“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育活動的總結

　　為了引導中小學生熱愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、眼中有集體的意識，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習慣，爭做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。根據(jù)遵義市教育局關工委《轉發(fā)教育部關工委<關于開展第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育活動的通知>的通知》（遵教關工委[2016]3號）文件精神和湄潭縣教育局關工委的工作安排，結合我鎮(zhèn)學校實際，從2016年11月開始，以學校為單位在中小學生中開展了一系列的'讀書征文和演講活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、提高認識，加強領導。

　　抄樂鎮(zhèn)中心學校結合上級文件和相關工作要求，成立了以中心學校校長為組長的活動領導小組，組織召開好領導小組會議，認真研究制定了《抄樂鎮(zhèn)中心學校關于開展“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動實施方案，要求各學校按中心學校的方案制定切實可行的活動計劃，并認真按計劃在全體學生中開展讀書活動。

　　二、精心組織，認真策劃。

　　各學校積極組織訂閱《陽光校園·我們是好伙伴》讀本，全鎮(zhèn)共訂閱讀本56本，保證每班2本，并根據(jù)學校的方案，認真組織學生學習讀本上的相關知識，各校指定專人負責活動的籌劃，結合學校常規(guī)工作制定好實施方案，確�；顒尤〉脠A滿成功。

　　三、層層選拔，抓好推薦。

　　各學校通過開展演講比賽和征文比賽的方式鼓勵同學們積極撰寫學習心得和征文，通過各校評比推薦、中心學校復評推薦的方式，截止5月4日全鎮(zhèn)分小學組和中學組共推薦12名學生參加教育局組織的評比表彰，其中演講選手6名，征文作品6篇。

　　通過開展“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育活動，不僅豐富了同學們的校園生活，還展示了我校師生的風采，為創(chuàng)建陽光校園，促進學生的健康快樂成長打下良好的基礎。

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