活動(dòng)時(shí)間：2011、4
　　
　　活動(dòng)地點(diǎn)：五、二教室
　　
　　一、班會(huì)目的
　　
　　了解中華民族五千年的燦爛文化，學(xué)習(xí)歷史上民族英雄的民族氣節(jié)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將民族精神化為學(xué)習(xí)中的動(dòng)力，將五千年傳承的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。
　　
　　二、班會(huì)準(zhǔn)備
　　
　　1．動(dòng)員：我們祖國(guó)歷史悠久，幾千年來(lái)有許許多多令我們每個(gè)中國(guó)人引以為自豪的燦爛文化和值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)的偉大民族精神。從古至今，無(wú)數(shù)英雄人物將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，我們召開一次《弘揚(yáng)民族精神從我做起》主題班隊(duì)會(huì)，將歷代民族英雄做一盤點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
　　
　　2．準(zhǔn)備：
　　
　　a.搜集從古至今民族英雄的故事。
　　
　　b.學(xué)習(xí)愛國(guó)歌曲。
　　
　　三、班會(huì)過程
　　
　　(一)上周工作總結(jié)
　　
　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育
　　
　　2、召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
　　
　　3、《歷史的選擇》征文選拔
　　
　　4、收取學(xué)生課輔資料費(fèi)
　　
　　5、完成3月份黑板報(bào)：綠化校園
　　
　　(二)程序
　　
　　1.主持人甲宣布：“弘揚(yáng)民族精神從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
　　
　　2.贊英雄。
　　
　　主持人甲：我們祖國(guó)歷史悠久，幾千年來(lái)有許許多多令我們每個(gè)中國(guó)人引以為自豪的民族英雄。
　　
　　主持人乙：從古至今，無(wú)數(shù)英雄人物將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)在，我們就請(qǐng)一小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)夸夸我們的民族英雄吧！
　　
　　a.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
　　
　　b．林則徐虎門銷煙
　　
　　主持人甲：在我國(guó)歷史上不光涌現(xiàn)出了許許多多像他們這樣拋頭顱、灑熱血、舍生忘死保衛(wèi)祖國(guó)的愛國(guó)將領(lǐng)，在科學(xué)領(lǐng)域里也涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)凝聚著偉大的民族智慧、民族品質(zhì)和民族精神的杰出人物。
　　
　　主持人乙：同學(xué)們，你們能說(shuō)說(shuō)為我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家嗎？
　　
　　c．（隊(duì)員們紛紛舉手回答）
　　
　　主持人甲：說(shuō)到錢學(xué)森，不由得讓我想起XX年10月15日9時(shí)整至10月16日6時(shí)23分這讓中國(guó)13億人民永遠(yuǎn)難忘的21小時(shí)23分鐘，這是
　　
　　齊：中國(guó)首次載人航天飛行。
　　
　　主持人乙：同學(xué)們，你們知道中國(guó)太空飛行第一人是誰(shuí)嗎？
　　
　　學(xué)生舉手回答：楊利偉
　　
　　主持人甲：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)神舟五號(hào)升空的情況？讓我們?cè)俅沃販剡@偉大時(shí)刻!
　　
　　d．2小隊(duì)隊(duì)員介紹神舟五號(hào)升空的情況。
　　
　　主持人甲：是呀！如今的“神舟六號(hào)”更能說(shuō)明中國(guó)人民已經(jīng)走在世界的前列。我們中國(guó)人真是了不起。
　　
　　主持人乙：是�。《嗄暌院笪覀兊淖鎳�(guó)一定是繁花似錦，繁榮昌盛，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)！請(qǐng)欣賞大合唱《愛我中華》
　　
　　3、我們應(yīng)該怎做?
　　
　　我們只要從身邊的小事做起。從我們力所能及的小事做起。
　　
　　在學(xué)校,我們可以積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,可以隨手撿起地上的垃圾,見到老師要問聲好，不管是不是認(rèn)識(shí)的老師，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來(lái)親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)禮貌相待，要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道、善待他人的民族精神。下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)�！�…這樣我們的校園不就更加和諧,更加美麗嗎?
　　
　　在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)家里的一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),有禮貌地對(duì)待家中的長(zhǎng)輩,自覺的完成家庭作業(yè),不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，同時(shí)民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰场⒇澩�、愛吃零食等不良的�?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
　　
　　這樣我們的家庭不就會(huì)更加溫馨幸福嗎?
　　
　　講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。