獲評優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！今天我能夠有機(jī)會站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動！
今天我能夠評為優(yōu)秀教師，要?dú)w功于這六個(gè)字“信任”、“幫助”、“支持”。談到信任，就是要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的信任，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛，使我能夠在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)與同事，是她們在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助，讓我成為班主任，也給了我很多鍛煉的機(jī)會，使我的各方面能力得到了充分的.鍛煉和展示；談到支持，就是要感謝我們壯壯班的兩位教師——淑芳老師和張瑩老師，還有我們班的家長朋友們，感謝她們們在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中，我時(shí)常將自己比作一朵含苞待放的花朵，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收養(yǎng)分，慢慢地綻放。工作伊始，同所有年輕人一樣， 我抱著滿腔熱血投入到工作中，帶著一顆年輕的心，一份勇敢與執(zhí)著。剛到幼兒園時(shí)，感到這里有的是做不完的瑣事，總有學(xué)不完的東西。所以對每一件事情、每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)我都會認(rèn)真、努力、及時(shí)去去完成，那時(shí)的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。在工作之余，我不忘記自己教師的身份，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新東西，通過努力成為了一名合格教師。
成為班級教師，首先，我必須在最短時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒的名字，還得在最短時(shí)間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活，讓家長放心。再次，我必須熟練掌握教學(xué)技法，熟悉教材，并訂出合理的計(jì)劃，還必須熟悉班級教師，知道自己的具體工作，便于更好與教師、保育老師合作。
在小班時(shí)，有些孩子因?yàn)橹吧线^其他幼兒園而感到不適應(yīng)，不愿意進(jìn)班，一進(jìn)到班級門口就開始哭鬧，其中有一位孩子時(shí)間最長，當(dāng)時(shí)的我確實(shí)被他們嚇到了，從來沒想到孩子要過這一關(guān)這么難，記得那時(shí)的自己已經(jīng)到了手足無措的地步，還是淑芳老師不顧其煩的教我，讓我們班得以穩(wěn)定下來。
我去年開始，我成為班主任。班主任的工作很是繁雜瑣碎。除了干好本職，還必須付起班上的責(zé)，從之前一個(gè)配班教師到一個(gè)主班教師的轉(zhuǎn)變，讓我深深的感受到了責(zé)任的重大，也讓我感受到了自己肩上的膽子有多重，家長的信任與支持，孩子的期盼，都讓我時(shí)刻銘記自己心中的使命。管理好一個(gè)班級并不容易，需要你具備多方面的能力。業(yè)務(wù)素質(zhì)不用說，起碼的做人道理要懂，因?yàn)楣芾淼氖侨�，雖然就那么2個(gè)人，但也著實(shí)需要有一定的水準(zhǔn)。在這個(gè)崗位上，我曾經(jīng)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而犯錯(cuò)，也曾經(jīng)因?yàn)檗k事不妥而影響其他人，但失敗乃成功之母。若沒有當(dāng)初的失敗又怎會有今天的成功？當(dāng)然在這個(gè)崗位上我所付出的又不是三言兩語能說清的，那一點(diǎn)一滴的教訓(xùn)隨時(shí)在耳邊提醒我：“人只要不往前走，就一定往后退”這是哲理也是真理，不斷的學(xué)習(xí)與奮進(jìn)，才是我們生活的目標(biāo)。每天起早倘黑那是自然，把幼兒園的目標(biāo)確實(shí)落實(shí)到日常的工作中，班上的工作永遠(yuǎn)放在第一位。無論大事小事，均能把它處理得當(dāng)。
當(dāng)然眼前這些，僅僅是我作為一名年輕教師的一點(diǎn)思考。往后的日子還很長，還需要我更加努力去拼搏、去奮斗。 再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的栽培和信任，感謝同事們給我的支持與鼓勵(lì)，我會不忘教訓(xùn)，奮勇向前，爭取更大的進(jìn)步，我相信，有了你們，我這朵含苞待放的小花一定會綻放得更加鮮艷、更加精彩。
謝謝大家！
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