教師節(jié)發(fā)言稿4篇
教師節(jié)里，各位老師有怎樣的話想要分享出來的呢？以下是小編整理的教師節(jié)發(fā)言稿，歡迎各位參閱。
教師節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！
在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂！
我自豪，我是實驗中學的一名學生。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做最好的中學生。
我們?nèi)w初二同學，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學習生活，取得了一些成績，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，“知識在于積累，天才在于勤奮�！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛！
初二初三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難，但是，請不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，請揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。同學們，讓我們在老師的諄諄教導(dǎo)下乘風破浪，到達理想的彼岸�！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春�！弊屛覀兊睦硐胫ǎ_遍實驗中學校園內(nèi)外。
再次祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康！謝謝大家。
教師節(jié)發(fā)言稿2
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的'脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！
教師節(jié)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！今天能坐在這里進行座談我感到十分的榮幸！
我是來自高新區(qū)福山小學的數(shù)學教師朱麗。xx年大學畢業(yè)后，我來到了福山小學任教，至今已有5年的時間了。這5年的時間，帶給我無數(shù)次的感慨和感動，我親身體會到學校的巨大發(fā)展變化：以前破舊的校舍如今已成為樓房矗立，同時擁有了一流的教學設(shè)施和辦學條件，為山區(qū)的學校教育注入強勁動力。在這期間，我見證了福山小學的成長，經(jīng)歷了萊蕪市規(guī)范化學校乃至山東省規(guī)范化學校的創(chuàng)建歷程。騰飛的福山小學成為我們每一位福山人的驕傲，在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作，我更是心潮澎湃，歡心舒暢。
有了學校的發(fā)展，就為教師的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。參加工作后，特別是自合班并校以來，對青年教師的培養(yǎng)成為學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程”為我們保駕護航，“教科研引領(lǐng)，師生共成長”成為我們不懈的追求。同時為我們多方位的提供外出學習的機會，為我們開拓視野。在福山小學這個大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的心情正如學生的畢業(yè)感言一般：我愛我的母校，我愛我的班級。
作為土生土長的福山人，我將深深扎根在福山小學這片沃土之中，盡自己的所能，為家鄉(xiāng)孩子的成長發(fā)展貢獻自己的力量。我堅信“幸福福山夢”將永遠圍繞在我們身邊。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師、同學：
大家好！
在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一堂共慶我們自己的節(jié)日。我有幸作為一名教師代表上臺發(fā)言，心情非常激動。我能取得不錯的成績，與學校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵和培養(yǎng)，以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。也向在座的各位老師、來賓致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過了七年的教學生涯，回望過去，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名有責任心的教師。七年前，告別了夢幻般的學生時代，我走上了三尺講臺，感覺一切都是那么美好，可是才幾天的功夫，我就體會到了做老師的艱辛，所感悟到的除了累還是累。當一陣改行的熱潮從我的身邊刮過時，有人問我，你為什么不去？我說：除了教書，我不知道自己還能干什么？這時我才猛然發(fā)現(xiàn)，兩千多個日子以來，學生和課本已經(jīng)融入了我的生命，原來是學生充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
雖然教師這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，我們是人民教師。三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。因為熱愛，我們深情地演繹著自己的人生。因為執(zhí)著，我們微笑著寫下希望，不計名利。我們不會用金錢的尺子來丈量自己的價值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁。我們不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我們知道，我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。孩子，是祖國的未來和希望，教師應(yīng)該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。
作為年輕教師，我們有年輕氣盛的熱情和風采、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語、同事們甜甜的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，孫家岔第一小學必定會有他更輝煌的明天！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。最后祝我們學校明天會更好，同時也再次祝愿各位來賓、老師們節(jié)日快樂，天天好心情！祝愿同學們學習成績蒸蒸日上學有所成！謝謝大家！
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