教師節(jié)發(fā)言稿3篇
教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。下面是小編整理的教師節(jié)發(fā)言稿，供參考！
【教師節(jié)發(fā)言稿一】
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師們：
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，在新的一學年工作順利開學之際，我們迎來了教師節(jié)。我代表學校黨支部、行政向全體教職工致以節(jié)日的問候，對全校教職工過去一年辛勤耕耘、教書育人，為學校的發(fā)展和教育教學質量的提高所作出的貢獻和所取得的顯著成績表示熱烈的祝賀。
對曾經戰(zhàn)斗在向陽中學這片熱土，為向陽中學的發(fā)展壯大打下堅實基礎、作出巨大貢獻的全體退休教職工和退居二線的老領導表示節(jié)日的祝福和崇高的敬意！對多年來一直關心支持向陽中學的兩鎮(zhèn)三鄉(xiāng)黨政領導、教育局領導和社會各屆人士表示衷心的感謝！
過去的一學年，我校在上級主管部門的領導下，在地方黨政和社會各屆的關心支持下，學校干群團結一心，開拓進取，無私奉獻，確保了學校平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，繼續(xù)保持了向陽中學教育教學上的輝煌業(yè)績：xx年級畢業(yè)班中考升高中硬上線達到320人，其中上省重線達240余人，上國重線達118人，受到了縣委縣府和教育局的表彰。由于學校雖地處偏遠，但辦出了自己的特色，取得了顯著的辦學業(yè)績，8月18日《四川日報》報道了我校的素質教育工作，宣傳了向陽中學在偏遠農村地區(qū)實施平民教育的經驗。
在這一年里，學校十分注重校園文化建設，在前幾年大力投入學校硬件建設，學校辦學條件得到極大改善的基礎上，開始轉入學校小環(huán)境建設，致力于把學校的每一個角落，每一間用房，都打造成具有濃厚育人氣息的場所，讓校園更加充滿文化氣息，更加具有教育功能。讓我們的學生在這樣一個優(yōu)美的育人環(huán)境中受到潛移默化的感染和熏陶，從而自覺地規(guī)范和約束自己的言行。
學校還投入資金，為每一間教室裝上了二十九寸大彩電，在已有遠程教育模式三多媒體教室的基礎上，新裝備了一間多媒體投影電教室，使學校教育教學手段現(xiàn)代化水平大大提高。今年暑假，學校投資粉刷了舊教學樓墻壁，加高了舊教學樓走廊護欄，統(tǒng)一布置美化了各班教室，利用白鴿灣教室改造教師寢室十套，學校育人環(huán)境更加優(yōu)美，教師人人都有了屬于自己的固定的住房。
特別是從這一學期開始，全校一千六百名學生全部在學校本部學習生活，初中一年級學生不再像過去那樣，每天六趟頂風雨、冒烈日往返于學校本部和白鴿灣教學點之間，徹底解除了學生往返時走街道，過公路所帶來的不安全隱患，徹底結束了長達十多年來的一校兩點的局面。
所有辦學成績的取得，離不開每一個教師的辛勤耕耘；離不開年級組長、教研組長、工會、團委及各處室工作人員、后勤人員的無私奉獻；離不開學校領導班子的團結奮斗！在今天的慶祝會上，我們將對過去一學年來取得優(yōu)異成績的個人和集體進行表彰。
所表彰的優(yōu)秀班主任，教學質量優(yōu)勝者，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀工會團委干部，先進教研組，備課組等，都是經過學校行政會，根據(jù)學校去年制定的優(yōu)秀評選方案客觀公正評選出來的。希望受到表彰的先進集體和個人再接再厲，在今后的工作中取得更優(yōu)異的成績，為學校作出更大的貢獻。
經過開校后一周多時間緊張忙碌的工作，新學年的工作已經全面順利的鋪開，新的一年意味著新的征程，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信，有我們全校九十三名教職工的共同努力，在新的一學年里，我們的老師們會取得新的業(yè)績，我們的教育教學工作會更上一個新臺階！
最后，再次祝全體教職工節(jié)日愉快，幸福安康！祝退休教師們晚年幸福，身體健康！祝各位領導和來賓家庭幸福，萬事如意！
【教師節(jié)發(fā)言稿二】
再過幾天，將迎來全國教師節(jié)。慶祝教師節(jié)的表彰大會，將表彰我區(qū)一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。
我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有、支持、區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在的工作中，全區(qū)教育工作者是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上了的業(yè)績。
在你們身上，展現(xiàn)了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，是教師和教育工作者學習的榜樣，全區(qū)學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，努力為我教育事業(yè)新的更大的。
剛才，高區(qū)長總結回顧了幾年的工作，安排部署了今后時期的任務，講得很、很。下面，對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一、要教育發(fā)展的責任感和使命感。
近幾年，我教育事業(yè)蒸蒸日上、發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境，隊伍，質量。年以前，區(qū)屬教育喇嘛甸鎮(zhèn)塊，僅僅包括2所中學、8所小學。企業(yè)剝離辦社會職能，接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。
社會力量辦學發(fā)展也快。都知道市里接收了整個石油管理教育，今年是“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)管理。面對的，的越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經費、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將凸顯，能否發(fā)展教育事業(yè)，為經濟社會發(fā)展的智力人才支撐，是擺在面前的嚴肅課題。
分析當前和今后時期全發(fā)展，我區(qū)處在經濟社會發(fā)展的關鍵時期，要在全市率先現(xiàn)代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務繁重和艱巨�？萍�、人才、“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、科技進步的基礎，是人才支持和知識的主要途徑。，發(fā)展教育，力爭在教育現(xiàn)代化上率先，使教育和爭創(chuàng)龍江區(qū)相匹配，和經濟發(fā)展相，經濟發(fā)展的“先行軍”。
二、要狠抓教育教學質量。
教育教學質量事關教育發(fā)展，事關教育發(fā)展成敗，是教育工作的。發(fā)展教育事業(yè)，于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學教育和管理，一套好的教學模式往往能“事半功倍”、“四兩撥千斤”的。
當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要在今后的工作中。各位校長學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，要求，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維教育，依法治校，以德治校。
教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以的高尚人格教育和學生，贏得社會的`尊敬。
教師是崇高的職業(yè)，教師人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在教育教學質量，注重“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，科學的教育模式。
要以課堂教育為主線的“會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定科學、的管理制度，引進量化考核體制，我區(qū)教育教學工作。場經濟條件下，社會紛繁，從學校到教師要“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面學生。
三、要教育體制改革。
教育工作中，人員聘任、社會力量辦學、社會化管理等還與現(xiàn)代教育發(fā)展不相的問題，改革，努力改進工作中的問題和，我區(qū)教育的整體。要校長制，推行教師資格準入制、全員聘任和競爭上崗，“能進能出、能上能下”的教師任用新機制，以業(yè)績和為主導的分配制度。
【教師節(jié)發(fā)言稿三】
親愛的同學們，尊敬的老師們：
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們又迎來了教師節(jié)，在此，我提議，讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示我們最誠摯的祝福！
同學們，不知道大家想過沒有，在我們國家，有千千萬萬的勞動者在為了人類的富強和幸福在辛勤地工作，為什么教師會有一個特殊的節(jié)日？不是因為她的偉大，也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因為老師的培養(yǎng)而健康成長。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳，教師功不可沒。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”同學們從小就應該明白，尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。
我們元一名城小學自20xx年建成以來，短短六年，從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校，發(fā)展到今天成為擁有60余名教職工，1200多名在校學生的合肥市素質教育示范學校，除了社會的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學習在一個環(huán)境優(yōu)雅、師生和諧的校園里，應該心懷感恩，倍加努力。
同學們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺遵守紀律，自覺關心他人，自覺學習文化，養(yǎng)成良好的行為習慣。以我們的幸福成長來回報我們敬愛的老師！
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。老師們，讓我們繼續(xù)努力，不負社會對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學更輝煌的明天！
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