求真務(wù)實(shí)讓教育更快樂的發(fā)言稿
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們有了新的收獲，那就是新一年的“青藍(lán)”結(jié)對(duì)活動(dòng)，這是一個(gè)對(duì)新教師快速成長(zhǎng)，對(duì)老教師不斷提高、進(jìn)步的平臺(tái)。感謝園領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一次作為師父代表的表態(tài)發(fā)言，我想作為師父?jìng)冃睦锸菨M滿的喜悅，因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們這群師傅們的'肯定，更是一種鞭策與鼓勵(lì)，也是一次與青年教師互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我特別喜歡這句話：“三人行，必有我?guī)煛�。作為師父，雖然我們的教育經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理比較豐富，可是在其他方面也會(huì)存在不足，所以在結(jié)對(duì)的過程中我們要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
轉(zhuǎn)眼間我從教已經(jīng)十多年了，回想這一路走來(lái)，我也受到過很多老師的幫助，有帶班經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，有平湖市的名師等等，都是我工作中的引路人，讓我學(xué)到很多，給予了我教學(xué)的快樂，也正是有了這些師父，才讓我喜歡這份工作。因?yàn)檫@一份對(duì)幼兒教育的執(zhí)著，我將堅(jiān)持走下去，無(wú)論成功與失敗，抓住心中的信念，做一個(gè)求真、務(wù)實(shí)的幼兒園教師。
長(zhǎng)江后浪推前浪，如今我也成了青年一輩的師父。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)慚愧，實(shí)際上自己也有許多地方還需要和在座的各位共同探討、共同學(xué)習(xí)。我想師徒結(jié)對(duì)只是通過一種形式來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)與交流，它內(nèi)在的的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長(zhǎng)，我們將欣喜于這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力。今天，我想代表在坐的師父?jìng)�，向大家承諾：結(jié)對(duì)后，我們一定率先垂范，對(duì)自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身涵養(yǎng)，鉆研教學(xué)，提高教學(xué)能力。認(rèn)真實(shí)干，樹立榜樣，我們將帶頭認(rèn)真工作，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給徒弟們，并樂于和其他教師分享。在工作中多給徒弟一些教學(xué)意見或建議，在課堂教學(xué)及班級(jí)管理方面多分享經(jīng)驗(yàn)，使徒弟快速的成長(zhǎng)。在徒弟們遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，竭盡所能幫助她們解決困難。搭建平臺(tái)，展示自我，在教研組內(nèi)創(chuàng)設(shè)新教師教學(xué)展示平臺(tái)，多實(shí)踐、多反思。教育需要努力與智慧，我們將從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟，在師徒結(jié)對(duì)中共同進(jìn)步。
看著一群年輕、充滿活力的年輕教師走進(jìn)我們這個(gè)大家庭，真好，給我們帶來(lái)了更多的青春與活力，讓我們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜師徒間的情誼，共同攜手，在我們熱愛的幼兒教育工作崗位上不斷探索、不斷創(chuàng)新，提高我們的教學(xué)能力，爭(zhēng)做一名快樂型教師。
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