寒假“三會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

　　在寒假中,初一(16)中隊(duì)結(jié)合我校少先隊(duì)大隊(duì)部要求,積極開展各項(xiàng)有利于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。

　　首先,我中隊(duì)?wèi)?yīng)學(xué)校“三會(huì)”活動(dòng)要求,我班44名同學(xué)都拿起手中稚嫩的筆,在一張張信箋上寫下了對給予我們生命的父母的深深感謝、深深贊美、深深歌頌。我班有多位同學(xué)的家長看到這份真情洋溢的信后,也拿出筆,給自己含辛茹苦撫養(yǎng)長大的孩子,寫下了回信。這幾份回信,也是同樣的飽含深情,字字都是愛的囈語,句句都是情的寫照。

　　父母和孩子之間,常常會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因產(chǎn)生一些隔閡,但通過這個(gè)寒假“三會(huì)”活動(dòng)中感謝信里真情的傳遞,增強(qiáng)了親子之間的交流,構(gòu)建了真正意義上的“和諧家庭”。

　　除此之外,我班每位同學(xué)都認(rèn)真參加了社區(qū)組織的活動(dòng),參與率高達(dá)100%。

　　我初一(16)班陸一同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在我班任班長一職。她認(rèn)為,一個(gè)人的好,不算什么,大家的好,才是真正的好。于是,利用寒假時(shí)間,她來到家住東大街社區(qū)的2位小學(xué)生家中,義務(wù)做起了家庭教師。2位小學(xué)生學(xué)習(xí)上有些困難,陸一同學(xué)以她學(xué)姐的身份,主動(dòng)指導(dǎo)她的.“學(xué)生”作業(yè)中的問題,為他們解析疑惑。陸一同學(xué)的行為受到了學(xué)校大隊(duì)部的好評。

　　我班朱崢怡同學(xué)身為學(xué)校大隊(duì)委,參與我校大隊(duì)部組織的社會(huì)福利院慰問演出,認(rèn)真參加演出前彩排,運(yùn)用自己長笛特長,為福利院的孤兒及老人們表演。

　　我班肖福鵠、周伊歡、馬怡青、錢思琦四位同學(xué)也利用假期時(shí)間來到社區(qū)福利院慰問孤寡老人,為他們帶去精彩的節(jié)目,使老人們感受到了久違的溫暖與關(guān)懷。