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校園消防安全演練活動總結(jié)

時間:2024-11-25 10:32:12 活動總結(jié) 我要投稿
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校園消防安全演練活動總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的校園消防安全演練活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園消防安全演練活動總結(jié)

校園消防安全演練活動總結(jié)1

  經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),20xx年6月14日上午10時10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實(shí)處,我校校長、副校長全力支持,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識,同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動,領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項(xiàng)活動,一定要安全第一,保障措施到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、演練方案安全可行

  學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的.位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  20xx年6月14日上午10時8分,參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位,隨著命令下達(dá),在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時2分多鐘。

  這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各科室的支持,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強(qiáng)化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)!锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

校園消防安全演練活動總結(jié)2

  本次村級消防安全演練活動圓滿結(jié)束。此次活動旨在提高村民的消防安全意識和自防自救能力,確保村民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  活動過程中,我們組織了消防安全知識講座,詳細(xì)講解了火災(zāi)的'危害、預(yù)防措施以及火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施。同時,還進(jìn)行了實(shí)地模擬演練,讓村民親身體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場的緊張氛圍,并學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器材。

  通過此次活動,村民們的消防安全意識得到了顯著提高,大家紛紛表示要將所學(xué)的消防安全知識運(yùn)用到日常生活中,確保自己和家人的安全。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了在消防安全工作中存在的問題和不足,為今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  總之,本次村級消防安全演練活動取得了良好的效果,為提升村民消防安全意識和能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

校園消防安全演練活動總結(jié)3

  本次幼兒園消防安全演練活動圓滿結(jié)束,取得了預(yù)期的效果。活動中,我們組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練,讓孩子們親身體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場的緊張氛圍,并掌握了正確的逃生方法。

  通過演練,孩子們更加深刻地認(rèn)識到了火災(zāi)的危害性,增強(qiáng)了消防安全意識。同時,老師們也發(fā)現(xiàn)了自身在應(yīng)對突發(fā)事件時的不足之處,為今后的安全管理工作提供了有益的.參考。

  此次活動的成功開展,不僅提高了師生的自我保護(hù)能力,也為我們幼兒園的安全教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校園消防安全演練活動總結(jié)4

  今日,我們村成功舉辦了消防安全演練活動;顒又,村民積極參與,消防隊(duì)員詳細(xì)講解了消防安全知識,并現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法。大家紛紛上前體驗(yàn),學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中正確自救。

  此次演練不僅提高了村民的消防安全意識,也增強(qiáng)了大家在緊急情況下的應(yīng)對能力。演練過程中,大家緊密配合,展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)合作的精神。通過此次活動,我們深刻認(rèn)識到消防安全的重要性,也明白了預(yù)防火災(zāi)、減少損失的'緊迫性。

  未來,我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作,定期組織類似的演練活動,確保村民的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時,我們也希望村民能夠時刻保持警惕,共同營造一個安全、和諧的居住環(huán)境。

校園消防安全演練活動總結(jié)5

  今日,我園成功舉行了消防安全演練活動;顒娱_始前,教師們對演練方案進(jìn)行了周密的部署,確保了活動的順利進(jìn)行。

  演練過程中,孩子們在教師的引導(dǎo)下,迅速而有序地按照預(yù)定的疏散路線撤離到安全區(qū)域。他們捂住口鼻、低頭彎腰,展現(xiàn)出了良好的'消防安全意識。整個演練過程緊張而有序,孩子們表現(xiàn)出了極高的配合度和自我保護(hù)能力。

  演練結(jié)束后,教師們對活動進(jìn)行了總結(jié),肯定了孩子們的表現(xiàn),同時也指出了存在的不足和需要改進(jìn)的地方。此次活動不僅提高了孩子們的消防安全意識,也讓他們掌握了基本的消防安全知識和技能。

  通過此次演練,我園進(jìn)一步強(qiáng)化了消防安全教育工作,為孩子們的安全健康成長提供了有力保障。

校園消防安全演練活動總結(jié)6

  今日,我們村成功舉行了消防安全演練活動,村民積極參與,效果顯著。演練中,村民學(xué)習(xí)了滅火器的正確使用方法,了解了火災(zāi)逃生的基本要領(lǐng)。通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場,大家深刻體會到了火災(zāi)的嚴(yán)重性和防范火災(zāi)的重要性。此次活動不僅增強(qiáng)了村民的消防安全意識,也提高了大家應(yīng)對火災(zāi)的緊急處理能力。

  此次演練活動雖然取得了一定成效,但也暴露出一些問題,如部分村民對消防器材使用不夠熟練,火災(zāi)逃生時存在恐慌心理。針對這些問題,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育,提高村民的消防技能。

  總之,此次消防安全演練活動是有益的`嘗試,我們將繼續(xù)努力,為村民創(chuàng)造一個更加安全的生活環(huán)境。

校園消防安全演練活動總結(jié)7

  為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點(diǎn),我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序,F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)宣傳教育,確保演習(xí)成功。

  為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各部門齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由班主任利用空閑時間,對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓(xùn),為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、制定緊急疏散預(yù)案,提高演習(xí)效果。

  為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。

  具體要求如下

  1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性。

  2、班主任要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線,服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

  3、班主任要親臨現(xiàn)場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。

  4、聽到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

  5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

  6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

  7、一旦摔倒,要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),并立即站起來,防止踩踏受傷。

  8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,立即向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救電話120。

  三、安全演習(xí),成功之處。

  1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

  2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

  3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的.,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。

  4、學(xué)校的學(xué)生對滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作,并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓(xùn)。

  5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。

  6、此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時間完成,學(xué)生逃離速度快,無一人出現(xiàn)安全事故。

  四、安全演習(xí),不足之處。

  1、個別學(xué)生對演習(xí)重視不足。

  2、學(xué)生對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少。

  五、確保安全,今后努力方向。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

  2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。

  3、增加學(xué)生對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

  4、各個樓層的安全門平時應(yīng)該上鎖,各個班級都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時刻開鎖,每個樓層都要有多把鑰匙,以防關(guān)鍵時刻找不到鑰匙,影響逃生。

  本次消防疏散演習(xí),不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課,讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的一次難得機(jī)會;馂(zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會多次演練,確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時,能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

校園消防安全演練活動總結(jié)8

  近日,我村成功舉辦了消防安全演練活動,旨在提高村民的消防安全意識和自救能力;顒又,我們組織了專業(yè)的消防隊(duì)伍,為村民講解了火災(zāi)的.危害、預(yù)防措施和應(yīng)對方法。通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練,村民們深刻體驗(yàn)了火災(zāi)的緊迫性和危險(xiǎn)性,掌握了正確的逃生方法和使用滅火器的技巧。

  此次活動不僅增強(qiáng)了村民的消防安全意識,也提高了他們在火災(zāi)中的自救互救能力。我們認(rèn)識到,消防安全關(guān)乎每個人的生命財(cái)產(chǎn)安全,需要大家共同參與和努力。未來,我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全宣傳和培訓(xùn),確保村民的安全意識不斷提高,為構(gòu)建安全和諧的村莊環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

校園消防安全演練活動總結(jié)9

  今日,我園成功舉行了一場消防安全演練活動。通過這次活動,全體師生深入了解了消防安全知識,提高了應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的自救自護(hù)能力。

  活動中,我們模擬了火災(zāi)發(fā)生時的場景,讓孩子們親身體驗(yàn)了火災(zāi)的嚴(yán)重性。同時,我們還教授了孩子們正確的逃生方法和使用滅火器的技巧。孩子們積極參與,認(rèn)真聽講,表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情。

  此次演練活動的.成功舉辦,不僅增強(qiáng)了師生的消防安全意識,也為我們幼兒園的安全工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育和演練,確保每一位孩子都能在一個安全、和諧的環(huán)境中健康成長。

校園消防安全演練活動總結(jié)10

  近日,我園成功舉行了消防安全演練活動,旨在提高全體師生的消防安全意識與自救自護(hù)能力;顒又,我們邀請了專業(yè)的消防人員,為孩子們詳細(xì)講解了消防知識,并現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法。

  孩子們在消防人員的指導(dǎo)下,積極參與模擬火災(zāi)逃生演練,認(rèn)真學(xué)習(xí)了火災(zāi)發(fā)生時的`正確逃生方法和注意事項(xiàng)。整個演練過程緊張有序,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  通過此次活動,孩子們對消防安全有了更深刻的認(rèn)識,掌握了基本的消防技能。同時,也提高了全體師生在緊急情況下的應(yīng)對能力,增強(qiáng)了安全意識。

校園消防安全演練活動總結(jié)11

  近日,我村組織了消防安全演練活動,取得了顯著成效;顒又校覀冎攸c(diǎn)對村民們進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對的教育,同時進(jìn)行了模擬火場逃生演練。

  通過這次活動,大家深刻認(rèn)識到消防安全的重要性,掌握了基本的滅火和自救技能。演練過程中,村民們展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)急反應(yīng)能力,但也暴露出部分村民對消防知識了解不足的問題。

  未來,我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育,定期組織類似演練,提高村民的.消防安全意識。同時,也將加強(qiáng)與消防部門的溝通合作,共同構(gòu)建更加安全和諧的居住環(huán)境。

校園消防安全演練活動總結(jié)12

  我校于20xx年xx月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

  一、精心準(zhǔn)備

  我校針對這次演練進(jìn)行了防火逃生安全教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的'危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

  二、嚴(yán)密部署

  針對這次防火演練,張校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性和每個員工在這次演練當(dāng)中的所起到的作用

  三、消防演練

  xx月7日下午xx:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

  本次消防安全疏散演練歷時5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒尤f無一失。通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演練中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演練結(jié)束后張校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演練做小結(jié)。本次演練取得了圓滿成功。

校園消防安全演練活動總結(jié)13

  為了貫徹落實(shí)11。9消防宣傳日活動要求,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,我校德育處開展消防安全系列活動。

  第一,開展“11。9”全國消防宣傳日主題講話。學(xué)校圍繞“11。9”全國消防宣傳日主題,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。開展一次安全教育進(jìn)課堂活動,要求各學(xué)科滲透安全教育;上好一節(jié)主題班會,進(jìn)行消防安全、校園活動安全等安全教育;組織一場消防應(yīng)急疏散演練;組織一次學(xué)生與家長參觀消防大隊(duì),了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風(fēng)。要求師生們通過系列活動,提高防范意識和自救能力。

  第二,舉行消防知識安全講座。11月5號邀請消安公司羅警官為教職工和保安進(jìn)行消防安全知識及技能操作講座。在講座中,羅警官講述了四個消防知識專題:一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防;二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi);三是發(fā)生火災(zāi)時如何報(bào)警、自救的方法;四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。在講述消防安全知識的過程中,羅警官列舉了造成家庭、學(xué);馂(zāi)的的種。種原因和事例,以及預(yù)防火災(zāi)的方法,告訴大家如果遇到火警如何進(jìn)行報(bào)警和逃生;同時還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項(xiàng)。通過講座使消防安全知識更加入心入腦。

  第三,開展《消防安全記心中》主題班會。在周一的班會課上,班主任召開了一次《參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園》主題活動。

  在活動中,班主任首先通過視頻案例,教育學(xué)生要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時,要掌握一定的防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。接著,班主任開展消防知識問答,把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來,分析火災(zāi)發(fā)生的`原因與排除火災(zāi)隱患方法,教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。通過討論交流,加強(qiáng)了思想上的認(rèn)識,使消防安全意識深深地扎根在每個學(xué)生心中。

  第四,組織學(xué)生、家長參觀鎮(zhèn)消防大隊(duì)。11月6日,德育處組織部分學(xué)生與家長來到鎮(zhèn)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀。活動中,家長和同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下,興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材,消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴,通過互動的形式,學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝,當(dāng)了一回“小小消防員”。隨后,教官為孩子們詳細(xì)講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識等消防常識,還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。

  這次活動的組織,目的是使孩子們能進(jìn)一步關(guān)注消防,親近消防,引導(dǎo)廣大少年自覺地學(xué)習(xí)消防知識,增強(qiáng)消防意識,營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”良好氛圍,從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。

校園消防安全演練活動總結(jié)14

  自新學(xué)期伊始,我校的各項(xiàng)工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演練通知”的要求,結(jié)合通知精神,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識教育和逃生演練,取得了較好的教育效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與

  在校長的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個方面、全方位思考制定演練方案,經(jīng)過幾次修改,又征求部分老師的意見,制定出一套比較完備的演練預(yù)案,各工作崗位安排落實(shí)具體。

  二、宣傳到位、學(xué)生投入

  演練預(yù)案成型后,德育處召開了全體班主任會議,將演練預(yù)案下發(fā)到各班級,并布置演練的具體過程和要求,班主任明確演練預(yù)案內(nèi)容,并將演練過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。

  今年xx月9日正值xx消防宣傳日,根據(jù)上級的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,我校于20xx年xx月9日早操時間進(jìn)行了防火逃生演練。當(dāng)演練警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場;在總指揮雍昕校長下達(dá)撤離命令之后,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案,迅速而有序的`離開教室,在整個演練過程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個演練過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,確保了演練的過程中學(xué)生的安全,在整個演練的過程中,學(xué)生在20秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室,2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。

  演練結(jié)束之后,校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié),對演練中存在的問題,提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問題:

  1、個別同學(xué)重視程度不夠,沒有危機(jī)感,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識上的教育。

  2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤,應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。

  3、整個逃生過程喧鬧聲比較大,整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天。

  安全工作無小事,通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

校園消防安全演練活動總結(jié)15

  為了嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求,增強(qiáng)全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力,根據(jù)119消防安全月的活動安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分

  為保障演練活動安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵演練預(yù)案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。

  二、演練節(jié)奏緊湊,各部門合作默契

  緊隨著警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,各班級反應(yīng)及時,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

  三、演練過程安全有序,效果明顯

  演練過程中,全體師生積極配合,合理應(yīng)對,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時間內(nèi),安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場集合地點(diǎn)。整場演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學(xué)生在撤退的時候不嚴(yán)肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視,真正樹立安全防范意識,提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力。

  演練結(jié)束以后,全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認(rèn)真觀看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現(xiàn)場挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn),他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。

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