在六年級優(yōu)秀學(xué)生表彰會上發(fā)言稿
在當(dāng)下社會,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的在六年級優(yōu)秀學(xué)生表彰會上發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級一班的學(xué)生xxx。
今年我榮升到了六年級。我作為一名六年級的畢業(yè)生,我覺得擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要,好的學(xué)習(xí)方法就像學(xué)習(xí)的指南針,指引我們走向成功。我們的學(xué)習(xí)方法越科學(xué),我們的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),就如同給我們的理想插上翅膀。
許多高考的狀元在記者問他們?yōu)槭裁茨芸忌蠣钤獣r,他們都會說,只要上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè)就沒有問題,有人覺得這很簡單。是的,一次兩次很簡單,可是又有多少人能永遠(yuǎn)的做下去呢?有人說,只要多做題就能考好,可是我覺得,如果上課不認(rèn)真聽講,怎么能把題做準(zhǔn)確呢?所以,我們要想學(xué)習(xí)好,一定要上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè)。另外,還要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
從上學(xué)期以來,我們班組織了幫教小組,這是一個好學(xué)生幫助學(xué)困生的.義務(wù)活動。我是一名小老師,我?guī)徒痰氖俏覀儼嗟囊粋男生,這個男生的基礎(chǔ)不是很好,教他的時候雖然很費(fèi)力,但是我并不覺得那是一件壞事。孔子說過:“溫故而知新。”在幫教他的過程中,我不但復(fù)習(xí)了舊知識,而且又有了新的發(fā)現(xiàn),這不是一舉兩得嗎?我們班的另外幾組幫教效果也較顯著,小老師和自己的學(xué)生共同進(jìn)步,這種比學(xué)趕幫超的方式,濃郁了班級的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們,好的學(xué)習(xí)方法能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍,互幫互助的學(xué)習(xí)能讓我們一起享受成功的快樂。畢業(yè)班的生活既緊張又愉快,希望我們每一個人都不蹉跎光陰。
最后祝全體畢業(yè)生,從現(xiàn)在做起:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!薄伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”愿我們用優(yōu)異的成績回報我們可敬的老師,回報可愛的母校!
謝謝大家!
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