我和我的分校國旗下發(fā)言稿
有這樣一所學校，充滿了濃厚的文化氣息和學術氛圍。這里的老師誨人不倦、積極進��；這里的學生愛國求知、陽光向上；這里的教室整潔明亮；這里的宿舍溫馨舒適。這就是我的學�！钔夥中！�
我愛分校的老師。分校的老師認真負責：課堂上，他們把枯燥的'知識變得生動有趣，他們每一次繪聲繪色的講解，都仿佛把我們引進了知識的殿堂；分校的老師耐心細致：下課后，無比耐心地為前來詢問的同學解答一個又一個的難題，每一個細節(jié)都會講到，還不厭其煩地重復著解答的要點與重點，從不會有一絲不耐煩；同時，他們改的作業(yè)也包含著心血，老師不僅認真批改，還會分析作業(yè)中同學的錯題，并針對其制定教學計劃。還有分校的生活老師，他們每天一次又一次地督促我們打掃衛(wèi)生，整理內務。他們不僅是想讓我們能有更好的居住環(huán)境，更是想讓我們獨立自強，不再依靠父母。這么好的老師，哪里還能找到第二群呢？
我愛分校的同學。能進入分校，每一個都是優(yōu)秀的，每一個都是佼佼者。我身邊的同學們彬彬有禮，陽光上進，在做好自己的同時還竭盡全力幫助他人。無論是學習上還是生活上，只要同學有困難有疑惑，就會有一批同學來熱心地幫忙。生活在這樣一個集體中，我感到很快樂，也會盡力地向身邊好的同學學習，做到更好。
我愛分校的氛圍。都說“一日之計在于晨”，分校的早晨都是在音樂中開始的。在朗朗的讀書聲中開始一整天充實而又緊張的生活。分校的早讀少有喧鬧的場景，所有人都很專注地讀書，從不會浪費一絲早晨的黃金時刻。同樣，每天的晚自習，也呈現(xiàn)出一派充實的寂靜，大家都很自覺地寫作業(yè)，不吵不鬧。從早讀到晚自習，從外語節(jié)到藝術節(jié)，分校都是那么美麗，那么充實、那么快樂。
在分校，我從一個懵懂無知的孩子，成長為一個能獨立學習、自主生活的初二學生。在宿舍，我們打掃衛(wèi)生，床鋪整理得整整齊齊，衣服洗得干干凈凈，住校生活再也不用家長操心、擔心。在教學區(qū)，同學們友好和睦，但在學習上暗中較勁、你追我趕。在大家庭中我學會了如何與人友好相處，學會了互相欣賞，也學會了自我約束，爭創(chuàng)優(yōu)秀；增強了我的班級榮譽感，培養(yǎng)了我的策劃和組織能力。
感謝分校和她的一切。在分校十周年來臨之際，我謹代表所有分校學子向母校送上一份最真摯最崇高的祝福：祝分校欣欣向榮，再創(chuàng)佳績。也在此向母校承諾：一定不辜負老師們的期望，好好學習，天天向上，以后成為祖國的棟梁，時代的希望，分校的驕傲。
謝謝！
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