您就這樣影響了我家長會發(fā)言稿
您從未像一些家長那些強(qiáng)迫著孩子學(xué)習(xí)一些特長,我也對那些不感興趣,F(xiàn)在取得了像這次期中考試這樣好的成績,與您這段時(shí)間的陪伴是分不開的,還有您那幾句那鼓勵(lì)的言語。小學(xué)時(shí),在一開始,數(shù)學(xué)題您還都能夠幫助我,但到了四五年級時(shí)有很多原因,您沒辦法在幫助我了,我也只能在數(shù)學(xué)方面靠自己了,這我并不怪您。而英語,則更是如此。我的英語從來都是一塌糊涂,每次上英語課時(shí),老師講的課我根本聽不懂,什么三單,現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在分詞······我根本都搞不懂他們,還好小學(xué)都是簡單的選擇題,沒有現(xiàn)在的根據(jù)題目要求寫句子。英語成績最后跟不上了接二連三那一年多里我的成績一直都是班級中下。記得當(dāng)時(shí),我還很抵觸去補(bǔ)習(xí)班,但也是英語班,改變了我。
當(dāng)時(shí)讓我去補(bǔ)英語時(shí),我還很納悶,在電腦上怎么學(xué)英語,這樣能提高水平嗎?我是很質(zhì)疑的。但是,漸漸地學(xué)習(xí)以后,我的英語成績提高上去了,一開始并不明顯,只是英語單詞會讀會背,課文也開始能背了,后來也開始能做題了。當(dāng)是晨陽也經(jīng)常幫我,她學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分輕松的,不認(rèn)為學(xué)習(xí)很累很壓抑。也是她的這種看法,讓我也有了在初中養(yǎng)成良好習(xí)慣,的基礎(chǔ)。從那以后,我的英語在您的資金資助下,老師、朋友和同學(xué)的幫助下,終于達(dá)到了這樣的水平了。
到了七年級的時(shí)候,其實(shí)一開始我并沒有進(jìn)入真正的狀態(tài),一開始考了個(gè)24名,我認(rèn)為挺好的,但事實(shí)很殘酷,我并不好,我并不優(yōu)秀。還好您并沒有說我考的不好,沒有別人努力,只是想讓我繼續(xù)努力,夸我說考的不錯(cuò)。但我內(nèi)心仍不滿足,仍想繼續(xù)超越;蛟S是因?yàn)樾W(xué)時(shí)不怎么排名次,或許是小學(xué)時(shí)競爭不怎么激烈,更或許是其他更多更多的理由,讓我對名次那么敏感,讓我對我前面名次的人是那么敏感。一次次考試,我不斷超越,雖然沒次超越的人數(shù)并不多,終于在期中考試中,我考到了1號末。但我對這次月考成績,卻讓我看的是無比難受。因?yàn)槲页霈F(xiàn)了我最不喜歡的一暮--------并列。要么比他弱要么比他強(qiáng)······這是我從還學(xué)來對我的要求。于是在第二學(xué)期,我要比第一學(xué)期更努力,和這一學(xué)期一樣,第一次月考都出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤······但您并沒有批評我而是幫我總結(jié)錯(cuò)誤,鼓勵(lì)我。第二學(xué)期中,我盡量使我的成績穩(wěn)定下來,到了期末也只是上下徘徊。而這一次期中考試我超越了我最想超越的那兩個(gè)人。我也終于考滿意了一次。
但這與您的陪伴是息息相關(guān)的,那段時(shí)間在學(xué)函數(shù),我學(xué)的并不扎實(shí),做題時(shí)也做的很慢,總是別人做40分鐘的`題,我在家要做上1個(gè)多小時(shí),不僅慢,我還不認(rèn)真寫。總是寫剩了英語或語文,就非要去睡一覺。但您又不得不半夜叫我去寫,過了段時(shí)間,其實(shí)我有開始想象現(xiàn)在這樣,寫完再睡,而且寫作業(yè)時(shí)不分心,不去玩。因?yàn)槲也幌矚g那種感覺,也不想讓您總是放不下心來,影響您的休息。您的身體本來就不好,何必為了我而搞壞自己的身體?我并不像都毅松那般優(yōu)秀,但您并不認(rèn)為我差,因?yàn)槲覀儌z的理科分?jǐn)?shù)總是不相上下,只差這那語文,政治與歷史三科,文科從來都是我的弱項(xiàng)。但您并沒有高估我,因?yàn)樵俣嗾f,真的不切合實(shí)際了。我仍需努力。其實(shí)我有時(shí)喜歡安靜的寫作業(yè),只希望能夠不打亂了做題時(shí)的思路,對您我也只有這些要求。
在您的幫助下我在不同環(huán)境中養(yǎng)成了許多良好習(xí)慣,王晨陽不僅幫助我改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度,還讓我從一個(gè)不敢表達(dá)內(nèi)心想法的人,變成了一個(gè)敢說敢做,進(jìn)而會說能做更能適應(yīng),都毅松則是開通我思維的導(dǎo)師私下我們其實(shí)也會討論一些關(guān)于學(xué)術(shù)上的一些問題。還有不知多少,這都是您對我造成的影響。我希望在以后不論是學(xué)習(xí)上,還有生活中,您都能夠去鼓勵(lì)我,提醒我。您就是這樣影響了我,讓我獲得了動(dòng)力與成績!
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