團日活動總結
大學生“四進四信”團日活動總結 1
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論�，F將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。接下來就是現場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義�？傊�，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
為積極響應學校 “三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學生觀，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優(yōu)秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著積極，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優(yōu)秀大學生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的`和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神，促進我院精神文明建設和發(fā)展青年志愿者關心社會，服務社會的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無償獻血活動。20xx成都血液中心采血車來到了成農院進行了無償獻血活動，我院實踐部以志愿者的形式對此次活動進行了組織和策劃，對此次活動的全程進行了無償服務。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻血活動。組織部門全體成員認真安排，力求把服務工作落實到每一個人頭、落實到每一個點，以保證獻血活動的有序的開展，來提高此次活動的效果和意義。
我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。學姐通過：
1、正確處理工作與學習的矛盾�；顒与m然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，愿意為學校的將來奮斗的心愿。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的能力。
4、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。
在這個學期，我代表xx電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學生心理健康節(jié)”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
到農家樂后先自行休息一下后，然后組織大家玩游戲。（詳細游戲內容請見附錄），表現突出者獎勵一些獎品。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因為我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優(yōu)良品質，使我們端正的自己的人生觀。
大學生“四進四信”團日活動總結 2
本次團日活動的主題是“做一個講感情的人”，這個主題來自于團省委副書記廖書記在我校的一個學術講座。此次活動的主要目的就是要學習廖書記講座的核心內容，那就是“講感情，能擔當，有韌勁。”
初入大學的我們，在很長一段時間都處于迷茫狀態(tài)，整天渾渾噩噩，都不知道做了些什么，每天都像在夢游一樣，過完了就過完了，沒有留下一點痕跡。在qq上，有很多人都說：大學要對得起你的高三。確實是這樣，在高中時期，特別是高三那段時間，我們雖然忙，但是我們忙的有意義，我們能從其中得到快樂，收獲一些有意義的事。我們很多同學、朋友，一起哭，一起笑，一起為我們的未來而奮斗，我們的感情也在此過程中慢慢升溫。而在大學的我們，有的只是慢慢的消磨時光，我們求的只是六十分萬歲，這是怎么了？我不得而知。但我知道，我們是在對未來迷茫，我們在害怕，怕那個未知的自己，怕找不到那個更好的自己。
我們都是有感情的人，我們也是講感情的人。我們現在所擁有的親情，友情，以及我們以后說擁有的愛情，都是我們所珍惜的情感。對于親情，我們習慣了父母在身邊的那份關愛，那無微不至的照顧，我們從沒有想過去把那份愛所表達出來，也許這是大部分中國人的通病吧！現在的我們遠離家鄉(xiāng)，獨自的走在通往未來的道路上，難免有些不適應，所以我們會想家，可能也只是在脆弱的時候想一想，但我們會永遠記得有個地方，是我們最溫暖的港灣——家。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！本拖窀枥锍哪菢�，朋友是一輩子的事。上大學前，就聽別人說，大學里沒有真正的朋友，只有利益驅使下的那種關系。我不相信，事實也證明并不是那樣。其實，并沒有那么多的利益，每個人都是有感情和講感情的，友情，是我們生活的必需品，也許有一段時間，我們不需要愛情，但我們不能沒有友情。
愛情，是一個永恒不變的話題，每個人都期待擁有一份美好的愛情，但是這都是可遇不可求的事，我們不要刻意去在意這些事情，緣分到了，你自然會遇到那個對的人。
每一份感情都值得我們去珍惜，但是我們要拿什么去維系這份感情呢？那就是擔當。擔當就是要有責任感，對于感情，愛情也好，友情也罷，勇于承擔責任是感情能夠長遠的走下去的必要條件�！澳軗敗闭f起來簡單，做起來難�，F在的我們，基本上都是溫室里長出來的花朵，面對如今“畢業(yè)等于失業(yè)”趨勢，我們都害怕走入社會，我們將自己封閉在自己的空間里，別人走不進去，我們也走不出去。而今，我們將自己隱藏起來，孤芳自賞。
這是個充滿苦難的世界，我們一路走來，在苦難中不斷成長，如果沒有韌性的話，我們早已淹沒在人海，但我們對于未來，我們還有很多東西要學�！爸v感情，能擔當，有韌性”是我們永遠需要學習的東西。
現在的我們，可以迷茫，但不能無知；可以脆弱，但不能頹廢。我們要走的路，有著太多的不確定，在以后的道路上，總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現在而蒙蔽了雙眼，終究要長大，最漆黑的那段路終究要自己走完。做一個講感情的人，給身邊的`人帶來歡樂；做一個能擔當的人，挑起屬于自己的那份責任；做一個有韌性的人，成為一個更好的自己。
本次團日活動，主題是：加強學習·提高素質。
作為當代大學生，在學好本專業(yè)的同時，也就是在搞好學習的同時，也要注重自身素質的提高。那么我們要如何來提高自身的素質？下面就是一些建議：
提高素質，一方面要積累知識和經驗，另一方面要會活學活用�！八刭|”范圍很廣，我認為你所說的素質應該是指綜合素質吧？ 綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點的總稱。它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業(yè)素質等五大塊。 提高素質最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養(yǎng)。提高素質不是一朝一夕的事，一點一滴的積累，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，各種知識都是有用的，有一名人說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進行，一學、二思、三運用。 一學，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體（如書籍等）中吸收養(yǎng)分，但要注意幾方面事情：
1、不能盲目的、隨意的什么都學，要注意有所側重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項或幾項自己所專且精的，任何事情做到極致時都會被別人所佩服，同時還要學習其他知識作為輔助和補充；
2、要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不可能“一口吃個胖子”，并不是說越有名的知識或越高深的知識就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的；
3、不要浮于表面，要注意學習本質的東西，不然時間久了，比人不會說你“有素質”，而只會說你“夸夸其談”；
4、博曉古今，有時會帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會向你投來敬佩的目光。 二思，要學會思考，舉一反三，樂于思考問題，專研問題，把一個問題專研透徹了，你會有一種欣然滿足的感覺。
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