初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿
學(xué)生會(huì)經(jīng)常會(huì)組織活動(dòng)，那么有活動(dòng)就有發(fā)言，下面是小編準(zhǔn)備的初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿，歡迎參考！
篇一：初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們，作為老師，我們是深深明白這個(gè)道理的。我們現(xiàn)在的工作重點(diǎn)就在你們的身上，。到今天為止，我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開(kāi)了教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，可以說(shuō)作為學(xué)校、老師，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的八個(gè)月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學(xué)校作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。我認(rèn)為，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
下面我想分析一下學(xué)生情況：
1、這一屆學(xué)生尾巴相當(dāng)大，優(yōu)秀的學(xué)生又不多，針對(duì)這種情況，同學(xué)們，你應(yīng)該正視自己，相信自己的能力，明白自身的價(jià)值，如果人的一生在關(guān)鍵的時(shí)刻還不能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，那將永遠(yuǎn)一事無(wú)成，那將是人生最大的不幸。我懷疑，我們這批潛在的優(yōu)生或者是哪門學(xué)科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個(gè)智者所為，因此就達(dá)到一個(gè)“優(yōu)生”境界，或者是在哪門學(xué)科上曾經(jīng)努力過(guò)，但沒(méi)有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個(gè)懦夫的表現(xiàn)，因此就更加達(dá)不到一個(gè)“優(yōu)生”的境界�？傊�，我絕不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆，絕不相信我們的學(xué)習(xí)能力，就比不上別人。同學(xué)們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關(guān)鍵時(shí)刻敢于拼搏。
2、我不追究以前你做的怎么樣，習(xí)慣養(yǎng)成的如何，但是到現(xiàn)在為止，還有很大一部分同學(xué)在懵懵懂懂過(guò)日子，在課堂上思想不集中，人在教室里魂不在，無(wú)精打采。甚至有些還在破壞課堂紀(jì)律，違反校紀(jì)校規(guī)，課間大聲喧嘩等等。我想問(wèn)在座學(xué)生，哪一個(gè)認(rèn)為自己智力上有問(wèn)題的，生理上有缺陷，我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都聰明，只不過(guò)有的同學(xué)或者基礎(chǔ)比較差，或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，或者只關(guān)注于干別的事情，沒(méi)有把心思和精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而導(dǎo)致成績(jī)落了后，但這都是沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)槲覀冞�有將近八個(gè)月的時(shí)間，基礎(chǔ)不好我們還有時(shí)間迎頭趕上，學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，我們還有時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，但最怕的就是我們還有些同學(xué)有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。
同學(xué)們，我們有時(shí)間去拼搏，有時(shí)間去調(diào)整，有時(shí)間去取得成功，但我們就沒(méi)有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi)，去失敗�。∪绻覀兠课煌瑢W(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始就全心全意投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)，那么我們的整體成績(jī)一定能提高上來(lái)。
3、我們這一支畢業(yè)班教師隊(duì)伍是經(jīng)過(guò)精心配制的，絕對(duì)是一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的隊(duì)伍，這些教師都是我們學(xué)校的教學(xué)骨干。
我提出如下要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)
制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這項(xiàng)工作，我希望我們班主任在班里設(shè)立一個(gè)宣傳欄，把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去。
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度
同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你們都做到了嗎？
我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆。
最后，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
篇二：九年級(jí)學(xué)生會(huì)上發(fā)言稿
同學(xué)們，初中生崖已接近尾聲，你們流了許多汗水，付出了許多艱辛。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，一個(gè)勤字，一個(gè)苦字，就基本概括你們的學(xué)習(xí)和生活，而且，在初中最后一個(gè)學(xué)期里，你們必將也必須更勤更苦！大家都說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我要說(shuō)：成功總在付出后，今年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰(zhàn)和成功與失敗的選擇。想想為你們長(zhǎng)大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負(fù)，你不勤奮誰(shuí)勤奮，你不辛苦誰(shuí)辛苦？
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，本期的壓力更大，任務(wù)更重，時(shí)間更緊，競(jìng)爭(zhēng)更激烈。我認(rèn)真比較了兄弟學(xué)校上期期終考試成績(jī)，我們有喜也有憂，喜的是我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治較突出，英語(yǔ)上升較快，憂的是我們的物理、化學(xué)、歷史比其他學(xué)校要差，但從各校校平成績(jī)來(lái)看，相差很小，說(shuō)明我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手勢(shì)力相當(dāng)，而中考將是一場(chǎng)更現(xiàn)實(shí)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，在僅有的三個(gè)月時(shí)間里，誰(shuí)有堅(jiān)持不懈的毅力、誰(shuí)有科學(xué)的方法、誰(shuí)有合理的計(jì)劃、誰(shuí)有認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度，誰(shuí)就是最后的勝利者。
米江中學(xué)的學(xué)生有聰明才智，也曾創(chuàng)造過(guò)輝煌歷史，上屆學(xué)生在初二是紀(jì)律作風(fēng)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，但進(jìn)入初三后能樹(shù)立目標(biāo)，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而我們的老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心，有先進(jìn)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師生一起在初三的最后一年默默無(wú)聞的、腳踏實(shí)地的工作學(xué)習(xí)，在兄弟學(xué)校不看好的情況下，我們創(chuàng)造了米江中學(xué)辦學(xué)史上七科平均成績(jī)第一的奇跡，那是師生汗水的結(jié)晶，而如今的你們?cè)诔醵榭紩r(shí)也創(chuàng)造了最佳成績(jī)，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，紀(jì)律作風(fēng)更加過(guò)硬，所以你們?cè)賱?chuàng)米江中學(xué)輝煌指日可待。今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
第一、要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃
就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。今天你的目標(biāo)就是中考，就是考取你理想的學(xué)府，實(shí)現(xiàn)你的愿望�？梢哉f(shuō)，中考無(wú)疑是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口，跨過(guò)去就柳暗花明，跨不過(guò)去呢？可能就會(huì)遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時(shí)間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會(huì)決勝中考，才會(huì)夢(mèng)想成真。
第二，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡
大家要知道，我們每個(gè)人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它就像一座無(wú)窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。上屆190班雷子川同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣很差的情況下，到初三之后能認(rèn)真改正，后段學(xué)習(xí)狀態(tài)非常投入，人每天看起來(lái)都消瘦了很多，結(jié)果考取了茶陵一中，還有189劉志林同學(xué)，開(kāi)始都擔(dān)心自己畢業(yè)證都難拿，最后一期拼命學(xué)習(xí)，認(rèn)真按照老師的要求去做，結(jié)果考起了茶陵二中，這一系列現(xiàn)象說(shuō)明，不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。從現(xiàn)在到中考的三個(gè)月里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說(shuō)，中考以后，當(dāng)同學(xué)們拿到高中的錄取通知書(shū)時(shí)，你或許會(huì)為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說(shuō)：其實(shí)我也很了不起！
第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠(chéng)的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)今年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課講話的，看課外書(shū)的，有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望通過(guò)這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第四，爭(zhēng)分奪秒、惜時(shí)如金、勇攀高峰
時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)就是流水。我一說(shuō)，大家就明白，就是要大家珍惜時(shí)間。但對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，要珍惜時(shí)間，往往是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要想真正做到珍惜時(shí)間，我們必須做到三點(diǎn)：
一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么。
二是規(guī)定時(shí)限，就是要讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會(huì)注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時(shí)間。
三是抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。
總之，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信今年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學(xué)校以你們?yōu)闃s的六月。謝謝大家！
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，我們已步入了緊張而充實(shí)的初三生活，新的學(xué)期，新的希望，又讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的.挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，同學(xué)們記�。哼M(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受。心情浮躁，閑著也是痛苦。
人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三這一年就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。請(qǐng)同學(xué)們一定要滿懷信心，不管昨天成與敗，不管昨天自己與別人有多大的差距，但隨著今天的到來(lái)，在一個(gè)新的開(kāi)始，我們又站在了同一條起跑線上，誰(shuí)把握住了今天誰(shuí)就將是明天的勝利者。
也許同學(xué)們已經(jīng)感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)兩周來(lái)，我們初三年級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和上一個(gè)學(xué)期相比已有了一個(gè)相當(dāng)大的變化。課上注意聽(tīng)講的多了，趴著睡覺(jué)的少了。課下主動(dòng)去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題的多了，不思進(jìn)取的少了。午自習(xí)學(xué)習(xí)、休息的多了，打鬧的少了。晚上早早睡覺(jué)的多了，閑聊、玩手機(jī)的少了。早操、課間操認(rèn)真上的多了，松散怠慢的少了。班內(nèi)衛(wèi)生整潔的多了，垃圾滿地、潔具亂放的少了，老師們對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求、勤于工作的多了？如此總總，充分說(shuō)明了隨著同學(xué)們年級(jí)的升高、年齡的增大、老師們的精誠(chéng)付出，我們初三年級(jí)正朝著一個(gè)健康、向上的方向快速地前進(jìn)著，我們已逐步步入一個(gè)良性的發(fā)展軌道。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！蔽覀円柽@良好的東風(fēng)，揚(yáng)起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，在僅剩的10個(gè)多月中奮力拼搏，我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！
剛剛步入初三，作為你們的老師、朋友，在學(xué)期之初，我還要送上一些心里話，也許會(huì)幫你找到前進(jìn)的航標(biāo)。
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的保證，是你人生路上永不熄滅的明燈。一個(gè)有明確目標(biāo)的人，目的就直接，走路直奔目標(biāo)，就不會(huì)走彎路。因此，同學(xué)們一定要確立自己的目標(biāo)。說(shuō)到目標(biāo)，我給同學(xué)們舉個(gè)例子，如果在操場(chǎng)上讓同學(xué)們畫(huà)一條線怎樣畫(huà)的最直？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，答案是，你盯著前面最遠(yuǎn)處的一個(gè)點(diǎn)，照直往前畫(huà)就會(huì)畫(huà)的最直。因?yàn)閮牲c(diǎn)定直線。朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)才能使你人生的道路走的更直更快。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以希望你們?cè)趯W(xué)期之初為自己訂下目標(biāo)，你可以預(yù)劃一下下一次你要取得什么樣的成績(jī)，本學(xué)期你要達(dá)到一個(gè)什么名次，你也可以預(yù)劃一下你這幾天復(fù)習(xí)哪些以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)，你也可以預(yù)劃一下什么時(shí)間你做哪些新學(xué)的課外輔導(dǎo)題等等�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走。只有看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)變成自覺(jué)行動(dòng)，才不會(huì)變成父母整日嘮叨的希望，不會(huì)變成老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)也將會(huì)成為快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。
我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，升入初三以來(lái)，我們校領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)我們初三年級(jí)老師做了些許調(diào)整，增加了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，我們初三年級(jí)擁有全校老師中最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，教研組長(zhǎng)是老師們教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，全校6個(gè)教研組長(zhǎng)中我們年級(jí)就擁有4個(gè)。
同學(xué)們要充分的信任我們的老師，服從老師的教導(dǎo)，虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師
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