環(huán)保發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的環(huán)保發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們： 大家好！
我是廣東省廉江市一小五（8）班的一名同學(xué)，我叫吳佩蓉。 現(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了；河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚，路人走過時不得不捂住鼻子。
見到街上的樹木都變“禿頭”了，根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢！這就說明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木，把我們的“守護神”給一棵棵地砍掉了。 我曾在報紙上看過一條新聞：中國在206個國家中，環(huán)保能力排在131位。131，這是個多么落后的數(shù)字��！我倡議大家在每年的植樹節(jié)里帶動大家到山上植樹，來保護我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕�，讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著�?/p>
讓我們向世界呼吁：“保護環(huán)境，從我做起，保護環(huán)境，刻不容緩�！闭^“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來保護自己的家園吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保發(fā)言稿2
當(dāng)我們沐浴著早晨的朝霞，一起來到我們的校園時，一定會被造型獨特的校園大門，靜謐而和諧的大樓，干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引，是的，同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí)，校園是我們的搖籃，我們的家園，我們每個同學(xué)都應(yīng)該愛護自己的校園�？次覀兊牟賵龆嘞褚粔K美麗的大地毯，整潔而又舒適，它是我們同學(xué)每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓，精心設(shè)計的花壇，一排排挺拔的松樹，你不得不信服，��！真美的一個地方呀！美的一個地方呀！是呀！為了這樣的優(yōu)美環(huán)境，我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力，流了多少汗，才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗，猶如一朵艷麗的花蕾，需要我們精心呵護；它猶如一個新生嬰兒，需要我們耐心地哺育。同學(xué)們，伸出我們的雙手，保護它吧，不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延，不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖，它是美麗的，但需要我們精心保護。
同學(xué)們，行動起來吧！都來爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要懶惰，讓我們以微笑面對因難，用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境，伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)σ愿�，全心全意地去做，相信明天的校園會更好！
同學(xué)們，相信自己，在我們的行動下，校園會變得更加美麗！
環(huán)保發(fā)言稿3
一、活動主題和口號
活動主題：志愿服務(wù)獻(xiàn)真情，愛心傳遞促和諧。
活動口號：“環(huán)保白塔，你我同行”
二、活動宗旨和背景
活動宗旨：宣傳大眾環(huán)保意識，倡導(dǎo)環(huán)境和諧，樹立全民健康環(huán)保觀，通過志愿者的努力與廣大市民攜手共建凈、美、白塔公園。
活動背景：美麗的白塔公園是我們?nèi)w果成人民休閑散步的后花園，是果成人民精神文明的名片。作為我們生活的家園，值得我們?nèi)リP(guān)注和保護，所以本次活動的背景也源于此。希望通過此次活動能提高民眾的環(huán)保意識，提倡生態(tài)生活理念，共同參與、建設(shè)花園式生態(tài)型的美麗公園。
三、活動具體情況
1、活動時間：
2、活動地點：白塔公園
3、活動參與者：川北醫(yī)學(xué)院全體志愿者
4、活動負(fù)責(zé)人：xx 電話xx
四、活動形式：
1、組織同學(xué)們在白塔公園內(nèi)清除垃圾。
2、組織同學(xué)們向人們宣傳環(huán)保知識。
3、幫助清潔工阿姨打掃公園，發(fā)揮志愿精神。
五、前期準(zhǔn)備：在協(xié)會拿好志愿者服，借應(yīng)用于環(huán)保方面的工具。
六、活動具體流程：
1、本周11月23日下午14:00全體志愿者在高坪志愿者協(xié)會集合點名14:30準(zhǔn)時出發(fā)。
2、在協(xié)會把志愿者分為兩隊，每隊由隊長帶隊，趕往音樂廣場。
(1)第一隊負(fù)責(zé)宣傳環(huán)保知識,宣傳者應(yīng)語氣柔和態(tài)度和善，力爭讓受教者易接受。如遇到實在不易受教者，應(yīng)努力化解矛盾，避免沖突。
(2)第二隊人員負(fù)責(zé)以身作則，以自身行動向行人傳遞環(huán)保精神，愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。
3、16:30的時候全體志愿者在音樂廣場中心集合，清理人數(shù)，負(fù)責(zé)人回協(xié)會歸還志愿者服及其環(huán)保用具其他人解散。
七、活動意義：
通過本次活動希望更多的人們樹立環(huán)保意義，使人們更富有責(zé)任心，讓我們的生活更有質(zhì)量。也許我們的行動只是冰心一角，但是我們深信“星星之火，可以燎原”。明天的來源因有我們的細(xì)心呵護將會更精彩。
環(huán)保發(fā)言稿4
大家好，今天我演講的題目是——《沉醉讀書相信未來》。
姐妹們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅�，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信�?/p>
我的母親是一位初中老師，受母親的影響，在我很小的時候就燃起了對教師這個職業(yè)的向往，我想像媽媽一樣，把知識播種在每一個孩子的心田，使他們獲得種子的力量，從而在自由的空間恣意的成長。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想，我曾經(jīng)追尋過陽光，因為那是先進的教育理念和思想，追尋過溪流，因為那是孩子們創(chuàng)新的源泉，追尋過清泉，因為那是孩子們的明眸，追尋過鳥鳴，因為那是孩子們在歡呼、在歌唱。
在這種追尋的過程中，我品嘗過勝利的喜悅，因為我已經(jīng)從事幼兒教師這個職業(yè)七年，在七年中我得到過很多榮譽，“優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀兒少工作者等等”可以不謙虛地說，在原單位我一直是工作中佼佼者。可是，在20xx年因愛人工作的原因，我放棄了正式的工作，來到大慶另謀一份職業(yè)，天生有著教師情懷的我依然是選擇了幼兒教師這個職業(yè)，我認(rèn)為無論是在偏僻的小城還是在流光溢彩的大都市，憑我的能力，絕對能夠勝任這份工作。
然而現(xiàn)實與夢想總是存在著一份預(yù)想不到的距離，在20xx年3月，一個偶然的機會，我成為了幼教中心的聘任教師，開始了我新的人生體驗，在這我才體驗到，什么是高效率的工作方式，什么是高質(zhì)量的幼兒教育。有很長一段時間，我迷失了方向，我不知什么是蒙氏教育，不知幼兒音樂教育為何物，甚至連最基本的微機操作都不會，這些都不是最重要的，重要的是我頭上的外聘這兩個字，作為原單位正式職工的我，在這每每聽到有人說起外聘兩個字時，我都能意識到自己與別人的不同，在原單位的優(yōu)越感和自信，也被我這個虛榮心很強的人對這兩個字的避諱變得蕩然無存，我做事小心，說話小心，連給孩子上課都變得模式化，成了一個不折不扣的外來人。環(huán)境的改變、角色的變化，
使我找不到自己應(yīng)有的位置。但天生倔強不認(rèn)輸?shù)奈抑牢覜Q不能就這樣放棄自己的夢想，我相信自己一定能改變?nèi)绱吮粍拥木置�，我要找到那個充滿著自信的我。就在這時幼教中心提出了“書香家園”這個活動，通過活動，我明白這就是我要走向成功的最佳捷徑。我開始反思自己，很久以來失去的自信，自我慣性維持的不安，究其原因才知道是由于不讀書學(xué)習(xí)所造成的。一個老師總也不讀書必然會缺乏文化的積淀和底蘊，不能充實，優(yōu)化自己原有的知識結(jié)構(gòu)，窮其終生，也只能是一個呆板的教書匠。更何況我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這個團隊拋在了后面，我決定把有限的時間用到真正有價值的學(xué)習(xí)當(dāng)中，拒絕膚淺，遠(yuǎn)離平庸，冷眼時髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜，成熟了許多，我不能說是哪一本書塑造了我，我想一個人素質(zhì)的提高因該是廣種博收的結(jié)果。我在讀書學(xué)習(xí)的過程中找到了自己的方向，經(jīng)過半年的錘煉和在與新環(huán)境的磨合下，通過大家的幫助，我很慶幸在短時間內(nèi)走到了班長的崗位，在我眼里班長是微乎其微的小官，但當(dāng)我用心去面對這份工作時，問題卻一個個接踵而來，和班級成員的配合，與家長的溝通，如何讓班級工作協(xié)調(diào)一致等等，都成了我不可逾越的鴻溝，我曾到園長那兒哭過，也和教研組長吵過。從家長的言語中我更能夠感受到家長對我這個“外聘”教師的不信任，面對這些我覺得我只能拿出我的實際行動證明給大家看，我抓住園里搞與家長“一對一”談話活動的這個契機，利用晚上時間和家長進行心與心的交談，那段時間，愛人出差，孩子每天都要在園內(nèi)陪我到很晚。有一天，我與家長談到晚上8點多鐘，陪我一起工作的孩子在回家的路上竟趴在我的肩膀上睡著了，剛到家媽媽在遠(yuǎn)方的電話便打來了，一向關(guān)心、鼓勵我的媽媽問著我的工作、生活、學(xué)習(xí)情況，說話間我有些哽咽了，媽媽在電話那頭也半天沒有出聲，過了一會說道，人的一生只要有付出一定會有更好的回報，要照顧好自己和孩子，媽媽的話及時的鼓勵著我，給我增加了信心。
通過這次談話活動，給我的工作帶來新的轉(zhuǎn)機。我利用來到幼教中心學(xué)習(xí)到的先進理念和以往積累的教育方法，客觀地談出每名幼兒的缺點與不足，為家長解決了在日常生活中遇到的教育難題，我真誠的談話內(nèi)容打動了家長，有時談話晚了，他們都會把我和孩子送回家，我想在那時我也就贏得了家長的信任，家長和我的心也拉得更近了，我們變成了真正的朋友。
環(huán)保發(fā)言稿5
各位老師、同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”
同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢!
可是，你知道嗎?在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降臨了。現(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆······且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時······
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。讓我們號召身邊的人，一起為保護環(huán)境做出貢獻(xiàn)吧!保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿作文：競選班長
親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學(xué)五年級二班的學(xué)生王芃達(dá)。
你們知道嗎?全國有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1。64億人飲用有機污染嚴(yán)重水，3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。
1棵生長50年的樹，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì)，同時可防大氣污染62500美元，涵養(yǎng)水源、促進水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，為鳥等其他動物提供棲息場所32150美元。1年這棵樹的價值是20萬美元。
在這里，我要推薦大家買環(huán)保電池，因為它可以防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出，進入土壤或水源，在通過農(nóng)作物進入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會長期積蓄難以排出，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能致癌。
在中國，沒有利用價值的水超過百分之四十，，668座城市，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬噸工業(yè)廢水，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理，直接排放進河道，用不了，中國就已無水可用!
還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣，有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達(dá)的浙江，酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因為人們亂砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面。前段時間還有全球氣候變暖的事件，這都是因為人類不好好珍惜我們這個美好的共同家園。我們每一個人都有一個中國夢，那就是讓天更爛，讓地更綠。而現(xiàn)在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望，我們想要的結(jié)果嗎?!不是的!
其實，這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?趁現(xiàn)在這種局面還能挽回，請大家從小事做起，從身邊的一點一滴做起。讓我們一起完成我們的一個非常非常美好的中國夢——讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的地球變成一個美麗的綠色星球。
我的講話完畢，謝謝大家!
環(huán)保發(fā)言稿6
各位花草樹木、水溝河流……們：
大家好!
我相信大家對我不陌生吧，我就是百年前聚會時的小河呀!那時的我呀，年輕氣盛，無人能比，就連智多識廣的大海老爺爺也比不過我!
可是現(xiàn)在，大家肯定認(rèn)不出我了吧?我是不是很像剛挖開的黑水溝小弟弟呀?大家看看我吧!現(xiàn)已患了“哮喘”，說話大喘氣，上次呀，我還差點得了“癌癥”，而且我現(xiàn)在還染上了“河皮癬”!再看看我的衣服吧!有的東西在我身上待了好幾年了，看一看啊，他們?nèi)祟惏盐尹c的“五彩繽紛”：這是七月前一個老婆婆的塑料袋;這是一年前一個小孩“送”給我的可口可樂;這是三年前一個農(nóng)民隨手扔下的壞豬肉，現(xiàn)在都被泡漲了……看一看，還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛的身影啊!
要知道，以前人們在我身上嬉水，在我肚中游泳……七年前的一天，在離岸不遠(yuǎn)的地方開了一家油漆場，夜晚，總在些人偷偷摸摸的挖著“地道”。有一天那地道通到了我身邊，并且接上了一根粗管子，我好奇的朝里看了一下，突然一陣惡臭撲鼻而來，我立即縮頭，這時，一陣黑水一下涌出……從那以后，人們不再嬉水、游泳，久而抱怨、污染起我來，要知道害我的人是你們呀!
啊，我真希望人們改過自新，不再污染、破壞我們，讓我們永遠(yuǎn)清澈!
謝謝大家，我的演講完畢!
環(huán)保發(fā)言稿7
各們領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、志愿者朋友們：
大家好。我今天發(fā)言的題目是“共愛家園、共建美好”。一個城市環(huán)境的好壞，直接關(guān)系到我們的身體健康、工作和學(xué)習(xí)。我們每一個人不僅僅是環(huán)境污染的受害者,也是環(huán)境污染的制造者,更是環(huán)境污染的治理者。環(huán)境保護不但需要政府和專家學(xué)者,也需要公眾的廣泛參。公益事業(yè)需要眾手澆花,環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展更離不開廣大環(huán)保志愿者的大力支持與參與。
做為一名環(huán)保志愿者，當(dāng)環(huán)保志愿者的旗幟在我手中迎風(fēng)飄揚的時候，我有一種光榮而神圣的使命感。地球只有一個，環(huán)境同屬大家,每個人都應(yīng)對環(huán)境保護盡一份義務(wù)。環(huán)境保護不僅僅是一個口號,一個話題,它更是一門系統(tǒng)的科學(xué),更是一種意識,一種理念,一種生活方式。其實做環(huán)保不需要轟轟烈烈，它需要的是我們從最平凡之處做起，如不隨手棄物，不隨地吐痰，不亂涂亂畫等等，總之都是我們可以做到，并且很容易做到的事。
親愛的朋友們，加入我們吧。 我們有責(zé)任、有能力向社會證明：我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是有理想、有責(zé)任心的一代。我們會本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以飽滿的熱情投入到環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)活動中，讓更多的人關(guān)注環(huán)境、保護環(huán)境。朋友們，城鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生面貌期待著你、我的積極參與，讓我們積極行動起來，用你我的熱情和真誠，整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻(xiàn)、塑造文明，共同營造和諧秀美的家園。
謝謝大家。
環(huán)保發(fā)言稿8
甲：無論你走到天涯海角，
乙：無論你穿過山山水水，
合：最終——我們還會再次相會！
甲：因為我們擁有同一個地球，
乙：因為我們擁有共同的環(huán)境。
甲：一個地球就是一個家庭。
乙：一同生存，共濟命運。
合：601中隊《我低碳，我環(huán)保，我快樂�！分黝}隊會現(xiàn)在開始！
甲：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟�，也養(yǎng)育一切生物�？矗厍蛏系纳嵌嗝礌N爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。（屏幕顯示圖片。）
乙：當(dāng)這些鮮活的照片、美麗的生命，躍入我們的眼簾時，是多么賞心悅目啊！可是，這樣的美麗還能持續(xù)多久……多久？！地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨嚴(yán)峻的十大全球性問題。大家知道嗎？對著所出示的圖片，我請同學(xué)們來看全球的十大問題
石油告急
全球氣溫升高
水資源缺乏、
紫外輻射量增大
礦產(chǎn)資源耗竭
耕地面積減少
動植物品種和數(shù)量減少
沙漠面積擴大
人口膨脹
糧食需求可能超出地球的供給極限）。
�。ㄟx10人每人一條，按順序高聲朗讀。）
甲：這十大全球性環(huán)境問題是人類自己造成的�。‰m然現(xiàn)代經(jīng)濟快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，下面請聽一組環(huán)境新聞
乙：從剛才的環(huán)境新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
甲：我們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，我們一起來看看人類留下的這些惡作吧！
甲：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些，甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！讓我們請同學(xué)們說說自己在課外收集的保護環(huán)境方面的公益廣告吧。
乙：同學(xué)們說的真好。下面請聽詩朗誦：《地球之歌》
配樂：《追夢人》班得瑞
甲：保護地球也包括低碳排放，熱愛大自然應(yīng)從身邊做起！下面讓我們玩一個小游戲：知識競賽
游戲
甲：顏色也能表示我們的心情。
乙：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
甲：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
乙：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
甲：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因為它們是綠色世界的大敵。
甲：下面請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情況。）
甲：從這段錄像來看，我們應(yīng)該得到啟示，如果我們?nèi)祟惐Ｗo環(huán)境，遵循自然規(guī)律，做大自然的朋友，大自然將會給人類帶來很多好處；但是如果人類違反大自然規(guī)律，大自然將會給人類帶來無情的懲罰。
乙：下面再請大家欣賞笑話，希望大家在笑聲中有所收益
甲下面請欣賞小品：《環(huán)保》
乙：請同學(xué)們想一想，對于這個故事，你們有什么想法？（同學(xué)回答。）
甲：大家剛才說的非常好。其實在我們的生活當(dāng)中，環(huán)保無處不在。只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會滿街飛，耗子也就不會到處跑。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點話題。
乙：我們決心要保護自己可愛的家園。
甲：哪怕大風(fēng)大浪，
乙：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護行動決不停止。
甲：我們知道，“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識，這說明各國都很重視“環(huán)�！保驗椤碍h(huán)�！标P(guān)系到每一個人，是一個人人有責(zé)的問題。只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。
乙：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，
甲：一滴滴汗水換來捷報。
乙：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛。
甲：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。
乙：當(dāng)我們多一份環(huán)保意識，多一點實際行動，我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽母親會更年輕、更健康。
甲：美化環(huán)境，能造福人類。
乙：每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！
甲：下面，讓我們面對綠色一起用心朗讀這些環(huán)保標(biāo)語吧。（屏幕顯示，眾齊讀。）
甲：是的，這是一份沉甸甸的責(zé)任，我們愿意挑起來。就讓我們行動起來吧！加入到環(huán)保大軍的行列！
合：讓我們共同保護環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!
環(huán)保發(fā)言稿9
各位同學(xué)，各位老師：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進采荷一小的校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，“美觀大方的藝術(shù)樓，寬敝明亮的教學(xué)樓，培養(yǎng)實踐能力的綜合樓，辛勤耕耘的辦公樓”等建筑緊緊相連；代表我們學(xué)校形象的人文景觀——“希望之星”的雕塑，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；寬敝的大道兩帝是心情舒敝的花壇，假山亭臺意韻無窮，花草樹木錯落有致，宮廷燈點綴其間；春夏鮮花吐艷，樹木青翠，就是秋冬也有楓樹、桂花、樟樹等綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境；文化銘牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的'一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為我們采荷一小建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。
當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
環(huán)保發(fā)言稿10
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成
的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園。
環(huán)保發(fā)言稿11
尊敬的各位來賓、朋友們：
今天我們匯聚在此，分享對地球生態(tài)的關(guān)注、表達(dá)對地球家園的熱愛，是因為我們都擁有著對同一個問題的思考——“如何守護我們唯一的家園，如何創(chuàng)造人類美好的明天”。
事實上，人類未曾停歇過對于未來家園的暢想，也未曾停止過對未來的憂慮。20xx年的上海世博會呈現(xiàn)了未來城市生活的夢想，更讓綠色世博、低碳世博的理念深入人心；20xx年十二五開局之年，上�！皠�(chuàng)新驅(qū)動 轉(zhuǎn)型發(fā)展”的全方位動作讓浦江明珠的科學(xué)發(fā)展舉世矚目；20xx年我們承接過去輝煌、面向著未來，上海正在為實現(xiàn)中央提出的四個率先的目標(biāo)而奮進。率先轉(zhuǎn)型，上海轉(zhuǎn)成什么樣？、
聯(lián)合國發(fā)布的《20xx年世界經(jīng)濟和社會概覽》中就呼吁全球增加投資，促進發(fā)展中國家“綠色經(jīng)濟”發(fā)展。因為現(xiàn)在地球的生態(tài)環(huán)境已承受較大壓力，只有將現(xiàn)有高能耗且?guī)韲?yán)重污染的“褐色技術(shù)”轉(zhuǎn)化為低能耗且環(huán)保的“綠色技術(shù)”才能讓我們的人類擁有未來。
現(xiàn)在，上海正站在這樣一個全球性視角的高點，以加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主要著力點，積極發(fā)展“綠色經(jīng)濟”。在上�！稗D(zhuǎn)型發(fā)展”的征程中，科技成為了重要生產(chǎn)力和推動力。崇明生態(tài)島建設(shè)、臨港新城和虹橋樞紐低碳經(jīng)濟試驗區(qū)、上海嘉定區(qū)綠色經(jīng)濟城……正是上海以科技驅(qū)動轉(zhuǎn)型發(fā)展、最真實的“綠色樣本”。20xx年我們要繼續(xù)按照中央對上海提出的率先轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、率先提高自主創(chuàng)新能力的要求，堅持不懈抓創(chuàng)新，堅定不移促轉(zhuǎn)型，進一步積聚和形成上海發(fā)展的新優(yōu)勢。我們目前正在做的、和未來將要實現(xiàn)的，就是和世界的可持續(xù)理念對接、和全球的和諧發(fā)展接軌，這既符合上�？茖W(xué)發(fā)展的實際，更是對全人類履行愛護地球我們唯一的責(zé)任，相信我們必將最終實現(xiàn)“綠色經(jīng)濟”、“生態(tài)上海”和“和諧地球”。
Xx發(fā)起了“地球家園”大型環(huán)保公益行動，在既往開來的20xx年吹響了“綠色”的號角，這一聲號角及時而充滿力量�；顒映珜�(dǎo)“以實際行動呼喚人類綠色文明，倡導(dǎo)和諧生活方式”，這與政府提倡綠色經(jīng)濟的理念是相一致的、與中國科學(xué)發(fā)展的道路是相統(tǒng)一的，也正是全球想擁有美好家園的人心所向。為了守衛(wèi)我們的家園，我們共同倡議，我們用科學(xué)破除迷信，我們用科技實現(xiàn)未來。
為了守衛(wèi)我們唯一的家園，我們將會和其他政府機構(gòu)一起，繼續(xù)堅持“科技支撐發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”，以積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟方式為首要任務(wù)，加大綠色經(jīng)濟的投入、為綠色企業(yè)提供更多的契機和平臺；我們的企業(yè)也應(yīng)該勇?lián)鐣?zé)任、實現(xiàn)綠色清潔生產(chǎn)；我們的廣大市民也可以自覺加入綠色生活的行列,爭做環(huán)保低碳達(dá)人。
正如活動的口號所倡導(dǎo)的，讓我們一起“手拉手 愛地球”，政府、企業(yè)、市民乃至全球朋友們攜手共進，用科技打造綠色經(jīng)濟，用創(chuàng)新實現(xiàn)綠色家園，用行動擁有綠色未來！
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