應(yīng)急演練活動總結(jié)15篇【精華】
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的應(yīng)急演練活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
應(yīng)急演練活動總結(jié)1
摘要：本文闡述了應(yīng)急預(yù)案演練的重要意義，針對燃?xì)馄髽I(yè)應(yīng)急預(yù)案編制、演練等應(yīng)急管理中存在的問題，提出了改進(jìn)建議。
關(guān)鍵詞：燃?xì)�、�?yīng)急演練、問題、建議
中圖分類號：文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
1引言
近年來，隨著人民生活水平的不斷提高及環(huán)保意識的增強(qiáng)，大部分城市對天然氣的需求明顯增加，我國城市燃?xì)馐聵I(yè)得到迅速發(fā)展，城市用氣呈現(xiàn)大型化、專業(yè)化的特點(diǎn)，加之城市燃?xì)廨斉渚哂幸讛U(kuò)散、易燃燒、易爆炸等特點(diǎn)。燃?xì)庥脩�，特別是居民用戶具有分散性，遍布城鎮(zhèn)各個(gè)居民區(qū)；用戶種類繁多，包含正常用戶及租房用戶等特點(diǎn)，進(jìn)行有效的安全管理難度很大。居民用戶因使用膠管不當(dāng)或燃?xì)庠罹�、燃�(xì)鉄崴鞔嬖诠收系仍蛞鸬娜細(xì)馐鹿蕰r(shí)有發(fā)生。
針對上述行業(yè)特點(diǎn)，燃?xì)庑袠I(yè)要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、平穩(wěn)供氣，就必須重點(diǎn)抓好應(yīng)急管理工作，要切實(shí)樹立“預(yù)防第一、主動面對、快速反應(yīng)、持續(xù)改進(jìn)”的理念。各個(gè)城市燃?xì)馄髽I(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，將應(yīng)急管理工作作為安全工作的重點(diǎn)，通過積極開展燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急預(yù)案演練，提升應(yīng)急管理水平，確保城市燃?xì)馐聵I(yè)的健康發(fā)展。
2預(yù)案演練存在的問題
目前，各個(gè)城市的燃?xì)馄髽I(yè)每年都組織不同頻次、不同科目的應(yīng)急預(yù)案演練。雖然各燃?xì)馄髽I(yè)高度重視，精心策劃，周密組織，充分準(zhǔn)備，但是依據(jù)2009年xxx辦公廳xxx應(yīng)急管理辦公室的《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》，通過對演練過程的回顧，綜合分析，發(fā)現(xiàn)存在一些問題，具體歸納有以下幾點(diǎn)：
應(yīng)急預(yù)案存在的問題
（1）預(yù)案內(nèi)容不夠完善，缺乏可操作性。按要求應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括基本預(yù)案、應(yīng)急功能設(shè)置、特殊風(fēng)險(xiǎn)管理、標(biāo)準(zhǔn)操作程序等要素。但多數(shù)預(yù)案僅包含基本預(yù)案和應(yīng)急處置程序，而特殊風(fēng)險(xiǎn)管理、標(biāo)準(zhǔn)操作程序等方面的內(nèi)容較為匱乏。比如：針對CNG、LNG槽車道路運(yùn)輸過程中的險(xiǎn)情處置等燃?xì)庑袠I(yè)新興業(yè)務(wù)的應(yīng)急管理，缺少可操作性強(qiáng)的預(yù)案和應(yīng)急處置程序。
（2）預(yù)案之間缺少必要的銜接。燃?xì)馄髽I(yè)內(nèi)部職能部室與基層單位之間、基層單位之間、不同崗位人員之間的銜接力度不夠，甚至匱乏，從組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)劃分到現(xiàn)場處置方案等，存在一些盲點(diǎn)、重疊、矛盾等現(xiàn)象，同時(shí)與政府相關(guān)部門的應(yīng)急預(yù)案也缺少必要的銜接。
�。�3）預(yù)案的.培訓(xùn)、宣傳力度不足。預(yù)案要發(fā)揮作用，必須讓預(yù)案涉及到的相關(guān)人員對預(yù)案十分熟悉、準(zhǔn)備充分。這就需要通過培訓(xùn)、宣傳來增強(qiáng)員工對預(yù)案內(nèi)容的掌握程度，充分認(rèn)識、熟悉應(yīng)急處置過程中自己所擔(dān)任的角色、職責(zé)，補(bǔ)充完善應(yīng)急所需的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)。
演練存在的問題
�。�1）有些單位的應(yīng)急預(yù)案演練很大程度上是以宣傳性、演示性為主，而不是按照實(shí)際需要組織不同科目、專業(yè)性強(qiáng)的演練，只“演”不“練”，不能真正達(dá)到檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制等應(yīng)急演練的最終目的。
�。�2）演練方案與實(shí)際情況不符。演練情景設(shè)置過于簡單，演練達(dá)不到技術(shù)要求，造成演練人員不清楚具體的行動做法，銜接不好，慌亂盲從。例如，在燃?xì)庑孤┦鹿恃萘?xí)中，設(shè)定事件為某條道路燃?xì)夤艿腊l(fā)生燃?xì)庑孤�，但未對泄漏燃�(xì)夤艿赖膲毫墑e、泄漏情況、受影響范圍、可能造成的損失、后續(xù)發(fā)展預(yù)測、環(huán)境條件等情況進(jìn)行詳細(xì)的說明，因此容易出現(xiàn)參演人員目標(biāo)不清、準(zhǔn)備不足等問題，無法采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，導(dǎo)致演練質(zhì)量不高。
�。�3）演練過程與預(yù)案不符。演練過程中演練人員應(yīng)急意識不強(qiáng)，處理事故方法欠妥，匯報(bào)信息不及時(shí)，沒有現(xiàn)場指揮權(quán)交接過程，現(xiàn)場指揮也沒有具體指令，只是聽匯報(bào)。有些指揮者比較盲目，條理不清楚，演練人員對處理事故的步驟不熟悉，程序較亂。
�。�4）演練過程有偏差。有的人員對風(fēng)向發(fā)生變化或者出現(xiàn)其它意外情況，不能及時(shí)判斷，對存在的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)不足。應(yīng)急裝備投入不足，不能滿足事故狀態(tài)下的應(yīng)急需要。還有個(gè)別人員對應(yīng)急過程不熟悉，對空氣呼吸器、防毒面具等防護(hù)器材的使用不夠熟練。
�。�5）評估機(jī)制不完善。大多演練未建立演練評估機(jī)制，對演練的效果多采取定性化點(diǎn)評，而不是有依據(jù)、有數(shù)據(jù)、有分析的量化評判，難以準(zhǔn)確、客觀地反映演練的實(shí)際效果和水平，評估演練方案和應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性。
3預(yù)案演練的重要意義
作為應(yīng)急準(zhǔn)備的一項(xiàng)重要工作，應(yīng)急預(yù)案演練是檢驗(yàn)、評價(jià)和保持應(yīng)急能力的一個(gè)重要手段。結(jié)合應(yīng)急預(yù)案開展不同層次、不同科目的應(yīng)急演練，可以在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足，改善燃?xì)馄髽I(yè)內(nèi)部各個(gè)應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，增強(qiáng)全員應(yīng)對突發(fā)重大事故救援的信心和應(yīng)急意識，提高應(yīng)急人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)，提高各級預(yù)案之間的協(xié)調(diào)性和整體應(yīng)急反應(yīng)能力。應(yīng)急預(yù)案演練人員的主要工作是通過本身的演練提高預(yù)案的執(zhí)行能力，更好地預(yù)防、處置突發(fā)事件。
4預(yù)案演練的改進(jìn)建議
編寫、修訂符合實(shí)際的應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)急演練活動總結(jié)2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。3月12日上午第三節(jié)課后，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以秦中倫校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任，組織教師學(xué)習(xí)《保家初中防校園踩踏應(yīng)急疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過程。
5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
此次消防演練活動增強(qiáng)了師生的安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對地震等地質(zhì)災(zāi)害的'應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。
消防應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)2
為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動。
演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序：
1、學(xué)校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。
4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動作了總結(jié)。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)變能力。
應(yīng)急演練活動總結(jié)3
“指揮中心，我是浦江縣夕陽紅養(yǎng)老院，由于老人用火不慎引發(fā)火災(zāi)，導(dǎo)致4名老人被困，且大火正在猛烈燃燒，并迅速向周圍蔓延�！� 5月12日9點(diǎn)30分，一個(gè)“報(bào)警”電話拉開了浦江縣養(yǎng)老院消防搶險(xiǎn)演練的序幕。
浦江縣消防大隊(duì)、民政、夕陽紅養(yǎng)老院等應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)，接到演練指揮部發(fā)出的指令后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。上午10點(diǎn)11分，一陣尖銳的消防警報(bào)被拉響，樓道內(nèi)煙霧迷漫，數(shù)名疏散引導(dǎo)員奔赴各自崗位引導(dǎo)所有老人向指定集合地疏散。只見老人們用濕毛巾捂住口鼻，低著頭，靠著樓梯邊沿，有序疏散至安全地帶，幾名行動不便的老人也在醫(yī)護(hù)人員的`攙扶下沒有落下腳步。在疏散集合地，醫(yī)護(hù)人員清點(diǎn)人數(shù)并對院長作匯報(bào)。同時(shí)，醫(yī)護(hù)組用輪椅拉出1名受傷老人之后，養(yǎng)老院的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了滅火演練。經(jīng)過近10分鐘的緊張撲救，大火被撲滅，在確定現(xiàn)場無危險(xiǎn)后，演練指揮部宣布此次滅火救援演練任務(wù)圓滿完成。
此次演練分為撲救初期火情、組織應(yīng)急疏散、應(yīng)急滅火搶險(xiǎn)、緊急救援等環(huán)節(jié)。演練結(jié)束后，浦江縣副縣長于文統(tǒng)進(jìn)行了總結(jié)講話，對演練中存在的問題提出了建議，同時(shí)要求各養(yǎng)老院要有安全意識，應(yīng)高度重視火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，提高管理人員撲滅初期火災(zāi)的能力，在管理問題上，加強(qiáng)對老人火災(zāi)自救知識的宣傳，切實(shí)提升應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行力。
此次演練，對在浦江縣養(yǎng)老院中老人逃生自救能力起到了積極作用，達(dá)到了全面提高全縣養(yǎng)老院應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)能力的目標(biāo)。
應(yīng)急演練活動總結(jié)4
為貫徹落實(shí)好省、市減災(zāi)委關(guān)于做好5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作要求，進(jìn)一步提高全民應(yīng)急避險(xiǎn)意識，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會和諧發(fā)展，5月12日上午，我縣在東張鄉(xiāng)北巖村安世祥新區(qū)舉辦了省會5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動儀式暨元氏縣城鎮(zhèn)應(yīng)急避險(xiǎn)綜合演練活動。演練以我縣5月12日10時(shí)20分發(fā)生里氏6級以上地震，同時(shí)地震災(zāi)害后，可能會有暴風(fēng)雨氣象災(zāi)害、化學(xué)物體毒氣泄漏及其他次生災(zāi)害的發(fā)生為背景，檢驗(yàn)《城鎮(zhèn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》的災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)、部門協(xié)調(diào)聯(lián)動、群眾疏散轉(zhuǎn)移、緊急搶險(xiǎn)搜救、消防滅火救援、醫(yī)療救護(hù)防疫、安置群眾救助等可行性、操作性和科學(xué)性，提高城鎮(zhèn)減災(zāi)救災(zāi)的綜合能力。此次活動共動用車輛30輛，組織人員300余人，轉(zhuǎn)移群眾150余人，搶救被困人員40余名。整個(gè)活動組織有序，秩序井然，各項(xiàng)應(yīng)急處置措施到位。
此次演練充分展示了我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和防災(zāi)減災(zāi)工作的新局面，體現(xiàn)了我縣應(yīng)急管理工作的新水平，展現(xiàn)了我縣處置突發(fā)災(zāi)害事件一體化聯(lián)動的新能力。活動受到了省減災(zāi)委副主任、民政廳副廳長王云，市減災(zāi)委主任、副市長張業(yè)的高度肯定和表揚(yáng)。
本次演練時(shí)間長、規(guī)模大、參演部門多、工作要求高。為做好這次演練，縣委、縣政府高度重視，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)專門作出指示，縣政府主管副縣長組織民政、科技、環(huán)保等縣防災(zāi)減災(zāi)委員會成員單位及東張鄉(xiāng)、北巖村負(fù)責(zé)同志召開專題協(xié)調(diào)會，先后舉行3次預(yù)演，確保了演練的成功舉行。特別是民政局、東張鄉(xiāng)、武裝部、科技局、環(huán)保局、交通局、住建局、公安局、氣象局、衛(wèi)生局、縣醫(yī)院、中醫(yī)院、防疫站、消防大隊(duì)、交警大隊(duì)、供電局、電視臺、移動公司、聯(lián)通公司等部門，在預(yù)演和演練過程中，每天主管副職組織足夠人員準(zhǔn)時(shí)趕赴現(xiàn)場參加訓(xùn)練演練，在整個(gè)演練過程中克服了日曬高溫、天氣炎熱等困難，不怕苦、不怕累、不怕臟，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，經(jīng)過各部門努力，演練活動取得成功。
縣委、縣政府決定，對參與此次演練的以上單位給予通報(bào)表揚(yáng)，并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門學(xué)習(xí)他們聽從指揮、顧全大局的`團(tuán)結(jié)精神，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇往直前的工作精神，學(xué)習(xí)他們努力工作、爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要以他們?yōu)榘駱�，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府重大決策部署，強(qiáng)力推進(jìn)“一擴(kuò)三增”、“十大攻堅(jiān)”工程，為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
以上這篇5.12防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急避險(xiǎn)綜合演練活動工作總結(jié)就為您介紹到這里，希望它能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕钣兴鶐椭绻矚g這篇文章，請分享給您的好友，更多范文盡在：工作總結(jié)，希望大家多多支持網(wǎng)，謝謝。
應(yīng)急演練活動總結(jié)5
為了讓大家了解防火、防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識，提高全校師生在密集場所應(yīng)急避險(xiǎn)、自救和應(yīng)變能力，掌握地震發(fā)生時(shí)最有效的逃生方法，20xx年3月10日上午9日：全校30名師生舉行了防震疏散逃生演練。這次演練比較成功，具體做法主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
一、學(xué)校重視，演練組織到位，演練活動組織到位
為確保演練活動的實(shí)施，學(xué)校專門成立了由校長郝力營擔(dān)任總指揮、班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了演練期間的職責(zé)，制定了詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開全體教師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師注意思想，增強(qiáng)安全意識；班主任要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中開展安全意識教育，提高應(yīng)對緊急情況的能力。
二、規(guī)劃細(xì)致，演練方案安全可行
在地震逃生實(shí)施方案中，具體說明了演練機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員職責(zé)、演練時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序和要求。為確保演練按計(jì)劃順利進(jìn)行，班主任要求學(xué)生聽到后立即迅速安全疏散，不能再清理物品；不要擁擠、推搡、回到教室，更不用說吵鬧、開玩笑了；如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒了，你應(yīng)該幫助他們逃離危險(xiǎn)的地方。每位老師都要按照自己的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成自己的任務(wù)。
三、有序有序，演練效果好
今天的演練內(nèi)容：疏散防踩踏演練（小地震）。在演練中，每位老師都盡職盡責(zé)，確保演練有序有效。
第一次警報(bào)響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織學(xué)生排隊(duì)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，指導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序快速疏散；根據(jù)分工要求，教師在指定位置積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào)，整個(gè)演練有序。
全校共有580名師生參加了這次活動，前房學(xué)生從教室撤離到操場只用了26秒，后房用了25秒。整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、嚴(yán)肅、緊張、有序。本次演練是對我�！兜卣鹛由枭⒀菥殞�(shí)施方案》的考驗(yàn)，提高了師生抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)際能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中快速逃生、自救、互救的'基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能夠及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練結(jié)束后，各班學(xué)生有序回到教室，班主任及時(shí)總結(jié)，鞏固和提高學(xué)生地震逃生演練的效果。逃生疏散演習(xí)警告全體師生提高安全意識，促進(jìn)學(xué)校安全管理的完善，檢驗(yàn)全體師生安全疏散的有效性，加強(qiáng)學(xué)校安全工作是非常必要和有益的。然而，在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為有些學(xué)生在活動中未能將演練視為實(shí)戰(zhàn)演練，在疏散過程中緊張不夠，疏散速度慢。雖然演練已經(jīng)結(jié)束，但安全工作并沒有結(jié)束。各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制，確保校園安全。
為切實(shí)做好安全工作，確保師生生命安全，學(xué)校建議學(xué)生努力做到以下幾點(diǎn)：
1、正常教學(xué)中發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，全校師生要冷靜，一切行動都要聽從指揮。根據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散計(jì)劃的總體要求和本次演練，要有組織、有序地進(jìn)行疏散。
2、避免打亂、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免違紀(jì)造成的安全事故。
3、要加強(qiáng)飲食、防火、防盜、防震等方面的學(xué)習(xí)和體能訓(xùn)練，切實(shí)提高安全意識。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車，謹(jǐn)防發(fā)生交通事故。
應(yīng)急演練活動總結(jié)6
我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)公司《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我公司以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。在20xx年11月20日舉行了防火演練。邀請了消防部門進(jìn)行指導(dǎo)，及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了觀摩。防火演練總結(jié)如下：
一、取得的成績
全體公司機(jī)關(guān)員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使全體員工掌握一定的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。
演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。全體員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的`公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
應(yīng)急演練活動總結(jié)7
近日，蘇仙區(qū)民政局聯(lián)合區(qū)消防救援大隊(duì)對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開展安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練。
演練現(xiàn)場，模擬湘雅夕樂苑蘇仙區(qū)康養(yǎng)中心因突發(fā)狀況發(fā)生火情，工作人員第一時(shí)間組織樓內(nèi)老人進(jìn)行疏散，同時(shí)微型消防站工作人員對起火點(diǎn)利用滅火器進(jìn)行壓制，區(qū)消防救援大隊(duì)接到報(bào)警后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，將被困人員成功救出。演練結(jié)束后，消防指導(dǎo)員對演練過程中的問題進(jìn)行了指正。
此次活動通過消防疏散和滅火應(yīng)急演練，消防設(shè)施設(shè)備實(shí)際操作示范講解等，進(jìn)一步提高了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)人員的火災(zāi)防范意識。
應(yīng)急演練活動總結(jié)8
在本周二的下午第二、三節(jié)課，我校舉行了“20x·消防安全進(jìn)校園”的演練活動，在學(xué)校教師的帶領(lǐng)下演練活動順利進(jìn)行，無紕漏出現(xiàn)，在安全時(shí)間內(nèi)全部師生有序撤離到安全地帶(學(xué)校操場)。通過此次演練活動，有效地展示了我校在“消防事故”中的應(yīng)對能力，還進(jìn)一步增強(qiáng)了師生對“消防事故”的認(rèn)識和應(yīng)對措施，提高了學(xué)生們對事故的危害性和消防知識的了解。
一、師生共同參與，全校動員
此次活動在一周之前就進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，邀請了區(qū)消防隊(duì)的副隊(duì)長x擔(dān)任總指揮，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師進(jìn)行了嚴(yán)肅地討論，設(shè)定了活動的具體實(shí)施方案。目的是通過此次消防安全演練活動，提高學(xué)生們的消防知識。
此次消防安全演練活動由“公告宣傳：展示方法”，“事故發(fā)生：安全撤離”，“專家講座：危害講述與方法教導(dǎo)”以及“演練收獲：活動總結(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)組成。
在此次消防撤離演練之前的一周，各年級各班提前布置任務(wù)，在班級進(jìn)行消防安全知識傳授，并且通過PPT展示、黑板報(bào)宣傳以及教師等多種方式，給全校師生進(jìn)行消防知識的傳授。
學(xué)校通過教師會議，給個(gè)年紀(jì)班主任布置任務(wù)，要求各班進(jìn)行消防知識宣傳，強(qiáng)調(diào)師生補(bǔ)虛重視消防安全問題。會后各班進(jìn)行了各種方式進(jìn)行消防安全宣傳，比如各班通過黑板報(bào)告訴學(xué)生們遇到各種事故災(zāi)害如何進(jìn)行自救，以及在保證自己安全的情況下救助他人等等;比如在教學(xué)樓前樹立海報(bào)，展示校園安全避險(xiǎn)區(qū)域以及撤離路線等等。
本次活動全校動員，從教職工到學(xué)生全校動員，盡量百分百模擬演練，提高師生對于此次演練活動的重視。
二、活動具體過程
在撤離活動之前各班已經(jīng)通過教師傳達(dá)任務(wù)要求，已經(jīng)與幾天前在班上進(jìn)行過消防知識的'傳授。
周二下午第一節(jié)的最后五分鐘，在區(qū)消防副隊(duì)長x的指揮下，在教學(xué)樓各個(gè)區(qū)域放置煙霧放出裝置，模擬火災(zāi)煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下，各班老師沉著冷靜，迅速指揮學(xué)生通過安全路線撤離到安全地點(diǎn)(學(xué)校操場)，從教室到操場共三分鐘，撤退順利，無突發(fā)情況，無人員傷亡。
全體師生撤退到安全地點(diǎn)后，消防隊(duì)x通知進(jìn)行講座，通過自己親身經(jīng)歷的消防搶救活動告訴大家不正規(guī)用火用點(diǎn)的危害，以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的認(rèn)識。還邀請老師和學(xué)生共二十五位上臺，親自教授各種滅火器的區(qū)別以及遇到火情時(shí)滅火器的具體使用方法，在副隊(duì)長砸演示下，臺上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對模擬火焰進(jìn)行滅火嘗試。
三、活動后續(xù)
消防安全活動結(jié)束后，個(gè)班級下達(dá)任務(wù)，要去各位學(xué)生對此次活動進(jìn)行總結(jié)，從而讓老師掌握學(xué)生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學(xué)生紛紛參與，積極響應(yīng)，并對此次演練活動高度認(rèn)可，給予了很高的`評價(jià)。
消防安全與我們息息相關(guān)，我們學(xué)校十分重視，此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現(xiàn)，我們學(xué)校的教育不僅僅要重視學(xué)習(xí)成績，更要以提高師生的綜合素質(zhì)為教育目標(biāo)。
應(yīng)急演練活動總結(jié)9
20xx年12月1日14點(diǎn)30分安質(zhì)部針對全體項(xiàng)目部人員在拌和站生活區(qū)組織了一次消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與緊急救護(hù)演練三個(gè)過程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員50余人。
安質(zhì)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克手提式干粉ABC滅火器共4只，擔(dān)架1付，設(shè)專業(yè)搶救車1輛。項(xiàng)目部準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
項(xiàng)目部十分重視本次防火演練，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了項(xiàng)目部上下全體員工的'精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。
減少事故給項(xiàng)目部帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的項(xiàng)目部才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
應(yīng)急演練活動總結(jié)10
日前，天津市南開區(qū)民政局聯(lián)合消防南開支隊(duì)等部門在南開區(qū)養(yǎng)老中心舉行南開區(qū)養(yǎng)老院20xx年度夏季消防安全演練，提高消防安全意識，增強(qiáng)老人們的自防自救能力。
9：45，南開區(qū)養(yǎng)老中心模擬火災(zāi)情境，中心南樓4層一房間起火�！爸鹄�，大家用濕毛巾捂住口鼻，不要慌亂，迅速撤離。”一部分行動能力較強(qiáng)的'住院老人在護(hù)理人員帶領(lǐng)、攙扶下，手拿濕毛巾，捂住口鼻，低頭前行，有序地通過消防通道，緊急疏散到敬老院門口空地。工作人員利用中心微型消防站設(shè)備，迅速穿戴好防護(hù)裝備，與消防隊(duì)員一起進(jìn)行撲救。演練過程緊張有序，無人員摔倒或碰傷情況，達(dá)到了預(yù)期效果�！斑@次消防安全演練要強(qiáng)化安全工作的主動性，進(jìn)一步提高養(yǎng)老院工作人員和在院老人的消防安全意識和防范應(yīng)對能力，讓老人們提高自防自救的能力�！蹦祥_區(qū)民政局局長陳洪運(yùn)表示。
演練前，消防南開支隊(duì)工作人員還針對養(yǎng)老院實(shí)際情況以及防災(zāi)重點(diǎn)，制定多種模擬火災(zāi)情境，向參加活動的30余家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和各街道相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，講解疏散過程中的注意事項(xiàng)、撤離臥床老人應(yīng)采取的措施和組織好救援人員的自我防護(hù)等知識，切實(shí)提升養(yǎng)老院安全防控水平及消防應(yīng)急處置能力。
應(yīng)急演練活動總結(jié)11
關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急演練周活動的通知精神，我們在駐地監(jiān)理工程師和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的督促和指導(dǎo)下，制定了應(yīng)急演練計(jì)劃�，F(xiàn)將我項(xiàng)目部應(yīng)急演練周的活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加大教育力度，充分調(diào)動施工人員的防汛意識和參與應(yīng)急演練的積極性。
1、要求各工程隊(duì)認(rèn)真貫徹指揮部防汛工作會議精神，進(jìn)一步明確防汛重點(diǎn)，編制完善相應(yīng)的防汛預(yù)案，并對所屬人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟練掌握防汛工作技能，為工程安全渡汛打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，做好各點(diǎn)、段的'值班工作，并注意收集天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)處理各類安全隱患。
2、我項(xiàng)目部緊緊圍繞“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”這一主題，在所屬各工程隊(duì)中廣泛開展《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、國務(wù)院《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《云南省安全生產(chǎn)條例》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，利用職工會、宣傳板報(bào)、宣傳標(biāo)語等宣傳學(xué)習(xí)法律法規(guī)，在本次活動中共辦安全生產(chǎn)宣傳�？�3期。
3、加大了對農(nóng)民工安全教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常對所屬施工人員進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，重點(diǎn)對各工程隊(duì)的管理人員等進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了廣大農(nóng)民工的安全意識和安全技能知識。
4、要求各工程隊(duì)認(rèn)真貫徹指揮部防汛工作會議精神，進(jìn)一步明確防汛重點(diǎn)，編制完善相應(yīng)的防汛預(yù)案，并對所屬人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟練掌握防汛工作技能，為工程安全渡汛打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，做好各點(diǎn)、段的值班工作，并注意收集天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)處理各類安全隱患。
二、完善預(yù)案，開展應(yīng)急演練。
1、針對雨季來臨，我們進(jìn)一步完善了各類應(yīng)急預(yù)案，特別是對K146+376橋我們制定了防汛工作計(jì)劃和防汛應(yīng)急預(yù)案，并組織進(jìn)行了1次防汛演練。在指揮部和各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們對今年的防汛工作進(jìn)行了全面部署，開展防汛檢查3次，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題逐一下發(fā)整改通知，限期整改到位。要求各工程隊(duì)要有人值班，確保訊息暢通。
2、我項(xiàng)目部組建了由40余人組成的防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍。編制和完善防汛工作預(yù)案和防汛保通工作方案。為有效應(yīng)對突發(fā)事件提供有利保證。
3、備足防汛物資。我項(xiàng)目部已經(jīng)購買了一批防汛物資，為防汛工作提供保證。
4、與開遠(yuǎn)市氣象局訂制了防洪防汛氣象服務(wù)，由項(xiàng)目部防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的張青同志負(fù)責(zé)收集和及時(shí)傳達(dá)氣象訊息。
三、加大了防汛工作的管理力度。
1、在指揮部和各級部門的指導(dǎo)下，我項(xiàng)目部已經(jīng)開展防汛大檢查4次，對建在河道的工棚已經(jīng)進(jìn)行了搬遷。對便道路進(jìn)行挖排水溝2次，確保道路暢通。
2、要求各工程隊(duì)相應(yīng)成立工程隊(duì)的防汛工作檢查小組，經(jīng)常對防汛重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)汛期值班制度，確保信息暢通，遇有險(xiǎn)情立即報(bào)告。
3、經(jīng)常組織所屬各工程隊(duì)進(jìn)行防汛知識教育，牢固樹立防大汛，搞大洪的思想，進(jìn)一步提高一線施工人員的防汛意識。
應(yīng)急演練活動總結(jié)12
為確保我校學(xué)生暑期生命安全，杜絕溺水事故發(fā)生，我校于x月x日大課間時(shí)間，在教學(xué)樓后小操場開展了全校性防溺水安全演練。
在演練過程中，xx校長認(rèn)真講解了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，并邀請同學(xué)進(jìn)行生動的展示，同學(xué)們聽講認(rèn)真，積極參與，會場不時(shí)爆發(fā)熱烈的掌聲。
通過本次演練后調(diào)查統(tǒng)計(jì)，同學(xué)們很大程度上掌握了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，增大了防溺水安全防范意識，效果良好。為我校防溺水工作，確保暑期師生生命安全夯實(shí)了基礎(chǔ)。
應(yīng)急演練活動總結(jié)13
今天我們進(jìn)行了一次消防應(yīng)急演練，整個(gè)過程非常緊張，但也非常成功。在演練中，我們深刻地認(rèn)識到了消防工作的重要性和必要性。
首先，我們通過講解和實(shí)地演練了滅火器、滅火栓等消防器材的使用方法，了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，增強(qiáng)了我們的消防意識。
接著，我們進(jìn)行了模擬火災(zāi)的演練。演練開始后，我們各司其職，分工明確，井然有序地展開了救援工作。消防員們迅速切斷了瓶裝液化氣供應(yīng)管，將火勢控制在了很小的范圍內(nèi)；其他人員則及時(shí)疏散了在場人員，維護(hù)了人員的安全。
整個(gè)演練中，我們得到了很好的鍛煉，更重要的是，我們認(rèn)識到了火災(zāi)的危害性和嚴(yán)重性，同時(shí)也感受到了自己掌握一項(xiàng)強(qiáng)有力的'技能的自信心和安全感。在今后的實(shí)際生活中，我們將更加注重防范火災(zāi)，提高自我保護(hù)意識，做好自我救護(hù)準(zhǔn)備。
應(yīng)急演練活動總結(jié)14
為全面落實(shí)關(guān)于養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)指示要求，確保“七一建黨100周年”期間全區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全穩(wěn)定運(yùn)行，區(qū)民政局聯(lián)合區(qū)消防大隊(duì)、各鎮(zhèn)街派出所于6月29、30兩日，組織全區(qū)18家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)逐一開展消防安全應(yīng)急演練。
本次演練共分為三個(gè)方面，一是消防安全知識培訓(xùn)，由區(qū)消防大隊(duì)指戰(zhàn)員為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員、養(yǎng)員講解消防安全常識，滅火器等消防設(shè)備使用方法，以及火災(zāi)發(fā)生后的避難逃生技巧。二是深入解讀應(yīng)急預(yù)案操作步驟，按照職責(zé)分工、
區(qū)域劃分等內(nèi)容，帶領(lǐng)工作人員熟練掌握在火情發(fā)生后，各自應(yīng)盡義務(wù)。三是實(shí)戰(zhàn)演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，指導(dǎo)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開展人員疏散，應(yīng)急救援等工作，在指導(dǎo)幫助下，各機(jī)構(gòu)均出色完成了演練。
通過本次演練，各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)增強(qiáng)了消防安全意識，提升了應(yīng)急處置能力，演習(xí)取得良好效果。
應(yīng)急演練活動總結(jié)15
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，幼兒園接到上級安全月活動的通知，積極開展消防安全演練。20xx年11月5日上午，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用時(shí)1分06秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
演練結(jié)束后，園長對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié)：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。
此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強(qiáng)了師幼的消防意識，時(shí)刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)能力。
幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”，并在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練�？偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。園長還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的`說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長匯報(bào)，園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
各班的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《防震、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
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