重陽節(jié)活動總結(jié)
為大力弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，重陽節(jié)各地都會組織敬老活動。以下是小編為你整理的重陽節(jié)活動總結(jié)，希望能幫到你。
重陽節(jié)活動總結(jié)篇1
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據(jù)上級指示精神，舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶�；顒印，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)：
一、活動時間
10月11日—10月16日;
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動過程
(一)學(xué)校各類主題活動
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經(jīng)典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德
通過校園紅領(lǐng)巾廣播，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力，使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動
(1)、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信。
(2)、開展“清茶表孝心”活動：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
(3)、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
(5)、開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和-諧社會建設(shè)中來。
(二)組織退休教師開展參觀游覽活動
10月16日上午9：30，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)人員親自帶領(lǐng)退休老師們來到了上西壩橄欖園休閑中心，舉行了參觀、游覽、聚會等活動。
各位退休老師準時到達活動地點，他們?nèi)巳私】祷顫�，個個精神煥發(fā)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，喜在心頭�；顒邮紫劝才潘麄儏⒂^游覽，游覽過程中，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。
中午12：00在橄欖園餐廳雅間聚餐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支部書記、校長余遠春代表學(xué)校向退休教師們進酒，祝愿他們身心健康，晚年幸福;全體退休教師非常高興，紛紛表示感謝學(xué)校對他們的關(guān)心體貼，也共同進酒祝福學(xué)校日新月異，蒸蒸日上，大家觥籌交錯，歡聚一堂。
吃過中飯，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們在橄欖園休閑中心大廳聚會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詢問各位退休教師近期的身體生活情況，退休教師們暢所欲言，都非常樂意自信地介紹了自己的情況。它們有的唱歌跳舞，有的刺繡看書，有的天天鍛煉，真是各具特色，生活豐富多彩，身心健康發(fā)展，家庭和-諧，幸福美滿。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽了真是喜上眉梢，都表示祝賀贊揚。與此同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向他們介紹了學(xué)校近期的發(fā)展變化情況，特別是由于上級主管部門的重視，學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備等設(shè)施設(shè)備達到了國家要求標準，退休老師們聽了，真是贊嘆不已，他們感受到了學(xué)校處處日新月異的變化，都為之精神振奮、心情愉快。
下午3：00退休老師們要到橄欖園外面去走走看看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排他們坐車，他們都感謝學(xué)校的好意，但都不愿坐車，都表示機會難得，要通過步行邊走邊看，來充分領(lǐng)略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風情。于是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，退休老師從橄欖園出發(fā)，一路談笑風生的走到了上西壩公共車站，這時也下午4：00了，大家決定在這里各自坐車回家，從而圓滿的結(jié)束了一天的參觀游覽活動。
我校通過一周系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的'行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽�，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
重陽節(jié)活動總結(jié)篇2
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。它，無聲無息，就這樣滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積淀。而今社會，日新月異，一代又一代，義無反顧，以青春為筆，以智慧為顏料，描繪著具有中國特色社會主義現(xiàn)代化大廈的藍圖，而后，退之幕后，心甘情愿，彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。而大學(xué)生剛從中學(xué)步入到大學(xué)的殿堂，卻承擔著中華民族未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。鑒于這一情況我院青協(xié)本著立足校園，走向社會的宗旨組織志愿者進行敬老慰問活動，以傾聽老人的心聲，借以啟發(fā)年輕一代懵懂的心。
活動前期，我院對校眷屬院做了相應(yīng)調(diào)查，研究，分析之后提供了所需走訪慰問對象名單。之后，由各部室對大一與大二學(xué)生進行志愿者招募，然后將所要走訪慰問對象相應(yīng)分配于各選定班級志愿者組。在志愿者活動之前，我院青協(xié)外聯(lián)部各指定的相應(yīng)志愿組的負責人與所要走訪慰問對象做了一定溝通交流并約定了走訪時間，同時對志愿者也做了適度培訓(xùn)，以便讓各志愿者都能出色的參加走訪慰問活動�；顒悠陂g，我們志愿者，帶著積極向上的精神面貌，深入了解了老職工教師的生活問題，并且就我們在大學(xué)生活中存在的對學(xué)習生活的疑惑及對專業(yè)前景的渺茫，與他們進行了深入交流與探討，而他們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺�；顒咏Y(jié)束時，老教師職工對我們志愿者的走訪慰問活動也給予了充分的肯定，并感謝了我們志愿者的關(guān)心慰問。面對老人的真誠，我們深受感動，從而更堅定了我們做好此活動的決心。
在這次走訪慰問活動中，分會各部室互相配合，能很好的協(xié)調(diào)好各活動環(huán)節(jié)的工作。志愿者們也都非常努力與認真負責，表現(xiàn)出了青年志愿者應(yīng)有的精神風貌。在社會中樹立了良好的形象。
不能避免的是這次活動中也是美中不足，存在著一些瑕疵。第一，大學(xué)生志愿者，初出茅廬，社會經(jīng)驗不足略顯稚嫩，走訪慰問中的談話略顯單調(diào)，不富活力。第二，老教師職工的允許走訪慰問活動的時間有時因故不好分配，這給志愿者的活動規(guī)劃帶來了一定麻煩。第三，可能大學(xué)生志愿者有時未能詳細的了解，徹底的考慮到老教師的心態(tài)問題，從而會使走訪活動陷入不應(yīng)有的尷尬局面，這對雙方都造成了不好的影響。不過對于這些問題，我們會繼續(xù)努力，繼續(xù)糾正，豐富自我內(nèi)涵，完善自我定位，以便在以后活動中表現(xiàn)更好。
重陽節(jié)活動總結(jié)篇3
農(nóng)歷9月9日，是中國的一個古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九兩陽相重，故叫“重陽”。
這周星期五下午，我班開展了重陽節(jié)親子活動，今天特別邀請各位爺爺、奶奶來參加為他們準備的活動。在活動的前一天，我告訴班里的孩子：“重陽節(jié)就要來臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節(jié)’是什么節(jié)日。個別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽節(jié)’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請爺爺、奶奶、婆婆參加活動。爺爺、奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說有笑，真是熱鬧。
活動開始了，幼兒為老人們表演劉了兒歌，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時候，這群可愛的老人都積極動了起來，跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來的橘子親手剝給老人吃，看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子，并把橘子掰開用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容�；顒咏Y(jié)束了相信這個重陽節(jié)，在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。
在活動結(jié)束后我們對本次活動進行了反思。在本次活動中需要改進的有：
1、在放音樂時，事先沒有倒好碟子，讓家長們等待的時間較長。
2、幼兒與老師在表演和跳舞的時候人太多場地沒有選擇適當。
3、活動結(jié)束后部分幼兒的家長亂扔垃圾，老師事先沒有做好家長的工作，沒有為幼兒做好榜樣。
這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動我們能夠更好的開展。
重陽節(jié)活動總結(jié)篇4
XX年10月23日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。
一、加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。
二、服務(wù)社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔；三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學(xué)生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關(guān)愛老人，為學(xué)生樹立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
召開了老教師座談會，學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂，石校長代表學(xué)校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來學(xué)校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學(xué)校對他們的關(guān)心，對學(xué)校工作給予了高度評價，對學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會結(jié)束后，老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置，并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)汪洋中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會。
尊老活動，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!
重陽節(jié)活動總結(jié)篇5
九九重陽節(jié)歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，我校積極響應(yīng)上級指示精神，在全校上下開展尊老敬老愛老助老活動，努力營造和諧的校園氛圍和社會范圍，收到較好的效果，我校的做法是：
一、強化宣傳，營造氛圍。
重陽節(jié)前夕，我校經(jīng)過研究決定利用重陽節(jié)前一個星期為宣傳周進行廣泛宣傳。少先大對部充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向?qū)W生宣講重陽節(jié)的起源，老人們?yōu)樯鐣龅呢暙I，為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報，以“關(guān)愛老人，弘揚美德”為主題，全校張貼宣傳標語，動員高年級學(xué)生收集老有所為的先進典型和孝親敬老的先進典型，提高了全校師生對重陽節(jié)的了解，對孝敬老人意義的認識。
二、班隊活動，豐富多彩
各班積極配合少先大對部活動開展豐富多彩的班級活動。低年級各班開展了為老人制作壽星卡的活動；中年級開展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫一封感謝信”活；高年級開展了一次社會調(diào)查，其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛好是什么，你最想見的老人是誰，，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情；有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節(jié)日短信；有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽節(jié)的古詩。這些活動的開展，在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印，為打造和諧社會奠定了基礎(chǔ)。
三、九九茶話，意味深長
九九重陽節(jié)這天，秋高氣爽。學(xué)校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動�；顒悠陂g，學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻了精彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設(shè)施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進言獻策。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進了午餐。
重陽節(jié)活動總結(jié)篇6
金秋十月，又到了了一年一度的“重陽節(jié)“，如今的重陽節(jié)，將傳統(tǒng)的習俗與現(xiàn)代的文明巧妙的結(jié)合，已成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。十月23上午，商業(yè)幼兒園開展了“重陽節(jié)”主題活動，此次活動由我們參加國培計劃的“影子老師”來主持�；顒忧拔业闹笇�(dǎo)老師粟老師協(xié)助我寫出了活動方案，并為我準備了一些有關(guān)教學(xué)的輔助課件，正式上課前還進行了說課，將教案中的各個環(huán)節(jié)反復(fù)的推敲，終于到了實施的時刻。
我首先通過有關(guān)重陽節(jié)的傳說導(dǎo)入課程，讓孩子們通過觀看視頻對重陽節(jié)的來歷有了直觀的了解，同時調(diào)動了幼兒學(xué)習的積極性。孩子們的求知欲望都很高，學(xué)習非常專注。大家知道了在九月九這天，有個叫恒景的人，憑借一包茱萸葉、一壺菊花酒、一把利劍，鎮(zhèn)服了瘟疫，后來人們就把登高避禍的習俗保留下來，這一天就定為“重陽節(jié)”。接下來我又播放了一些有關(guān)重陽節(jié)的習俗，讓孩子們感知“重陽節(jié)”這天人們登高、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽糕來過節(jié)。結(jié)合幼兒園開展的與“退休教師共度重陽聯(lián)誼活動”，讓孩子們給退休教師獻花、一起聯(lián)歡，讓孩子們懂得了“敬老、愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們的國家和社會都非常重視關(guān)心和愛護老人，各地都為老人們修建了“敬老院、老人活動中心，我們小朋友要尊敬老人，知道關(guān)心愛護老人。引導(dǎo)孩子們說出了平時爺爺、奶奶對她們的關(guān)心和愛護。讓孩子們懂得了在日常生活中應(yīng)該怎樣尊敬老人，最后孩子們親手制作了禮物送給了爺爺、奶奶。
整個活動中，孩子們學(xué)習積極性都很高，發(fā)言積極，特別是動手給爺爺、奶奶禮物環(huán)節(jié)都很用心，達到了教學(xué)目的，但是也存在不足之處。課后指導(dǎo)老師給我做了點評，我自己也做了一些反思：活動導(dǎo)入部分時間稍多了些，在啟發(fā)引導(dǎo)幼兒時，語言不夠精煉，最后在制作禮物時，我的示范講解稍快了些，有少數(shù)幾個孩子沒有當堂完成作品。在以后的教學(xué)中我要注意這些問題，爭取每一次的活動都能做到更好。
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