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教師代表發(fā)言稿

時間:2021-04-08 09:12:55 發(fā)言稿 我要投稿

教師代表發(fā)言稿4篇

  作為教師,身上有很多優(yōu)點值得去學(xué)習(xí),為此談?wù)劥丝痰母邢,本文是小編為大家整理的教師代表發(fā)言稿,希望大家喜歡。如果覺得不錯的話不妨分享給身邊的朋友吧!

教師代表發(fā)言稿4篇

  教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  第一次在表彰會上作為教師代表發(fā)言,不免有些欣喜,又有些緊張。常言道“學(xué)海無涯苦作舟!睅煹酪嗳弧W呷肫叱咧v壇猶如航海,我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯,茫然無主的時候,但教海揚帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的生命苦旅也會因此變得充實和快樂!皼]有愛,就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:

  一、愛教師這一職業(yè)。

  雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的,但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情!薄案蓪⑿难瘯r雨,潤出桃花片片紅。”選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻,也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價值,托起了祖國的希望。

  二、愛學(xué)生。

  教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞。每個學(xué)生都是不同的思想個體,有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個學(xué)生都有它的閃光點,尊重愛護學(xué)生,只要把他的優(yōu)點擴大化,把他的缺點縮小化。給點陽光,就能換來春色滿園。

  一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我們不斷追求進步,被評為教師,我覺得我仍有不足,我想和其他一起被評為教師的朋友共勉。在今后的日子里,我們將更團結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多的人才而努力。最后,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。

  謝謝大家!

  教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第32個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓表示衷心的感謝!當(dāng)梁主任安排我教師節(jié)會上發(fā)言時,我欣然答應(yīng)了,但是,當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時,我又猶豫了,那是因為我的工作太平凡,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相比,他們往往都是為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,忘記了節(jié)假日,為了學(xué)校這個大家庭,丟棄了自己的小家庭;與教師骨干相比,工作上他們總是模范帶頭細致周到;與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比,他們的困難、不方便之處比我多。在他們身上體現(xiàn)著我們?nèi)f寶中學(xué)教師團隊的團結(jié)奮進和銳意進取,大家都是當(dāng)之無愧的!

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過3年的教師生涯,回望過去的歲月,有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁。曾為上好一堂公開課而日思夜想,曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁;但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子;塞手上的一塊餅干,悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無心的錯誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂,帶領(lǐng)他們一起摘過教室窗前的黑星星,和他們一起玩兒時的游戲,這一切的一切讓我穿越時空,回到童年,與孩子們心靈交匯,撞擊火花使我的世界充滿陽光。在陽光下,我為他們的進步而激動,為他們的成長而驕傲!我深知教師代表著一個使命,也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師,更要成為孩子的老師媽媽,無微不至的關(guān)心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不開心了,就和他鬧一鬧。

  雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家中午好!

  能作為教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個簡單的稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的之指點及214、215班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們在這里共同慶祝xx中學(xué)2019學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

  作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責(zé)任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的.家庭。同學(xué)們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

  借此機會,我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是xx中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!

  教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  今天能站在這里作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。下面把我的工作向大家匯報一下。我從參加工作以來,一直工作在教育的第一線。作為一名青年教師,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴格要求自己,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,敬業(yè)愛生,明禮誠信,為人師表,廉潔奉獻,認真學(xué)習(xí)和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),切實做到依法從教;在工作中擁護黨和國家的路線、方針、政策;積極實施素質(zhì)教育,在促進學(xué)生的全面發(fā)展上取得了一些成績。十幾年來,我把全部的愛都獻給了我所摯愛的教育事業(yè),都獻給了我所熱愛的學(xué)生。

  一、用愛引領(lǐng)學(xué)生愛上學(xué)習(xí),做學(xué)生的好朋友。

  去年暑假,我擔(dān)任我校二年級的數(shù)學(xué)教學(xué),這個班的學(xué)生基礎(chǔ)較差,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。我接手后,深入了解每個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)這群孩子并沒有想象中那么差,大多數(shù)孩子都還算聰明,也比較聽話,于是,我在教學(xué)中,更注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),及時鼓勵學(xué)生的每一點進步,使他們品嘗到成功的快樂和喜悅,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在課堂上,只要有一個學(xué)生沒認真聽講,我就不會繼續(xù)講下去,我不允許任何一個同學(xué)在課堂上掉隊。我會及時表揚那些認真聽講、大膽發(fā)言的學(xué)生,為其他同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。只有學(xué)生自己想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),才能真正學(xué)會知識,提高成績。

  在抓教學(xué)的同時,我更注重對學(xué)生的情感教育。我們班上有一個男同學(xué),他的母親腿有殘疾,走路一晃一晃的,說話都說不清楚,有一次班上開家長會,他媽媽來參加,他一直不敢抬頭,覺得媽媽給他丟臉了。家長會結(jié)束后,我找到他,語重心長的對他說:“媽媽的身體那么不好,卻給了你一個健康的身體,一個聰明的頭腦,你得感謝媽媽呀!媽媽拖著那樣不方便的身體把你養(yǎng)大,得比別的媽媽多付出多少勤勞呀!小狗都不嫌家貧,你怎么能嫌母丑呢?”他似乎沒有從這個角度看待自己的媽媽,覺得很愧疚,我又趁機說:“咱們一定要好好學(xué)習(xí),長大多掙錢,給自己爭口氣,讓媽媽享享福!苯(jīng)過這次談話,這名同學(xué)不再自卑,變得愛學(xué)習(xí)了,偶爾犯點小錯也能及時改正,成績從原來的60多分上升到80多分。在班上,像這樣的例子還有很多,在我的愛心感染和耐心幫助下,我班的很多學(xué)生成績都有較大進步,在今年的期末考試中,我班的數(shù)學(xué)平均分達到了93分,為此,我自己出錢給全班學(xué)生每人買了一把尺子作為獎勵。看著孩子們那一張張笑臉,讓我對以后的工作更加充滿信心,更加干勁十足。

  二、重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  在大黨峪小學(xué)工作這13年來,我一直負責(zé)學(xué)校的體育藝術(shù)工作。從以前的廣播體操、校園集體舞,到現(xiàn)在的武術(shù)操、還有我校自編的弟子規(guī)操,都是我站在操場的大桌子上一拍一拍地教給學(xué)生。今年,在吳校長的帶領(lǐng)下,在我和高小平老師的精心編排下,我校的陽光體育大課間活動更是開展的有聲有色,別具一格,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可。今年的藝術(shù)節(jié)活動也是由我主抓,我提早謀劃,認真選材,精心排練,為了不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí),我利用中午和周六周日的時間到學(xué)校排練節(jié)目,經(jīng)過一個多月的努力,我校的3個節(jié)目代表黨峪鎮(zhèn)參加遵化市的藝術(shù)節(jié)評比,都取得了滿意的成績,我自編自創(chuàng)的音樂快板《夸夸我們的好學(xué)校》在遵化市25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里取得了第五名的好成績,我和付子姝老師共同編排的大合唱和舞蹈分別獲全市第七名和第九名。受到了教育辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  三、以身作則,認真完成學(xué)校各項工作。

  去年暑假,我犧牲了個人的假期,自告奮勇地來到教育辦承擔(dān)起為民辦代課教師查證取證的任務(wù),整整一個假期,我和教育辦的工作人員不厭其煩的為老教師們找證據(jù)、開證明,毫無怨言。去年下半年,我被任命為學(xué)校的副主任,我服從領(lǐng)導(dǎo),認真完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。堅持每周聽課,評課,和老師們共同教研,共同參與、探索、研究課改的思路與模式,并應(yīng)用在實際教學(xué)中,努力創(chuàng)建高效新課堂,鼓勵并幫助全體教師積極參與教育局組織的優(yōu)質(zhì)課和說課標(biāo)等活動,都取得了理想的成績。一年來,我認真組織開展學(xué)校的各種學(xué)生活動,如:寫字比賽、體操比賽、學(xué)雷鋒、掃墓、慶六一、安全教育大會等。我還主抓設(shè)在學(xué)校門口的小小安全監(jiān)督崗工作,每天派4名學(xué)生在校門口戴著小黃帽值班,我也是每天早來晚走,和學(xué)校的幾名男教師一起在校門口值勤,看著學(xué)生們安全到校,安全離校。幼兒園工作也是我校的重點,幼兒園多數(shù)是老教師,不擅長用電腦,于是我從網(wǎng)上給他們下載很多適合幼兒學(xué)習(xí)的歌曲和舞蹈,并和雪英老師一起指導(dǎo)孩子們表演節(jié)目,今年六一的時候,幼兒園小朋友那響亮的歌聲、稚嫩的舞姿也得到了村領(lǐng)導(dǎo)和家長們的好評。今年暑假,為迎接省教育部門的督導(dǎo)評估,我和學(xué)校的老師們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一直忙碌在學(xué)校,一起布置專用教室,整理檔案,共同設(shè)計校園文化和班級文化,相信我們學(xué)校一定能順利經(jīng)過上級部門的驗收。

  總之,成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持,更離不開老師們的配合與幫助,我為工作在黨小這樣一個團結(jié)和諧的大家庭里而驕傲。我深知,和老教師相比,我還有很大的差距,今后,我一定會繼續(xù)學(xué)習(xí)老教師那種無私奉獻的精神,不斷努力,用自己有限的青春去譜寫祖國教育事業(yè)無限輝煌的篇章。

  謝謝大家!

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