圣誕節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)活動總結(jié),歡迎大家分享。
圣誕節(jié)活動總結(jié)1
圣誕節(jié)這天,杭州市安華幼兒園以年級組為單位開展圣誕節(jié)活動,各年級組主題不一,形式多樣,大班年級組:面具狂歡,嬉度圣誕;中班年級組:圣誕爺爺攜圣誕寶寶群發(fā)禮物;小班年級組:老少齊歡,樂開懷。最有意思的要數(shù)小班“萌娃”們的節(jié)日慶典了,這不,小班的娃們還和家長們做起了小游戲——鉆山洞,由孩子兩兩大山洞并連成一列,家長一一從孩子們“搭建”的山洞中爬過,這可“苦”了家長,樂了孩子了。但仍舊笑語不斷。
最歡樂的環(huán)節(jié)要數(shù)圣誕老人的到來了,大白胡子的圣誕老人背著重重的圣誕袋一亮相,這可樂壞了孩子們,按耐不住的孩子們一擁而上,伸出小手,一個勁兒的'說著:圣誕老爺爺好,我想要禮物。一旁圍觀的家長們樂開了花,趕忙掏出手機,記錄著孩子們這歡騰的瞬間。收到心儀的禮物后,“小家伙”們就開始“調(diào)皮搗亂”了,這不,齊刷刷的將禮物放在大人手上就沖向了圣誕老人身邊,一個勁兒的問著:“圣誕老爺爺,你的胡子是不是真的?”“圣誕老爺爺,我能不能摸一摸你的大白胡子?”“圣誕老爺爺,我們拍照好嗎……”整個音樂廳彌漫著甜甜得歡樂笑聲。
歡樂的時光總是匆匆,孩子們拿著收到的禮物,心里別提有多美了。
圣誕節(jié)活動總結(jié)2
這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的.表演好自己的節(jié)目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點,使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會,伴隨著圣誕節(jié)的音樂,小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,氣氛也很不錯,隨后就是拔河比賽,由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個最高點,活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。
不足之處:
1、人員安排不明確,比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜,具體到誰準(zhǔn)備什么物品?確實準(zhǔn)備好了沒有?
2、班級安排的節(jié)目有點緊,有時候一個班級一個節(jié)目結(jié)束后,就要準(zhǔn)備下一個節(jié)目。有些孩子表演休息時間不夠。
3、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲,氣球準(zhǔn)備不夠,與家長距離較遠(yuǎn),聽不見游戲規(guī)則。
總體來說,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長也很配合,希望下次活動會更好。
圣誕節(jié)活動總結(jié)3
在活動的前期,我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的習(xí)俗。邀請家長和孩子在家收集關(guān)于圣誕節(jié)的圖片和資料,帶到幼兒園與大家分享。有了這些經(jīng)歷和準(zhǔn)備,我們利用孩子渴望禮物的心理特點,反復(fù)向孩子傳達(dá)“孩子上課認(rèn)真聽講,喜歡幫助別人,衛(wèi)生禮貌,圣誕老人就會給她禮物”,所以孩子對圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。
在活動開始時,孩子們被要求閉上眼睛,然后再睜開。當(dāng)圣誕老人來我們班給每個人發(fā)糖果時,孩子們都很興奮。我們把圣誕活動和本月的主題活動“甜蜜”結(jié)合起來,讓孩子了解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點,引導(dǎo)孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后,要及時刷牙漱口,保護(hù)牙齒不受損傷。
活動中,我們還讓孩子們按照自己喜歡的`方式給圣誕樹上色和裝飾,每個人都做得很用心。之后,老師和孩子們把圣誕樹展示在教室的主題墻上和教室門口家里的互動墻上。
活動結(jié)束時,因為孩子們表現(xiàn)很好,圣誕老人給每個孩子一個變形金剛,有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人,臉上洋溢著幸福和快樂。
離開公園時,孩子們見到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開心,父母開心,我們的活動成功了!
圣誕節(jié)活動總結(jié)4
猛然間發(fā)現(xiàn)一年又快結(jié)束了,新的一年要來了,年末年初大家的工作學(xué)習(xí)都比較忙,忙著學(xué)習(xí)考試、忙著總結(jié)工作成果,忙歸忙,快樂還是要有的,周末休息大家可以來參加活動,改變節(jié)奏,調(diào)整步調(diào),讓周末的生活變得有歡樂有意義,可以到朝陽頤園體會老人們的天倫之樂也可以來海淀找尋童年的樂趣,生活本來就很多彩,因為太陽每天都是新的。
太陽每天都是新的,每次活動同樣有新的面孔,每一張新的面孔伴著一顆做義工的初心,新義工的忐忑、興奮以及對活動的期待把帶隊也弄得很緊張,生怕照顧不到每一個新義工,所以梅子來了先確認(rèn)孩子和義工們的人數(shù),接著給新義工做一些培訓(xùn),再為每一位新義工指定一位老義工作為搭檔可以隨時請教和幫助。活動開始了,分了兩個班,139班和141班。只能分這兩個班,因為有部分義工遲到了,所以只能讓先到的義工開始活動。說實話我也是踏著將要遲到的點來的,覺得很慚愧,那么多義工已經(jīng)到了,尤其是新義工,第一次來活動點可能很早就起床,怕第一次活動遲到,但是如果老義工都很晚才到,我想新義工一定會有不好的第一印象,甚至?xí)虏垡幌拢姨澓芏嗬狭x工都到得很早,其實新義工對提前到活動點的老義工印象一般都會很好,并且對這個老義工印象會很深,如果再和新義工談一談北京義工聯(lián)的歷史,新義工對你的印象就更深了,所以以后大家不要遲到,提前早起十幾二十分鐘就不一樣了,不用擔(dān)心路上堵車,不用擔(dān)心遲到請客了。
談一下活動情況,139班新老義工搭檔帶著孩子們畫畫和拼圖,蝸牛這次不用負(fù)責(zé)攝影工作,一心陪孩子,帶著杰和蔡教授做鬼臉、賣萌,根本停不下來。小魚兒還是很招搖,和孩子們鬧成一片,你說的淑女的樣子哪里去了?國安羅剎這次帶了兩個新義工來活動都在139班活動,還有另兩位是還在讀研的學(xué)生,一男一女,兩位關(guān)系不一般,大家應(yīng)該懂得。141班剛開始孩子們在玩氣球,義工有高瑞婕和帶來的新義工,高瑞婕說是同事,就算是同事吧,不解釋咱們也明白。還有義工綠茶和回歸組織的小蝶,青島小哥時不時兩個班竄來竄去,孩子們都很乖,這次也沒出現(xiàn)你爭我搶的現(xiàn)象,卻有互相讓對方的情況。有一部分人在巨山班活動,具體活動細(xì)節(jié)我也沒住,巨山班的'玩具比較多,象棋、軍旗、跳棋、五子棋,轉(zhuǎn)盤大富翁......孩子們藏龍臥虎高手在巨山,義工們下棋千萬要注意,小孩子們既會下棋又會耍賴。 活動的大體情況只記住了這些,最近一段時間小班孩子們的活動一直很單調(diào),義工們?nèi)绻惺裁春玫幕顒咏ㄗh可以和帶隊提前商量一下,讓活動內(nèi)容變得更豐富些。義工們可以在活動前自己在家里學(xué)一下折紙、畫畫、可以在活動期間和孩子們更好地互動,教孩子們學(xué)一下,由于冬天天氣冷所以也只能在室內(nèi)活動所以義工和孩子們也不能玩活動范圍較大的游戲,義工們可以發(fā)掘探索孩子們的興趣點,找一些義工和孩子們幾個人一組玩的小游戲參與其中。
這次活動旅程姐和牛哥也來了,好久沒見旅程姐了,陪著孩子還是那么開心。義工苦茗過段時間就回甘肅了,以后參加活動的機會就很少了,一段過往,一種體驗,再回首只剩下快樂二字?爝^圣誕節(jié)了,細(xì)心的梅子考慮到圣誕節(jié)當(dāng)天義工們都在上班,所以周六活動提前訂了一個節(jié)日蛋糕給孩子們過節(jié),義工和孩子提前感受了一下圣誕節(jié)的快樂,孩子們圍著蛋糕歡呼著,強子搶著戴上了蛋糕盒子里的生日帽,童真的孩子無所顧忌,不管誰過生日帽子總是要戴一戴,童年真好!
最后總是要總結(jié)一下:
1.天氣寒冷,大家多注意身體,鴻德長這么帥都能感冒,大家也要預(yù)防;
2.大家不要遲到好不好?年輕人遲到不好,會被鄙視的。
圣誕節(jié)活動總結(jié)5
"Merry Christmas !"12月24日晚,在一片歡歌笑語中,海南大學(xué)環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院20xx年圣誕節(jié)狂歡夜暨元旦晚會華麗開場。學(xué)院黨委崔昌華副書記、院團(tuán)委書記李海朋老師、輔導(dǎo)員徐望來老師、田凌溪老師和應(yīng)邀前來的城西校區(qū)輔導(dǎo)員楊智偉老師、校學(xué)生會主席史旭峰、校社聯(lián)主席王一欽及農(nóng)學(xué)、機電、食品等兄弟學(xué)院學(xué)生會主席攜手環(huán)植學(xué)院全體演職人員與同學(xué)們共同度過了一個愉快的夜晚。
晚上7:30,藝術(shù)學(xué)院的音樂廳內(nèi)燈火輝煌、人聲鼎沸,四位穿著具有濃濃圣誕喜慶的主持人用可愛的開場舞調(diào)動起現(xiàn)場氣氛,宣布本場圣誕節(jié)狂歡會正式開始!
本次的晚會節(jié)目編排巧妙,貼近大學(xué)生活,晚會氣氛輕松活潑。一開始,來自夢想藝術(shù)團(tuán)的舞蹈《性感小野貓》便調(diào)動了全場氣氛;接著第二學(xué)生黨支部的同學(xué)們用群舞《歡騰的草原》詮釋了對自然地?zé)釔郏o我們帶來了一場視覺盛宴,博得了滿堂彩;不善于舞蹈的男生們也不甘示弱,聯(lián)袂為同學(xué)們獻(xiàn)上了一出貼近生活的小品《男生宿舍》,幽默風(fēng)趣的語言、詼諧夸張的動作使得現(xiàn)場笑聲連連;佑螒颦h(huán)節(jié),蝌蚪媽媽、圣誕老爺爺和圣誕老奶奶的`詼諧表演引來臺下陣陣的笑語。在激動人心的抽獎環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛飆升至沸點!每個人都大聲呼叫著自己的號碼,希望自己能夠在平安夜的晚上,拿到代表著幸運的禮物!微博抽獎環(huán)節(jié)也很給力,一次抽出了六名幸運的觀眾。
精彩的節(jié)目還在呈現(xiàn),"歌曲串燒"四首聯(lián)唱,干凈純美,high翻全場,總有一首歌能觸動你內(nèi)心的柔軟。器樂演奏《天空之城》將同學(xué)們帶回了從前的童話世界。更有夢想藝術(shù)團(tuán)的賣萌舞、"小歌神"陳燁霏的精彩演唱……一個接一個的給力節(jié)目看得大家目不轉(zhuǎn)睛,直呼"環(huán)植人才濟(jì)濟(jì)"!
晚會最后的抽獎環(huán)節(jié),是激動人心的一等獎究竟花落誰家?崔書記從抽獎箱中將獎券抽出的一刻,全場沸騰,每個人都在高喊著著自己的號碼,幸運的大獎最終被11級的一位男生拿走。
本次圣誕狂歡晚會共收到一千三百多條微博,也得到了各兄弟學(xué)院、特別是其他省高校的支持。這個平安夜,環(huán)植學(xué)院給來自五湖四海的學(xué)子們帶來了家的感覺,讓同學(xué)們在狂歡之余增進(jìn)了感情,更加深了對環(huán)植學(xué)院這個大家庭的熱愛!希望大家都能夠開心平安地走過20xx年,開始一段嶄新的旅程!
圣誕節(jié)活動總結(jié)6
一、完成專題目標(biāo):
一年中總有一些特殊的日子,季節(jié)性節(jié)日是學(xué)前教育中非常好的、不可缺少的科目!肮(jié)日”不僅是我們的生活經(jīng)歷之一,也是文化習(xí)俗的一種表現(xiàn)!フQ老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂。無論愿望實現(xiàn)與否,總會有希望和幻想,是人生哲學(xué)的隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對圣誕老人的好奇心和期望。通過“圣誕快樂”這個主題,我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋充滿“愛、希望和想象力”的學(xué)習(xí)之旅。在這個主題中,孩子們將從頭到尾充滿探究的快樂情緒和體驗。
通過“圣誕快樂”這個主題,孩子們可以了解圣誕節(jié)的起源,感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛。了解圣誕吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,提高創(chuàng)意思維能力。并嘗試做圣誕樹,鈴鐺等。體驗節(jié)日的歡樂。能夠積極參與圣誕環(huán)境布置,具備初步的空間審美能力。通過對主題的探索和實踐,可以培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。
鼓勵孩子喜歡參與集體游戲,并學(xué)習(xí)與他人合作的精神。
其中根據(jù)大班孩子的特點,預(yù)設(shè)了親子制作活動“制作圣誕卡”。孩子和父母一起收集材料,去超市尋找制作靈感,感受圣誕卡的形狀和顏色的美,從而創(chuàng)造性地制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過看、說、發(fā)圣誕卡等方式與周圍人交流。
二、教育的形成:
在這個主題中,我們?yōu)楦改负秃⒆影才帕艘粋圣誕晚會。通過家長和孩子的共同規(guī)劃和安排,教師和孩子的共同主持,以及家長對節(jié)目表演的參與,孩子的教育和培訓(xùn)不僅需要在日常生活中進(jìn)行,還需要在每一項活動中與家人密切合作。每一個機會都是一個打開孩子興趣,拓展孩子想象力的機會。給孩子提供用手、思考、表達(dá)話語的機會,讓孩子時刻感受到身邊的`快樂。圣誕晚會以親子聚會的形式舉行,既協(xié)調(diào)了老師、學(xué)生和家長之間的關(guān)系,又有情感交流。它不僅感受到了在幼兒園度過圣誕節(jié)的快樂,還學(xué)到了很多技能。父母也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動,很欣賞。
三.環(huán)境創(chuàng)造:
我們創(chuàng)造了五個主題環(huán)境:“希望之樹”、“成長的足跡”、“圣誕快樂卡”、“圣誕襪子系列”和“美麗的圣誕樹”。主題環(huán)境由家長布置,以兒童作品展示,使課堂氣氛充滿圣誕喜慶氣氛。
四.游戲活動:
根據(jù)圣誕節(jié)的特點,我們設(shè)計了相關(guān)的游戲活動:
第一區(qū):美術(shù)家(1)通過繪畫、剪貼等方式制作圣誕樹
第二區(qū):(1)手拉馴鹿的圣誕老人。
第三區(qū):折紙(1)小朋友看流程圖,嘗試折圣誕帽。
第四區(qū):繪畫(1)繪畫心目中的圣誕節(jié)。
領(lǐng)域五:科技(1)通過圣誕節(jié)和春節(jié)各方面的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和感悟。
第六區(qū):排圖講故事(1)通過理解和閱讀故事中的單詞,把圖片貼在相應(yīng)的位置。
五.日;顒樱
1.孩子參加晨間勞動活動時,打掃椅子,照顧自然角落等。并培養(yǎng)他們對勞動的熱愛。
2.在課間游戲中,我班的孩子盡量和小班的孩子一起玩,他們可以和弟弟妹妹一起謙虛。
3.在安靜的活動中,孩子們互相學(xué)習(xí)創(chuàng)作詩歌,表達(dá)他們對圣誕節(jié)的理解和感受。
六.社區(qū)和家長的工作情況:
1.協(xié)助孩子收集各種圣誕信息(圖片、玩具、圖片、照片、報紙、傳單等。)
2.利用假期和孩子一起檢查他們最喜歡的圣誕裝飾品和禮物。
3.父母和孩子制作“教師圣誕卡”
4.協(xié)助圣誕親子晚會的策劃和安排,積極準(zhǔn)備圣誕晚會的節(jié)目。
七、個別教育:
1.與個別孩子和家長溝通,了解在家里學(xué)習(xí)生活的情況,如:xxx孩子挑食;江宇的午睡等。
2.與自理能力弱的孩子家長溝通,多給他們練習(xí)的機會,提高他們的自理能力。如:吳的穿衣技巧。
圣誕節(jié)活動總結(jié)7
此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動氣氛良好,活動現(xiàn)場整體的工作的很好。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報名和參加,我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動反應(yīng)非常的活躍。
在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的.時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。
在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:你們辛苦了,真的非常的謝謝你們把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲。總而言之,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)活動總結(jié)8
今年隨著孩子們期盼的圣誕節(jié)的到來,我們班設(shè)計了“快樂圣誕節(jié)”的主題活動,與孩子們一起親手制作圣誕襪、圣誕老人、布置環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目等系列活動來慶祝圣誕節(jié),旨在讓孩子們在活動過程中感受節(jié)日氛圍的溫馨,體驗分享、互送祝福、收到禮物時的驚喜以及閱讀的快樂。現(xiàn)將班里開展的有關(guān)活動總結(jié)梳理如下:
一、前期有關(guān)繪本推薦:
西方傳統(tǒng)的圣誕節(jié),和我們自己的春節(jié)一樣,主題是分享,愛和幸福,團(tuán)圓。給大通過博客向家長們介紹圣誕節(jié)系列繪本,它們風(fēng)格各異,主題不同,但是,翻開每一本,都會看到愛。爸媽在和孩子一起閱讀時,和孩子一起迎接新的一年到來。
二、有關(guān)圣誕節(jié)的了解:
為了讓家長和孩子們更好的融入到活動中來,我們利用博客向家長宣傳有關(guān)圣誕節(jié)的知識,家園一起讓孩子們更好的了解圣誕節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。
三、繪本共讀:
《圣誕鼠》、《從窗外飛來的'禮物》、《圣誕老爸》一本本繪本的分享讓孩子們不僅體會到分享的快樂,又能從一個個故事中感受閱讀的幸福。
四、教學(xué)活動:
對于小班孩子來說,圣誕襪它的魅力就是可以裝圣誕禮物,所以我們就特意設(shè)計了這節(jié)《圣誕襪》教學(xué)活動,和孩子們一起裝扮了一下用來裝圣誕禮物的圣誕襪,孩子們用各種線條圖案進(jìn)行表現(xiàn),讓孩子們通過親自動手裝扮,感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。
五、家庭圣誕系列活動:
班里有序的進(jìn)行著各項有關(guān)圣誕節(jié)的活動,孩子們在家和爸爸媽媽們也進(jìn)行了有趣的圣誕活動——裝扮圣誕樹、圣誕果蔬拼盤、親子小制作——雪房子等等,和家人一起迎接圣誕節(jié)的到來。
六、圣誕祝愿卡——互贈祝福
一張張卡片載滿了爸媽們對寶貝的祝福,收到美好祝福的孩子們同樣也把自己對家人的祝福展現(xiàn)在一張張祝愿卡上,讓我們大家都得到美好的祝愿!
圣誕節(jié)活動總結(jié)9
一、活動目標(biāo)明確:
1、了解了西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。
2、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、幼兒能積極參與各項活動,培養(yǎng)了觀察能力及動手的靈活性。
4、通過圣誕活動培養(yǎng)幼兒語言、藝術(shù)、健康、社會、科學(xué)全面發(fā)展。
二、活動準(zhǔn)備充分:
(一)禮物準(zhǔn)備:
圣誕老人的服裝一套(約50元)、每位老師一頂圣誕帽(共約50元)、圣誕樹、圣誕小禮品(約30元一斤)、圣誕音樂
(二)環(huán)境布置:
1、舞臺懸掛圣誕老人頭像,兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛:“MerryChristmas!”在英文下掛“圣誕快樂”。
物資準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買)
2、大廳:顯要位置擺放一棵大圣誕樹,布置上彩燈和飾品,樹下堆滿禮品盒,用小柵欄圍住。
物質(zhì)準(zhǔn)備:松樹,裝飾燈,卡紙,即時貼,彩條等。
4、走廊:懸掛吊飾
物資準(zhǔn)備:圣誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做)。
各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道、樓梯和欄桿),掛墻上或欄桿上。
5、班級門口:懸掛圣誕老人頭像、氣球等。
物質(zhì)準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買)
(三)知識準(zhǔn)備:
1、需教師掌握的有關(guān)圣誕節(jié)的相關(guān)知識。如圣誕的由來、圣誕老人的由來圣誕樹
2、幼兒掌握的:日常導(dǎo)入內(nèi)容。
1)、英語(語言):單詞認(rèn)讀:Reindeer馴鹿、JingleBell鈴鐺、SnoaClaus圣誕老人,圣誕節(jié)節(jié)慶用語:圣誕快樂MerryChristmas!
新年快樂HappyNemasiscoming.
2)、社會:圣誕節(jié)的來歷,圣誕老人的故事。
3)、音樂:學(xué)唱英文歌曲《MerryChristmas》《HappyNerong>一、活動內(nèi)容
晚會以勁爆的舞蹈開場,有優(yōu)美的歌曲貫穿始終,幽默的小品讓人捧腹大笑,激情洋溢的詩歌朗誦,中間還有與觀眾互動的游戲。在主持人的'帶動下,男女雙方共運氣球,勝者獲得豐厚獎品,敗者表演節(jié)目作為懲罰.全場時不時地爆發(fā)出一陣陣掌聲。還有動人心弦的抽獎活動,讓幸運的觀眾不僅看得愉快,還得到了豐厚得獎品。晚會在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束。
二、活動總結(jié)
活動前,干事及社員們努力布置會場,使整個會場有一種圣誕的氣息;活動中,干事們積極維持會場秩序,為觀眾分發(fā)瓜子和水果,使大家有的吃,又有的樂;活動后,干事們共同清理會場,使其恢復(fù)干凈整潔?傊敬瓮頃殖晒。
三、活動感想
整場晚會都洋溢著歡樂的氣氛,大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚。其間有歡樂,又有幾分不舍。這一年就要過去了,大家在英協(xié)彼此攜手共進(jìn),雖沒有什么大風(fēng)大浪,但感情早已種下。愿我們的大家庭越來越美好。
圣誕節(jié)活動總結(jié)10
有專家曾經(jīng)說過,促銷越來越像是廠家和商家的“雞肋”,食之無味,棄之可惜。但也有專家曾說過:不做促銷可能連個雞骨頭都沒有。面對競爭,逃避只能是坐以待斃。
如今,隨著“感覺消費”時代的來臨,消費者的購買習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。消費者越來越“隨心所欲”。因此,精心策劃各種形式的促銷相當(dāng)重要。我認(rèn)為在促銷活動前,首先要明確向誰傳播,確定信息接收者,傳播什么信息內(nèi)容,何時何地傳播。而在具體策劃上,有幾項工作必須做好:
1、準(zhǔn)確定位,主題鮮明。到底是傳達(dá)給消費者品牌形象還是現(xiàn)實售賣。
2、確定的促銷方案。除了事前周密的計劃和人員安排,還要有一個好的方案把活動目的和主旨深入到每一個人心中,充分調(diào)動其積極性,還要對促銷人員進(jìn)行詳盡的促銷方案及細(xì)節(jié)培訓(xùn)。
3、確定時間,促銷時間宜早不宜遲。比對手早三天,以免被對手搶先。再好的策劃也要把握好時機。
4、營造好現(xiàn)場氛圍。如pop海報要出彩,店堂音樂要恰到好處,刺激顧客的購買欲望。
5、制定一個恰當(dāng)?shù)匿N售目標(biāo)和激勵方案。
6、控制促銷成本,要“因己制宜”,這樣才能有較好效果。
7、作好評估總結(jié),為下次促銷活動積累經(jīng)驗。
最后,需要注意的還有四點:1、調(diào)查到位,宣傳錯位;2、貨源要準(zhǔn)備充足;3、活動選址免偏遠(yuǎn)、顧客稀少的地方;4、時間控制在一周內(nèi)完成(雙休日為準(zhǔn))。
其實促銷的點子應(yīng)該是很多的,但對于節(jié)假日而言,最重要的是要營造節(jié)日氣氛,一定要讓溫馨直達(dá)消費者心里,F(xiàn)在把我春節(jié)期間(大年三十到正月十五)的操作方式與大家分享:
其一:歡迎辭由以往的“歡迎光臨”變?yōu)椤靶履旰谩?蓜e小看這么微小的調(diào)整和這么一句老土的祝福語,在春節(jié)期間,這是非常有效果的。我們能明顯地感受到一聽這句話,每一位進(jìn)入專賣店的顧客顯得分外開心,并用同樣的“新年好”回應(yīng)導(dǎo)購員,如此以來,彼此的距離一下子拉近了。
其二:巧妙的“紅包”。按平日的操作,我們一般是不打折的,但是在假日期間如果能巧妙地讓利,就會吸引顧客。初一到初四,我們都會送給每位買鞋顧客一個紅包,價值19元的優(yōu)惠券,雖然優(yōu)惠的'比例很小,但在我們中國人的傳統(tǒng)里送紅包就是賦予他人福氣和財氣。
事實上,在過年這個時候,大家也不會那么計較,圖個便宜的。而且我巧妙之處是在數(shù)字上做文章,“19”含“要長長久久”之意,表示來年一切順利。事實證明,這個做法非常有效,根據(jù)我的粗略統(tǒng)計,有30%的優(yōu)惠券是在第二天進(jìn)行二次購買。其實,我們也沒打廣告,都是通過顧客的口頭傳播擴大影響?陬^傳播是的廣告了。
其三:別致的禮品。搞促銷,送禮品是普遍做法,但是關(guān)鍵的問題是要在合適的時候送出合適的東西,像以前動輒送鞋油的方式已經(jīng)沒有新意,而且,在許多顧客看來,這些應(yīng)該都是必需品,因此,這需我們好好琢磨。
圣誕節(jié)活動總結(jié)11
在圣誕節(jié)即將到來之際,學(xué)院學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會,和科大學(xué)子一道,共同慶祝這個西方的傳統(tǒng)節(jié)日,晚會還得到了來自機械學(xué)院相助。
1、在晚會開始前數(shù)周,兩個班的同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲,同時也為28日晚的晚會造勢,圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一,在西方,每年自感恩節(jié)之后,便進(jìn)入了“圣誕節(jié)時間”,到時街頭小巷會經(jīng)?吹綖槁啡顺フQ歌曲的團(tuán)體,這些團(tuán)體還會走進(jìn)醫(yī)院,為只能在病床上過圣誕節(jié)的病人獻(xiàn)上圣誕歌曲,并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會走進(jìn)社區(qū)的'孤兒院、養(yǎng)老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛和祝福,現(xiàn)在在科大,我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng),為科大的學(xué)子奉獻(xiàn)了一首首悅耳動人的圣誕歌曲,得到了科大學(xué)生的廣泛好評。
2、晚會進(jìn)行得精彩絕倫、高潮四起。分別進(jìn)行了合唱、游戲、歌曲、魔術(shù),相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。
3、游戲環(huán)節(jié):此次游戲形式新穎,英語學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語交流,外交標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音一級溫同學(xué)準(zhǔn)確無誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正,同時在游戲過程中一些基本的日常交際語也在游戲中教授給了大家,成功的進(jìn)行了一次寓教于樂的意義非凡的圣誕狂歡,同時也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
4、節(jié)目環(huán)節(jié):本次聯(lián)歡晚會的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評。本次節(jié)目來自于全校各社團(tuán)的相助:晚會開始是由大一兩個班級帶來的圣誕合唱。合唱隊著裝整齊,手捧蠟燭,在昏暗的燈光下唯美溫暖,十分具有圣誕氣氛;來自科大魔術(shù)協(xié)會的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場精彩絕倫,神秘莫測的魔術(shù)秀;來自機械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場蒙生較多,這首歌使得現(xiàn)場觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴,掌聲迭起。
5、在晚會的進(jìn)行過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,還有被“強制組合”的“情侶表白”也為晚會增添了幾分娛樂色彩。
在晚會的末尾,現(xiàn)場觀眾紛紛拿起筆,寫下了自己對于即將過去的難忘的事情,也展望了未來的一年的期望和祝福,晚會就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。
圣誕節(jié)活動總結(jié)12
我舉辦這次“節(jié)日樂趣體驗”活動的初衷是為了讓孩子們真正感受到節(jié)日的氛圍,增加對圣誕節(jié)的了解。一直以來,我發(fā)現(xiàn)班上的孩子對圣誕節(jié)的知識相對匱乏。因此,我特意設(shè)計了一系列有趣的活動,讓孩子們通過參與活動的方式更深入地了解圣誕節(jié),而不會感到任何無聊或壓力。最終,這些活動取得了很好的效果。
此外,我還特意增加了一些關(guān)于圣誕節(jié)活動的相關(guān)知識,以豐富孩子們的社會知識,讓他們在比賽中能夠?qū)W到并牢記這些知識。整個活動現(xiàn)場充滿了熱烈的氣氛,孩子們的參與積極性也非常高。與此同時,大部分孩子對圣誕節(jié)也有了初步的了解。在此基礎(chǔ)上,我還添加了一些圣誕節(jié)、圣誕樹和圣誕老人的英文表達(dá),想要讓孩子們在不知不覺中學(xué)會英語,并豐富他們的詞匯量。
在整個活動過程中,我以孩子為主導(dǎo),尊重他們的意愿,鼓勵他們獨立參與活動。我引導(dǎo)孩子們制作圣誕卡片,并教給他們?nèi)绾闻c父母合作制作圣誕禮物,以及和自己畫的孩子交換禮物。孩子們通過這些活動感到非?鞓,并樂意與同齡人分享他們的快樂。
然而,我也在活動中發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有的孩子不知道活動的相關(guān)規(guī)則。在禮物交換中,有些孩子不送禮物,卻從別人那里得到禮物。結(jié)果,有些孩子沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況,我馬上找沒有禮物的孩子幫忙協(xié)調(diào),以免引起孩子情緒波動。好在調(diào)解及時,孩子們在愉快的氣氛中結(jié)束了活動。但是作為一個指導(dǎo)老師,需要提前做一個充分的講解,保證每個孩子都能參與進(jìn)去,得到一個驚喜。在以后的活動中,我會關(guān)注這類問題,避免再次發(fā)生。
今年圣誕節(jié),我們幼兒園舉辦了一場別開生面的兒童才藝展示。當(dāng)天,在歡快的音樂聲中,孩子們滿懷期待地站在舞臺上。他們專注地觀察著老師在他們面前的動作,并且用心地模仿,展示出了非凡的表演才華。這是我們的`孩子第一次參加集體表演,他們能夠成為表演團(tuán)隊的一員,對他們來說無疑是一大進(jìn)步。而且在彩排的過程中,孩子們不僅學(xué)到了許多表演技巧,也得到了很好的身體鍛煉和培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識的機會。這次活動對于孩子們的成長來說是一次寶貴的經(jīng)歷。
演出結(jié)束后,我們在學(xué)校組織了一場特別的活動,讓家長和孩子們一起度過一個難忘的圣誕時光。在老師的引領(lǐng)下,大家聚在一起制作圣誕帽子,共同體驗手工創(chuàng)作的樂趣。父母們和孩子們站在老師身旁,積極參與活動并選擇合適的材料。他們認(rèn)真地使用剪刀剪出需要的形狀,并巧妙地使用膠帶將各個部分粘好?粗⒆觽儗W⒍J(rèn)真的模樣,我感到非常開心,因為這次活動將成為他們珍貴的回憶。
圣誕節(jié)活動總結(jié)13
圣誕、新年雙節(jié)臨近,歡樂喜慶是主旋律。為讓孩子在多姿多彩的節(jié)日活動里盡享節(jié)日樂趣的同時,進(jìn)一步利用節(jié)日,讓孩子們感知多元文化,體驗快樂英語。從12月中旬,幼兒園迎圣誕、慶元旦活動就拉開了序幕。
中午,利用午休時間,教研室組織英語組老師為幼教一及幼教二教師帶來系列的英語培訓(xùn),如《聊聊英語那點事兒》、日常英語口語及常用英語律動及兒歌培訓(xùn)。老師們雖然犧牲了午休時間,但是樂此不疲,既豐富了自身的專業(yè)素養(yǎng),又給孩子們創(chuàng)造了濃厚的講英語的文化氛圍。
同時,藝術(shù)團(tuán)舞蹈老師李**創(chuàng)編了應(yīng)時應(yīng)景的兒歌律動《jingle bells》,動感十足、活潑有趣,深受孩子們喜歡。此環(huán)節(jié)在豐富節(jié)日文化的同時,也提高了孩子們對音樂和舞蹈的感受力和表現(xiàn)力。
另外,12月25日當(dāng)天,舉行了不同級部間的互動“圣誕聯(lián)歡會”。大、中、小不同年齡段的孩子聚在一起,唱著歡快的英語兒歌、跳著節(jié)奏明快的英語律動,還欣賞到了大班級部幼兒精心準(zhǔn)備的繪本劇。孩子們既感受到了同伴帶來的節(jié)日快樂,又體驗到了一次混齡教育。
中午,當(dāng)孩子們逐漸睡熟,由老師爸爸、老師媽媽精心裝扮成的圣誕老人和小精靈給孩子們送上了節(jié)日禮物,一份驚喜來自老師的祝福和呵護(hù)。
“巧手送祝!背蔀橄挛缁顒拥'主題。孩子們在老師媽媽的引導(dǎo)下,制作出世上獨一無二的圣誕禮物送給家人。禮物雖小,但承載著滿滿的愛和祝福。
當(dāng)暮色降臨、華燈初上,孩子們牽著爸爸媽媽的手,走出幼兒園大門,還在興奮地討論著“今天,Santa claus給我送gift啦。”“今天,我們到別的班級表演節(jié)目啦”“今天,……”
圣誕節(jié)活動總結(jié)14
一年一度的我!皻g樂圣誕,共迎新年”的圣誕元旦晚會終于落下帷幕了;叵胍粋月來的辛苦準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在終于有了種幸福感,覺得苦也值得,因為這次晚會舉辦得非常成功,不但得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,連受邀參加的家長也報以了熱烈的掌聲。同學(xué)們的演出更是賣力,個個力爭在晚會上有個好的表現(xiàn),特別是畢業(yè)班的同學(xué),都希望在這最后一次的'晚上表演能給自己留個美好印象。
今年的圣誕晚會全程都是英語的劇情表演,英語老師和班主任們的工作任務(wù)顯得異常地繁重,設(shè)計劇情,翻譯好幾頁的劇本,每天每天中午的排練看守,一遍一遍地更改劇情和演員,一遍一遍地調(diào)整只為達(dá)到好的效果,再到費盡心思的剪輯音樂、租借服裝。
終于迎來了平安夜,大家期待已久的日子。今年校長極為重視,舞臺、燈光、音響都親自過問,對節(jié)目的要求更是歷屆嚴(yán)格之最了,所以整臺晚會是美輪美奐,節(jié)目樣樣精彩,今年的家長們來這一趟,可算是夠本了。節(jié)目由激烈的拉歌pk環(huán)節(jié)拉開序幕,節(jié)目真是夠新穎,英語版《辣妹子》歌伴舞,居然還是反串呢,那位boy扭起來可不輸給girl,我看下面的家長一個個都笑得合不攏嘴!痘咎m》,那也是沒得說的,京劇、跆拳道、現(xiàn)代舞、魔術(shù)全都用上了,看底下家長的反映就知道他們都看懂了!顿u火柴的小女孩》進(jìn)行了改編,居然是巫婆把公主變到21世紀(jì)來賣火柴來了,學(xué)生們的思維啊也真夠創(chuàng)新的了。不得不提的是雙(多)胞胎的出場了,這個年級真是人才濟(jì)濟(jì),雙(多)胞胎有9組,還有一組是漂亮的三胞胎姐妹,這些個人成雙成對的走出來,可把底下人看花眼了,我更傻了,大部分是我的學(xué)生,但因為不在同一個班,我居然沒發(fā)現(xiàn),呵呵。最后,圣誕老人出場了,這下底下更熱鬧了,圣誕老人出來就要發(fā)禮物了啊,他們一下場就給底下的家長們、同學(xué)們發(fā)糖,很多班還特意找了寫小胖子,穿上那衣服再帶上胡子和帽子,一個個都有模有樣,可愛至極!
晚會精彩的同時,也鍛煉了團(tuán)委學(xué)生會的所有干部,從開場前社團(tuán)部組織的禮儀接待,到進(jìn)場時的紀(jì)檢監(jiān)督,還有表演過程中的候場、場上義工、場下義工等,團(tuán)委和學(xué)生會接近39人參與到整個晚會的工作當(dāng)中,顯示了團(tuán)委學(xué)生會干部強大的協(xié)作能力和組織能力。
晚會結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡,期待明年活動更精彩!
圣誕節(jié)活動總結(jié)15
圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨,在這樣美麗的日子里,人們總會彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在越來越的中國人也開始過圣誕節(jié)了,其實過節(jié)是無關(guān)國界與地域的。人們只是需要一個節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此,學(xué)校宣布要舉辦圣誕禮物傳傳傳的活動時,我內(nèi)心充滿了喜悅。
在這次活動中,我們二一班的許多小朋友,展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過程當(dāng)中,學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細(xì)致地包裝,一個個禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當(dāng)中,學(xué)生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。俗話說:一分耕耘、一分收獲。在這次活動中,只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來的更有說服力。付出了不一定有收獲,但不付出就一定沒有收獲。一些小朋友在看到別的`小朋友抽取禮品時,還在問:老師為什么別人有抽獎卷,我沒有。當(dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時,我不能批評他們沒有給別人準(zhǔn)備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說:希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了。二年級的孩子大概是不太懂付出與得到的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當(dāng)然我們無法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白:有付出才有收獲。
在這次活動中,小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來,如果準(zhǔn)備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神,也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì),這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系,同時同學(xué)之間也能更好地體會到分享的快樂。在禮物互傳之后,同學(xué)們在展板上貼上了自己的留言,給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上,滿是他們純真而真實的心聲,其中大多是感謝和祝福的語調(diào)。同時也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾,雖是表達(dá)遺憾的心聲,可是她附上的感謝,也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實。在這次活動中,在這一次圣誕禮物傳傳傳的活動當(dāng)中,我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問題。如:不愿意付出,他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物,禮物卻沒有進(jìn)行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語說禮輕情意重,不論禮物貴賤,即使是一棵廉價的糖果經(jīng)過包裝,它所蘊含的意義就會不一樣?梢娫谧鲞@件事時,我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外,有的小朋友的禮物盒只是一個空盒子里面什么也沒有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對人類正確的普世價值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差。這也證實了我校提出生存教育的必要性。
在這次活動中,學(xué)生不僅度過了一個愉快的圣誕節(jié),而且在活動中,既鍛煉了動手能力和審美能力,也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價值觀。這樣寓教于樂的活動,既調(diào)動了學(xué)生的積極性,也豐富了校園生活,讓學(xué)生在真實的生活片段中體會一些生活的感悟。相信此類活動的開展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。
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