(優(yōu)秀)大學(xué)活動總結(jié)范文
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)活動總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
一、總結(jié)
12月6日上午，由生化學(xué)院學(xué)院舉辦的優(yōu)秀大學(xué)生課堂筆記評選大賽如期進(jìn)行。此次比賽面向全院大一、大二、大三學(xué)生，經(jīng)過之前的報名、12月4日的初選，最后共有100本優(yōu)秀筆記將進(jìn)行下一輪評比，此次比賽設(shè)生化最美筆記10個，生化最優(yōu)筆記15個，生化最佳筆記15個。
此次評選活動達(dá)到了提醒同學(xué)們養(yǎng)成課堂做筆記的習(xí)慣，意識到筆記的重要性的目的。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)在我們菁菁校園里輕輕地拂動，從而為每個同學(xué)以后進(jìn)入社會工作一個良好的習(xí)慣。 12月6日9：00，本學(xué)院12、13、14、級各專業(yè)班長、學(xué)習(xí)委員，以及本院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員組成初評小組對報名參加的100余份課堂筆記進(jìn)行了評選打分，各位評委本著“回避原則”，認(rèn)真負(fù)責(zé)的翻閱了每一份參賽筆記，最終評選出60本優(yōu)秀課堂筆記進(jìn)入最后復(fù)審階段。 10:00，周定輝書記、錢國慶主任、張愛芳三位老師以及部分學(xué)生代表對最后筆記的篩選展開序幕。老師們一絲不茍、深思熟慮，本著鼓勵每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)子的初衷，在60本入圍筆記中仔細(xì)審閱、認(rèn)真挑選，謹(jǐn)慎打分。同時，又在評選的過程中對同學(xué)們積極進(jìn)取、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神給予肯定，表示這樣的比賽對我校 學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化建設(shè)意義重大，應(yīng)加以大力支持。
開展本次活動不僅為全員的學(xué)生提供的展示自我的平臺，而且對每一位學(xué)生都是一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，以此來督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視課堂筆記，學(xué)會在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累知識。達(dá)到了此次活動前提出的宗旨：活動本著以為學(xué)校服務(wù)，為了提高我們大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率；有效，高質(zhì)的完善課后復(fù)習(xí)；綜合科堂與課外學(xué)習(xí)全面學(xué)習(xí)，從而也為
營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。與此同時也為了展示同學(xué)們另一面的風(fēng)采，樹立學(xué)校良好的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌的宗旨展開。
2、存在問題
1、征集筆記時未通知各位高年級班長不能將不是本學(xué)期記的筆記上交，要不然與低年級同學(xué)形成不公平競爭，違背比賽的公平性。
2、作品征集過程中沒有做好參賽者的筆記登記工作，以致活動結(jié)束后不能及時準(zhǔn)確地把筆記歸還個人。
以上問題我們部門一定好好重視，好好總結(jié)，爭取下次活動前以解決各項問題，并吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，讓活動更好地為全院同學(xué)服務(wù)。
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