教育關(guān)乎千家萬(wàn)戶,承載社會(huì)重托,教學(xué)質(zhì)量決定孩子前途命運(yùn),備受家長(zhǎng)關(guān)注。所以,我們深感責(zé)任重大。XX年初秋,你們把孩子交給了我們,也是把殷切的期盼交給了我們,我們接過(guò)這批孩子,就是接過(guò)了沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)重托,我們龍山人如履薄冰,夙夜在生。
500個(gè)日日夜夜,我們時(shí)刻謹(jǐn)記“教育即服務(wù),質(zhì)量即生命,安全即根本”;500個(gè)日日夜夜,初二教師胸懷大愛(ài),培育大智,千名學(xué)子涵養(yǎng)大氣,將來(lái)定能擔(dān)當(dāng)大任;500個(gè)日日夜夜,與家長(zhǎng)牽手,與孩子俱進(jìn),全面提升教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新型人才,是我們奮斗的目標(biāo);500個(gè)日日夜夜,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù),堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,龍山中學(xué)初二年級(jí)全體同仁以抓鐵有印,踏石有痕的工作氣魄推進(jìn)教育教學(xué)工作,穩(wěn)中求進(jìn),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升,贏得了社會(huì)各界一致好評(píng)和家長(zhǎng)朋友的廣泛贊譽(yù)。感謝一路有你,風(fēng)雨同舟,各位家長(zhǎng)朋友們,你們辛苦了!謝謝你們!
我們都知道:初二學(xué)年在學(xué)生的人生階段起著承上啟下的作用,是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,更是學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。針對(duì)初二現(xiàn)狀,我們把狠抓教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)德育和安全教育作為工作的重中之重。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。入學(xué)初,李校長(zhǎng)提出了“因材施教、有教無(wú)類、寓教于樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)”的教學(xué)理念。我們依據(jù)學(xué)生實(shí)際,合理劃分學(xué)優(yōu)生、中游生和待優(yōu)生三個(gè)層次。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,施行“導(dǎo)師制”。每名任課教師分別承擔(dān)不同層次學(xué)生的幫扶指導(dǎo)任務(wù),責(zé)任到人。將學(xué)生的進(jìn)步作為考量指標(biāo)和依據(jù)。積極發(fā)揮幫扶教師的影響力,讓不同層次的學(xué)生真正享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。讓優(yōu)生更優(yōu),中游生待優(yōu)生逐步優(yōu)秀。我們建立了學(xué)優(yōu)生檔案,實(shí)施了“學(xué)優(yōu)生雙過(guò)線”制度,并成功舉辦了兩屆學(xué)優(yōu)生雙過(guò)線考試,先后舉辦了兩屆學(xué)科競(jìng)賽。此舉,極大矯正了部分學(xué)優(yōu)生的偏科現(xiàn)象,克服了短板效應(yīng)。為沖刺學(xué)期最后一個(gè)月,級(jí)部制訂了學(xué)優(yōu)生沖刺期末“六十百工程”。為落實(shí)“質(zhì)量即生命”這一目標(biāo),我們分段掀起了春教春練、秋教秋學(xué)、冬教冬學(xué)的熱潮。我們立足課堂教學(xué),層層推進(jìn)教學(xué)舉措,通過(guò)不同形式的家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)協(xié)作組會(huì),師生懇談會(huì),學(xué)科座談會(huì),知識(shí)質(zhì)量分析會(huì),學(xué)優(yōu)生待優(yōu)生表彰會(huì)等,歃下身子抓教學(xué)。在我們共同努力下,初二年級(jí)教學(xué)效益連攀新高。年前期末考試,學(xué)科總分860分,800分以上學(xué)生達(dá)到了128人,二班尹雪琪同學(xué)以838分的優(yōu)異成績(jī)問(wèn)鼎,最好的班平均分突破了725分,最低的也接近680分,語(yǔ)文數(shù)學(xué)平均分都突破了100分,地理生物接近了90分。繼續(xù)以較大優(yōu)勢(shì)保持與兄弟學(xué)校的領(lǐng)先地位。XX年入學(xué)時(shí),生源并不好,可是,憑著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師不服輸?shù)木窈蛫^發(fā)拼搏、眾志成城、埋頭苦干、雷厲風(fēng)行的豪邁勁頭,我們愣是完成了以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的華麗轉(zhuǎn)身。班級(jí)間、班級(jí)內(nèi)均涌現(xiàn)出百家爭(zhēng)鳴,群雄逐鹿,前仆后繼,你追我趕的喜人局面。
德育教育強(qiáng)抓不懈。育人為本,德育先行。我們500天如一日,堅(jiān)持了書聲瑯瑯滿校園活動(dòng),堅(jiān)持了軍事化標(biāo)準(zhǔn)的龍山第一操,堅(jiān)持了課前一支歌和《弟子規(guī)》誦讀。女生參與的廣場(chǎng)舞接力跳還成功申報(bào)了上海大世界吉尼斯紀(jì)錄。這些舉措,不僅鍛煉了學(xué)生體魄,還加強(qiáng)了民族傳統(tǒng)文化教育,都將對(duì)學(xué)生一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。只要是對(duì)學(xué)生的身心有益的事,我們就堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持,德育教育才起到了潤(rùn)物無(wú)聲的效果,并產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。
班主任和學(xué)科組建設(shè)百花齊放。
經(jīng)過(guò)近兩年的探索,初二各個(gè)班秩序穩(wěn)定,成績(jī)卓越。有的班主任年齡雖大,但仍孜孜不倦、任勞任怨,工作熱情讓人欽佩;有的班主任措施得力,有想法,有辦法,成績(jī)有目共睹;有的班實(shí)行小組合作加競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí),班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃;有的班注重班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)耳濡目染的班級(jí)文化熏陶人;有的班以豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)凝聚人心,鼓舞士氣。各位班主任非常辛苦,他們來(lái)的最早,走的最晚,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,500多天如一日,這是一種多么可貴可敬的精神。
各學(xué)科組集思廣益,成效斐然。各學(xué)科組都結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),讓學(xué)生健康發(fā)展,視野開(kāi)闊。現(xiàn)在的學(xué)科組內(nèi),學(xué)術(shù)氛圍濃厚。大家精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,精選習(xí)題,集體備課,智慧共享,學(xué)科教師的教育教學(xué)水平有了整體推進(jìn)和群體拔高。
可以說(shuō),初二級(jí)部的穩(wěn)定發(fā)展是全體任課教師用團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤汗水換來(lái)的。
從教行為日趨規(guī)范。為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生張弛適度,快樂(lè)成長(zhǎng),全體老師統(tǒng)一認(rèn)識(shí),科學(xué)布置作業(yè),竭力提高課堂效率。我們?cè)O(shè)計(jì)了班級(jí)作業(yè)監(jiān)控調(diào)查表,每日一填,一周一匯總一調(diào)度;實(shí)施了班級(jí)虛擬晚自習(xí)制度;設(shè)計(jì)了求知答疑卡;通過(guò)校訊通、致家長(zhǎng)的一封信等形式與家長(zhǎng)互通有無(wú);為規(guī)范教師行為,我們專門設(shè)置了家校溝通郵箱等!八畤L無(wú)華,相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火,相擊而生靈光”。家校密切合作,相互信賴,互相補(bǔ)臺(tái),才會(huì)好戲連臺(tái)。我們也有親戚朋友的小孩在上學(xué),將心比心的講,學(xué)生學(xué)在龍山,是無(wú)悔的,是幸福的。
未來(lái)一年,我們初二全體教師將人人爭(zhēng)做業(yè)務(wù)的排頭兵,孩子成長(zhǎng)的看護(hù)工,課堂改革的急先鋒。下一步年級(jí)工作有以下思路,敬請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn):
1、營(yíng)造書香年級(jí)。有句名言說(shuō):人與人的區(qū)別就在脖子之上,八小時(shí)之外。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的圖書漂流活動(dòng),教師要人人力爭(zhēng)成為滿腹經(jīng)綸,眼界寬廣,談吐儒雅的人;孩子們要博覽群書,他們讀書多了,后勁才足,成長(zhǎng)才快,思維才敏捷,潛力才無(wú)窮。
2、打造“魅力之師”團(tuán)隊(duì)。一葉一菩提,一花一世界。親其師才能信其道,學(xué)生崇拜老師了,學(xué)科成績(jī)自然不在話下。初二年級(jí)現(xiàn)有各類名師、帶頭人、能手、優(yōu)秀教師等六七十余人次,業(yè)務(wù)能力都不在話下,打造“魅力之師”團(tuán)隊(duì)刻不容緩。老師們要八仙過(guò)海各顯神通,能文的文,能武的武,能唱的唱,能寫的寫,能畫的畫。人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生心目中的“魅力之師”和家長(zhǎng)心目中的“信賴之師”。
3、實(shí)施“三全管理”。實(shí)施全員、全程、全方位管理,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神陪伴孩子安全成長(zhǎng)。正如李云老師所講:不給學(xué)生留下犯錯(cuò)的時(shí)間、空間和機(jī)會(huì)。這方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,樹(shù)立了好榜樣。志杰校長(zhǎng)勤勉敬業(yè),夙夜在公,德高望重,每天七點(diǎn)不到就在教學(xué)區(qū)、真空區(qū)巡視,李校長(zhǎng)一心一意抓校風(fēng),全心全意謀質(zhì)量,為了學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血,殫精竭慮,華發(fā)早生;顧校長(zhǎng)務(wù)實(shí)敬業(yè),工作抓得實(shí)、抓得細(xì)、抓得勤。每天早七點(diǎn)、下午兩點(diǎn),22個(gè)教學(xué)班都留下了他忙碌的身影。兩位領(lǐng)導(dǎo)天天深入一線,跟蹤聽(tīng)課、學(xué)科研究、教學(xué)改革、教材整合,都映射著他們的智慧?梢哉f(shuō),兩位領(lǐng)導(dǎo)為初二年級(jí)傾注了大量的心血,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著他們辛勞的汗水。師生都看在眼里,記在心里。今天,我也借此機(jī)會(huì),代表初二年級(jí)全體師生家長(zhǎng),向兩位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝和崇高的敬意!
4、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。人的成長(zhǎng)環(huán)境、閱歷各不相同,所以性格千差萬(wàn)別。橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。要常懷包容之心。百年修得同船渡,在座的家長(zhǎng)老師們能一起培養(yǎng)一個(gè)孩子,真是莫大的緣分。環(huán)境和諧了,心情就好,工作效率就高,孩子才隨之身心兩健。和諧的環(huán)境是家校送給學(xué)生最好的禮物。
5、構(gòu)建合作高效課堂。
矢志不渝的構(gòu)建合作高效課堂教學(xué)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,努力形成適合我們初二年級(jí)的課改模式與課堂流程。
6、突出地理生物教學(xué)中心。
本學(xué)期我們面臨第一次中考——地理和生物,成績(jī)的好壞直接影響明年的中考。從現(xiàn)在到中考還有兩個(gè)月的時(shí)間(兩個(gè)月后的此時(shí)此刻,學(xué)生就坐在考場(chǎng)里了)。我們家長(zhǎng)兩個(gè)月內(nèi),把其他事情放一放,把應(yīng)酬減一減,對(duì)自己和家庭不會(huì)有多大的影響,但要放任孩子兩個(gè)月,損失的可能是孩子的一生。這兩個(gè)月太重要了!年級(jí)將進(jìn)一步強(qiáng)化措施促地生,確保打好中考第一槍,初二年級(jí)地生平均分力爭(zhēng)突破九十分大關(guān)。除了地生,還有英語(yǔ)數(shù)學(xué)物理,難度、容量都空前增加。今學(xué)期成績(jī)穩(wěn)住了,孩子基本一生無(wú)憂。
7、重視家庭教育。
要把家長(zhǎng)的作用落到實(shí)處。我們的班主任工作中,如果缺少了家長(zhǎng)這方力量,永遠(yuǎn)是一條腿走路。兩個(gè)智力、性格類似的孩子,經(jīng)歷一樣的學(xué)校和一樣的老師,成績(jī)卻迥然不同的原因,就是家庭教育的不同了。我們這些家長(zhǎng),很多來(lái)自農(nóng)村,試想一下,農(nóng)村里姊妹幾個(gè)都能考出學(xué)來(lái),出人頭地的,除了書香門第外,恐怕就是家教比較嚴(yán)的家庭了。今天,我懇請(qǐng)每位家長(zhǎng)做到:孩子每天上學(xué)時(shí)多一句提醒,放學(xué)后多一些關(guān)注。一會(huì)兒,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等還將就家庭教育提出具有指導(dǎo)性的意見(jiàn),請(qǐng)各位認(rèn)真領(lǐng)悟。
各位家長(zhǎng),孩子就是一張純潔的白紙,需要我們用心去勾畫描染,涂成美麗的詩(shī)篇。這幅作品的成敗,系于我們一身。家長(zhǎng)朋友們,教育孩子是一件非常辛苦的事情,但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手?jǐn)y手,心連心,共同體會(huì)這份辛苦、幸福和甜蜜吧!
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
你們好!
首先,我代表行知小學(xué)全體師生向各位家長(zhǎng)堅(jiān)持到校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!在這樣一個(gè)晚上,我們的家長(zhǎng)能克服困難來(lái)到學(xué)校參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家十分關(guān)注子女的成長(zhǎng),也充滿了對(duì)生命成長(zhǎng)的期待。學(xué)校在學(xué)期過(guò)半時(shí)召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功!
各位家長(zhǎng),這次家長(zhǎng)會(huì)很特別,因?yàn)椋銋⒓拥倪@個(gè)家長(zhǎng)會(huì)正逢我校建校100年。對(duì)于一位同學(xué)來(lái)說(shuō),在求學(xué)時(shí)代遇到母校100年校慶,是非常幸運(yùn)的事情,對(duì)于我們家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)都是如此。因此,這一段時(shí)間來(lái),我們一直被百年老校的'厚重積淀所感動(dòng),為百年老校的成長(zhǎng)喝彩。
我們學(xué),F(xiàn)有30個(gè)班,1233名學(xué)生,全校84名教師,大專、本科學(xué)歷人數(shù)已經(jīng)超過(guò)95%,一級(jí)教師比例超過(guò)65%。較高的師資是辦好學(xué)校的保證,也是您把孩子放心送到這里的重要因素。我校教師遵守教師職業(yè)道德,工作作風(fēng)樸實(shí)、扎實(shí),團(tuán)隊(duì)工作努力,凝聚力強(qiáng),在全市同類學(xué)校中教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,在社會(huì)上形成了較好的口碑。應(yīng)該說(shuō),我校在100年辦學(xué)歷史中,依靠較高的教師素養(yǎng)、敢為人先的辦學(xué)精神,以陶行知教育思想引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,各方面取得了顯著成績(jī)。學(xué)校現(xiàn)在是嘉興市小班化試點(diǎn)學(xué)校、浙江省特色學(xué)校、浙江省示范學(xué)校、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、中國(guó)陶行知研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等多項(xiàng)殊榮。
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就學(xué)校發(fā)展和管理中的幾個(gè)話題,與家長(zhǎng)朋友作一溝通。
第一方面是關(guān)于建校百年校慶活動(dòng)。
20xx年上半年,我校重點(diǎn)圍繞“建校百年”這一主題,做了一系列工作,主要如下:
一是做好百年老校文化建設(shè)。我校圍繞創(chuàng)建真美校園,通過(guò)內(nèi)外兼修的形式,在百年校慶到來(lái)之際進(jìn)行了校園文化的建設(shè)和更新,主要是:
1.投資52萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的主出入口及門衛(wèi)室進(jìn)行了改造,你所看到的人車分流的設(shè)計(jì)在全市是很少見(jiàn)的,進(jìn)一步確保了校門前道路的通暢,確保了上小學(xué)學(xué)生的有序、安全。同時(shí)我們?cè)趥鬟_(dá)室中建造了“自治學(xué)堂”,供傍晚時(shí)分家長(zhǎng)接送較晚的孩子休息、做作業(yè),這樣人性化的設(shè)計(jì)在全市學(xué)校中也是唯一的。
2.投資67萬(wàn)元分二次對(duì)學(xué)校建筑物外墻進(jìn)行了重新防滲水處理和粉刷,現(xiàn)在你看到的校園面貌煥然一新,整個(gè)色彩更加清新、靚麗、活躍,給了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.投資60多萬(wàn)對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和制作,包括你進(jìn)來(lái)時(shí)看到的幾個(gè)電子顯示屏,校園的長(zhǎng)廊、校慶紀(jì)念石、走廊布置等。還有我校在全市小學(xué)中率先實(shí)現(xiàn)了圍墻周界報(bào)警裝置,全校視頻監(jiān)控。從校門到走廊、從操場(chǎng)到食堂,每時(shí)每刻都有視頻監(jiān)控,確保校園更加安全。
從去年下半年到現(xiàn)在,光在校園文化建設(shè)方面,投入超過(guò)170多萬(wàn)。這里有上級(jí)撥款,也有我們曹橋街道轄區(qū)內(nèi)一些企業(yè)家的愛(ài)心捐贈(zèng),在他們的幫助下,我們的校園向著、園林化邁出了可喜的一步,我可以說(shuō),現(xiàn)在的校園一定是我們?nèi)型悓W(xué)校中最漂亮的一所之一。教育正是因?yàn)榈玫搅巳鐣?huì)的關(guān)心和支持,才使得學(xué)校的發(fā)展生生不息,越發(fā)美好!
二是建校百年活動(dòng)推進(jìn)。圍繞建校百年,我們著重作了一些活動(dòng),在此提供給大家了解:
我們開(kāi)展了建校百年校史整理,學(xué)校聘請(qǐng)專人對(duì)學(xué)校100年的歷史進(jìn)行了查證,準(zhǔn)備出臺(tái)《行有道知無(wú)涯》校慶?,到時(shí)會(huì)送給每一位家長(zhǎng)人手一本,里面包含了學(xué)校的校史,包含了教師的一些文章、家長(zhǎng)、學(xué)生的祝福語(yǔ)等;我們圍繞建校百年,籌劃了“100天、100年”冬季長(zhǎng)跑展示,孩子們從去年11月初開(kāi)始,到4月初結(jié)束,將近100天的長(zhǎng)跑增強(qiáng)了體質(zhì),鍛煉了意志,令人感動(dòng);圍繞建校百年,我們開(kāi)展了嘉興市小班化巡禮暨學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日,一共向全市展示了二天21堂課,來(lái)自全市小學(xué)的200多位老師來(lái)到我們學(xué)校聽(tīng)課觀摩;我們還舉行了陶花節(jié)系列活動(dòng),開(kāi)展了系列座談會(huì),我們還將到平湖陸維釗書畫院開(kāi)展學(xué)生紙漿藝術(shù)作品展。
家長(zhǎng)朋友,建校百年校園文化展示日我們定在5月16日,時(shí)間緊,任務(wù)重,在全校師生的努力下,我們正有條不紊準(zhǔn)備著。活動(dòng)中,我們堅(jiān)持“簡(jiǎn)樸難忘”的原則,重在孩子們的參與精神,體現(xiàn)校園文化的靈動(dòng),體現(xiàn)我們生活力校園的與眾不同。活動(dòng)中,我們還會(huì)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校校慶日的服務(wù),如果你有興趣在校慶日上幫助學(xué)校開(kāi)展一些活動(dòng)的,可以到班主任那里申請(qǐng),為學(xué);顒(dòng)獻(xiàn)出自己的一份力量。
建校百年文化建設(shè),是為了推進(jìn)我校行知式的校園文化。而建校百年活動(dòng)推進(jìn),主要是為了彰顯百年老校厚重歷史,煥發(fā)青春活力。這兩項(xiàng)構(gòu)成了我校100年校慶的核心內(nèi)容,也期待大家的關(guān)注。
第二方面是關(guān)于家校合力教育方面。
記得去年的家長(zhǎng)會(huì)上,我舉過(guò)這么一個(gè)例子:據(jù)科學(xué)研究,一個(gè)孩子的成功30%靠自己努力,30%靠家庭教育,40%靠學(xué)校教育。學(xué)校和家庭的70%是需要我們站在一起共同完成的。什么是“共同完成”那就是大家有事相互溝通,發(fā)生問(wèn)題共同應(yīng)對(duì),有了困難同心協(xié)力,這樣的合力才能在教育孩子身上發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”。
現(xiàn)在我們中有不少家長(zhǎng)在孩子的教育方面積極主動(dòng),與老師聯(lián)系密切,特別是對(duì)孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài)比較了解,這些孩子往往發(fā)展良好,各方面穩(wěn)定,但這樣的家長(zhǎng)不多。我們中較大一部分家長(zhǎng)還是屬于多種原因?qū)е缕綍r(shí)與孩子呆在一起不多,關(guān)注學(xué)習(xí)不多,難得碰到,也是敷衍幾句不痛不癢的話:作業(yè)做完了沒(méi)有?在學(xué)校里乖不乖?同學(xué)吵你了沒(méi)有?如果孩子沒(méi)有反應(yīng),便會(huì)加上一句:要聽(tīng)老師話,上課好好聽(tīng),不然只有田里做了。請(qǐng)相信,這些話對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)用。我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,學(xué)校要求上學(xué)7:30,你的孩子幾點(diǎn)到了校門口?學(xué)校放學(xué)3:55,你的孩子幾點(diǎn)才回到家?可能一些家長(zhǎng)這些都沒(méi)有掌握,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一些孩子上學(xué)很早,放學(xué)回家很晚,大多時(shí)間在街上閑逛,一旦三三兩兩結(jié)伴,往往會(huì)出事故。
我們家校合作,需要的是你真正擔(dān)負(fù)起一位家長(zhǎng)的職責(zé),做孩子學(xué)習(xí)上的伙伴、心靈上的朋友。如果你的孩子平時(shí)不愿與你聊學(xué)校生活、聊同學(xué)交往,聊生活瑣事的話,你需要引起重視。所以,希望家長(zhǎng)有空做好三件事:多陪孩子走走;多與孩子交心;多與老師溝通。
我們中有一位家長(zhǎng)每天站在學(xué)校路口的大理石球旁,默默注視孩子跨入校門,然后轉(zhuǎn)身微笑著離開(kāi),她說(shuō):“每天看著孩子快樂(lè)走進(jìn)校門是一天中最幸福的事情!”我聽(tīng)了、看了,為這位母親的愛(ài)所感動(dòng),也為這位孩子有這樣懂得愛(ài),在細(xì)節(jié)中關(guān)注孩子成長(zhǎng)的媽媽而高興。
各位家長(zhǎng),我們老師平時(shí)工作很忙,他們要面對(duì)40多位來(lái)自不同家庭,性格愛(ài)好、文化程度、身體狀況各不相同的孩子,每天付出了讓人難以想象的努力。社會(huì)上看著我們老師很光鮮,其實(shí)老師的工作性質(zhì)大家并不一定全面了解。我們老師從早上7:30到校,一早就在教室內(nèi)安排早自修,上課,中午沒(méi)有休息時(shí)間,放下飯碗立即抄起作業(yè)進(jìn)行批改,一天要上好幾堂課,有時(shí)要培訓(xùn)、聽(tīng)課,真正在辦公室休閑喝茶的日子對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)少得可憐,晚上回到家有時(shí)還要寫文章,備課,準(zhǔn)備第二天上課的資料。今年我校面臨百年校慶,不少老師工作壓力更大了。他們?yōu)榱四愕暮⒆幽軐W(xué)得好,學(xué)得快樂(lè),時(shí)常忘我工作,回到家時(shí)疲憊不堪。有的老師腳受傷了不請(qǐng)一天假;上班路上摔跤了,堅(jiān)持趕到學(xué)校上完課再去看醫(yī)生;身子不舒服,很多老師都是忍著到雙休日……這一切,都是想把你的孩子教育好,做好為人師的責(zé)任。在此,我希望我們大家一起用最熱烈的掌聲感謝你孩子的老師,感謝他們的辛苦勞動(dòng)。
講這些,是希望我們能彼此增進(jìn)了解,我們身為人民教師,一定努力工作,做最好的自己,盡自己最大的努力。但是如果身為家長(zhǎng),對(duì)孩子成長(zhǎng)不管不問(wèn),對(duì)老師的提醒無(wú)動(dòng)于衷,那樣,我們的“共同教育”成效只是零,哪怕老師再付出多少努力,也無(wú)濟(jì)于事。
家長(zhǎng)朋友們,十八屆三中全會(huì)吹響改革號(hào)召,在教育方面的改革力度將是非常大的。包括高考改革、職業(yè)教育提升、學(xué)生減負(fù)、教育均衡、教育公平等。我們從去年暑期開(kāi)始啟動(dòng)了教師交流,20xx學(xué)年有三位來(lái)自外校的老師來(lái)到我們學(xué)校,我們也選派三位老師到外校交流。今后,教師流動(dòng)將成為一種常態(tài),目的是為了推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)有序流動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校教育均衡發(fā)展。另外,在新一輪課程改革背景下,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人顯得更加突出。要摒棄傳統(tǒng)的死讀書、讀死書、讀書死的怪圈。我們學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)做人第一,所以家長(zhǎng)朋友一定要關(guān)注自己孩子的思想狀況,關(guān)注孩子的交友情況,要合理控制孩子玩手機(jī)、電腦,倡導(dǎo)孩子多讀書、讀好書。
我從百年校慶有些工作的安排及家校合力教育二方面與你作了一些溝通,只是我個(gè)人的一些想法,也許不太成熟,敬請(qǐng)理解。
最后,我代表行知小學(xué)全體師生衷心地祝您合家歡樂(lè),身體健康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸能夠站一這里同大家一起交流。首先,我代表班委及所有同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)致以最誠(chéng)摯的謝意,感謝你們能夠放下自己手中的事情來(lái)參加這次會(huì)議,我認(rèn)為這是值得的。
十幾度春秋,十幾個(gè)歲月,你們,用辛勤與汗水,推動(dòng)沉重的歲月的車輪緩慢前行,在前行的道路上,你們用和著淚水的笑容和含著笑容的淚水,踐行你們愛(ài)的責(zé)任。你們,也曾疲憊,也曾失望,忘記傷痛,忘記了艱辛,你們始終辛勤地勞作著!你們是孩子的守護(hù)者,是無(wú)私奉獻(xiàn)的精靈,是人間愛(ài)的天使!
尊敬的各位家長(zhǎng),感謝你們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝你們用溫暖的懷抱守護(hù)你的孩子,感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺校兄x你們用血與淚哺育了我們這一群優(yōu)秀的孩子,感謝你們用愛(ài)和堅(jiān)韌不拔的意志給了我們一個(gè)溫暖的家。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,這這十幾度春秋里,我們?cè)缫衙靼琢,什么是?ài),什么叫“家”,什么叫“心連著心”!爸爸媽媽的哺育之恩,我們何以為報(bào)?
親愛(ài)的同學(xué)們,半期已過(guò),相信我們已經(jīng)敢于面對(duì),那就讓我們信心百倍地向自己宣告:我是補(bǔ)習(xí)生,我讀高四,我自信,我能成功!在過(guò)去的半學(xué)期里,我們所有同學(xué)都樹(shù)立了明確的目標(biāo),并為之付出了自己辛勤的勞動(dòng),也取得了自己的進(jìn)步。分班前,本班由一多個(gè)成員組成一個(gè)大班,由于管理不便,紀(jì)律情況較為糟糕,未形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。分班后,本班現(xiàn)有六十四人,隨著老師管理的加強(qiáng)、班委的組建、同學(xué)們明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立以及同學(xué)們自覺(jué)性的提高,本班總體已形成較好的班風(fēng),維護(hù)正義的精神、尊師敬長(zhǎng)的品德正在漸漸突顯。同學(xué)們學(xué)習(xí)奮勇?tīng)?zhēng)先、不甘落后,有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成了不怕失敗、堅(jiān)決努力的學(xué)風(fēng)。三次考試,在班上和年級(jí)上都為我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)榜樣,我們將有更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。但目前,本班也還有不足,班的凝聚力還不夠強(qiáng),這需要同學(xué)們樹(shù)立集體意識(shí),共同努力,把本班構(gòu)建成為一個(gè)更加優(yōu)秀的整體。各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信本班現(xiàn)在是而且將來(lái)更加是一個(gè)優(yōu)秀的整體,請(qǐng)你們放心。也請(qǐng)各位同學(xué)相信:努力,就能成功;共同努力,就能共同勝利!尊敬的各位家長(zhǎng),在此,我得告訴你們一些秘密。你們的孩從早上六點(diǎn)二十或者更早就開(kāi)始了一天的忙碌,直到晚上十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。他們的生活很單調(diào),很枯燥,一天一天無(wú)聊地重復(fù)著。他們很累,有時(shí)可以倒頭就睡;他們很煩惱,成績(jī)、未來(lái)、老師、父母,他們不得不考慮自己所承載的期望;他們很脆弱,一次成績(jī)的下滑可以讓他們覺(jué)得很失;他們有時(shí)很無(wú)聊,在空閑時(shí),茫然得不知到該做什么;他們有很大的壓力,作為本屆補(bǔ)習(xí)生,他們面對(duì)的是這唯一一次機(jī)會(huì),沒(méi)有下次,承載著太多的期望,卻沒(méi)有退路,只得硬著頭皮向前;他們很想傾訴,可他們不知向誰(shuí)傾訴,向老師,他們很矜持,向同學(xué),他們很保留,向父母,他們很怕被責(zé)備和不被理解…… 尊敬的個(gè)位家長(zhǎng),請(qǐng)?bào)w諒你的孩子,請(qǐng)多關(guān)心他們的生活,關(guān)注他們的想法,原諒他們的不懂事,原諒他們的執(zhí)拗,原諒他們的牢騷;用你們的愛(ài)的溫暖走進(jìn)他們的心靈世界,不要讓他們背負(fù)太多太多……同學(xué)們,也請(qǐng)大家多多關(guān)心親愛(ài)的爸爸媽媽,他們同樣需要家的溫馨! 家,是一個(gè)溫暖的地方,那里有我親愛(ài)的爸爸媽媽,那里是我心靈的歸宿,爸、媽,兒子感謝你們給了我一個(gè)溫暖的家! 尊敬的各位家長(zhǎng),心連心,手牽手,愛(ài)筑成家,家充滿愛(ài),那就請(qǐng)攜起孩子的手,陪著他們一起向前走! 同學(xué)們,至此,請(qǐng)拿出自己的信心,用自己堅(jiān)定的信念給爸爸媽媽一個(gè)答復(fù):爸、媽,我一定能行!
謝謝大家!
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