小學(xué)“敬老愛老”主題教育活動(dòng)總結(jié)范文
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,大力弘揚(yáng)敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德,使學(xué)生從小樹立良好的道德風(fēng)尚,根據(jù)上級(jí)部門的要求,近年我校開展了一系列“敬老愛老”主題教育活動(dòng),總結(jié)如下:
充分利用升、降旗儀式這個(gè)平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生思想教育
升、降旗儀式是學(xué)校道德工作的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“敬老愛老”教育的良好陣地,每周一、五都要舉行升、降旗儀式時(shí),一位教師都要在國(guó)旗下講話,這對(duì)學(xué)生是一個(gè)德育的教育機(jī)會(huì),每學(xué)期學(xué)校都規(guī)定教師有關(guān)“敬老愛老”的講話內(nèi)容不少于兩次,全體同學(xué)站在國(guó)旗下,聽到教師講的“敬老愛老”的小故事,很多同學(xué)為之感動(dòng),明白了敬老愛老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們平時(shí)對(duì)待老人應(yīng)該怎樣做才是對(duì)的。
二、深化班隊(duì)會(huì)陣地建設(shè)、拓寬教育途徑
每周一次的國(guó)旗下講話教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要充分利用每星期的班隊(duì)會(huì)這一陣地來對(duì)學(xué)生強(qiáng)化教育,每學(xué)期大隊(duì)部都要求班主任在班隊(duì)會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行“敬老愛老”的日常教育,具體教育如下:
文明禮貌教育學(xué)會(huì)使用尊稱的文明禮貌用語(yǔ),對(duì)父母長(zhǎng)輩要有禮貌,聽從他們的教導(dǎo)。日常生活中能尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)幫他們做事,不任性、不撒嬌。會(huì)給長(zhǎng)輩讓座、讓餐、讓路。以自己的良好表現(xiàn),給父母帶來歡樂。經(jīng)常和父母、長(zhǎng)輩交流,學(xué)會(huì)理解和體諒父母。誠(chéng)信教育知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,要孝敬父母,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。放學(xué)回家能自覺學(xué)習(xí),不讓家長(zhǎng)操心。敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不找借口,不撒謊,不說違心話,有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改;敢于指出別人的缺點(diǎn),不包庇他人的錯(cuò)誤。從小學(xué)會(huì)說誠(chéng)實(shí)話、辦誠(chéng)實(shí)事、做誠(chéng)實(shí)人。向別人許諾過或答應(yīng)過的事,只要是對(duì)的就要放在心上,認(rèn)真的去做,如果遇到特殊情況沒有做到的,要及時(shí)說明原因,并表示歉意。樂于助人,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育能夠關(guān)心他人,知道孝敬父母、長(zhǎng)輩和尊重他人是自己的責(zé)任。學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),自立自強(qiáng);懂得對(duì)他人負(fù)責(zé),奉獻(xiàn)愛心,言出必行;知道對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),遵守公德,不損人利己,不損公肥私,從小學(xué)會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。要富于愛心和同情心,見到別人有困難時(shí),能主動(dòng)伸出援助之手,力所能及,主動(dòng)幫助他人,并把幫助他人視為自己的需要。以黑板報(bào)為宣傳陣地,各部門和各班按要求每學(xué)期出一期以“敬老愛老”為主要內(nèi)容的板報(bào)�?瑺I(yíng)造一種敬老愛老教育的宣傳氛圍。近年我校各班除黑板報(bào)3期。以大隊(duì)部的“紅領(lǐng)巾廣播站”為宣傳媒體,大力宣傳敬老愛老的重要意義。每學(xué)期以敬老愛老為主題的播音不少于五篇。近年收到相關(guān)播音稿20余篇2010年10月13日,全校學(xué)生在“我為特困老人捐獻(xiàn)一元錢”活動(dòng)中,踴躍捐款,共捐資1028.50元。月月有主題,進(jìn)一步深化教育
我校大隊(duì)部制定了計(jì)劃,月月有主題,各班根據(jù)本班實(shí)際開展工作:
二月:計(jì)劃月。各班根據(jù)學(xué)校“敬老愛老助老教育活動(dòng)實(shí)施方案”,在班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃中納入“敬老愛老助老”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,交少先隊(duì)大隊(duì)部。
三月:目標(biāo)月。各班利用班隊(duì)活動(dòng),以“敬老愛老該怎樣做”為主題進(jìn)行討論,確定敬老愛老助老的行動(dòng)目標(biāo)。
四月:爭(zhēng)章月。結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng),要求每一名少先隊(duì)員爭(zhēng)一枚“孝敬章”,并做好“護(hù)章”環(huán)節(jié)。
五月:宣傳擴(kuò)展月。以文藝表演、主題隊(duì)會(huì)、電影等形式開展活動(dòng)。六月:行動(dòng)月。要求每名少先隊(duì)員為老人至少做一件敬老事。
七月:讀書月。要求隊(duì)員讀一本敬老書。
九月:故事月。要求講(聽)一個(gè)敬老故事。
十月:開展“為特困老人捐獻(xiàn)一元錢”活動(dòng)
十一月:表彰月。各班評(píng)選出“敬老愛老小標(biāo)兵”,在班上樹立榜樣。
預(yù)防青少年違法犯罪是當(dāng)前社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是學(xué)校工作的一項(xiàng)任務(wù),為了全面貫徹上級(jí)預(yù)防青少年違法犯罪文件精神,不斷加強(qiáng)我校預(yù)防青少年違法犯罪工作,我校要根據(jù)實(shí)際高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作,理順領(lǐng)導(dǎo)體制,完善工作機(jī)制,建立起預(yù)防青少年違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制,積極動(dòng)員,廣泛宣傳,采取強(qiáng)有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作,使各項(xiàng)任務(wù)落到了實(shí)處,取得了一定成效。
一、健全組織,明確職責(zé)
我校成立了由校長(zhǎng)、書記牽頭,德育處、少先隊(duì)、班主任、思品課教師等組成的學(xué)校防控在校生犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,班主任為班級(jí)主要責(zé)任人;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包控重點(diǎn)對(duì)象。在校內(nèi)形成較為完整的防控網(wǎng)絡(luò),將學(xué)生違法情況納入班主任實(shí)績(jī)考核范疇,激勵(lì)班主任重視防控。
二、爭(zhēng)取支持,聯(lián)防聯(lián)控
主動(dòng)與社區(qū)、派出所聯(lián)系,由社區(qū)、派出所對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并對(duì)學(xué)生在校外的活動(dòng)情況實(shí)施監(jiān)控。同時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊的小賣部、街道上游戲娛樂場(chǎng)所的不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行整治,有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。
三、重視家教,加強(qiáng)溝通。
通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,教育家長(zhǎng)要重視對(duì)子女的教育,不能只顧賺錢,否則會(huì)誤了孩子一生。要求他們經(jīng)常與班主任通一次電話,與班主任見面,并嚴(yán)格控制學(xué)生零花錢。
四、正面教育,積極引導(dǎo)。
學(xué)校堅(jiān)持以正面教育為主。通過法制講座、法律課程、班會(huì)、宣傳櫥窗等向?qū)W生宣傳法律法規(guī)
五、加強(qiáng)防控,防微杜漸。
一控在校外自由活動(dòng)時(shí)間。將學(xué)校作息時(shí)間通報(bào)給家長(zhǎng),要求防控對(duì)象在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須到家、到校,一旦遲到、缺勤,班主任即與家長(zhǎng)聯(lián)系,查找原因。
二控交友。安排品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)與其同路,督促他們不與社會(huì)上不三不四的人接觸。
三控活動(dòng)場(chǎng)所。由德育處派學(xué)生暗訪網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,嚴(yán)查學(xué)生到“三室一廳”、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
四控苗頭案件。在德育處設(shè)立舉報(bào)點(diǎn),讓學(xué)生及時(shí)舉報(bào)可能發(fā)生的違法行為的線索。
總之,我校根據(jù)實(shí)際高度重視了預(yù)防青少年違法犯罪工作,使各項(xiàng)任務(wù)落到了實(shí)處,理順了領(lǐng)導(dǎo)體制,完善了工作機(jī)制,建立起了預(yù)防青少年違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制,取得了一定成效,今后我們將再接再厲、完善預(yù)防青少年違法犯罪工作的各項(xiàng)機(jī)制,使預(yù)防青少年違法犯罪工作再上新臺(tái)階。
根據(jù)上級(jí)部門的要求和三通兩平臺(tái)的進(jìn)一步實(shí)施,學(xué)校的信息化建推進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面整合。加快提升了學(xué)校信息化建設(shè)的步伐,基本實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。推動(dòng)了學(xué)校教育的跨越式發(fā)展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,一把手親自抓
如果沒有領(lǐng)導(dǎo)重視,工作就很難取得突破性的成績(jī)。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校的信息化建設(shè)較之2013年有了進(jìn)一步的增強(qiáng),人員和設(shè)備方面學(xué)校都給予了大力支持,促進(jìn)了信息化建設(shè)工作的順利開展。
�。ǘ┯布ㄔO(shè)
2014年度中,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的信息化建設(shè),學(xué)校投入了大量的資金,為學(xué)校添置了4臺(tái)筆記本電腦5臺(tái)辦公電腦和3臺(tái)辦公打印機(jī)。還建立了學(xué)校無(wú)線熱點(diǎn),為教師實(shí)行掌上辦公提供了極大的方便。
�。ㄈ⿲W(xué)校軟件作用
1.學(xué)校飛信平臺(tái)
學(xué)校的飛信平臺(tái)已經(jīng)開通了一年有余,在使用過程中,學(xué)校老師和家長(zhǎng)對(duì)飛信平臺(tái)非常感興趣,對(duì)這個(gè)平臺(tái)的使用非常稱贊,各個(gè)方面的功能都得到了全面的發(fā)揮,會(huì)議通知、溫馨提示、節(jié)日問候、天氣預(yù)報(bào)、表彰通報(bào)、作息時(shí)間、安全注意事項(xiàng)等都以短信方式通知,使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間聯(lián)系更加緊密、便捷�,F(xiàn)在平臺(tái)運(yùn)行良好,學(xué)校正在進(jìn)一步挖掘平臺(tái)的'使用功能。
2.學(xué)校門戶網(wǎng)
2013年學(xué)校建立了“新源鎮(zhèn)中心小學(xué)校園門戶網(wǎng)”,剛開始的網(wǎng)站功能單一,形式簡(jiǎn)單。如今,學(xué)校門戶網(wǎng)已經(jīng)通過測(cè)試和不斷的更新系統(tǒng)升級(jí),已經(jīng)走上了正軌�,F(xiàn)開設(shè)十個(gè)主欄目:政務(wù)公開、教師園地、學(xué)生風(fēng)采、教育科研、平安校園、德育之窗、下載中心、校園新聞。2014年度中,在信息化辦公室成員的共同努力下,學(xué)校的網(wǎng)站得到了進(jìn)一步充實(shí),內(nèi)容豐富,包含了學(xué)校各個(gè)方面的內(nèi)容。使用學(xué)校的各項(xiàng)工作都得到了體現(xiàn)。
3.學(xué)校微信公眾平臺(tái)
2014年新源鎮(zhèn)中心小學(xué)又加快了信息化建設(shè)的步伐,學(xué)校相繼成立了新源鎮(zhèn)中心小學(xué)微信公眾平臺(tái)和學(xué)校微網(wǎng)站。微信公眾平臺(tái)的成立可以說是學(xué)校緊跟現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求,這樣可以讓學(xué)校的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)、教師的眼里。增強(qiáng)了學(xué)校的各項(xiàng)信息的實(shí)時(shí)性。只要通過手機(jī)就可以了解到了。
4.集體備課系統(tǒng)
經(jīng)研究和試驗(yàn),采取論壇和學(xué)校網(wǎng)站整合的方式,學(xué)校通過論壇和語(yǔ)音yy的形式來進(jìn)行每周的集體備課,改變了原有的紙質(zhì)方式和送達(dá)的方式。通過上傳備課材料然后教師在線交流,領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),yy語(yǔ)音交流的形式在網(wǎng)上進(jìn)行集體備課。打破了傳統(tǒng)的方式,使教師之間的交流拉近了,無(wú)論何時(shí)何地都能進(jìn)行相應(yīng)的備課,這樣的平臺(tái)更有利于教師進(jìn)行集體備課,溝通更及時(shí)有效。
5.科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理
新源鎮(zhèn)中心小學(xué)開通了自己的學(xué)校門戶網(wǎng)已有一年有余,校園門戶網(wǎng)正是一個(gè)很好的利用平臺(tái),對(duì)科研課題整個(gè)研究過程“課題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課題培訓(xùn)、課題材料管理、成果展示”等提供一站式服務(wù)。充分發(fā)揮校園門戶網(wǎng)的作用,打造學(xué)�?蒲姓n題管理平臺(tái)。通過課題管理平臺(tái),進(jìn)一步推動(dòng)課題的有效研究,在整個(gè)研究過程中起著重要的作用。
6.利用“吉林省教育社區(qū)”平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研
在2014年度中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,新源鎮(zhèn)中心小學(xué)全鎮(zhèn)教師共有38名教師注冊(cè)了吉林省教育社區(qū)博客系統(tǒng),通過吉林省教育社區(qū),全體教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,教師通過博客平臺(tái)寫出自己教學(xué)過程中的聽課體會(huì)、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)感悟、親身體驗(yàn)等,通過博客平臺(tái)可以說是拉近了教師之間的距離,使我鎮(zhèn)教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上有了較大提高,了解了和借鑒了其它市縣的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過此平臺(tái)也使鎮(zhèn)的教師在科研方面得到了進(jìn)一步提升。
現(xiàn)在學(xué)校的很多繁雜的工作都已邁入了信息化的腳步當(dāng)中,跟上了時(shí)代的潮流,對(duì)于我鎮(zhèn)小學(xué)的工作起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用。
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