用勤奮譜寫(xiě)人生中學(xué)生發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 什么是勤奮？勤奮就是不懈地努力。古人云“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。
牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說(shuō)是不懂�！爸R(shí)源于積累，聰明來(lái)自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己，知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)，直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。有志者事竟成。經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。他二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué)，為人類科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家，在他小的時(shí)候，因?yàn)榧揖池毢喜黄饘W(xué)，直到他17歲了才走進(jìn)了校園，他非常喜歡讀書(shū)，但是因?yàn)榛A(chǔ)差，所以他學(xué)習(xí)起來(lái)非常的吃力，在第一次期末考試之后，他的'各科平均成績(jī)只有45分。學(xué)校讓他退學(xué)，經(jīng)童第周再三請(qǐng)求，學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)讓他試讀半年。但是這一次的挫敗并沒(méi)有打倒童第周。第二個(gè)學(xué)期，他更加的刻苦，每天晚上都到學(xué)校的路燈下讀書(shū)學(xué)習(xí)，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，就關(guān)掉了路燈讓他回屋去睡覺(jué)。他又悄悄的跑到廁所外的路燈下讀書(shū)，經(jīng)過(guò)半年的不懈努力，他終于得到了理想的成績(jī)。在進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)以后，他更加勤奮學(xué)習(xí)，成為了生物系的優(yōu)秀生。到比利時(shí)留學(xué)時(shí)，跟隨一位著名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)，外國(guó)學(xué)生瞧不起中國(guó)同學(xué)，童第周就暗下決心，一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。那位教授一直都在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，把青蛙卵的外膜剝掉。這是一項(xiàng)難度非常大的實(shí)驗(yàn)，既需要熟練的技術(shù)，還需要耐心和細(xì)心。別的國(guó)家的同學(xué)們都不敢嘗試，那位教授自己做了幾年也沒(méi)有成功。
童第周不聲不響地刻苦鉆研，反復(fù)實(shí)踐，終于做成功了。童第周回國(guó)后仍然刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)，從未松懈，最后他通過(guò)自己的努力終于成為了著名的生物學(xué)家！
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