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教學(xué)成績(jī)表態(tài)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-27 11:15:37 發(fā)言稿 我要投稿

教學(xué)成績(jī)表態(tài)發(fā)言稿范文

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教學(xué)成績(jī)表態(tài)發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

教學(xué)成績(jī)表態(tài)發(fā)言稿范文

  一、基本情況

  20xx-20xx學(xué)年,全鎮(zhèn)共有校點(diǎn)6所,其中完小兩所,學(xué)生共計(jì)1234人。其中,學(xué)前班60人,一年級(jí)239人,二年級(jí)189人,三年級(jí)220人,四年級(jí)181人 ,五年級(jí)164人,六年級(jí)181人。

  20xx—20xx學(xué)年,**鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中,教學(xué)質(zhì)量取得一定的成績(jī),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)科目獲得縣級(jí)第二名,科學(xué)科目獲縣級(jí)第五名,三科綜合為縣級(jí)第三名。雖然六年級(jí)成績(jī)?cè)谇傲兴剑瞧渌昙?jí)在全縣質(zhì)量檢測(cè)中處于中間水平,個(gè)別科目甚至處于后位,與我們的期望差距較大。目前學(xué)?傮w的發(fā)展不盡人意,對(duì)于抓管理,促質(zhì)量工作非常緊迫,發(fā)展存在很大的隱患。

  二、原因分析

  1.沒(méi)有引領(lǐng)好我校教師認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),提高政治思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),勤研、善教,樂(lè)教。

  2.行政班子對(duì)教學(xué)管理督促檢查要求不力,對(duì)于教育教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行還不到位;深入教學(xué)一線交流指導(dǎo)少、督查少;部分班子成員有待提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做好帶頭作用。

  3.學(xué)校管理對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高認(rèn)識(shí)不足,辦學(xué)沒(méi)有特色,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃意識(shí)。滿(mǎn)足于近年取得的小成績(jī),裹足不前,以人員老化,素質(zhì)弱化,心理墮化為借口,缺乏積極進(jìn)取的精神。

  三、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施

  1.抓管理,促質(zhì)量。學(xué)校管理工作重點(diǎn)突出德育為先、安全為基、質(zhì)量為本的理念。落實(shí)市縣會(huì)議精神,以四項(xiàng)制度”為依據(jù),落實(shí)教育教學(xué)管理。

  2.抓好師德師風(fēng)建設(shè), 正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng),讓學(xué)校管理發(fā)展風(fēng)清氣正。

  3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,向課堂40分鐘要質(zhì)量。組織教師加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),認(rèn)真把握課標(biāo)精神,提高課堂效率,講、議、練有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  4.加強(qiáng)常規(guī)管理,增強(qiáng)質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí),做好月測(cè)抽擦制度;堅(jiān)持做好單元、期中、期末公正測(cè)評(píng)工作。做好成績(jī)進(jìn)步學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)發(fā)展興趣。

  5.加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、輔差、培優(yōu)等督促檢查工作。

  6.加強(qiáng)教育科研工作,做好課題研究,開(kāi)展好教研活動(dòng)。組建骨干教師團(tuán)隊(duì),以省級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)骨干教師為龍頭,開(kāi)展好研討活動(dòng),上好研討課、示范課、指導(dǎo)課;抓好老、中年教師常規(guī)工作落實(shí);培養(yǎng)好青年教師、入職教師,提高從教能力。

  7.繼續(xù)推進(jìn)每學(xué)期不少于2次的各村小學(xué)督導(dǎo)檢查制度,督促各村小學(xué)抓好安全、養(yǎng)成教育、綠化美化工作,創(chuàng)建平安校園,和-諧校園。

  8.打造辦學(xué)特色,繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生每天30分鐘的課外閱讀實(shí)施督查,拓展學(xué)生知識(shí)面,夯實(shí)基礎(chǔ),推進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展。

  9.加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合實(shí)際,因地制宜,讓學(xué)校發(fā)展有新的亮點(diǎn)呈現(xiàn)。

  10.開(kāi)展好豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。

  總結(jié)過(guò)去,留下諸多遺憾;展望未來(lái),希望和困難并存。學(xué)校管理發(fā)展任重道遠(yuǎn),但我們堅(jiān)信,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)各部門(mén)的關(guān)心支持下,我鎮(zhèn)全體教師一定以腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,的精神,為**教育再上新臺(tái)階而努力奮斗!

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