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學(xué)校家長會發(fā)言稿

時間:2020-11-22 09:15:57 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校家長會發(fā)言稿(精選5篇)

  現(xiàn)如今,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)校家長會發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校家長會發(fā)言稿(精選5篇)

  學(xué)校家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家下午好。歡迎您在學(xué)期初走進學(xué)校了解學(xué)校的發(fā)展情況;感謝您按時走進孩子的教室,關(guān)注孩子的各方面表現(xiàn);提醒您將自己的手機放置震動狀態(tài),因為這是您對老師的一種尊重。期待著我們每一位家長能夠處處關(guān)注到自己對孩子的影響,處處做好孩子的榜樣。注意保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。相信,有了您的大力支持,孩子在各方面會有更大的提高。

  在過去的一年里,在全校教師的共同努力下,在家長的大力支持下,學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了可喜的成績,被評為撫順市學(xué)雷鋒標兵單位,撫順市三八紅旗集體,遼寧省規(guī)范漢字書寫示范學(xué)校。我校教師在各級教學(xué)大賽中取得了佳績。其中,劉思博、馮寧、黃君坤三位老師在開發(fā)區(qū)做了教學(xué)觀摩;段洋老師參加撫順市數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽獲得第七名;年輕的王博老師到北京參加集團校的賽課,得到了專家們的高度評價。這些榮譽的背后是每一位實小教師用自己塌實的工作作風和務(wù)實的工作態(tài)度,也是每一位實小的家長對學(xué)校所有活動的鼎立支持。運動會上,家長們?yōu)榘嗉壏e極出力;大雪過后,1、2、3、4年級的家長們主動清掃積雪,保證了學(xué)生的出行安全。還有1年4班宋##、2年2班徐##、2年6班羅##等家長為《實小文化》投稿,對學(xué)校的各個方面工作給予了充分肯定。

  家長朋友們,學(xué)校發(fā)展的生命線在課堂。一年來,我校積極構(gòu)建課堂文化,積極實施課堂教學(xué)改革。通過開學(xué)近一個月的班級課堂展示,我們欣喜地看到了孩子們在課堂上的精彩表現(xiàn),從精彩的課堂兩分鐘開始,每一個學(xué)生都得到了鍛煉,肯請家長們?yōu)楹⒆犹峁┦占Y料的機會,鼓勵孩子到圖書、網(wǎng)絡(luò)中找資料,從而培養(yǎng)書本以外的能力;還希望家長能夠關(guān)注孩子的課前預(yù)習(xí),因為我們提倡孩子自主學(xué)習(xí),帶著問題走進課堂,這樣有助于學(xué)生形成思考習(xí)慣,能夠適應(yīng)將來的學(xué)習(xí)。一直以來,我們都在關(guān)注學(xué)生的表達能力和書寫能力,通過豐富多彩的活動調(diào)動學(xué)生的積極性,希望家長在家里也能多給孩子提供說話的機會,鼓勵他大膽地說,自信地說,有表情的說,要樂于表現(xiàn)自己。有條件的可以鼓勵孩子參加主持人和書法班的學(xué)習(xí),使孩子形成受用一生的能力。

  除了表達能力和書寫能力之外,我們還關(guān)注學(xué)生運動能力的培養(yǎng)。去年10月,我校30名師生及家長組成的隊伍前往北京參加了集團校運動會,取得了優(yōu)異的成績,幾名運動健將脫穎而出,他們?yōu)閷W(xué)校爭了光,為開發(fā)區(qū)爭了光,也為撫順爭了光。

  我們真誠地希望每一位家長能夠高度重視孩子的家庭教育,關(guān)注習(xí)慣培養(yǎng),嚴格要求孩子,從點滴之中關(guān)注孩子的教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,希望每一位家長能從嚴格要求孩子完成每天的作業(yè)開始,讓孩子在小學(xué)收獲受用一生的良好習(xí)慣。

  安全是學(xué)校的頭等大事,安全工作重于泰山。為了確保學(xué)校的安全,希望全校家長配合學(xué)校做到以下幾點:

  1.要按時接送孩子。

  學(xué)生早晨上學(xué)時間是7:40,下午放學(xué)時間是16:00;(周三12:30放學(xué))。學(xué)生在校門口及附近等待、逗留是非常不安全的,請家長根據(jù)學(xué)校的作息時間,確定好接送孩子的時間,不要讓孩子過早到校,過遲離校,以免發(fā)生意外。

  2.給孩子一些安全常識,幫助孩子學(xué)會保護自己。

  3.學(xué)生因事、因病不能到校一定要請假,以免處于家校兩不知的監(jiān)護真空。如果要讓孩子提前離校,家長必須寫假條,并親自到校接孩子。

  4.為了貫徹上級教育主管部門關(guān)于校門管理規(guī)定,保證學(xué)生在校人身安全,學(xué)校將嚴格控制外來人員入校。需入校人員必須出示有效證件,經(jīng)傳達室保安登記,與被訪人員聯(lián)系上后方允許進門,希望家長理解并支持學(xué)校的規(guī)定。

  5.接送孩子必須到指定地點,校門口嚴禁逗留,摩托車也要停在安全線之外,以防止不安全事故的發(fā)生。

  6.請家長提醒乘坐校車的學(xué)生要注意乘車安全,不損壞車內(nèi)設(shè)施,坐車時保持車內(nèi)的安靜,上下車要注意安全。

  新的學(xué)期里,我們愿意和家長一起,關(guān)注每一個孩子的健康成長,致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),讓方大實小的每一個孩子更自信、更陽光、更智慧。

  學(xué)校家長會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

1、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在一年級的孩子,回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

  當然,家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

  2、每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

  (1)思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

  作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的!靶湟字币惨讖潯,家長們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。

  (2)行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。

  比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高。

  謝謝大家!

  學(xué)校家長會發(fā)言稿3

  作為陽高二中的教師,今天能有機會與家長共同探討關(guān)于教育學(xué)生的話題,我感到非常高興,請允許我代表陽高二中的全體教師對家長在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示衷心的感謝!你們的到來是對我校教師做好工作的最大鞭策,也是對自己子女全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

  今天我主要想對家長朋友們說:你們把孩子送到二中,是明智的選擇。因為,二中有一群愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的老師。

  陽高二中的老師素以認真鉆研教學(xué)而聞名。從備課、講課、批閱、輔導(dǎo)、測試,每個環(huán)節(jié)都認真把關(guān)。

  備課時,他們不僅備課本,更要備學(xué)生,而且兼顧各個層次的學(xué)生。每一個環(huán)節(jié)都精雕細琢,每一道習(xí)題都精挑細選,二中的許多老師為了把課備好,經(jīng)常自己掏錢買參考書。

  課堂上,老師們發(fā)揮各自的優(yōu)勢,從各個方面調(diào)動學(xué)生們的積極性,精講多練,從而讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。有的老師利用自身的人格魅力吸引學(xué)生,讓學(xué)生在不知不覺中汲取知識的養(yǎng)分,真正做到了“潤物細無聲”;有的老師借助多媒體教學(xué),讓自己的課堂新鮮、生動、多彩;還有的老師引進“課堂競賽”模式,讓學(xué)生在爭先恐后的比賽中完成學(xué)習(xí)任務(wù);還有的老師不時地舉辦一場活動課,這不僅擴大了學(xué)生的視野,而且鍛煉了他們的實踐能力;還有不少老師,在上課的過程中融入了德育教育,教導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、熱愛集體、愛護環(huán)境、努力學(xué)習(xí),做到了既教書又育人……

  對于學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,老師們苦口婆心,耐心講解。對于每周一次的測試,老師們更是及時批閱、細心講解。

  本周是二中對家長的開放周,學(xué)校邀請家長來校和自己的孩子一起聽課,其目的就是希望家長切身感受二中的教學(xué)方法和辦學(xué)理念,使家長和學(xué)校在教育孩子的問題上達成共識。

  聽課后,家長們各有感受。有的家長說,自己在課上又拾回了好多忘掉的知識;有的家長說,聽課后,孩子的思想和行動發(fā)生轉(zhuǎn)變,變得主動學(xué)習(xí)了;還有的家長說,二中的老師素質(zhì)就是高,上課沒有一句廢話,啟發(fā)學(xué)生相當?shù)轿唬?5分鐘不一會兒就過去,簡直就是一種享受……許多家長認為,絕大多數(shù)老師講的課生動精彩、寓教于樂、講練結(jié)合,這充分說明二中老師是勤于思考、勇于探索的。

  此外,二中本著“站在時代的前沿,為師生的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念,增加了“寫字”和“閱讀”這兩項內(nèi)容。每天下午上課前,學(xué)生坐在教室里,靜靜地寫上十五分鐘,看著自己的字一天天變得漂亮起來,這難道不是一種享受嗎?“腹有詩書氣自華”,二中教師倡導(dǎo)每位學(xué)生,每天讀書3000字,所讀當然是中外名著、名人偉人傳記、有意義的雜志如《讀者》、《意林》、《青年文摘》等。茶余飯后,假日休閑,美美地讀上那么幾頁,會是怎樣一種愜意呢?

  二中的老師們是如此地愛崗敬業(yè),是不是家長把孩子送到學(xué)校讓老師管理就萬事大吉了呢?答案當然是否定的。孩子是家長的希望,家庭教育意義重大,為人父母,更是責無旁貸。關(guān)鍵在于所有家庭都要正確地引導(dǎo)孩子,不但養(yǎng),還要教,更要育。一個好孩子的背后,必有一位好的長輩給過他終身受益的教誨。下面我談幾點給家長朋友們的建議:

  1、穩(wěn)定自己的情緒,做好孩子的后勤保障。家長要注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。這一點,原二中113班的吳海生同學(xué)的母親做得很好,F(xiàn)在吳海生已清華大學(xué)畢業(yè),正在研讀博士。據(jù)我所知,在吳海生上中學(xué)期間,每天午飯后,他的媽媽為了給兒子一個相對安靜的休息空間,先不洗鍋碗,而是到外面去做一些婦女的手工活,當兒子睡醒上學(xué)走了以后,她才進家刷鍋洗碗。吳海生的母親雖然不能在學(xué)習(xí)上給他輔導(dǎo),但在生活中卻給了兒子最大的支持。

  2、相信老師,經(jīng)常與老師溝通、合作。當老師的,都真心誠意地盼望自己的學(xué)生得到全面發(fā)展,做夢都想著自己的學(xué)生們進步,成績提高,個個成才。這一點與家長是一樣的。

  在與教師溝通、合作方面,建議家長朋友們牢記以下要點:

  1您要記得孩子的年級、班級,并認識孩子的班主任與任課老師。

  2您最好每天檢查或詢問孩子的作業(yè)狀況,如有問題盡快與老師聯(lián)絡(luò)。

  3您最好積極參加學(xué)校舉辦的家長會,一般情況下,不要缺席。

  4當孩子覺得自己受了委屈的時候,不要先聽孩子一面之詞,應(yīng)同時與老師溝通證實。

  5切忌在孩子面前責備、批評老師,這樣對您的孩子相當有害。

  6如果對任課老師的教學(xué)與管理有異議,不要直接對老師非難,要用委婉的態(tài)度向老師建議,或通過校長、班主任,請任課老師改進。

  3、要給孩子足夠的自信。家長要分擔孩子在學(xué)習(xí)過程中的苦與樂,給孩子精神上有力的支持,多給孩子一些鼓勵,氣可鼓,不可泄。家長如果經(jīng)常拿自己孩子的弱項與別的孩子的強項比較,就會使孩子失去競爭或迎頭趕上的勇氣,長此以往,孩子的自信心就會消失殆盡。因此,孩子出了問題或?qū)W習(xí)成績差,應(yīng)該從孩子實際的基礎(chǔ)出發(fā),尋找原因與差距,而不是拿孩子與別人比。

  4、加強心理健康教育。嚴禁孩子進入營業(yè)性的電子游戲廳、網(wǎng)吧,倡導(dǎo)孩子自覺遠離、抵制不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物,引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀,把孩子的思想引到健康向上的路上來。

  家長朋友們,孩子就如一株小樹,要想讓他長成一棵參天大樹,不但需要陽光雨露等像知識一樣的營養(yǎng),更需要家長和老師像園丁一樣共同對小樹的培育、修剪。當然最重要的是培養(yǎng)小樹有奮發(fā)向上的意識。在教育孩子的問題上,老師和家長是完全一條心的。

  這是我做為教師和家長的幾點心得體會,

  效果如何,還需要大家共同探討、摸索和完善。如有不妥之處,懇請大家批評指正。最后祝愿我們的孩子們在家長和老師的共同扶助下,健康快樂地成長!

  謝謝大家!

  學(xué)校家長會發(fā)言稿4

  親愛的爸爸媽媽們,謝謝你們在百忙之中應(yīng)邀如期到來,給我們一份無聲的支持與溫暖,這樣的午后,您帶給孩子的,是一份被在乎被重視的鼓勵與自信。期中考試過后,不論孩子的成績?nèi)绾,親戚的爸爸媽媽,不要抱怨,不要失望,也不要生氣,告訴他,孩子,無論怎樣,你永遠最棒!

  結(jié)束小高考,我想我們真的長大了許多,不再任性至斯,不再渾渾噩噩,不再像渡橋一樣混日子,唱響高三主題曲的前奏,趕在高三發(fā)令槍向前奔赴賽場,我們有了高三學(xué)子的緊迫感,有了那份肩扛責任與夢想的主動性,有了理智,接受了成長,如果說,小高考前的我們還是個孩子,那么小高考后的我們著實成長為一個大孩子。因為經(jīng)歷了,挫敗了,懂得了,所以我們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了奮斗,學(xué)會了為自己創(chuàng)造生命的奇跡。

  其實說實話,我不是一個安分的孩子。了,卻總也長不大。大大咧咧的性格,讓我闖下了不少的禍,每一次,爸爸總想生了一場重病后的憔悴,可無論怎么樣,他都沒有打罵我,只是自己黯然地吞下所有的怒火與失望,用它堅實的臂膀替我擋住別人給的嘲笑與委屈,只告訴我一句話“每個人都想看你的笑話,你要為自己爭氣”,爸,我不懂如何有效的和你們溝通,盡管每次你們說我時我都選擇逃離或大吵,可爸,其實我真的什么都懂,我懂你的心酸,懂你們不想再失望下去的心,我不會說太多,只想你依舊信我,套用別人的一句話,爸媽,我會讓你們驕傲的說:“咱家的女兒不別家的男孩差!”,我會讓你們相信,鹿家的女兒只能做鳳凰!

  對于每一人來說,都是玫瑰的季節(jié),都是彩虹的時段。在我們看來,歲,是成長的開始,歲里,我們希望父母做的是,允許我們小小的叛逆,允許我們的失敗,允許我們在一次次撞南墻后選擇重新開始,或許開始不再是曾經(jīng)的開始,但開始也將繼續(xù)曾經(jīng)開始的.夢,開始也將繼續(xù)曾經(jīng)開始的支持與祝福,也許,生活總會讓我們遍體磷傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。只是成長留給我們的,于是這條過程中我們必須經(jīng)歷的,因為我們親自走過,所以我們無悔。

  也許,現(xiàn)在我們做的不是最好;也許,沒有人會相信我們會創(chuàng)造再次的輝煌,但你信,我信,就足夠了,因為孩子最親的永遠是爸爸和媽媽,你們的支持是我們最大的動力。

  今天是母親節(jié),我謹代表位同學(xué)向在座的媽媽們說聲節(jié)日快樂,道聲平安祝福。您也許不一定博學(xué),也許沒有什么文化,不懂知識,可您懂得支持孩子,相信孩子,做孩子歇腳時一份溫暖的依靠;孩子失意時,您也許說不出什么大道理,說不出什么精美的話,可您會用溫暖的愛告訴我們,孩子,爸爸媽媽相信你......還剩一,我們想說,一,足夠了,褪去昔日的嬉戲玩鬧,昔日的少不更事,投入到緊張的學(xué)習(xí)中,我們會一百倍的自信去努力,去拼搏,以優(yōu)異的成績叩響大學(xué)的門府。我們信。

  我相信,最好的禮物不是說出的,而是做出的。只等下一個母親節(jié),您見證我們用資本拉攏夢想,愿每一個媽媽都擁有健康,愿每個家長身體健康,萬事如意。最后以我們班葉聰同學(xué)的一句話結(jié)束我的發(fā)言:我的媽媽,或許不是最好的媽媽,可在我心里,她永遠是最好的媽媽!

  謝謝大家!

  學(xué)校家長會發(fā)言稿5

  十八中,這樣一個百年歷史的學(xué)校,曾經(jīng)的武威師范,這曾經(jīng)是培養(yǎng)老師的搖籃,后來的普通話培訓(xùn)和教育基地,它的文化底蘊和人文積淀是別的任何學(xué)校都無法比的。XX年改制為武威十八中,現(xiàn)在這里有一流的辦學(xué)條件,有如此敬業(yè)的老師,但我觀察,在這樣優(yōu)美的育人環(huán)境中,為什么我們的有些同學(xué)走出十八中之后會脫去十八中的校服呢?我認為,這是一種不自信,所以培養(yǎng)我們學(xué)生的自信心是我校當前辦學(xué)成功的要素之一,我們從上至下,上至每一位老師,下到每一位學(xué)生都應(yīng)該以我們自己的學(xué)校為榮。

  點亮學(xué)生心中的希望,讓學(xué)生學(xué)會感恩。首先在這里學(xué)習(xí)的每一位孩子要記得感恩學(xué)校,感恩老師。因為只有你的心完全改變了,你的態(tài)度就會改變,態(tài)度改變了,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會變得良好,性格也會變得美好,那么你的人生也會變得精彩,所以說知識改變命運。

  首先,學(xué)校召開本次家長會,旨在搭建學(xué)校、家庭、社會三者溝通的橋梁,為的是共商教育策略。

  一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。這是我們共同的責任,望子成龍望女成鳳,孩子是家庭的希望,祖國的未來,這也是學(xué)校的根本出發(fā)點,這是一個起點,我們有責任相信,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),十八中會讓他們健康的成長、快樂的發(fā)展。

  十八中的前身是始建于XX年的武威師范,XX年改制為武威十八中,實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,去年被教育部評為“育人示范性”學(xué)校,全國共346所,武威僅我們學(xué)校有此殊榮。XX年,我校被授予“全市教育系統(tǒng)園丁獲得者先進”單位,我校也是武威唯一一所具有全國普通話培訓(xùn)及測試員的學(xué)校。

  近幾年,學(xué)校狠抓常規(guī)管理,立足基礎(chǔ),攻堅克難,嚴格管理,向精細化管理要質(zhì)量,這樣的管理結(jié)果校風變好了,學(xué)風變濃了,進而向高效課堂要質(zhì)量,為此高考的成績逐年在上升。

  以學(xué)帶教,嚴抓師德師風,旨在培養(yǎng)一批師德高尚,業(yè)務(wù)精煉,結(jié)構(gòu)均衡的教師隊伍。習(xí)慣養(yǎng)成方面,提倡“先做人再成才”,人才就是先做人再成才的過程;重視對學(xué)生的感恩教育,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀,促進了學(xué)生整體素質(zhì)及能力的提高。

  看一個學(xué)校的發(fā)展,首先要看它的起點,起點低,我們針對學(xué)生的發(fā)展得講究因材施教。

  其次看過程,看這個學(xué)校的老師是否有愛心。讓每一位老師關(guān)愛每一位學(xué)生,督促每一位學(xué)生。我想我們的老師是敬業(yè)的,教學(xué)水平是一流的,教學(xué)基本功是過硬的,對于教學(xué)的常規(guī)管理是負責的,這是有目共睹的。

  對一個學(xué)校的評價,看學(xué)生是否是優(yōu)秀人才,主要看是否選擇了適合你自己發(fā)展的教育,如果選擇了適合你自己發(fā)展的教育就是最好的教育。白楊樹能茁壯成長,松樹能長成參天大樹,是小舟能在小河里行駛,是巨輪就能在大海里航行,所以培養(yǎng)具有個性化的學(xué)生,使每一個學(xué)生都能各盡所能、各施其才。

  我們要培養(yǎng)兩全其美的教育。一是我們的教育要面向全體,面向每一個學(xué)生,對每一個學(xué)生都要報不放棄的想法。二是要我們的學(xué)生全面發(fā)展,使每一位學(xué)生在德智體美勞各方面都能得到發(fā)展。

  我們給各位家長的建議:

  1.正確對待孩子的成績與名次,由于學(xué)生的起點不同,應(yīng)多肯定學(xué)生的成績和優(yōu)點。關(guān)注孩子成長的過程比結(jié)果更重要,同時關(guān)注孩子能力的培養(yǎng)。

  2.重視孩子高中階段的發(fā)展,一定要關(guān)注孩子三年的發(fā)展,生活上要溝通,家庭中要和諧,精神上要鼓勵,思想上要安慰,私底下要談心,這樣孩子在學(xué)校才會表現(xiàn)的更加積極、健康、向上。

  3.一定要加強與學(xué)校的聯(lián)系,家校合力,共謀發(fā)展。孩子是你們的,也是我們(的學(xué)生),對每一個家庭來說都是希望,孩子的成長涉及到千萬個家庭,更關(guān)系到孩子未來的發(fā)展和一輩子的前程,所以我們必須要家校合一,共同加油,一起努力!

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