春游活動(dòng)反思總結(jié)（通用10篇）

　　不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的春游活動(dòng)反思總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　春游活動(dòng)反思總結(jié) 1

　　"遲日江山麗，春風(fēng)花草香"，春分剛過的暖春時(shí)節(jié)，�。ǘ�）班的老師們精心組織了一次春游活動(dòng)。20xx年3月23日，我們一家如約參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給孩子們的家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了又一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì)，給老師、家長(zhǎng)、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動(dòng)開展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。

　　活動(dòng)前幾日，我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(zhǎng)，整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動(dòng)過程以及活動(dòng)中游戲開展說明和規(guī)則，讓家長(zhǎng)能對(duì)春游活動(dòng)有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的`方案內(nèi)容管中窺豹，我們的老師對(duì)小朋友也是開展了活動(dòng)前的安全教育哦，真仔細(xì)！從而使老師、家長(zhǎng)、孩子都對(duì)活動(dòng)能夠未雨綢繆，為活動(dòng)的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。

　　23日一早，根據(jù)活動(dòng)方案，我們?nèi)缙趤淼綇V場(chǎng)集合，老師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開了此次活動(dòng)的序幕了（在此過程中發(fā)現(xiàn)，孩子們抬手列隊(duì)很有范哦�。�，首先開始的是三個(gè)小班的年級(jí)活動(dòng)，孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè)，留出中間位置給家長(zhǎng)開展接下來的游戲，這一安排獨(dú)具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長(zhǎng)能在孩子們天真好奇的"睽睽"注視下，攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班10名家長(zhǎng)一列縱隊(duì)，單腿著地，后面的家長(zhǎng)依次抬著前面家長(zhǎng)的另外一只腿，在老師一聲令下后，伴隨孩子們童稚的"加油"聲，看誰先沖過終點(diǎn)。這個(gè)比賽我們�。ǘ�）班可是得了第一的哦，噢耶！第二個(gè)游戲也是每班10名家長(zhǎng)，圍成圓圈單腿著地，另外一只腿互相編在一起，簡(jiǎn)稱"編花籃"吧，看哪個(gè)班編在一起后跳的時(shí)間最長(zhǎng)，最后一個(gè)家長(zhǎng)游戲是三個(gè)班家長(zhǎng)一起編花籃，看能堅(jiān)持多長(zhǎng)。

　　整個(gè)家長(zhǎng)游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的家長(zhǎng)們放緩身心節(jié)奏，全心投入游戲，自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁，慢慢從面熟到相熟吧，游戲讓家長(zhǎng)們?yōu)榱送�一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，很是給了家長(zhǎng)很大的交流空間。孩子們稚嫩的"加油"聲，簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)拼盡全力的正能量。說是家長(zhǎng)游戲，其實(shí)又豈只是家長(zhǎng)游戲呢？老師、家長(zhǎng)、孩子不都參與其中了嗎？

　　春游活動(dòng)反思總結(jié) 2

　　三月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。

　　一、積極組織、精心策劃

　　少年宮幼兒園積極號(hào)召全校開展20xx年的春游活動(dòng)，這也是蘋果班孩子們第一次的春日親子活動(dòng)，這讓孩子們和家長(zhǎng)們多少都有點(diǎn)興奮，蘋果班的家委會(huì)也緊鑼密鼓的成立起來，商議整理后在教室門口張貼出此次春游的倡議書，為了春游的順利進(jìn)行，老師、家長(zhǎng)們積極組織用實(shí)際行動(dòng)努力為孩子們營(yíng)造一次快樂的春游。

　　本次活動(dòng)是蘋果班結(jié)合春天的主題活動(dòng)，組織家長(zhǎng)和孩子、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的輕佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡。蘋果班20xx年春日親子活動(dòng)主要內(nèi)容如下：

　�。�1）時(shí)間：xx

　　（2）地點(diǎn)：西南科技大學(xué)新校區(qū)

　　（3）參與者：蘋果班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

　　（4）家委會(huì)成員職責(zé)安排：安全委員負(fù)責(zé)叮囑各位家長(zhǎng)注意自己的小朋友安全并協(xié)助完成；組織委員組織親子活動(dòng)有序順利進(jìn)行并管理好游戲用道具和獎(jiǎng)品；宣傳委員做好活動(dòng)拍照及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)。

　�。�5）提示家長(zhǎng)要注重活動(dòng)的過程：讓孩子欣賞美麗的春景，感受春天的變化，增進(jìn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí)；家長(zhǎng)應(yīng)在整個(gè)活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力；帶領(lǐng)孩子積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和積極性；培養(yǎng)孩子的交往能力，家長(zhǎng)要做好表率作用；在整個(gè)活動(dòng)中要做好環(huán)境保護(hù)。

　　（6）全班合影留念。

　�。�7）三個(gè)親子互動(dòng)游戲。

　�。�8）老師家長(zhǎng)孩子交流時(shí)間。

　　二、準(zhǔn)時(shí)集合，向快樂出發(fā)

　　三月二十七日早晨，陽光趕走了一周的陰霾，太陽公公暖洋洋的'照耀著大地。九點(diǎn)鐘蘋果班的兩位老師就早早的等在那里了，大家陸陸續(xù)續(xù)前來集合，九點(diǎn)半家長(zhǎng)和孩子們基本都到齊了，家委會(huì)的成員們清點(diǎn)人數(shù)，給孩子分發(fā)安全衛(wèi)生的小食品，為孩子們貼上寫著自己大名和小名的蘋果形狀的不干膠，這樣是便于家長(zhǎng)之間能盡快熟悉和溝通，畢竟大家要一起攜手走過三年。

　　主持人匡科宇媽媽建議大家走到寬敞的廣場(chǎng)中心進(jìn)行活動(dòng)，沿途家長(zhǎng)和老師們引導(dǎo)孩子觀察周圍的景物，如廣場(chǎng)中央的大池塘、池塘里的魚、野鴨和鵝，有幾個(gè)小朋友居然背誦起了《詠鵝》，一路踏青，翠柳、桃花、長(zhǎng)廊、青青草地，大家很快就聚集在廣場(chǎng)上，孩子們跳著笑著，一張張可愛天真的小臉，讓這個(gè)春天都顯得分外美麗。

　　家長(zhǎng)牽著寶寶的小手自覺的排好隊(duì)，等待春游活動(dòng)的正式“開幕”。首先主持人寄語本次活動(dòng)主題和目的，然后請(qǐng)班主任夏老師做簡(jiǎn)短的動(dòng)員講話，最后請(qǐng)家委會(huì)主任講話。家長(zhǎng)和孩子們的掌聲久久回蕩在廣場(chǎng)上空，業(yè)余攝影師們?yōu)槿�班家長(zhǎng)、孩子、老師集體留念。

　　春游活動(dòng)反思總結(jié) 3

　　明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時(shí)節(jié)，現(xiàn)在生活在城市里的幼兒絕大多數(shù)都缺少與大自然親密接觸，他們不知道我們平常吃的蔬菜、水果是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境下，也不知道這些東西本來的面目是怎樣的，更不必說讓他們?nèi)ビH自體驗(yàn)一下種、摘、采等勞動(dòng)技能了，他們對(duì)于農(nóng)田，實(shí)在是知道的太平乏了。

　　從幼兒自身的角度出發(fā)，幼兒對(duì)于大自然是充滿好奇的，他們渴望與大自然接觸，渴望去看看農(nóng)作物的生活環(huán)境，渴望去農(nóng)田里去看看、挖挖、采采等，所以我們組織幼兒去茶山村采茶，讓幼兒看看鄉(xiāng)村的自然景象，讓幼兒親身體驗(yàn)一下。

　　一、孩子們的準(zhǔn)備工作，不再是成人的專利

　　當(dāng)我們說要去春游，孩子們就開始議論要準(zhǔn)備什么些什么。首先想到的是要準(zhǔn)備食品，當(dāng)有些小朋友要帶什么、什么東西時(shí)，馬上就有幼兒提醒："不要帶太多，要不然就太重了，會(huì)走不動(dòng)的！"還有的說，我們要帶礦泉水，飲料不會(huì)解渴的。第二個(gè)想到的是我們?nèi)ゲ刹枰獪?zhǔn)備的東西，有的幼兒說，帶一個(gè)籃子；有的說帶一個(gè)盒子，還有的說帶一個(gè)塑料袋。經(jīng)過孩子們的討論，我們決定帶塑料袋，因?yàn)樗�方便。天氣那么熱，我們�(cè)撛趺崔k呢？胡敏依說道。有的孩子說，帶一頂太陽帽；有的說衣服穿得少點(diǎn)，穿兩件就行了；還有的說帶一些防暑藥品。應(yīng)源源說："老師我能不能帶上照相機(jī)啊，我想把我看到的拍下來。"恩，這個(gè)是好注意。這下子，許多幼兒紛紛舉手說，我也要帶照相機(jī)。俞莊風(fēng)說："我們還可以來個(gè)攝影比賽呢！"

　　準(zhǔn)備東西不再是成人的專利了，孩子們能自己準(zhǔn)備所要帶的東西了。他們還能經(jīng)過討論，大家一起商討，得出結(jié)論。

　　二、拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活。

　　我們的孩子在大自然的擁抱中，覺得一切都是那么好奇、那么有趣，任何事物都能引起他們的興趣，使他們迫切地希望走進(jìn)這里，了解這里。例如：小朋友看到一片田地，就馬上問道："老師這是什么？"葛子磊說："這是土豆，我爺爺?shù)奶锢镉械模�我看到過的"。薛晴悅："啊，這是土豆，我還從來沒有看到過"。陳楠："對(duì)呀，土豆就是我們平常吃的署片。"

　　"啊，蟲，好大的蟲！"成睿大聲叫道。什么，什么，在哪里，孩子們紛紛嚷著。"在這里呢。""這是百腳蟲，有什么好怕的。""看，這百腳蟲還卷起來呢。""這個(gè)百腳蟲那么小，又不會(huì)咬我們，不用怕的。""是啊，我們才不怕呢。"

　　我們一步一步地走，孩子們發(fā)現(xiàn)了許多的新鮮事物。他們一次一次的談話，都說明他們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　去采茶就必須經(jīng)過田埂才能到茶園，所以幼兒要走一段比較難走的田埂。那田埂很窄，在田埂旁邊還有被稻草遮蓋的水溝、獨(dú)木橋等。這對(duì)一向在平坦路上走慣的幼兒來說是一種挑戰(zhàn)。在走的過程中，一些平時(shí)比較膽小的幼兒反而安全無事，而膽大的幼兒則不甚滑進(jìn)了了水溝。原因呢?膽小的幼兒往往顯得小心翼翼，注意力集中；而膽子較大的`幼兒往往以跑代走，所以易出意外。在走田埂的時(shí)候，有一個(gè)小朋友腳踩空，滑進(jìn)水坑，還有一個(gè)幼兒滑進(jìn)獨(dú)木橋。后來，還需要其他的同伴的幫助才能爬上來。但他們沒有哭，出乎意料的是他們還笑了，他們笑著說，我看看是路，怎么掉下去了呢？現(xiàn)在變成泥人了！呵呵......看著他們可愛的模樣，作為我們?cè)趺床桓袊@呢？他們正因?yàn)樘�喜歡與大自然接觸，所以摔一跤、跌一下、滿身是泥也是無所謂�？梢娺@對(duì)兩種不同類型的幼兒都是一種鍛煉，對(duì)培養(yǎng)勇敢、自信的品質(zhì)也是一種磨練。

　　三、孩子們能運(yùn)用自己有經(jīng)驗(yàn)去觀察、比較、分析、判斷

　　到了茶山村，孩子們各個(gè)都興奮不已。忙著要采茶，都紛紛拿出了自己帶的塑料袋，忙著摘茶葉。我們就引導(dǎo)孩子們?cè)趺凑�茶葉，用大拇指和食指輕輕地摘下茶葉，不要用指甲摘。在摘的時(shí)候，有的孩子說，看我摘的茶葉像扇子；有的說我的茶葉尖尖的；還有的說像花瓣......摘好后他，們還把自己的茶葉拿出來比了比。"還是我摘得多。""不對(duì)，不對(duì)，是我。"

　　四、孩子們的成長(zhǎng)

　　在活動(dòng)中孩子們成長(zhǎng)讓我感到十分高興，有以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┖⒆觽儠�(huì)觀察周圍的事物，對(duì)不懂的知識(shí)就提出問題。還能和大家一起討論、分析。

　�。ǘ�）孩子們變得更勇敢、更自信了。

　�。ㄈ�）孩子們能進(jìn)一步深化了同伴之間的相互幫助，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來了。

　　（四）孩子們能運(yùn)用自己有經(jīng)驗(yàn)去觀察、比較、分析、判斷。

　　不過，還有的孩子還有意識(shí)到，在今后的教學(xué)中教師應(yīng)更好的去引導(dǎo)孩子。

　　五、教師的成長(zhǎng)

　�。ㄒ唬┰诨顒�(dòng)前要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，定好目標(biāo)，各個(gè)環(huán)節(jié)想的周到。

　　在春游前一天，我們大班段老師就到華山村去踏點(diǎn)，勘察情況，制定路線。并讓幼兒討論春游前的準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）教師在活動(dòng)中存在著不足：

　　在活動(dòng)后，沒有把活動(dòng)深入下去。有些孩子采好了茶，回家后就把茶葉仍了；有些孩子的媽媽不幫他們弄；有寫孩子爸爸媽媽說弄不來。雖說教師在采茶時(shí)，說過請(qǐng)孩子們帶回家，讓爸爸媽媽幫他們制作成茶葉，泡茶給爺爺奶奶吃。但是孩子們沒有幾個(gè)能做到的。我們就一味的摘茶，就忽視這一點(diǎn)。應(yīng)該讓孩子們把采摘來的茶葉帶回幼兒園，星期一我們可以制作茶葉。

　　春游活動(dòng)反思總結(jié) 4

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處一片生機(jī)勃勃的景象，也是出游的好時(shí)節(jié)。5月8日和班上的小朋友組織了一次春游活動(dòng)，為了開拓孩子們的視野，我們來到了長(zhǎng)沙海底世界。

　　春游中，家長(zhǎng)和老師最當(dāng)心的問題也就是孩子們的安全。在春游前期，我們每天都會(huì)為幼兒做春游前的安全教育，以及外出時(shí)要注意的事項(xiàng)，不如不亂扔垃圾等。也會(huì)利用中班的家長(zhǎng)QQ群，讓家長(zhǎng)在家也給孩子做安全教育，以免發(fā)生意外。在春游活動(dòng)的先天，我們做好了一切準(zhǔn)備，我班總共有49個(gè)孩子，其中有41個(gè)孩子參加，人數(shù)比較多。我班經(jīng)過開班會(huì)，班上的4位老師分工合作，由曾老師帶隊(duì)，徐老師在隊(duì)伍的最后面，羅老師和易老師在中間，以確保孩子們不會(huì)亂跑走丟。我們也深入了解了每個(gè)孩子的身體情況，有些暈車的孩子，我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了老姜和一些防暈車的藥物。體質(zhì)比較弱的孩子我們把名單列出來，春游時(shí)會(huì)把他們安排在隊(duì)伍的最前面，以免脫離自己的隊(duì)伍。我們老對(duì)自己也有要求，春游時(shí)一定打起十二分精神，時(shí)刻保持著眼觀六路耳聽八方的精神狀態(tài)，保證孩子們不能出任何一點(diǎn)意外。

　　9:30準(zhǔn)備出發(fā)了，我們清點(diǎn)好人數(shù)，讓每個(gè)孩子找到自己的好朋友手拉手，一個(gè)跟著一個(gè)走到了旅游大巴車門口，然后一個(gè)一個(gè)的上了車。這一路孩子們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，別提有多高興，有些暈車的孩子都已經(jīng)忘記了暈車。沒多久就達(dá)到了目的地，我們有序的組織孩子們下了車，然后繼續(xù)找到了自己的好朋友手拉著手。到了海底世界里面，孩子們都興奮的叫了起來，大家還互相和同伴們交流自己發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物，數(shù)一數(shù)、比一比看誰發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物多。我和曾老師也利用一切空閑的時(shí)間拍下了孩子們一張張高興的笑臉。這里面的動(dòng)物大多數(shù)孩子沒見過，所以每個(gè)孩子都非常好奇，但因人數(shù)太多，我們不能讓他們自由觀察。不過為了滿足孩子們的好奇心，我們選擇了一個(gè)場(chǎng)地較大的區(qū)域，四位老師堵住四個(gè)出口，讓孩子們?cè)诶锩孀杂捎^察，讓孩子們自由觀察時(shí)，他們能結(jié)伴一起觀察，更近距離的觀察那些海洋動(dòng)物，也是他們最放松的時(shí)候。由于時(shí)間的原因，還有一些表演未能看到，只看到了白鯨的表演，這個(gè)表演時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但卻讓孩子們受益很深哦。這是人與白鯨之間接觸的表演，孩子們非常驚訝：一個(gè)小小的人與那么龐大的'動(dòng)物能和諧相處，讓孩子們感受到了動(dòng)物和我們?nèi)祟惖年P(guān)系，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

　　活動(dòng)快結(jié)束了，在我們大人看來，這次春游路途雖然不是和遙遠(yuǎn)，但對(duì)僅四五歲的孩子來說是一次挑戰(zhàn)，寶貝們實(shí)在是太棒了，比我們?cè)�先想的要好很多，很聽話，能時(shí)刻緊跟著老師的隊(duì)伍，還能有說有笑。在反園的車上孩子們才表現(xiàn)出了累意，一個(gè)個(gè)都安靜了不少，大部分都睡覺了。

　　這次春游活動(dòng)也算圓滿的結(jié)束了，但活動(dòng)中也存在了很多的不足。由于天氣太炎熱，在活動(dòng)中孩子們出現(xiàn)了多次口渴的情況，因?yàn)樗麄兓顒?dòng)量比較大，出了很多汗，所以會(huì)需要補(bǔ)充水分，其實(shí)想這樣的活動(dòng)，我們應(yīng)該多準(zhǔn)備飲用水。在活動(dòng)中，還遇到一些問題，有時(shí)我們會(huì)走很多重復(fù)的路，有時(shí)會(huì)有很多孩子問老師：這是什么？我們也只能找到旁邊的資料介紹，在告訴他們，有些字也不認(rèn)識(shí)。其實(shí)在活動(dòng)之前如果我們能多了解關(guān)于海底世界的信息，比如海底世界的地圖、和一些動(dòng)物的名稱等信息，這樣我們不僅能節(jié)約一些的時(shí)間，還能為孩子們減少一些路程的。

　　總的來說這次活動(dòng)是比較成功的，希望明年的春游活動(dòng)我們能做得更好。

　　春游活動(dòng)反思總結(jié) 5

　　這周星期五，我參加了學(xué)校組織的“感受春天”的春游活動(dòng)。

　　這天，我們出發(fā)了，孩子們都?xì)g呼雀躍、興奮不已。我們穿著整整齊齊的園服，落落大方，就像兄弟姐似的，準(zhǔn)備向嶂山公園出發(fā)。在車上，我看見很多美麗的景物，大家時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出造贊嘆的聲音----“太美了！太美了！”一路上，我們唱著歌、玩著游戲，開心極了。

　　不知不覺，我們來到嶂山公園，這里可大了，里面種了許多品種的植物�？吹搅舜禾炷蔷G綠的樹枝和嫩嫩的青草，孩子們摸著大炮，駕駛飛機(jī)高興極了。班主任老師帶著我們參觀梨花園，這個(gè)園里長(zhǎng)滿了梨花樹，它們長(zhǎng)得枝繁葉茂，花開的又大又漂亮，很多幼兒觀看。參觀完，我們來到梨花樹下的一片青草地，孩子們把自己帶的零食拿出來分享。吃完以后大家都在這里玩耍。有的在跑來跑去，弄得滿頭大汗。有的圍成一個(gè)大圈，在玩丟手絹。還有的在找小動(dòng)物蝸牛，準(zhǔn)備把它帶回去養(yǎng)殖，看看蝸牛到底喜歡吃什么等等。

　　陽光燦爛的中午到了，我們離開梨花園，這時(shí)我們的肚子都餓得咕咕叫，然后便來到吃飯的地方。今天的飯菜挺豐富的，有雞腿，有面包，有鴨蛋等。吃飽飯后，我們?nèi)ハ乱徽尽�—菩提寺�?/p>

　　一路上，我們邊欣賞著路邊的植物，一邊聽著班主任老師的詳細(xì)講解。孩子們經(jīng)歷了爬坡，上坡下坡等等。終于在孩子們精疲力盡的時(shí)候我們看到了菩提寺的大門。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下留下了我們的`美好時(shí)刻。下午我們來到園博園，我們迎著春天的氣息，走在小路上，聞著花兒的芳香。不久，我們就要離開了。臨走前我們照了許多張相作為留念，便依依不舍地上了車，踏上回去的路程。 回來的路上我感到深有感觸的說今天的活動(dòng)非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)孩子語言上的交流，老師在組織活動(dòng)過程中細(xì)致周到，在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)資源，采取帶幫的形式照顧了幼兒，使整個(gè)集體活動(dòng)快樂進(jìn)行。老師在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識(shí)積累。這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子們還用自己的方式記錄自己見到所見所聞，活動(dòng)后家長(zhǎng)也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動(dòng)開展得豐富而有意義！

　　春游活動(dòng)反思總結(jié) 6

　　春天，是個(gè)柳綠花紅的季節(jié)。為了讓幼兒親近大自然，促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展，建立幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，密切家園情、師生情、親子情，協(xié)和幼兒園于4月份分兩批進(jìn)行親子春游活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，三個(gè)園園領(lǐng)導(dǎo)及保教組長(zhǎng)就此研討，并對(duì)此次活動(dòng)的展開周密的部署和詳細(xì)的安排。制定了親子春游活動(dòng)方案及詳細(xì)安全措施，按照方案要求各班做好一切前期準(zhǔn)備工作。秉著自愿參加的原則，向家長(zhǎng)發(fā)放春游邀請(qǐng)函；班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)成員力量，配合教師分工協(xié)作，分布小組負(fù)責(zé)人、小組隊(duì)長(zhǎng)等工作；確定各班活動(dòng)方案及流程，做好安全防護(hù)、游戲材料及節(jié)目的準(zhǔn)備；安排保健醫(yī)生攜帶急救用品全程陪同，以防幼兒突發(fā)事件。4月20日，周五，園內(nèi)再次召開全體教師會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的安排再次進(jìn)行具體的要求，把每項(xiàng)工作做到細(xì)分化，提出可能發(fā)生的事情，做好第二套方案。強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

　　周日上午8：30，幼兒園門口，為了保證家長(zhǎng)和孩子們能做到位置，我們分兩班車進(jìn)行。8點(diǎn)30中大班組，托班組第一班車出發(fā)，9點(diǎn)小班組第二班出發(fā)。老師們按次序組織家長(zhǎng)們坐好。大中班孩子和家長(zhǎng)們高高興興坐在了5號(hào)車，托班家長(zhǎng)做6號(hào)車，前往紅谷灘摩天輪。下車家長(zhǎng)和孩子們都有序地各歸各班，聽教師講解出發(fā)前的注意事項(xiàng)，孩子們嘰嘰喳喳興奮得像出籠的小鳥。9：20分，全園都到齊后，為了不跟分園在電動(dòng)玩具中有沖突，我們錯(cuò)開時(shí)間段，組織家長(zhǎng)先坐摩天輪，各班按照先后順序，在老師的引導(dǎo)下，有序的乘坐摩天輪。10點(diǎn)精彩的時(shí)間到到了，每班都組織了三個(gè)親子游戲，如“套圈、吹氣球、背小豬、我的寶寶在哪里，蜈蚣競(jìng)走，沖過障礙物等親子游戲”……有的班級(jí)在游戲前能有效菁英體育音樂，進(jìn)行親子律動(dòng)操，一下把氣氛帶到了高潮，連一些男家長(zhǎng)都抵不過孩子的要求，加入到活動(dòng)當(dāng)中。尤其是游戲中為了爭(zhēng)奪金牌，都非常賣力，就是金牌太少了，如果在以后的活動(dòng)中能加入銀銅牌，我想沒得到金牌的'孩子和家長(zhǎng)那么失望，不過孩子們依然玩的很開心。到處都是一張張通紅的笑臉，孩子們因興奮、激動(dòng)，活脫脫像從水里撈出來擬的，摩天輪的上空都處飄蕩著尖叫聲、歡笑聲。11：00各班游戲都結(jié)束了，老師們按照程序讓家長(zhǎng)帶孩子們自由活動(dòng)。提醒家長(zhǎng)們活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間，老師們?cè)谑孪雀�家長(zhǎng)交代的地方等待家長(zhǎng)們，乘著家長(zhǎng)帶孩子們?nèi)ネ娴臅r(shí)候，老師們也沒閑下來，檢查游戲的物品，分好家長(zhǎng)們午餐的食物，依然很有次序。12點(diǎn)的時(shí)候，大部分家長(zhǎng)都陸續(xù)的到了指定午餐的地方，有些家長(zhǎng)說，還沒玩夠，下次我們?cè)賲⒓��？粗�孩子們和家長(zhǎng)們一張張高興的臉，雖然每組織一次這樣的活動(dòng)，都讓老師感覺脫了一層皮，但也十分欣慰，感覺也值了。由于有些家長(zhǎng)家中都有車，所以部分孩子回去的時(shí)候沒有同大巴車一起到園，但老師們都有登記誰走了，誰打了招呼，都非常的清楚。做到無遺漏，無安全事件發(fā)生。

　　通過這次春游活動(dòng)，家長(zhǎng)們都紛紛感嘆，這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們親近了大自然，讓大人們感受到美好的春天，也讓家長(zhǎng)、孩子們做了用錢買不到的事情，起到了很好的寓教于樂的作用。

　　春游活動(dòng)反思總結(jié) 7

　　伴著微微的春風(fēng)，在四月x日，我們?nèi)�班同學(xué)經(jīng)過四十分鐘的車程，來到了番禺大夫山森林公園——與大自然親密接觸的地方，度過了一天的春游活動(dòng)。本次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，班主任也來助陣，大家玩得很開心、很盡興，使活動(dòng)取得了圓滿的成功。

　　一、活動(dòng)前籌備、確�；I劃周全。

　　在活動(dòng)策劃階段，我們班委經(jīng)過討論，結(jié)合實(shí)際情況，并聽取了班主任的意見，擬定春游活動(dòng)策劃書，并對(duì)班級(jí)人員分組，選好小組負(fù)責(zé)人。在活動(dòng)之前，確定游玩路線、午餐地點(diǎn)，以及對(duì)可能發(fā)生的意外事件進(jìn)行事先擬定應(yīng)對(duì)方案。在十四號(hào)白天的時(shí)候，一方面，我們班委指定負(fù)責(zé)人事先了解游玩地點(diǎn)，踩點(diǎn)。另一方面，一部分同學(xué)去購(gòu)買所需物品，并指定人員在游玩當(dāng)天把東西帶往場(chǎng)地，聯(lián)系包車。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于四月十五號(hào)早上7：00從校門口集合，我們班委確認(rèn)所有人都來齊之后出發(fā)，四十分鐘后抵達(dá)，到達(dá)目的地時(shí)，再次確保所有人到齊后，分好小組并告知應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)后，才進(jìn)去游玩地點(diǎn)。

　　二、活動(dòng)期間、班委聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人、防止人員走散、確保安全。

　　此次我們的春游的主要活動(dòng)是游園。每組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行游園活動(dòng)。游玩中同學(xué)們都很活躍，欣賞沿途風(fēng)景，每個(gè)人都玩得不亦樂乎！很快那里就飄散出一陣陣歡聲笑語、還有浮現(xiàn)出一幅同學(xué)們談笑風(fēng)生，嬉戲打鬧的快樂戲景圖。

　　時(shí)間很快過去了，到了中午12點(diǎn)，在指定的.地點(diǎn)班級(jí)全體人員共進(jìn)午餐，餐后休息片刻，班委組織短時(shí)間游戲，之后按原定路線繼續(xù)游玩，至目的地。

　　三、活動(dòng)末期、班委再確定人數(shù)、集體合影留念。

　　游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。到了下午兩點(diǎn)，大家也都累了，大家在原定的游玩目的地集合，并照了很多張“全家�！�。照完相后、乘坐原定的包車返回學(xué)院，活動(dòng)到此結(jié)束。

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　返校后，班委進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

　　這次春游活動(dòng)，舒展了同學(xué)們的筋骨，團(tuán)結(jié)了大家的友誼，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們留下了美好的回憶。

　　春游活動(dòng)反思總結(jié) 8

　　感受春的氣息，與春天親密接觸，這是我們這次活動(dòng)的最根本的目的。在江灘采風(fēng)活動(dòng)中，大家的感情又得到進(jìn)一步的增進(jìn)。都說大二了大家都比較忙了，每天就除了上課的時(shí)間大家才能看到彼此，但是即使看到也不一定會(huì)停下來交流幾句。周末越來越多的人在寢室里玩游戲，有的忙著自己的雙學(xué)位，有的忙著自己的科研立項(xiàng)，有的跟著老師做實(shí)驗(yàn)，整天泡在實(shí)驗(yàn)室里，溝通的機(jī)會(huì)是越來越少了。所以此次的江灘采風(fēng)，大家一起放風(fēng)箏，一起在江邊吹風(fēng)，談心，啃著面包說著真心話，看著自己放的風(fēng)箏，這是怎樣的一派其樂融融。033101班的同學(xué)們收獲的不僅是開心還有那些丟失了的情誼。

　　從58棟樓下集合，到擠上709，再到達(dá)目的地江灘。沿途領(lǐng)略了長(zhǎng)江的壯闊，第一橋的宏偉，在江灘享受放風(fēng)箏的兒時(shí)的記憶，坐著輪渡橫渡長(zhǎng)江，在戶部巷齊聚小張烤魚。大學(xué)里難得有這樣的幾次機(jī)會(huì)能全班同學(xué)一起風(fēng)箏，一起輪渡，一起戶部巷。

　　總體來說，我們這次活動(dòng)是比較成功的。唯一的不足的是活動(dòng)的開始階段，就是集合準(zhǔn)備出發(fā)的階段耽誤的時(shí)間比較長(zhǎng)，原定的九點(diǎn)鐘在58#樓下集合，結(jié)果因?yàn)楦鞣N原因比如：不知道時(shí)間、起來晚了、去洗澡等等原因，導(dǎo)致最后到了9點(diǎn)半才集合完畢，前往車站等車有用了大概半個(gè)小時(shí)。最后大家在第一站漢陽江灘集合的時(shí)間從原定的11點(diǎn)鐘拖到了11點(diǎn)半。我想這主要有兩個(gè)原因：1、由于我們大家的'時(shí)間觀念不太強(qiáng)，對(duì)規(guī)定的時(shí)間重視程度不夠；2、部分同學(xué)認(rèn)為反正也有一部分同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)變故不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，自己早去了也是等人，不如用這點(diǎn)時(shí)間做自己的事情。因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)的這種想法，導(dǎo)致總是比預(yù)定時(shí)間要晚一些。希望在以后的活動(dòng)中，在之前的通知同學(xué)們準(zhǔn)備的時(shí)候就要跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)好要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)集合，不能拖拖拉拉，讓大家等。

　　這次活動(dòng)成功之處在于，不僅僅帶領(lǐng)同學(xué)們春游踏青，感受了春天的溫暖，游歷了漢陽江灘的風(fēng)景，而且加深了同學(xué)們之間的感情。平時(shí)有些男女生之間接觸的不是很多，大家之間交流的很少，上課的時(shí)候都是平時(shí)關(guān)系密切的同學(xué)們坐在一起上課，下課了也不交流感情。這次活動(dòng)恰恰讓我們看到了，男女生之間的感情的加深。同學(xué)們一起合作放風(fēng)箏，平時(shí)不怎么交流的男女生互相幫助，男生教女生放風(fēng)箏，和女生一起把風(fēng)箏放高。有失敗的時(shí)候，不過大家都一一克服了，最后開到風(fēng)箏飛翔在高空中，大家很開心。放風(fēng)箏累了，同學(xué)們又圍坐在一起玩起了三國(guó)殺，撲克牌，歡笑聲此起彼伏，大家都十分開心。由此，活動(dòng)的目的也達(dá)到了。

　　第二站我們來到了戶部巷，我想每個(gè)同學(xué)一定都來過。但是從來沒有這么多同學(xué)一起來過，感覺到大家的熱情很高漲。在品嘗沒事的同時(shí)，也了解了武漢的美食文化。

　　總的來說，這次活動(dòng)是一次難得的成功的班級(jí)活動(dòng)。我想大家到了大三以后很難再有這樣的機(jī)會(huì)聚在一起開展這樣的活動(dòng)。希望能在這個(gè)學(xué)期多開展幾次這樣的活動(dòng)。

　　春游活動(dòng)反思總結(jié) 9

　　在征得班主任、團(tuán)總支的許可后，信科院電氣三班春游活動(dòng)和4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動(dòng)效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì)，對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)開始前，我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)，包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間，解決交通難題。

　　2、召開班委會(huì)，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險(xiǎn)行為，保證活動(dòng)順利完成。

　　3、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

　　二、活動(dòng)進(jìn)行

　　1、4月14日上午十時(shí)二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達(dá)目的地;

　　2、到達(dá)目的'地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;

　　3、從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。

　　4、13點(diǎn)，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動(dòng)推向高潮。

　　5、15點(diǎn)左右，由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動(dòng)推向了高潮。

　　6、17點(diǎn)10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。

　　三、不足之處

　　1、往返乘車時(shí)，部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)，耽誤大量時(shí)間。

　　2、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。

　　3、部分同學(xué)參和活動(dòng)不積極。

　　有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

　　春游活動(dòng)反思總結(jié) 10

　　在征得班主任、團(tuán)總支的許可后，信科院電氣三班春游活動(dòng)于xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動(dòng)效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì)，對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、活動(dòng)開始前，我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)，包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間，解決交通難題。

　　二、召開班委會(huì)，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險(xiǎn)行為，保證活動(dòng)順利完成。

　　三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

　　活動(dòng)進(jìn)行：

　　一、4月14日上午十時(shí)二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達(dá)目的地；

　　二、到達(dá)目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具；

　　三、從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。

　　四、13點(diǎn)，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的`不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動(dòng)推向高潮。

　　五、15點(diǎn)左右，由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)（除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外）進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動(dòng)推向了高潮。

　　六、17點(diǎn)10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。

　　不足之處：

　　一、往返乘車時(shí)，部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)，耽誤大量時(shí)間。

　　二、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。

　　三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。

　　有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

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