小學(xué)推普周活動總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的小學(xué)推普周活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)推普周活動總結(jié)1

　　為深入開展推普周系列活動，莒縣第四實驗小學(xué)以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題，開展了豐富多彩的推普活動，全面推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

　　營造氛圍，全面發(fā)動。學(xué)校通過電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、推普班會等把推普活動全面鋪開，形成說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。

　　多彩活動，深入推進(jìn)。各年級組同時根據(jù)年級特點開展了多樣特色主題活動：一年級，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》，規(guī)范普通話，傳承中華傳統(tǒng)文化；二、四年級舉辦了漢字書寫比賽，書寫規(guī)范字，樂做中國娃；三年級舉行朗誦比賽，歌頌美好新時代；四年級以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題制作精美手抄報；五年級做了“說好普通話，邁進(jìn)新時代”的主題演講；六年級開展了“說好普通話，邁進(jìn)新時代”主題征文通過各種活動，掀起了說普通話，寫規(guī)范字的熱潮。

　　家校攜手，全面推動。學(xué)校開展“啄木鳥”糾錯、“我給父母當(dāng)老師”等社會實踐活動。用學(xué)生帶動家庭、家庭影響社區(qū)，在全社會推動推普工作。

　　本次推普周活動，宣傳、推廣和規(guī)范使用國家語言文字，增強了學(xué)生自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的`意識，推動了推普工作的開展。

小學(xué)推普周活動總結(jié)2

　　20xx年9月10日至9月16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市、區(qū)語委辦關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動精神，xx第三小學(xué)積極開展全國第二十一屆推普周宣傳活動。

　　本次活動以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題，張公山第三小學(xué)對此次活動高度重視，為了使推普活動深入開展，，學(xué)校首先成立了推普小組，并有機結(jié)合學(xué)校的德育工作，升旗儀式上，向全體師生作推普周活動的`宣傳動員，利用學(xué)校的電子屏，滾動播放推普宣傳標(biāo)語，向路人和家長進(jìn)行宣傳�；顒悠陂g通過“啄木鳥”行動，組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查。分年級開展師、生誦讀經(jīng)典和演講、規(guī)范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學(xué)生通過制作“推普”為主題的手抄報，推普小書簽，展現(xiàn)第二十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學(xué)校活動安排及有關(guān)推普的知識。

　　通過本次活動，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，我們將以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校師生的普通話水平提升工作，堅持文化傳承，堅持說普通話，寫規(guī)范字，做文明人！

小學(xué)推普周活動總結(jié)3

　　普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分，也是一個民族文明的標(biāo)志。

　　我班在迎接全國推普周的日子里，通過各種活動讓全體同學(xué)充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會交往、維護(hù)國家統(tǒng)一、構(gòu)建和諧社會方面的重要作用。為了豐富同學(xué)的學(xué)校生活，同時在多種多樣的活動中促進(jìn)我們對語言文字工作方面的認(rèn)識。于是，我班開展了一系列豐富多采的活動。首先開展了征集宣傳口號的活動，每人投稿，大家積極參與，結(jié)果徐同學(xué)的“愛國旗、唱國歌，人人爭說普通話”分奪得冠軍。其次我們中隊還積極響應(yīng)大隊部的'“啄木鳥”行動，到校園周邊的小商店進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和不規(guī)范的普通話，向商店老板提出意見和建議，基本消除了身邊的不規(guī)范用字，同學(xué)們之間的交流也更加注意自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)性了。而且我中隊還圍繞“推普”這個主題開展主題班會，班會上進(jìn)行了普通話朗誦大獎賽，最后中隊還選出了本次推廣活動的積極分子徐同學(xué)，授予了他“宣傳小標(biāo)兵”的稱號。

　　經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有同學(xué)逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。通過本次推廣普通話周的活動，全體同學(xué)變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話走入了一個全新的境界，真正做到了每個人都使用普通話交流，每個人都推廣普通話交流，將普通話的春風(fēng)吹遍了校園的每一個角落。

小學(xué)推普周活動總結(jié)4

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推普宣傳周，本屆推普周的主題是：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。為期一周的宣傳活動中，我校本著推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，培育社會主義核心值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，提高國家軟實力的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實際情況，大力傳，廣泛動員開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)并將這種影響力推及到社會和家庭，取得了良好的.效果�，F(xiàn)將本次推普活動總結(jié)如下：

　　一、高度重視加強組織

　　為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教導(dǎo)處和少先隊負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實各項活動的開展情況，使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

　　二、營造良好宣傳氛圍

　　9月xx日我們學(xué)校利用國旗下講話，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　三、形式多樣內(nèi)容豐富

　　1、在醒目位置布置普通話宣傳圖片；

　　2、辦一期有關(guān)推普的黑板報；

　　3、四五六年級繪制一期有關(guān)推普的手抄報；

　　4、舉行推普演講比賽；

　　5、開展一次“啄木鳥”行動。利用“班級群”呼吁家長帶領(lǐng)孩子走上街頭對標(biāo)牌，店牌，指示牌，廣告牌的繁體字，錯別字，異體字，字形不全等不規(guī)則用字，病句等進(jìn)行調(diào)查，并做好記錄。

　　6、寫一篇工整的硬筆字

　　此次推普周活動讓全體師生收獲了自信、勇氣、友誼，更加理解了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步增強了班集體的凝聚力，充分展現(xiàn)了少先隊英勇?lián)��?dāng)?shù)娘L(fēng)采，大家將這種熱情和精神融入到日常學(xué)習(xí)教學(xué)之中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

小學(xué)推普周活動總結(jié)5

　　20xx年9月14日—20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方齊抓共管

　　在總結(jié)歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實際，我們成立由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。推普周期間，學(xué)校政教、大隊部、信息組、教導(dǎo)處、后勤根據(jù)各自的職責(zé)，攜手共進(jìn)，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。

　　二、營造校園推普環(huán)境，加大宣傳力度

　　1、我校除懸掛“講普通話，寫規(guī)范字，做博雅人”這類宣傳語以外，在推普周期間，我們還通過在學(xué)校醒目位置張貼宣傳圖片，每班教室每個辦公室懸掛書法字畫、設(shè)置書法專欄以及學(xué)校網(wǎng)站、師生博客，積極宣傳《國家通用語言法》《中小學(xué)漢語言知識》形式，營造良好的推普氛

　　2、舉行以普及普通話為主題的升旗儀式。9月14日在升國旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹給全校師生。

　　三、開展豐富的主題活動，寓教于樂

　�。ㄒ唬�學(xué)生活動

　　1、開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動

　　六年級全體學(xué)生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字，以班匯總交流。據(jù)統(tǒng)計，在這次活中全年級學(xué)生共找到錯別字六千余個。

　　2、我給父母當(dāng)老師

　　在“推普周”里，我校一年級開展了“我給父母當(dāng)老師”活動。要求每位學(xué)生都擔(dān)任“小小推普員”，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。并運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及發(fā)音不正確的現(xiàn)象，使推普活動走進(jìn)家庭，實現(xiàn)了“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　3、經(jīng)典詩文誦讀

　　中華經(jīng)典誦讀是新時期弘揚傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。我校利用每天早讀時間組織全校學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，這一活動已成為我們?nèi)粘９ぷ髦�一，持之以恒，初見成效。推普期間，我們還專門組織二年級的全體學(xué)生利用晨讀、班會活動時間組織學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，評選出30位“誦讀之星”。

　　4、規(guī)范漢字書寫大賽

　　為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的熱情，我校三年級全體師生于9月18日利用午練時間在年級中開展了“推廣普通話鋼筆字”大賽，這次比賽的內(nèi)容以推廣普通話的宣傳口號、標(biāo)語為主題，孩子在書寫鋼筆字的同時不僅展示了自己初拿鋼筆半個多月的成果，而且對本屆推普周的主題和內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。

　　在這次“推廣普通話鋼筆字”大賽中，全年級評選出18名“書法之星”。獲獎選手在班級中對自己的書法作品內(nèi)容進(jìn)行了宣讀和展示，這不僅是對本屆推普周的宣傳，而且推動了孩子們寫好鋼筆字的勁頭。

　　5、推普宣手抄報。

　　五年級各班組織全年級的學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等，經(jīng)過周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導(dǎo)，結(jié)果異彩紛呈，學(xué)生不僅對普通話有了更深入廣泛的'了解，而且綜合素質(zhì)得到了全面的的鍛煉。

　　（二）教師活動

　　1、各年級根據(jù)本組實際情況，利用教研活動時間，組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強。

　　2、全體教師上課時全部使用普通話教學(xué)，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。

　　四、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高語言文字素養(yǎng)

　　1、上好寫字課，強化午練。要求上好每周一節(jié)的寫字課和每天20分鐘的午練，每位老師重溫《小南坑小學(xué)寫字教學(xué)要求》，依據(jù)寫字教材制定好本學(xué)期的寫字教學(xué)計劃，寫在教案本的第一頁，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

　　2、由教研組組織開展教師備課、批改、評語用字規(guī)范化自查活動。努力做到：板書、通知、簡報、教案不使用簡化字、繁體字，堅持用正楷字書寫。

　　3、加強校園使用普通話力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。

　　雖然今年的“推普周”活動已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校全體師生將積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

小學(xué)推普周活動總結(jié)6

　　今年的推普周主題是:"推廣普通話,共筑中國夢"。在剛剛過去的9月11日到9月17日第十六屆全國推普周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好"推普"工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

　　一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。

　　召集全體師生在升旗臺前集體倡議:

　　1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

　　2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

　　3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

　　4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

　　二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:"說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。"

　　"我是中國娃,要說普通話。"橫幅的懸掛,增添了活動的氣氛。

　　三、組織全校師生開展啄木鳥行動。

　　在校園內(nèi)開展"啄木鳥"糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生,學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

　　四、周三的班會活動

　　以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進(jìn)行詩文誦讀活動,以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。

　　五、搭建"紅領(lǐng)巾廣播站"的展示平臺,提高學(xué)生語言文字規(guī)范運用的能力。

　　在"紅領(lǐng)巾廣播站"的.各項規(guī)章制度中規(guī)定:廣播站主持人從選拔到主持各項節(jié)目必須嚴(yán)格使用普通話,這是選拔廣播員及評先評優(yōu)的必備條件;注重對廣播主持人進(jìn)行語言文字能力培養(yǎng),每周定期進(jìn)行語言能力培訓(xùn);以學(xué)生自主發(fā)展為原則,定期舉辦各項語言文字活動,提高學(xué)生的語言文字能力與健康心理;嚴(yán)格要求用語用字規(guī)范。并設(shè)"紅領(lǐng)巾廣播站"站長一名,負(fù)責(zé)檢查主持人語言規(guī)范和考勤值日情況,監(jiān)督組員執(zhí)行各項規(guī)程。三到六年級設(shè)編輯兩名,專門負(fù)責(zé)審批同學(xué)來稿,規(guī)范用語用字,再將稿件送廣播站。我校"紅領(lǐng)巾廣播站"營造了良好校園語言環(huán)境,寓教于樂,為喜歡語言藝術(shù)的同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。

　　通過開展第十六屆推普周宣傳活動,進(jìn)一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了"人人講普通話、人人寫規(guī)范字"的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

小學(xué)推普周活動總結(jié)7

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推廣普通話宣傳活動周。xx區(qū)xx小學(xué)緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”宣傳主題，結(jié)合學(xué)校實際，大力宣傳、廣泛動員，開展了一系列特色主題活動，引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，傳承弘揚以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，取得了良好的效果。

　　升旗儀式廣倡議

　　9月xx日上午，通過周一升旗儀式向全校師生發(fā)出推廣普通話的倡議：讓我們積極行動起來，充分認(rèn)識語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，以傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為核心內(nèi)容，說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，為賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，作出積極貢獻(xiàn)！

　　巧借平臺廣宣傳

　　推普周期間，在學(xué)校微信公眾號、視頻號、微博、班級群等媒介擴大宣傳，營造良好的推普氛圍。從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的良好習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢。

　　主題班會促成長

　　周一班隊會時間，各班組織了以“推普”為主題的班會活動。讓學(xué)校師生都參與到推普周活動中，大力推廣和使用普通話和規(guī)范字，為營造文明和諧，積極向上的校園氛圍打下良好基礎(chǔ)。

　　多彩活動促發(fā)展

　　一、舉辦“我是最亮的星”師生書畫展

　　在第xx屆推普周活動期間，xx小學(xué)舉辦了以“我是最亮的星”為主題的師生書畫展。不僅為師生提供了一個展示書法繪畫藝術(shù)的平臺，更充分展現(xiàn)了xx小學(xué)全校師生昂揚向上的精神風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)作為的時代風(fēng)采，凸顯了傳承中華藝術(shù)、弘揚民族文化的主旋律。

　　二、開展“教師‘朗讀與書寫’能力”培訓(xùn)

　　9月xx日下午，學(xué)校邀請到了xx區(qū)花園學(xué)校教師、九三學(xué)社社員、xx省教學(xué)能手、國家級普通話測試員謝xx老師為我校教師進(jìn)行了教師‘朗讀與書寫’能力培訓(xùn)，激發(fā)了老師們學(xué)好普通話，講好普通話的熱情，促進(jìn)了老師們今后的專業(yè)發(fā)展。

　　三、各年級舉行不同形式、不同主題的“推普活動”

　　一年級開展“端正寫姿”活動

　　為幫助一年級小同學(xué)更快適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，一年級語文老師通過口訣教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢和寫字姿勢。好習(xí)慣，益終生。老師們在日常教學(xué)中及時關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，為學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二年級開展“紅色故事我來講”活動

　　二級部的孩子們開展了“百年征程傳薪火，紅色經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”講紅色故事活動。一個個小小演講者為同學(xué)們講述一個又一個小英雄的故事。孩子和家長們參與推普周活動，說好普通話，講好中國話，全面營造良好的規(guī)范用語用字環(huán)境。

　　三年級開展“啄木鳥”行動

　　三級部孩子們集體化身為“小小啄木鳥”，走上街頭，凝聚智慧的目光，如火如荼的展開了為創(chuàng)建文明城市尋找生活中不規(guī)范字的'活動。通過這次實踐活動，孩子們提高了規(guī)范用字的意識，同時為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)自己小小的力量！

　　四年級開展書法比賽活動

　　xx小學(xué)四級部舉行了“回顧建黨百年，書寫嶄新征程”學(xué)生硬筆書法比賽，不僅提高了學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，而且讓孩子們感受到寫字如做人一般，要學(xué)會做正直的人。

　　五年級開展“誦讀紅色經(jīng)典”活動

　　五年級各班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展“誦讀紅色經(jīng)典，不負(fù)韶華使命”活動。讓孩子和家長形成了共同說好普通話、推廣普通話的良好氛圍，激發(fā)了隊員們愛說并說好普通話的熱情。

　　普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。推普周系列活動的有效開展，使全體師生進(jìn)一步增強“人人都是推普員”、“時刻說好普通話”的意識。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，xx小學(xué)將把推普活動始終貫穿于教育教學(xué)活動中，全面營造文明、規(guī)范、和諧的規(guī)范用語用字環(huán)境，傳承中華文化之經(jīng)典，傳播中華文化正能量！

小學(xué)推普周活動總結(jié)8

　　20xx年9月xx日至20xx年9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校希望小學(xué)根據(jù)上級文件精神，結(jié)合實際情況，大力宣傳普通話活動，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果。

　　一、積極營造宣傳氛圍。

　　本次推普周的活動主題是“同講普通話，攜手進(jìn)小康圓夢”，我校積極通過校園櫥窗、教室黑板報等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。

　　二、精心策劃開展活動。

　　1、利用周一的例會的時機做推廣普通話的宣傳，并向全校師生發(fā)出倡議。

　　2、各班開展一次“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主題班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

　　3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

　　4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的`字及時向有關(guān)部門指出。

　　5、各班舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動，督促學(xué)生規(guī)范用字。

　　6、各班利用一節(jié)課的時間對學(xué)生進(jìn)行普通話讀文誦文大賽。此次比賽同學(xué)們都積極參與，充分感受了并提高了普通話的水平。

　　三、小結(jié)反饋

　　學(xué)生們在這些活動中既忙碌又充實，增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普活動的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建了和諧的語言環(huán)境，弘揚了中華優(yōu)秀的文化！但我們知道，推廣普通話是一項長期的系統(tǒng)工程，今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，以課堂為陣地，以校園為戰(zhàn)場，進(jìn)一步加強普通話的推廣力度，爭取使我校的推普活動再上一個新臺階。

小學(xué)推普周活動總結(jié)9

　　為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以市語委的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，進(jìn)一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度，本年度我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針，開拓創(chuàng)新，努力提高語言文字工作的實效性、規(guī)范性和科學(xué)性，使語言文字工作與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機結(jié)合，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢，為推進(jìn)宜昌市的建設(shè)服務(wù)。

　　一、通過學(xué)習(xí)提高了認(rèn)識，進(jìn)一步增強了做好語言文字工作的自覺性：

　　語言文字工作關(guān)系全社會漢字規(guī)范化和推廣普通話的大局，做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。

　　二、通過管理，完善機制，提高了語言文字工作規(guī)范性管理出效益，管理保質(zhì)量。我校在語言文字工作中要切實做好以下工作：

　　1、加強組織建設(shè)，形成合力抓重點。

　　學(xué)校各部門及全體教師進(jìn)一步增強了對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。進(jìn)一步完善校、年級、班三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保了語言文字工作的'順利實施。

　　2、加強制度建設(shè)，措施得力抓落實。

　　學(xué)校完善各項語言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現(xiàn)，提高了管理工作的規(guī)范化。

　　嚴(yán)格各項制度，大力推廣全國通用的普通話。學(xué)校所有的教育教學(xué)用字使用規(guī)范漢字，符合漢語的語法要求，包括板書、學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語、標(biāo)牌等等。教師必須通過普通話水平測試。全體師生上課、集體活動必須使用普通話。用普通話有感情地朗讀課文。平時交談提倡使用普通話。講好普通話，用好規(guī)范字。讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語言。把普通話教學(xué)納入教師評估標(biāo)準(zhǔn)。教師評定職稱或任期考核把推普工作作為考核條件。把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。

　　3、加強評估考核，管理到位促深化。

　　首先，抓了教師普通話水平過關(guān)率。為真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為，學(xué)校規(guī)定教師在學(xué)校的一切活動中，涉及到語言文字時，必須使用普通話，寫規(guī)范字，學(xué)生在學(xué)校的各項活動也同樣。學(xué)校將把普通話水平與教師業(yè)務(wù)水平掛鉤，有計劃、有組織認(rèn)真搞好教職工的普通話培訓(xùn)，測試成績及時記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　4、加強測試工作，口語寫字成習(xí)慣

　　我校積極組織教師參加各級普通話培訓(xùn)，任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，對需參加普通話培訓(xùn)的進(jìn)行培訓(xùn)，爭取普通話測試中取得好成績。每年度學(xué)校組織教師進(jìn)行普通話和寫字測試與比賽，逐步養(yǎng)成“人人說普通話，人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣。

　　5、加強檔案建設(shè)，日積月累見成效。建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

　　三、加強環(huán)境建設(shè)，加大宣傳力度，營造語言文字工作的良好氛圍

　　1、加強校園文化建設(shè)。充分利用學(xué)校廣播站、多媒體教室、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等有利的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳。在校園內(nèi)設(shè)立3—5處語言文字永久性宣傳欄（牌），增加警示標(biāo)語，在班級黑板報（壁報）中開辟“說普通話，寫規(guī)范字”宣傳專欄（角），為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)了良好的語言氛圍。

　　2、精心組織推普周活動。

　　學(xué)校有良好的宣傳環(huán)境，校園中、走廊上隨處可見永久性的宣傳標(biāo)語、口號，充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、校園網(wǎng)的宣傳示范作用。學(xué)校經(jīng)常利用早晨和中午時間，通過廣播站進(jìn)行“推普”宣傳；

　　四、拓寬教育渠道，使語言文字推廣工作的外延不斷擴展

　　1、以“語言文字規(guī)范化示范�！睘槠鯔C，將語言文字工作推向家庭，引入社會，營造良好的社會氛圍。

　　2、積極組織豐富多彩的親子主題活動，加強對學(xué)生家庭的文化指導(dǎo)、教育指導(dǎo)和心理指導(dǎo)，優(yōu)化家庭教育氛圍。

　　3、通過繼續(xù)開展讀書活動，使語言文字的推廣工作更加扎實、有效，營造了良好的校園環(huán)境。

　　推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高師生整體素質(zhì)，有利于樹立學(xué)校良好形象，學(xué)校全體教職員工和廣大學(xué)生都積極行動起來，說普通話，寫規(guī)范字，為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)推普周活動總結(jié)10

　　20xx年9月11日—17日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)縣語委的通知精神和方案要求，我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了推普宣傳工作，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強了師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，此項活動的開展推動了我校的語言文字工作開展，在校內(nèi)營造了良好的語言環(huán)境。

　　一、明確主題，提高認(rèn)識。

　　首先明確了本屆推普周活動的主題：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。認(rèn)清開展推普周活動的重要性，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題，組織開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列宣傳活動，普及國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷提高廣大師生的語言文字規(guī)范意識，推普的參與意識和語言文化素養(yǎng)，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，推動推普工作的改革與發(fā)展。

　　二、明確目的，按時活動。

　　本次推普周活動的目的是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的`語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)�；顒訒r間：20xx年9月11日～9月17日

　　三、明確內(nèi)容，具體安排。

　　1.營造推普宣傳氛圍。

　　在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。每班的黑板報開辟“推普角”，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　2.注重日常推普工作。

　　要求在校的干部教師堅持用普通話進(jìn)行交談，同時，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

　　3.進(jìn)行“推普”宣傳講話。

　　利用集體晨會作一次國旗下“推普”宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排，號召全校師生積極參與。

　　4.推出“推普”特別節(jié)目。

　　學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。各班開展以學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進(jìn)行手抄報評比等。各班以板報的形式展現(xiàn)第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題。

　　5.開展啄木鳥行動

　　分三個層面推進(jìn)：

　　班級：各班組織全班同學(xué)開展班級文化環(huán)境自查自糾活動，對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正。

　　校園：全校教師開展用字規(guī)范化自查活動，對于教案、案例等進(jìn)行普查;對走道樓梯、辦公室、會議室等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。

　　校外：學(xué)生深入社區(qū)開展“查找錯別字，美化大家庭”的活動，對于街面的所有門面文字進(jìn)行檢查和清理，將不規(guī)范用字情況進(jìn)行統(tǒng)計，將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時上報。

　　6. 繼續(xù)以經(jīng)典詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動，舉行以愛祖國為主題的誦讀比賽活動。

　　8.開展“我給父母當(dāng)老師”活動。廣泛宣傳推廣普通話的重要意義;發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。

　　9.開展教師硬筆字展示活動，45周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：一首經(jīng)典古詩詞。

小學(xué)推普周活動總結(jié)11

　　語言文字工作關(guān)系全社會漢字規(guī)范化和推廣普通話的大局，做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。9月11日 至17日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，柯坑小學(xué)十分重視語言文字工作，開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、開展國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動安排。

　　2、利用校門口電子屏滾動播放推普宣傳口號，利用廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道，開展推普宣傳，營造良好的推普氛圍。

　　3、開展教師教學(xué)計劃、教案、作業(yè)評語用字規(guī)范化自查自糾活動。

　　4、開展啄木鳥活動，重點檢查校園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。

　　5、各班級組織一次以“溝通----從普通話開始”為主題的隊會活動。

　　6、各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(要求版面美觀、字跡工整、字體規(guī)范、無錯別字)。

　　7、全校規(guī)范漢字書寫比賽。 2-3年級鉛筆字、4-6年級鋼筆字。

　　8、利用早讀課的.前十分鐘開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。一、二年級“每周一詩”，三至六年級《必背古詩詞80首》，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實處。

　　9、學(xué)校廣播站以“推廣普通話，四海為一家”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

　　通過本次推普周活動，全體師生認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義，養(yǎng)成良好的校園用語用字習(xí)慣，自覺在公眾場合和交往中使用普通話，營造良好的語言環(huán)境。

小學(xué)推普周活動總結(jié)12

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個豐收的季節(jié)，xx小學(xué)迎來了第xx屆全國普通話推廣周，為了抓住這一教育契機，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，努力創(chuàng)設(shè)氛圍，充分調(diào)動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“說好普通話邁進(jìn)新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。

　　9月10日升旗儀式上，教導(dǎo)處向全體師生發(fā)出了題為“講好普通話，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的倡議，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。在學(xué)校的倡議下，每個班級開展了“六個一”活動:出一期推普板報、組織一次“講普通話寫規(guī)范字”的主題班會、進(jìn)行一次普通話朗誦比賽、每人辦一張語言文字方面的手抄報、進(jìn)行一次“啄木鳥行動”、向家庭進(jìn)行一次推普宣傳。學(xué)校為營造推普的'濃厚氛圍，則在學(xué)校大門報欄處張貼了推普周宣傳畫，在電子屏打出“說好普通話，邁進(jìn)新時代”、“說好普通話、方便你我他”、“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”、“我是中國娃，愛說普通話”等宣傳標(biāo)語；為了增強師生規(guī)范書寫意識，則開展師生規(guī)范漢字書寫比賽等活動。

　　本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認(rèn)識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進(jìn)一步的提高。

小學(xué)推普周活動總結(jié)13

　　20xx年9月11至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周，我校認(rèn)真地學(xué)習(xí)了宣化縣關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的文件精神，認(rèn)識到做好工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推普周活動的精神，實現(xiàn)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的意義，我校本著求真務(wù)實的精神，從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

　　本屆推普周我校緊緊的圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一宣傳主題，全面、深入的開展了各項活動。

　　1、通過廣播、黑板報等多種形式掀起學(xué)習(xí)、宣傳貫徹、實施《國家通用語言文字法》的高潮，營造說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。推普周期間，我校專門召開了推普會議，校長帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習(xí)了“推普”的相關(guān)文件；我校廣播室也充分發(fā)揮了校園廣播站的作用，每天早、中、晚輪番播報與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等；學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真查閱資料，了解了說普通話、寫規(guī)范漢字的重要性和必要性。

　　2、組織各班開展了推普主題班會。各班班主任或以本屆推普周活動主題、或以實際事例為切入口，認(rèn)真、細(xì)心地向?qū)W生講解推廣普通話的意義，學(xué)生們在班主任的引導(dǎo)下也積極思考，踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己對推廣普通話的見解。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫規(guī)范漢字的活動中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對話，或是教育教學(xué)活動，教師們都堅持說普通話。有些低年級和學(xué)前班的學(xué)生盡管說得不是很標(biāo)準(zhǔn)但在老師的影響下也自覺地說起了普通話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定時地對教師的`教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。

　　4、開展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動和“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽，學(xué)生們都積極踴躍地報名參加了此次活動。９月１5日下午，各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動中。他們認(rèn)真、富有感情地誦讀了由各年級語文教師精心挑選的名片名章，教師們根據(jù)學(xué)生誦讀時的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學(xué)生。１6日下午，各班班主任利用課外活動時間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽，學(xué)生作品由學(xué)校語文組教師集體評閱，以班級為單位評定出了一、二、三等獎。通過活動，學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的意識和熱情明顯地提高了。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)及教師們對全校的板報、通知等進(jìn)行檢查，規(guī)范校內(nèi)用字。９月１6日下午，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動成果，他們仔細(xì)地評審了學(xué)生制作的黑板報，看是否存在用字不規(guī)范的問題，并對宣傳內(nèi)容給予了好評，也對其中的不足提出了意見。

　　6、學(xué)校積極鼓勵并敦促教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)說好普通話，為日后的普通話測試做好準(zhǔn)備。在推普周活動總結(jié)會議上，校長對教師們也提出了希望和要求，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師自身素質(zhì)，學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培訓(xùn)機會讓教師學(xué)好普通話，說好普通話，使教師們能拿到更高等級的普通話證書。

　　雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如我校部分學(xué)生的方言太重，普通話并不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，還有些低年級學(xué)生仍有錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

　　總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

小學(xué)推普周活動總結(jié)14

　　20xx年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語文字的整體水平，進(jìn)一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話 邁進(jìn)新時代”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：

　　一、加強宣傳，營造推普氛圍

　　為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展

　　利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

　　班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。

　　學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。

　　各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普寫字、手抄報，進(jìn)行推普知識宣傳

　　開展了“啄木鳥”糾錯行動，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。

　　開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次活動主題，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　學(xué)生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。

　　二、存在問題及措施

　　個別師生對此活動的'認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。

　　師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

　　總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成效。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。

小學(xué)推普周活動總結(jié)15

　　普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，XX鎮(zhèn)第二小學(xué)在第二十一屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題“說好普通話，邁進(jìn)新時代”，組織開展了豐富多彩的系列活動，使師生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

　　本屆推普周活動突出體現(xiàn)了以下幾點特色：

　　首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為使活動有序開展，學(xué)校德育處組織討論，制定了推普周活動方案。

　　其次，加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。為使“說好普通話，邁進(jìn)新時代”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并向全體師生、家長發(fā)出倡議書，以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“說好普通話，邁進(jìn)新時代”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。

　　緊接著，學(xué)校圍繞主題，開展了豐富多彩的學(xué)生活動。主要開展了以下的活動：

　　1.做好推普周宣傳工作。⑴在校園電子屏展示各種推普宣傳標(biāo)語，在校園各處張貼推普宣傳畫等，營造推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。

　　2.開展寫規(guī)范字比賽。在本屆推普周中，三、四年級各班在班級內(nèi)組織了一次“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫比賽，比賽中同學(xué)們認(rèn)真、專注的.書寫，一副副漂亮的作品從筆下流瀉。在活動中，讓學(xué)生們明白了寫規(guī)范字的實際意義，強化了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識。

　　3.在一、二年級中開展了“我是中國娃，愛說普通話”講故事比賽。

　　4.開展推普周主題班會活動。全校各班利用周五下午班會課組織一次以“我是中國娃，愛說普通話”(一、二、三年級)和“說好普通話，邁進(jìn)新時代”(四——六年級)為主題的主題班會。各班的主題班隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

　　5.全校開展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動。全校利用每天的晨讀、午讀時段開展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動，要求全校參與，人人誦讀，加強了學(xué)生的意識，落實學(xué)生說好普通話。

　　6.一次主題手抄報制作活動。

　　7.開展“啄木鳥行動”活動。

　　四——六年級班主任組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行查錯糾錯，利用拍照的形式進(jìn)行記錄。

　　總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。