多溝通建互信期中家長會(huì)家長發(fā)言稿
老師好,各位家長好:
我是趙智博媽媽,趙智博進(jìn)入四年級(jí)以來,成績有所下滑,讓我很著急。
我總結(jié)了一下原因,這孩子比較懶,說一下動(dòng)一下,不說就不動(dòng),有些消極思想,這跟我有很大的關(guān)系,我要孩子較晚,屬于大齡媽媽了。他小時(shí)候身體不好,總是住院,我家對(duì)他就比較嬌慣,很多事情都不讓他做,讓他養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣也帶到了學(xué)習(xí)上來,寫作業(yè)不認(rèn)真,邊寫邊玩,書寫速度慢,有好幾次都答不完卷子,第四單元更嚴(yán)重,作文一字沒寫,連題目都沒有標(biāo)上,最后老師讓他在規(guī)定的時(shí)間里把作文寫上,也加入到成績里了。
通過這件事情讓我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。過后和劉老師進(jìn)行了幾次溝通,劉老師幫我分析了一下原因,讓我了解到我和孩子在哪些方面的不足,針對(duì)性的對(duì)他進(jìn)行了教導(dǎo),有了一些收益,這次期中考試成績有一些提高。
我認(rèn)為這和我與老師地溝通有分不開的關(guān)系,以后要加強(qiáng)與班主任地溝通和聯(lián)系。經(jīng)常向班主任了解孩子的情況和在學(xué)校的`表現(xiàn),以便于更好地掌握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)向。
以上是我這段時(shí)間的心得體會(huì),拿出來與大家共勉,我相信大家還有更多更好的經(jīng)驗(yàn),希望以后能與大家多交流。
特別感謝劉老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流,謝謝大家!
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