端午包粽子活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的端午包粽子活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)1
在這粽香飄溢、舞慶端陽的日子，為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，為弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，為讓福利院的老人們能過上一個(gè)歡樂溫馨的端午節(jié)。為了挖掘民間傳統(tǒng)民俗，更好地了解和感受這個(gè)節(jié)日，讓傳統(tǒng)的端午佳節(jié)多姿多彩，為讓教職工進(jìn)一步感受到傳統(tǒng)文化習(xí)俗，xxxx縣xxxx鄉(xiāng)幼兒園組織全體教職工，開展了主題為“粽慶端午感恩父親歡聚共慶”端午節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，有的教師熟練地包著粽子，還有一些不懂包粽子的教師在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，高興地談?wù)撝募记伞；顒?dòng)后，大家把這些滿載深情的各種口味的粽子準(zhǔn)備第二天送到福利院的老人們手中，讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)愛，感受到xxxx鄉(xiāng)幼兒園大家庭的溫暖，營造了融洽和諧的氛圍。
恰逢端午遇見“父親節(jié)”，幼兒園的孩子們也跟著老師學(xué)著包粽子，說要親手給爸爸裹一個(gè)粽子送給爸爸做為父親節(jié)禮物，也勇敢地一起大聲說：“爸爸，我愛你!”，表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
在xx月14日上午，xxxx鄉(xiāng)幼兒園組織全體幼兒及教師們走進(jìn)福利院“棕香傳情與愛同行”融情活動(dòng)。為老人們送去了一份關(guān)心，一份溫暖，一場(chǎng)文藝演出讓老人們歡度一個(gè)喜慶、快樂、祥和的`佳節(jié)。
本次端午節(jié)活動(dòng)，教師們把親手做的各種味道的粽子送給福利院的老人們，孩子們給老人們載歌載舞送上了節(jié)日的問候讓他們感受到溫暖，讓這個(gè)端午節(jié)變得更有意義。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)2
本次端午包粽子活動(dòng)在師生的共同努力下取得了圓滿成功。學(xué)生們通過親手包粽子，深入了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和歷史背景。他們?cè)趨⑴c中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
然而，在反思過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我們需要更加注重活動(dòng)的創(chuàng)新性，通過引入新的元素和形式，讓活動(dòng)更加豐富多彩、有趣味性。其次，我們也需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓他們更加深入地了解傳統(tǒng)文化的.內(nèi)涵和價(jià)值。同時(shí)，我們也需要注重活動(dòng)的可持續(xù)性，通過長期的推廣和宣傳，讓傳統(tǒng)文化在學(xué)生們心中生根發(fā)芽。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)3
本次包粽子活動(dòng)讓我們收獲頗豐。在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)會(huì)了包粽子的方法，還了解了端午節(jié)的`傳統(tǒng)文化和歷史背景。通過親手制作粽子，我們更加深入地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。然而，在活動(dòng)組織過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)過于緊湊。未來，我們將更加注重活動(dòng)規(guī)劃，確保活動(dòng)更加有序、高效。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)4
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)民族精神，傳承中華傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生更真切地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，幼兒園大二班的家長們帶領(lǐng)全班幼兒參與端午節(jié)包粽子活動(dòng)。
在活動(dòng)中，家長和老師給孩子們講解了煮粽子葉、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導(dǎo)孩子動(dòng)手包粽子。在體驗(yàn)包粽子的過程中，孩子們明白了粽子葉必須煮過后才能使用；煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時(shí)翻轉(zhuǎn)漏米，當(dāng)一個(gè)個(gè)粽子在孩子們手中翻轉(zhuǎn)著，一點(diǎn)點(diǎn)地變化，從“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí)，孩子們露出了喜悅的`笑容。本次活動(dòng)奶奶們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了粽葉、糯米、紅棗等原料，活動(dòng)還未開始，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛就在孩子們的歡笑中被烘托了起來。
很多孩子都是第一次包粽子，奶奶們先行示范“拿好兩片粽葉，把它折疊成一個(gè)小‘漏斗’的形狀，然后往里加糯米。”奶奶們邊示范邊解說，幾個(gè)動(dòng)手快的孩子早已拿起粽葉包了起來。孩子們抱著“重在參與”的心態(tài)和“輕松自在”的心情享受著“包粽子”帶來的樂趣，幸福滿滿，收獲頗豐�；顒�(dòng)全程溫馨祥和，在濃濃的粽香中充斥著歡聲笑語。
粽子飄香，寄深情。此次活動(dòng)，孩子們不僅感受到了傳統(tǒng)民俗文化的魅力，還學(xué)會(huì)了民俗傳統(tǒng)文化中的一項(xiàng)技能。孩子們放松了心情，增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了交流與合作，構(gòu)建了溫馨和諧的校園氛圍。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)5
包粽子活動(dòng)讓我們感受到了端午節(jié)的濃厚氛圍。在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)會(huì)了包粽子的技巧，還品嘗到了自己親手制作的'粽子，非常美味。同時(shí)，我們也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，更加珍惜和傳承傳統(tǒng)文化。然而，我們也意識(shí)到，活動(dòng)過程中存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象，如部分材料使用不當(dāng)，造成了浪費(fèi)。今后，我們將加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，確�；顒�(dòng)更加環(huán)保、節(jié)約。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)6
本次包粽子活動(dòng)取得了圓滿成功。在活動(dòng)中，我們注重團(tuán)隊(duì)合作，大家齊心協(xié)力，共同完成了包粽子任務(wù)。同時(shí)，我們也注重傳承文化，通過講解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，讓大家更深入地了解了傳統(tǒng)文化。然而，在活動(dòng)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分同學(xué)對(duì)包粽子技巧掌握不夠熟練，需要加強(qiáng)練習(xí)。未來，我們將更加注重技能培訓(xùn)，提高大家的文化素養(yǎng)。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)7
本次端午包粽子活動(dòng)，學(xué)生們?cè)跉g樂的氛圍中學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)了包粽子的樂趣�；顒�(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力，還讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
然而，在總結(jié)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的'地方。首先，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作還不夠充分，導(dǎo)致部分材料不足，影響了活動(dòng)的順利進(jìn)行。其次，在活動(dòng)過程中，部分學(xué)生對(duì)于包粽子的技巧掌握不夠熟練，需要加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。
為了改進(jìn)這些問題，我們將在今后的活動(dòng)中加強(qiáng)準(zhǔn)備工作，提前準(zhǔn)備好充足的材料。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的指導(dǎo)和練習(xí)，讓他們更好地掌握包粽子的技巧。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)8
中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校政教處組織開展了“弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做美麗學(xué)生”活動(dòng)，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，開展了各項(xiàng)活動(dòng)。通過各種活動(dòng)的展開，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。
1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù)，收到良好的活動(dòng)能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進(jìn)行宣傳，為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、開展豐富多彩的活動(dòng)，營造濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過班會(huì)的形式，了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義。
3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢，了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并配以插圖、剪貼畫，制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的'認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。
4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì)課，組織了學(xué)生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經(jīng)典愛國主義詩篇誦讀活動(dòng),。
5、開展端午親手包粽子活動(dòng)，看誰的手兒巧，包的粽子最美麗活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育，樹立了民族意識(shí)，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，學(xué)生動(dòng)手能力的增強(qiáng)，又增進(jìn)了學(xué)生與親人之間的親情，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩之心，促進(jìn)了社會(huì)主義和諧發(fā)展。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)9
包粽子活動(dòng)讓我們度過了一個(gè)愉快的端午節(jié)。在活動(dòng)中，我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，不僅學(xué)會(huì)了包粽子的技巧，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。
同時(shí)，我們也深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。
然而，我們也意識(shí)到，在傳承傳統(tǒng)文化的.過程中，我們需要更加注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機(jī)和活力。
未來，我們將繼續(xù)努力，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)10
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，為了讓兒童能體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解端午節(jié)的民俗風(fēng)情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。吳江圖書館R26；親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動(dòng)。
6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動(dòng)，9組家庭各個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書館事先為大家準(zhǔn)備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場(chǎng)別開生面的包粽子活動(dòng)就開始了。
隨著一聲“開始！”，參加包粽子活動(dòng)的各個(gè)家庭頓時(shí)忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導(dǎo)下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個(gè)家庭成員的手中上下翻舞，現(xiàn)場(chǎng)還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩，看似簡(jiǎn)單，但要做個(gè)漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個(gè)個(gè)誘人的`粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前，最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)出了最具人氣粽子獎(jiǎng)，區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心。活動(dòng)后各個(gè)家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會(huì)是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)立了端午有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，比如端午節(jié)是為了紀(jì)念我國哪位愛國人士？中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？端午節(jié)都有哪些習(xí)俗等等。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動(dòng)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了，與會(huì)家庭溫馨合影，留下了這次活動(dòng)的快樂瞬間。
吳江圖書館，“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)開展以來，收到了市民的廣泛好評(píng)，宣傳了中國的傳統(tǒng)文化知識(shí)，豐富了市民的節(jié)慶生活，推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)11
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我園開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。
幼兒園充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓家長和幼兒一起通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
一、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容
1、各班開展了豐富多彩的主題活動(dòng)
端午節(jié)前夕，請(qǐng)幼兒和家長通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在主題活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動(dòng)的順利開展，我園教研室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年齡班開展專題活動(dòng)：班年級(jí)以自理自立的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;中班以"尊勞愛幼"為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的人;大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓幼兒傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的班布置了親子活動(dòng)，讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化
此外，幼兒園還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，在班級(jí)群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的'文明城市文明人。
3、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我園全體教職工結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并進(jìn)行全園衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我園充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了師生的愛國熱情。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)12
粽葉飄香，童聲徜徉。5月31日，端午節(jié)長假第一天，我們北辰親子部落的小朋友們?cè)诶试娫凭佑瓉砹说?9次親子活動(dòng)，主題是話端午品粽子。因?yàn)槎宋绻?jié)和六一兒童節(jié)雙節(jié)疊加，顯得這次活動(dòng)更有意義。
主持活動(dòng)的是漂亮的小朋友Lily，Lily真是多才多藝，不僅主持得有模有樣，盡顯明星范兒，還給大家彈奏了一曲鋼琴曲，大家紛紛掌聲鼓勵(lì)。在才藝表演環(huán)節(jié)，小朋友們個(gè)個(gè)勁頭十足，有的唱歌，有的跳舞，有的'講了很長的故事，逸宸小朋友還表演了快板《三字經(jīng)》，都贏得了家長們的陣陣喝彩。接下來，暖媽為小朋友們介紹了端午節(jié)吃粽子的來歷。原來，端午節(jié)是為了紀(jì)念古時(shí)候一位偉大愛國詩人屈原，大家都用心記住了這個(gè)好聽的故事！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，終于可以包粽子了！小朋友們和爸爸媽媽齊上陣，七手八腳忙活起來，用準(zhǔn)備好的糯米、紅豆放到卷起的粽葉里。一家人配合的非常默契，媽媽負(fù)責(zé)卷粽葉，寶寶負(fù)責(zé)放糯米、塞紅豆，爸爸負(fù)責(zé)扎繩子捆粽子。很快，一個(gè)個(gè)時(shí)鮮的粽子出爐了，有三角形的、有四邊形的，還有其他各種各樣形狀的，這都是小朋友們勞動(dòng)的成果�。∑綍r(shí)，小朋友在家主要吃現(xiàn)成的，今天，小朋友們終于體會(huì)到了參與勞動(dòng)的快樂，看著自己包的粽子，心里甭提有多開心了！呵呵，對(duì)了，這些粽子還可以帶回去吃哦，小朋友們要珍惜自己的勞動(dòng)果實(shí)，不能浪費(fèi)��！
為了辦好這次活動(dòng)，主辦方可是動(dòng)了不少腦筋，為大家準(zhǔn)備了特別的驚喜，參加活動(dòng)的每個(gè)家庭都可以領(lǐng)取三張6月14日晚上無錫大劇院的鋼琴演奏會(huì)門票。哈哈，這樣的活動(dòng)真有意義，既可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，又可以融洽親子感情，還可以多結(jié)識(shí)新的大朋友、小朋友。參加這次端午節(jié)親子活動(dòng)真是太開心了！
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)13
本次小學(xué)端午包粽子活動(dòng)圓滿結(jié)束，學(xué)生們?cè)诶蠋熀图议L的指導(dǎo)下，親手體驗(yàn)了包粽子的樂趣�；顒�(dòng)不僅讓學(xué)生們了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
總結(jié)來說，活動(dòng)取得了顯著成效。學(xué)生們通過親手包粽子，更加深入地了解了端午節(jié)的`習(xí)俗和內(nèi)涵。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了師生、家長之間的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
然而，在反思過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。部分學(xué)生對(duì)于包粽子的技巧掌握不夠熟練，需要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)。此外，活動(dòng)的時(shí)間安排略顯緊湊，可以適當(dāng)延長，讓學(xué)生有更多的時(shí)間體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)14
端午佳節(jié)，我們組織了包粽子活動(dòng)。活動(dòng)中，大家熱情高漲，紛紛動(dòng)手嘗試。通過親手包粽子，大家更深刻地理解了端午節(jié)的'傳統(tǒng)意義，也體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。活動(dòng)結(jié)束后，大家紛紛表示收獲頗豐，不僅學(xué)會(huì)了包粽子，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。然而，也存在一些不足，如活動(dòng)前準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致部分材料短缺，影響了活動(dòng)效果。今后，我們將更加注重細(xì)節(jié)，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
端午包粽子活動(dòng)總結(jié)15
20xx年xx月xx日是農(nóng)歷的五月初五，也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一天下午1640起先，我們（2）班全體同學(xué)在食堂二樓組織開展了親自包粽子，共度端午，互贈(zèng)祝愿的活動(dòng)。
優(yōu)點(diǎn)：
親自動(dòng)手切實(shí)熬煉同學(xué)們的動(dòng)手和學(xué)習(xí)實(shí)力，很好地達(dá)到了預(yù)期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學(xué)習(xí)駕馭了粽子的制作工藝。也有效地增加了同學(xué)的相互溝通和溝通。大家參加活動(dòng)主動(dòng)且主動(dòng)，都很情愿在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學(xué)傳遞問候、送上祝愿。身處活動(dòng)中的每一個(gè)人都能深深地感受來自集體的那一份暖和，班級(jí)凝合力也得到了提升。不足與改進(jìn)：
整個(gè)活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動(dòng)中應(yīng)留意的問題：
首先，考慮不非常細(xì)致。在材料打算時(shí)雖然想到了要大家留意個(gè)人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對(duì)次環(huán)節(jié)的重要性向同學(xué)表達(dá)，實(shí)際活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，大家對(duì)于材料并未留意，很簡(jiǎn)單就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了奢侈。以后活動(dòng)的'組織，也應(yīng)對(duì)這些不好操控的細(xì)微環(huán)節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對(duì)于購買食材數(shù)量的要求不細(xì)致。粽葉和糯米的數(shù)量沒有細(xì)致要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時(shí)間關(guān)系，不能再補(bǔ)買粽葉加工，造成了奢侈。在以后的活動(dòng)中，在預(yù)算時(shí)也可以探討商定，得處最好的方案，以避開不必要的奢侈。
結(jié)語：
在端午來臨之時(shí)，我們組織了這樣的活動(dòng)，讓大家親自動(dòng)手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的暖和。我們測(cè)繪2班是一個(gè)大家庭，熱喧鬧鬧地過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。
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