第一學期六年級家長會班主任發(fā)言稿
各位家長：
早上好，我是六（3）班的班主任、語文老師，歡迎并感謝你們的到來。這是這一學期第二周的周末，和孩子們相處了十一天，在這十一天中，我為六（3）班孩子們的積極進取而充滿斗志，為他們的樂于助人而欣慰，為他們的懂事體貼而倍感溫暖，為他們的童真童趣開懷不已。有開學第一天，有的男生沒有床位，付建昆同學說：“睡我的床吧”；有戴鵬旭熱情的擔當：“以后班里有什么用具需要買的交給我”還有教師節(jié)的自制賀卡鮮花巧克力和誠摯的祝福；更有孩子們寫下一篇篇飽含深情的對老師祝福和感恩的作文……這一切，讓我看到了六（3）班孩子的.美好。十一天的相處，讓我堅信，六（3）班是個優(yōu)秀的集體，在這里，我要感謝之前的班主任、科任老師還有在坐的你們。同時，我們新接班的老師們，有信心，能幫助孩子們更好地成長，取得更大的進步。
一、分析摸底考情況
開學第一周周五，進行了畢業(yè)班摸底考試。我來談談語文的情況，本次考試一共有56名同學參加，最高分89分，80分以上有3人，不及格11人。平均分71.6分，及格率79%。這次考試，題量適中，難度較大，可出來這個成績，還是出乎我們的意料，仔細分析了卷面，發(fā)現(xiàn)有這些問題：1.拼音回生，2.積累太少，詞語歸類不當，3.改寫句子錯誤率高，4.綜合改錯能力差，5.課文內(nèi)容回生，不會融會貫通，6.閱讀、語言表達、駕馭能力較差。7.習作立意不新，語言干癟，抓不住細節(jié)，入題太慢，沒有一個很清晰的框架。8.沒有答題技巧，9.不會讀題審題，還有漏題現(xiàn)象。10.書寫不規(guī)范或潦草。特別是從這段時間的作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)王詒順、蔡和均、黃煒宏、吳秉蔚等幾個同學書寫必須得下大力氣改進。
學得好的學生，一般來說，一是在課堂上會聽課，參與積極度高，二是作業(yè)完成效率高，速度快，準確率高。家長有必要了解作業(yè)的類型和要求，接下來請大家看看冼瑩瑩同學的作業(yè)。
二、展示作業(yè)
生字詞語本
聽寫默寫本
同步練習冊
典中點
閱讀訓練（每天保證半小時以上的閱讀,推薦書目，讀報）
積累本（預習、課堂筆記、積累、寫話）求同存異
作文
三、配合攜手
我們常說，沒有笨孩子，只有懶孩子，學得好不好，很大程度上要看孩子努不努力，畢業(yè)班，我們既要講素質(zhì)教育，也要講應試教育。今年我們學校畢業(yè)考成績在全市公立學校排第一，總平均分、總合格率、總優(yōu)秀率都遠超第二名，領導已經(jīng)給我們提出了目標，要求我們明年畢業(yè)考要穩(wěn)中有升，你們也希望孩子以優(yōu)異的成績畢業(yè)，充滿自信地步入中學校園。所以說，畢業(yè)班的老師，真是壓力山大。我們六年級的老師配備都是學校慎重考慮，精心安排的，每個老師有自己的教學方式，套路，這一點請家長們放心。同時，需要你們配合我們。如何配合呢，希望你們做到兩個保證：一是保證時間，這段時間內(nèi)，盡量避免過多的不必要的應酬，多陪陪孩子，從學習上，身心上關心孩子。二是保證環(huán)境，給孩子創(chuàng)設一個良好的，安靜的、和諧的學習空間，不要在他學習的時候看電視或是進行娛樂活動，更不要在他身邊盯著他，絮絮叨叨。做到兩看：一看，看有沒有完成，二看書寫認不認真。
四、成立家長委員
因為現(xiàn)在的形式，學校不允許我們幫孩子訂教輔資料，有些練習冊還得家長自個去買，浪費很多時間和精力也不一定買到買齊，給大家還來了麻煩。所以我們很有必要成立一個家長委員會，我在這提議選出5位家長作為家長委員會的代表，有什么事情與其他家長協(xié)商，達成一致后，為整個班級的孩子們做好后勤工作，解決后顧之憂。
相信家長和老師攜手起來，再加上孩子的努力，習慣好了，學好了，考好了，我們的生活都會更幸�？鞓贰�
謝謝各位的到會，祝大家周末愉快！
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