關(guān)于小學(xué)愛國主義活動(dòng)總結(jié)
篇一：小學(xué)愛國主義教育工作總結(jié)
下紅巖小學(xué)愛國主義教育工作總結(jié)
2011-2012年
愛國主義教育是我校德育工作的主旋律，工作中我們關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，通過多種形式、獨(dú)具時(shí)代氣息、學(xué)生喜聞樂見的弘揚(yáng)民族文化活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng)，扎實(shí)、詳細(xì)、生動(dòng)的開展愛國主義教育，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進(jìn)取的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導(dǎo)他們樹立準(zhǔn)確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、 愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學(xué)生良好品行的形成。
1、 認(rèn)真落實(shí)升降國旗制度。堅(jiān)持把升旗儀式作為開展愛國教育的重要形式，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，確定每月的國旗下演講主題，有計(jì)劃的組織開展國旗下演講活動(dòng)，加強(qiáng)并做好時(shí)事政策教育、愛國主義教育。將國旗下講話與愛國主義教育相聯(lián)系，每個(gè)班及年級(jí)組教師都要求參與到講話中來，并要求其針對時(shí)令，聯(lián)系國家的重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件組織講話內(nèi)容。堅(jiān)持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。全體學(xué)生唱國歌。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話。
2、在長期工作實(shí)踐中，我們感到培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，就要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。我校鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做到語言美、行為美、儀表美、勞動(dòng)美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)
美，爭做“文明好少年”�，F(xiàn)在課間追跑打鬧的現(xiàn)象在逐漸減少、能夠主動(dòng)彎彎腰撿起地上紙屑的同學(xué)越來越多活動(dòng)中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步，并且能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為。講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在校園里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
二、 開展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動(dòng)，使愛國主義教育更具感染力。
1、讀書活動(dòng)與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合。長期以來我校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建書香校園。通過讀書活動(dòng)的開展引導(dǎo)學(xué)生有不讀書可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德熟悉；有熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格；有認(rèn)真完成作業(yè)、上課留意聽講、早睡早起、聞雞起舞的詳細(xì)行動(dòng)。班級(jí)中開展一些活動(dòng)，引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。學(xué)校在學(xué)期末也表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班級(jí)，推動(dòng)了書香校園的形成。
2、愛國主義教育與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。愛國主義精神與我們民族的傳統(tǒng)美德在歷史發(fā)展過程中相伴相生，相得益彰的。充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語文、社會(huì)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的.豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)等課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。為弘揚(yáng)和培育民族精神，我校全體學(xué)生舉行了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》評比活動(dòng)。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)
生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。充分利用學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。學(xué)校還挖掘自身及周邊的文化資源，組織教師到淮安參觀周總理故居和紀(jì)念館，感受愛國主義思想的文化氣息。
3、有效利用宣傳陣地、營造愛國主義教育氛圍
利用校園人文景觀的建設(shè)，醒目的標(biāo)語以及花木等，營造良好的文化氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維和情愫；懸掛人物畫像，名人名言等宣傳語錄牌，起到怡情勵(lì)志的作用；學(xué)校還投入資本，不斷完善圖書室、多媒體教室的設(shè)施、設(shè)備，充實(shí)藏書量，健全治理制度，讓圖書室、多媒體教室成為學(xué)生吸取文化糧食的重要場所；學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件建設(shè)好宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，營造濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校利用放學(xué)站隊(duì)時(shí)間，選取民族樂曲供師生們欣賞，增進(jìn)了對祖國民族文化的了解和喜愛。
在進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)、宣傳教育的過程中，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分挖掘?qū)W校的歷史文化底蘊(yùn)和周邊的文化資源，留意創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)開展一系列符合時(shí)代氣息的教育活動(dòng)，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，并加強(qiáng)落實(shí)，努力使愛國教育活動(dòng)沿著熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。
下紅巖小學(xué)
2012年元月
下紅巖小學(xué) 愛國主義教育 工 作 總 結(jié)
2012年1月
篇二：小學(xué)校愛國主義活動(dòng)總結(jié)
太平鎮(zhèn)上江希望小學(xué)開展慶祝新中國成立六十周年
愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)
為迎接2009年新中國成立60周年的到來，我校開展了形式多樣的愛國主義活動(dòng)，并取得一定的成效，現(xiàn)作如下總結(jié)。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
我校成立了“慶�；顒�(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)，督查活動(dòng)各環(huán)節(jié)的順利推進(jìn)。
組長：蘇祖鈺（校長）
成員：李桂蘭（副校長）、黃金龍（副校長）、林最毅（數(shù)學(xué)組組長）、陸冬發(fā)（語文組組長）、黃春菊（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）
二、啟動(dòng)“慶祝新中國成立六十周年中小學(xué)愛國主義教育”活動(dòng)儀式，抓好宣傳工作
1、9月8日上午本校利用校會(huì)時(shí)間，啟動(dòng)了“慶祝新中國成立六十周年中小學(xué)愛國主義教育活動(dòng)”活動(dòng)儀式，在活動(dòng)儀式上，蘇祖鈺校長組織全校師生學(xué)習(xí)活動(dòng)通知和本校的活動(dòng)計(jì)劃，并做具體的活動(dòng)安排。
2、加大活動(dòng)宣傳工作的力度，營造活動(dòng)的氛圍。懸掛主題為“開展‘六十大慶’教育活動(dòng) 牢固樹立愛國思想”的橫額，同時(shí)還利用板報(bào)宣傳欄出版相關(guān)活動(dòng)的主題板報(bào)共四版。
三、按計(jì)劃有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)，并愛國教育活動(dòng)卓有成效。
1、組織全校師生觀看“百部愛國主義教育影片”中的《開國大典》、《一個(gè)都不能少》這兩部影片，由遠(yuǎn)程教育管理員黃金龍副校長上網(wǎng)下載相關(guān)影片，并刻錄成光盤，之后組織全校師生進(jìn)行觀看，四年級(jí)
以上的同學(xué)看完后每人還完成了一篇觀后感。
2、各班利用音樂課唱“百首愛國主義教育歌曲”中的《茉莉花》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《愛我中華》、《唱支山歌給黨聽》、《春天的故事》。讓學(xué)生在音樂中得到愛國情操的陶冶。
3、學(xué)期將本學(xué)期的第三周定為讀書周，組織全校學(xué)生閱讀“百種愛國主義教育圖書”中的《青年》、《中華傳統(tǒng)美德格言（少年版）》、《愛我中華叢書》，通過讀書周活動(dòng)，讓學(xué)生大量進(jìn)行閱讀，讓愛國主義精神激勵(lì)全校師生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，不斷前進(jìn)。
4、9月8日，區(qū)團(tuán)委、市團(tuán)委到我校開展 ，我校第三中隊(duì)在少先隊(duì)輔導(dǎo)員黃春菊的指導(dǎo)下，生動(dòng)活潑地進(jìn)行了中隊(duì)會(huì)的整個(gè)過程，使該中隊(duì)的少先隊(duì)員在活動(dòng)中得到鍛煉，同時(shí)也增長了他們的見識(shí)，受到愛國主義教育的薰陶。
5、9月16—22日，組織全校學(xué)生參加
活動(dòng)，參與率達(dá)95%，并從中選送
比。
6、9月17日下午，舉行“慶大慶.詩歌誦讀.歌詠比賽”，其中五
（38）班、四年級(jí)獲歌詠大合唱一等獎(jiǎng)；韋倩倩、李運(yùn)輝、等五個(gè)同學(xué)獲詩歌朗誦一等獎(jiǎng)。
在短短的三個(gè)星期里，我校開展了生動(dòng)活潑的“慶祝新中國成立六十周年愛國主義教育活動(dòng)”，活動(dòng)開展得深入人心，豐富多彩，并取得了一定的成效，雖然活動(dòng)已匆匆結(jié)束，但在以后的學(xué)習(xí)與生活動(dòng)中，我校將繼續(xù)緊扣愛國教育主題，堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行愛國教育，讓每一個(gè)學(xué)生牢固樹立愛國思想，長大了做一個(gè)對祖國有用的人才。 征文篇征文稿參加縣級(jí)參加評
篇三：小學(xué)愛國主義教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)愛國主義教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
9月30日我校開展了“愛國主義教育”主題班會(huì)活動(dòng)，各班級(jí)做好發(fā)動(dòng)宣傳，通過開展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)，把“愛國主義教育”活動(dòng)落到實(shí)處�，F(xiàn)將各班具體做法總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)確把握活動(dòng)主題
以 “愛我祖國”為主題班會(huì)活動(dòng)，通過喜聞樂見、形式多樣的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳我國改革開放特別是黨的以來取得的偉大成就，讓學(xué)生感受以愛國主義為核心的愛國主義精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，逐步樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧，并努力把愛國主義化為每一天的具體行動(dòng)，健康成長。
二、積極營造活動(dòng)氛圍
讓學(xué)生在潛移默化中受到愛國主義理想信念教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、珍愛生命教育、法律法規(guī)教育、熱愛家鄉(xiāng)教育，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義向心力和凝聚力，培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的愛國主義情感。
通過本次班會(huì)活動(dòng)激發(fā)了他們愛國愛黨愛人民的情懷，增強(qiáng)了他們建設(shè)綠色、開放、文明、和諧家園的信心和責(zé)任感和使命感，自覺認(rèn)識(shí)到，要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜這來之不易的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，以優(yōu)異的成績向祖國向社會(huì)向?qū)W校匯報(bào)，報(bào)答父母、老師的養(yǎng)育之恩！
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