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活動(dòng)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-03-06 08:04:05 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

活動(dòng)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)工作總結(jié)

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇1

  多年來(lái),**市委、市政府始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先、適度超前”的發(fā)展戰(zhàn)略,把未成年人家庭教育放在教育發(fā)展總體規(guī)劃中統(tǒng)一部署。為貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神,深入開展全國(guó)“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全市家庭教育工作的推進(jìn)力度。主要做法是:

  一、 統(tǒng)籌規(guī)劃、健全網(wǎng)絡(luò),努力構(gòu)建家庭教育新機(jī)制

  我們認(rèn)為,**市要“率先全面建成高水平小康社會(huì),率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”,重視和發(fā)展家庭教育,提升家長(zhǎng)素質(zhì)、培養(yǎng)合格人才是基礎(chǔ)。因此,我們把家庭教育作為**市科教工作的特色和重點(diǎn)來(lái)抓。

  首先,建立了由市委副書記任組長(zhǎng)的市家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究、部署全市家庭教育工作。近年來(lái),市政府每年投入50余萬(wàn)元用于全市家庭教育工作。還建立了三級(jí)家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)——市成立了家庭教育指導(dǎo)中心,鎮(zhèn)、管理區(qū)、開發(fā)區(qū)成立指導(dǎo)站,村、社區(qū)、居委會(huì)成立指導(dǎo)室。指導(dǎo)中心下設(shè)研究會(huì)(專家組)、講師團(tuán)(指導(dǎo)員隊(duì)伍)、領(lǐng)導(dǎo)小組。家庭教育工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

  其次,通過(guò)制定實(shí)施**市家庭教育工作“九五”、“十五”計(jì)劃,將家庭教育工作分步驟、分指標(biāo)納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,并明確將其作為全市爭(zhēng)創(chuàng)“五好文明家庭"的標(biāo)準(zhǔn)之一,納入各鎮(zhèn)場(chǎng)“新風(fēng)杯"精神文明建設(shè)百分考核目標(biāo)管理,形成了工作例會(huì)、評(píng)比、表彰、調(diào)查研究、監(jiān)測(cè)評(píng)估等工作機(jī)制,家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。

  第三,我們明確了婦聯(lián)、教育局、民政局、計(jì)生委、衛(wèi)生局等部門的任務(wù),做到既分工又合作,定期檢查評(píng)估各部門的工作進(jìn)度與質(zhì)量,及時(shí)協(xié)調(diào)和解決家庭教育工作中的'問(wèn)題,形成了“黨委政府重視、人大政協(xié)監(jiān)督、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的家庭教育工作格局。

  二、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新載體,積極拓展家庭教育新領(lǐng)域

  一是強(qiáng)化道德教育,全面推進(jìn)“雙合格”實(shí)踐活動(dòng)。我們圍繞“為國(guó)教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實(shí)踐活動(dòng),組織家庭教育講師團(tuán),到社區(qū)、農(nóng)村巡回演講,開展生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的親子互動(dòng)活動(dòng),舉辦百萬(wàn)家長(zhǎng)讀書活動(dòng),進(jìn)行“雙合格”表彰,面向不同家長(zhǎng)群體,進(jìn)一步宣傳家庭教育的先進(jìn)理念,教育和引導(dǎo)全市家長(zhǎng)提高自身素質(zhì),更新家教觀念,掌握科學(xué)教子方法,營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

  二是加強(qiáng)規(guī)范管理,創(chuàng)新發(fā)展家長(zhǎng)學(xué)校。我們注重發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校主陣地和主渠道作用,全市100%的學(xué)校和社區(qū)建立了家長(zhǎng)學(xué)校。適應(yīng)信息時(shí)代多元化教學(xué)的趨勢(shì),積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)開通“家校路路通”和家;(dòng)短信平臺(tái),開設(shè)嬰幼兒網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地,拉近了家長(zhǎng)和老師間的距離,開啟了家校聯(lián)系的新時(shí)代。我市參照全國(guó)婦聯(lián)和教育部頒布的《關(guān)于全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,結(jié)合實(shí)際制訂了《**市家長(zhǎng)學(xué)校工作意見(jiàn)》,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)各類家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理。

  三是拓展宣傳渠道,增強(qiáng)家庭教育影響力和吸引力。我們?cè)凇?*日?qǐng)?bào)》開設(shè)家庭教育專欄;在市電臺(tái)開設(shè)家教熱線傳遞;在農(nóng)村利用有線廣播、電視,在中小學(xué)利用校報(bào)?,廣泛傳播家教知識(shí);在市圖書館建立婦女兒童讀書基地,開展家庭教育咨詢服務(wù);編印下發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校教材,開展優(yōu)秀論文評(píng)比;在孩子中舉辦 “我的爸爸媽媽”征文活動(dòng)、家庭教育知識(shí)競(jìng)賽,使家長(zhǎng)獲得了教育孩子的知識(shí),收到了良好的社會(huì)效果。

  三、齊抓共管、協(xié)同發(fā)展,不斷探索家庭教育新途徑

  我們通過(guò)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、召開座談會(huì)等形式,對(duì)家庭私托戶管理情況、非法使用童工狀況、流動(dòng)兒童教育現(xiàn)狀等問(wèn)題進(jìn)行了專題調(diào)研;在企業(yè)和社區(qū)開設(shè)外來(lái)婦女流動(dòng)課堂,建立女子俱樂(lè)部;在新市民子弟學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)外來(lái)兒童家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。我們指導(dǎo)社區(qū)舉辦0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)學(xué)校,建立親子園示范基地,開展豐富多彩的親子互動(dòng)和科學(xué)宣講活動(dòng),為家長(zhǎng)開辟自我教育、相互學(xué)習(xí)的渠道。我們通過(guò)廣泛開展“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”,對(duì)受助孩子進(jìn)行物質(zhì)救助和精神激勵(lì)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各級(jí)黨政干部,一些企業(yè)家、私營(yíng)業(yè)主,主動(dòng)與特困兒童及家庭結(jié)對(duì)幫扶,送教上門,免費(fèi)贈(zèng)送家教書籍,幫貧困家庭脫貧,幫家長(zhǎng)樹立信心。,全市累計(jì)捐款1398萬(wàn)元,幫助2186名兒童重返校園。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,做好未成年人家庭教育工作意義重大,任務(wù)艱巨。我們將再接再厲,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,推動(dòng)**市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績(jī)。

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇2

  因組織安排,本人參加市xxx日常工作,在近幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi),本人較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況做一個(gè)小結(jié):

  一、虛心學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治思想水平

  建設(shè)整治活動(dòng)是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的工作,需要正確的思想指導(dǎo)。本人能堅(jiān)持把學(xué)習(xí)建設(shè)方面的政策、講話和理論經(jīng)驗(yàn)、文章貫徹工作的始終,工作之余擠時(shí)間多方面收集、瀏覽、查閱相關(guān)資料,努力提高自身的理論水平,以適應(yīng)工作的需要。同時(shí),還虛心向理論水平較高,且有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉,個(gè)人的'思想素養(yǎng)、理論水平都有了不同程度地提高,從而保證和促進(jìn)了本職工作任務(wù)的順利完成。

  二、努力工作,較好地履行了工作職責(zé)

  針對(duì)綜合組承上啟下的特殊位置和以辦文、辦會(huì)、辦事為主的特殊工作職能,本人能堅(jiān)持把完成工作任務(wù)與提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平緊密結(jié)合起來(lái)。一是重視提高個(gè)人文字綜合水平。針對(duì)綜合組文字工作面廣量大,質(zhì)量要求高,時(shí)間要求緊的特點(diǎn),本人經(jīng)常放棄休息,加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)地完成了領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)等重要文稿的撰寫和相關(guān)文件的起草任務(wù)。在實(shí)際工作中,本人與全組的同志一道,自覺(jué)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,精心謀觀點(diǎn),出思路,推敲文字,促進(jìn)了文字質(zhì)量的提高。二是深入開展調(diào)查研究。在xxxx工作期間,先后參加了兩次外出調(diào)研活動(dòng),撰寫有關(guān)xxxx工作調(diào)研報(bào)告1份。同時(shí)根據(jù)xxxxx集中整治工作的要求,本人與本組其它同志深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,向辦公室領(lǐng)導(dǎo)提出了一些針對(duì)性較強(qiáng)的工作思路和建議,為辦公室領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了可靠的依據(jù)。三是較好地完成了簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)工作。集中整治階段共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)xxxx期,及時(shí)傳遞了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的講話信息,及時(shí)系統(tǒng)地介紹了各有關(guān)部門和單位的經(jīng)驗(yàn)做法,客觀、公正地刊載了明查暗訪實(shí)錄以及各部門、各單位查處重點(diǎn)人和事的情況,較好地發(fā)揮了簡(jiǎn)報(bào)對(duì)面上工作以及部門和基層工作的指導(dǎo)作用。

  三、樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好辦公室工作

  市xxxx辦是一個(gè)有機(jī)的工作整體,盡管各組工作職能和分工不同,但本人能團(tuán)結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),做到分工不分家,工作不分份內(nèi)和份外,心往一處想,勁往一處使。在遇有急、重、難等工作任務(wù)時(shí),一方面能自覺(jué)發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,加班加點(diǎn),努力工作,另一方面,與辦公室其他同志一道,相互配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,協(xié)同作戰(zhàn),較好地完成了工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。

  本人xxx月來(lái)的工作雖然取得了一些成績(jī),但與辦公室領(lǐng)導(dǎo)的要求比,與先進(jìn)同志比還有較大的差距,一是自身整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,思想作風(fēng)建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是調(diào)查研究工作做得不夠,參謀助手作用沒(méi)有充分發(fā)揮。三是工作的主動(dòng)性和超前性還不夠,工作水平和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。新世紀(jì)來(lái)臨之際,本人將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正視不足,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加扎實(shí)的工作,更加出色的服務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓人民群眾滿意。

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇3

  工作理念:

  貫測(cè)落實(shí)黨的教育方針,貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,完成學(xué)校工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù),通過(guò)管理,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作,重抓常規(guī)管理,注重課堂效率,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),為學(xué)校的教學(xué)工作的健康,正常開展恪守職責(zé)。

  具體工作:

  一、以教學(xué)為中心,抓好常規(guī)管理。

  嚴(yán)抓常規(guī)管理。開學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況,制定好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。教務(wù)處再根據(jù)活動(dòng)方案教師的進(jìn)度計(jì)劃,制定好全校的各項(xiàng)計(jì)劃與活動(dòng)方案。堅(jiān)持定期檢查教師備課和作業(yè)批改情況,本學(xué)期哈靜、顧士滿、顧福成的教案突出的好,作業(yè)方面高德權(quán)、郭海鷹、王孝來(lái)、新教師李雪等教師不但批改認(rèn)真,題量適當(dāng),而且還有階段性鼓勵(lì)性語(yǔ)言,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也及時(shí)與教師交流,使教學(xué)工作落到實(shí)處。本學(xué)期校長(zhǎng)親自帶教務(wù)處人員進(jìn)行巡課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與任課或班主任溝通,從而保證教學(xué)有序進(jìn)行。

  做好準(zhǔn)備工作,穩(wěn)妥有序迎檢。本學(xué)期先后迎接上級(jí)檢查三次。市民委對(duì)我校的辦學(xué)方向給予高度評(píng)價(jià),對(duì)謝媛老師的解說(shuō)更是贊美有佳?h教體局領(lǐng)導(dǎo)檢查了研訓(xùn)工作,對(duì)我校的各類教育教學(xué)計(jì)劃、備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改給予肯定。在聽(tīng)課調(diào)研中對(duì)高德權(quán)、王孝來(lái)、李雪的課進(jìn)行了評(píng)議,一直認(rèn)為他們

  的課適合新課改要求,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。其中謝媛老師的歷史課在教研員李曉丹指導(dǎo)下被評(píng)為縣一等優(yōu)秀課。

  加強(qiáng)考試管理工作。認(rèn)真做好期初、期中、期末及九年級(jí)的一模、二模、三模測(cè)試,嚴(yán)格保證考試成績(jī)的真實(shí)、可靠和公正。第一步,嚴(yán)把命題關(guān),掌握好試卷的難易程度,使各類學(xué)生都有成就感;第二步,嚴(yán)格監(jiān)考,嚴(yán)行考試紀(jì)律。校長(zhǎng)闞士波親自參加監(jiān)考和評(píng)卷,袁振勝教師親戚病故守夜,第二天很疲憊仍繼續(xù)工作不誤監(jiān)考工作,保證考試順利進(jìn)行,讓我們很敬佩;第三步密封裝訂試卷后統(tǒng)一批改,以保證考試質(zhì)量的真實(shí)、可靠和公正;第四步,召開各年組教師會(huì),做好試卷分析工作,教務(wù)處做出全校成績(jī)匯總、及全校質(zhì)量分析學(xué)生表獎(jiǎng)會(huì),激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極與主動(dòng)性,找出存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使考試更具有實(shí)效性。

  有效開展競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期為了加強(qiáng)七、八年級(jí)學(xué)生對(duì)主科的重視程度,教務(wù)處認(rèn)真策劃語(yǔ)、數(shù)、英、物單科知識(shí)競(jìng)賽,從出題、閱卷到監(jiān)考各個(gè)環(huán)節(jié),所有班主任積極配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,活動(dòng)開展得有序有效。五月份,林碩、王恩桐、謝可三人一組參加了縣知識(shí)競(jìng)賽,他們靠平時(shí)的知識(shí)積累和隨堂發(fā)揮取得了優(yōu)異成績(jī)獲二等獎(jiǎng),這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,掀起了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮。

  加強(qiáng)畢業(yè)班管理。3月19號(hào),教務(wù)處與政教處團(tuán)委共同組織九年級(jí)師生“2014屆中考百天誓師大會(huì)”,大會(huì)中所有領(lǐng)導(dǎo)、所有任課老師及所有考生都舉起右手共同莊嚴(yán)宣誓,表示一定全力備戰(zhàn)中考,闞士波校長(zhǎng)對(duì)考生給予既大鼓勵(lì),師生在大紅橫幅上簽字留念,挑戰(zhàn)中考,奮斗一百天。5月18號(hào),闞士波校長(zhǎng)、九年班主任、體育教師兼政史地體組組長(zhǎng)顧士滿帶領(lǐng)九年考生到縣職

  教中心參加體育預(yù)測(cè),為今年的體育中考順利通過(guò)奠定了基礎(chǔ)。6月26日,中考前兩天,召開了闞士波校長(zhǎng)主持的.九年師生會(huì)議,對(duì)全體考生進(jìn)行了考前動(dòng)員,考前注意事項(xiàng)、答題技巧等問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),極大地增強(qiáng)了考生的信心,鼓舞了士氣。辛勤的汗水、積極的工作、周密的安排換來(lái)了豐碩的成果,今年中考最高分的校第一、二名王聰慧、劉亮排縣前23名還有袁微、王雪松入縣一高統(tǒng)招,指標(biāo)到校的被一高中錄取的也在580分以上。報(bào)考的42名考生全部考入理想的高中。受到教育同行和家鄉(xiāng)父老的高度評(píng)價(jià)。

  二、研教結(jié)合,以研導(dǎo)教,以研促教。

  努力踐行新課改。開展“高效教學(xué)優(yōu)質(zhì)”評(píng)選活動(dòng),活動(dòng)中教師在不耽誤自己上課的前提下,踴躍聽(tīng)課。肖巍、王孝來(lái)、顧士威、楊麗茹、劉志剛獲一等獎(jiǎng);高德權(quán)、劉春艷、李雪、李習(xí)庸、于躍濱的課獲二等獎(jiǎng)。曾獲省優(yōu)秀課的謝媛老師又上了一節(jié)音樂(lè)展示課。隨著新課改的推進(jìn),更新教育教學(xué)理念已是必然趨勢(shì),學(xué)習(xí)鳳城六中和縣首山鎮(zhèn)一中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校具體情況逐步探索和形成我們自己的教學(xué)模式與特色。從而展示我們甜水中學(xué)教師先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思想、現(xiàn)代化的教學(xué)技藝和卓越的教學(xué)水平。

  認(rèn)真組織教研。開學(xué)初教務(wù)處接到通知要求各科教師積極參加縣教師學(xué)校組織的教研活動(dòng)。聽(tīng)課回來(lái)后寫好培訓(xùn)記錄并進(jìn)行組內(nèi)傳達(dá)、交流與研討。同時(shí)教務(wù)處也經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)課和檢查通過(guò)聽(tīng)課,了解各任課教師的上課狀況,規(guī)范上課常規(guī),激發(fā)、調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。開學(xué)初,與教研組長(zhǎng)商討教研活動(dòng)的主題與形式。首先抓實(shí)教研組聽(tīng)課活動(dòng),利用教研時(shí)間,授課教師上一節(jié)反思課,再進(jìn)行評(píng)議,真正提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)速度。其次,豐富教研內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,推行“集體備課、二次備課制度”,

  全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,展示個(gè)人智慧,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,并每月上交教學(xué)敘事,改進(jìn)了自己的教育教學(xué)思路,提升了自己的教育教學(xué)水平。

  三、做好校本培訓(xùn),為中青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

  認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教務(wù)處利用雙周三下午兩節(jié)課后組織學(xué)習(xí)《魏書生的民主化管理》,教師深受感動(dòng)和啟發(fā)。教務(wù)處安排了王孝來(lái)主任指導(dǎo)教師白板的操作與應(yīng)用,現(xiàn)在顧士威老師的生物課多數(shù)都在白板室上,還有肖巍、謝媛、高德權(quán)、劉春艷等教師都能在白板室利用現(xiàn)代化教學(xué)手段上課,充分利用遠(yuǎn)程教育。

  存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  一、忽視弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),沒(méi)有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,部分任課教師在教學(xué)時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒(méi)有做到分層次教學(xué)、讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功。

  二、尖子生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),計(jì)劃將在下學(xué)期改進(jìn)。

  三、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,教師的教研活動(dòng)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

  四、早自習(xí)學(xué)生到班級(jí)后學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,秩序個(gè)別班不理想。力爭(zhēng)下學(xué)期落實(shí)到專門的值周生負(fù)責(zé)。

  今后努力的方向:

  提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生能力,教師學(xué)習(xí)《如何掌控課堂紀(jì)律》和《教師如何在學(xué)生面前樹立自己的威信》,觀看魏書生的視頻講座《民主化管理》。以一流的成績(jī)、一流的品德展示給家鄉(xiāng)人民和上級(jí)教育行政部門。不計(jì)名利、

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇4

  一晃已經(jīng)一過(guò)去了,在指導(dǎo)下,及正、其他科任的共同協(xié)作努力下,我對(duì)班主任也了解了許多。通過(guò)學(xué)校的,讓我更清楚,班主任的工作意義重大,而且想要做一名合格的班主任是絕對(duì)不的。那么想要成為一名合格班主任需要什么素質(zhì)呢?以下是我在培訓(xùn)之后深刻的:

  第一、學(xué)會(huì)排解壓力、忙中作樂(lè)。

  第一次做班主任時(shí),很多老師都感覺(jué)很困難,沉重的壓力往往壓得他們緩不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我們面對(duì)很多沒(méi)時(shí)間做但又不得不做的情時(shí),我們往往選擇勇敢面對(duì)。這即需要具有很強(qiáng)的責(zé)任性,也需要我們有很好的耐壓能力。當(dāng)沉重的壓力壓得我們抬不起脊梁時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)排解壓力、學(xué)會(huì)忙中作樂(lè)。只有這樣,我們的班主任之才走得平穩(wěn),走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  第二、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。

  做過(guò)班主任的老師都有這樣的感受,班里總有那么幾個(gè)讓你絞盡腦汁、想方設(shè)法、使出渾身解數(shù)都很難讓其配合工作的。這些就是我們所說(shuō)的后進(jìn)生。后進(jìn)轉(zhuǎn)化是一個(gè)班級(jí)工作的難點(diǎn),對(duì)于這個(gè)轉(zhuǎn)化,應(yīng)堅(jiān)持以平等的身份與學(xué)生交往,態(tài)度真誠(chéng)地與他們談,從上關(guān)心他們,從親近他們,使他們逐漸消除疑慮、自卑心理,樹立起自尊與自信。曾經(jīng)有學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比教育好十個(gè)好生的意義還要深遠(yuǎn)。這說(shuō)明轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的重要性極其艱巨性。因此想要成為一名合格的班主任就應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

  第三,努力創(chuàng)設(shè)班級(jí),營(yíng)造氛圍。

  “近朱者赤,近墨者黑”這句話深刻的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于影響。特別是對(duì)于階段的學(xué)生更為重要。正班主任與我也確立了本班特色的班級(jí)文化,指明了我班的長(zhǎng)期奮斗。設(shè)立了百窗,把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來(lái),把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立,更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過(guò)這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

  第四,做好工作,使學(xué)生。

  班級(jí)管理體現(xiàn)在各個(gè)方面,也是一名合格班主任必備的素質(zhì)。如管理好了班級(jí),為學(xué)生創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,使學(xué)生能身心舒暢地學(xué)習(xí);管理好了班級(jí)紀(jì)律,人心穩(wěn)定,人人爭(zhēng)先,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的發(fā)展氛圍;管理好了鍛煉工作,使學(xué)生每天都能有固定的時(shí)間以最好的.方式鍛煉身體。這些管理工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí),幫學(xué)生成長(zhǎng),為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  以上是我經(jīng)歷學(xué)校班主任培訓(xùn)之后的幾點(diǎn)感觸和想法。作為一名小學(xué)班主任,我將會(huì)本著“為了的明天”這個(gè)目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的引導(dǎo)、培養(yǎng),同時(shí)不斷努力,多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生進(jìn)行溝通、交流,從學(xué)生的角度出發(fā),更好的引導(dǎo)學(xué)生,讓每位學(xué)生都能擁有自己美好的明天。

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇5

一、利用國(guó)旗下的講話,向全校師生講解了良好家風(fēng)、家訓(xùn)的重要意義,鼓勵(lì)全校學(xué)生積極參與活動(dòng)。

  二、各班組織一次教師家訪聯(lián)系活動(dòng),通過(guò)家校聯(lián)系的形式,讓教師主動(dòng)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳講解家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)的意義、力求發(fā)揮學(xué)校和教師的引領(lǐng)與協(xié)助作用,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭都有良好的家風(fēng)家訓(xùn)。并鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起參加了親子互動(dòng)活動(dòng),在互動(dòng)活動(dòng)中,學(xué)生和家長(zhǎng)之間拉近了距離,在潛移默化中傳承了最美家風(fēng)。

  三、學(xué)校利用板報(bào)墻報(bào)、校園廣播、QQ 群等平臺(tái),營(yíng)造傳承良好家風(fēng)的氛圍,讓同學(xué)們?cè)谙盗谢顒?dòng)中傳承最美家風(fēng),積蓄正能量。

  四、各班開展了 “曬家風(fēng),談家訓(xùn)”主題教育班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)?“曬”家風(fēng)、談家訓(xùn)”過(guò)程中,加深對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的'理解,學(xué)習(xí)到了優(yōu)良的家風(fēng)。

  五、結(jié)合3.5學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)、3.8婦女節(jié)活動(dòng)、開展了“小手牽大手”、“我為媽媽做實(shí)事”等實(shí)踐活動(dòng),更好的踐行了良好的家風(fēng)。

  我校還將開展家風(fēng)、家訓(xùn)、家教活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融進(jìn)課堂、融進(jìn)教材、融進(jìn)校園建設(shè),使核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí),讓學(xué)生們看得見(jiàn)、記得牢、踐行好。

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇6

  根據(jù)市“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的統(tǒng)一部署,我局積極開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng),并在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、省、州文件精神,緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的奮斗目標(biāo),以改革為動(dòng)力,以推進(jìn)人才戰(zhàn)略實(shí)施為主線,解放思想,更新觀念,創(chuàng)新制度,強(qiáng)化服務(wù),努力做好x市人事編制管理及人才隊(duì)伍建設(shè)工作。

  一、工作有實(shí)績(jī)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)機(jī)構(gòu)編制管理工作

  1、完成全市事業(yè)單位人事制度改革工作。改革前事業(yè)單位345個(gè),改革后259個(gè),減少86個(gè),精簡(jiǎn)比例達(dá)24.9%;改革前事業(yè)編制5322名,改革后3841名,精簡(jiǎn)1481名,精簡(jiǎn)比例達(dá)27.8%;參加改革事業(yè)單位實(shí)有人數(shù)3372人,其中管理人員501人,專業(yè)技術(shù)人員2563人,工勤人員308人,全部完成人員聘用制,并進(jìn)行了鑒證。

  2、根據(jù)省、州要求,完成事業(yè)單位機(jī)構(gòu)設(shè)置存在問(wèn)題的整改工作。違規(guī)機(jī)構(gòu)32個(gè),主要采取上報(bào)審批、降格、撤銷、合并和改為非常設(shè)機(jī)構(gòu)等措施現(xiàn)已整改糾正。

  (二)加強(qiáng)人事人才管理工作

  一是結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革,做好人員聘用制工作。共計(jì)為全市事業(yè)單位簽訂人員聘用合同3372份,其中管理人員501份,專業(yè)技術(shù)人員2563份,工勤人員308份。二是做好大中專畢業(yè)生檔案接收及整理工作。截止目前,現(xiàn)存畢業(yè)生檔案998份。同時(shí)做好畢業(yè)生、家長(zhǎng)和用人單位查找、轉(zhuǎn)出檔案工作。三是做好大中專畢業(yè)生就業(yè)安排工作。今年,到我市報(bào)到的應(yīng)屆畢業(yè)生有236人,接收檔案237件。根據(jù)我市實(shí)際,經(jīng)編委會(huì)研究,共計(jì)安排畢業(yè)生115名,其中市直部門安排45名,農(nóng)業(yè)系統(tǒng)安排11名,衛(wèi)生系統(tǒng)安排10名,司法系統(tǒng)安排7名,教育系統(tǒng)安排42名。

 。ㄈ┘訌(qiáng)公務(wù)員管理工作

  一是完成了XX年度全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作。共度考核公務(wù)員832人,事業(yè)單位工作人員3341人,并對(duì)163名優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)證書及獎(jiǎng)金,共計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)金49000元。二是做好任免工作。我局在對(duì)干部考核任免工作中,嚴(yán)格履行《國(guó)家公務(wù)員法》等有關(guān)干部考核任免政策,堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt”的用人原則,認(rèn)真做好考核任免工作。全年,共承辦市政府提請(qǐng)人大任免正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部10人次;代市政府任免副科級(jí)干部70人次;任免市政府各部門股級(jí)干部36人次。三是組織全市黨政機(jī)關(guān)公務(wù)人員開展公共管理核心課程培訓(xùn)工作,培訓(xùn)人數(shù)904人,共舉行三期培訓(xùn),每期2天。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)職稱管理工作

  一是配合事業(yè)單位人事制度改革,完成對(duì)已聘中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員及雙五人員的信息采集工作,其中中級(jí)有984人,高級(jí)有247人,雙五人員有176人。二是完成XX年評(píng)審系列晉中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的證書發(fā)放和聘任工作,晉中級(jí)的.有35人,晉高級(jí)的有13人。同時(shí),經(jīng)過(guò)我局初審和州局的復(fù)審,我市共把64人的申報(bào)材料提交給各級(jí)評(píng)審委員會(huì),為75名晉初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員辦理了手續(xù)。有36名專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)中級(jí)通過(guò)評(píng)審。三是完成26名申報(bào)初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的材料評(píng)審與證書發(fā)放工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)工資管理工作

  一是完成XX年全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的工資正常晉升工作,其中公務(wù)員800名,事業(yè)單位4312名。同時(shí),核定退休人員31名,遺屬補(bǔ)助人員4名。二是1月份完成對(duì)林業(yè)局、八家子林業(yè)局第一批移交人員的工資核定工作。兩大林業(yè)局教師共計(jì)816人,其中在職教師565名,退休教師251名。5月份完成對(duì)林業(yè)局、八家子林業(yè)局第二批移交人員的工資核定工作,共計(jì)342人,其中在職教師194名,退休教師118名,不在崗教師30名。三是協(xié)助教育局完成對(duì)1993年10月至XX年10月以來(lái)中小學(xué)老師拖欠工資的核算工作,共計(jì)教師5551名,其中在職4291名,退休1260名。同時(shí),完成對(duì)XX年11月以來(lái)中小學(xué)教師拖欠工資的核算工作,共計(jì)3216名,其中在職20xx名,退休1119名。四是做好來(lái)信來(lái)訪工作。共計(jì)接收信訪13件,已解決13件,其中協(xié)商財(cái)政局改正工資3件,協(xié)商林業(yè)局解決王久庫(kù)同志提出的退休費(fèi)問(wèn)題,協(xié)商社會(huì)保險(xiǎn)局解決社會(huì)福利廠21人提出的退休費(fèi)問(wèn)題,協(xié)商州工資處對(duì)林馬逢同志提出退休改為離休問(wèn)題進(jìn)行復(fù)核等問(wèn)題。

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇7

  經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的適應(yīng),07級(jí)新加入的志愿者們逐漸熟悉融入到了活動(dòng)部這個(gè)大家庭中。在下半學(xué)期的舉辦的眾多活動(dòng)中,無(wú)論活動(dòng)大小,他們都積極的參與,奉獻(xiàn)自己寶貴的時(shí)間和精力。致使每次活動(dòng)都是相當(dāng)?shù)某晒Γ⑶业玫搅死蠋,同學(xué)以及社會(huì)各界的認(rèn)同及贊賞。也使得活動(dòng)部?jī)?nèi)部的奉獻(xiàn)精神更加熱切,F(xiàn)在協(xié)會(huì)的人員都是精英,都在協(xié)會(huì)當(dāng)中,為學(xué)院,為社會(huì)默默的做出自己的一份努力,會(huì)員認(rèn)真履行自己的義務(wù),為協(xié)會(huì)提供很多的有價(jià)值的意見(jiàn),積極熱情參與活動(dòng),看著各個(gè)會(huì)員把協(xié)會(huì)看成是自己的家,大家也在為這個(gè)家努力,為他的未來(lái)創(chuàng)造更加美好的前途。

  總結(jié)本學(xué)期的主要活動(dòng)有:

  一、陽(yáng)光“支障”活動(dòng)

  每周五下午12:45—17:00(特殊原因及考試除外),由活動(dòng)部派出3—4人到西安馨樂(lè)陽(yáng)光家園參加陽(yáng)光“支障”活動(dòng)。先天智障人群是社會(huì)的弱勢(shì)群體,時(shí)刻需要社會(huì)的關(guān)注。因而我們才有了這個(gè)機(jī)會(huì)走近他們,認(rèn)識(shí)他們,了解他們和幫助他們。活動(dòng)的主題主要是輔助老師完成他們的課程,在課余時(shí)間里,我們的社員大膽的發(fā)揮想象和創(chuàng)造思維,教他們學(xué)習(xí)寫字,唱歌,制作手工藝品,雖然他們接受新事物的'能力很有限,但我們社員從不氣餒,堅(jiān)持一筆,一句,一手的教他們,他們和老師家長(zhǎng)都深受感動(dòng),接受能力進(jìn)步很快,令我們深感欣慰。

  二、“世界水日”宣傳活動(dòng)

  3月21日是世界水日,為了喚起市民的節(jié)水和保水意識(shí),并特意聯(lián)合“陜西教育學(xué)院綠色方舟協(xié)會(huì)”在長(zhǎng)安區(qū)廣場(chǎng)協(xié)辦了大型的宣傳活動(dòng),此次活動(dòng)并得到了“長(zhǎng)安水務(wù)局”的大力支持和“西安電視臺(tái)”的追蹤報(bào)道。活動(dòng)的內(nèi)容主要為:我們首先開展的“萬(wàn)人節(jié)水宣誓簽名”活動(dòng),市民的熱情都很高亢,都促膝暢談他們的的節(jié)水絕招,相互分享。讓人可喜的是活動(dòng)中看到了許多小朋友的身影,他們面帶著稚氣但又很堅(jiān)定的表情,在橫幅上寫下他們執(zhí)著的一筆。我們還舉行了水污染圖片和漫畫展,形象的向市民描述水污染與水浪費(fèi)的危害。并且向市民散發(fā)節(jié)水小傳單,與其同時(shí)我們還向他們宣傳有關(guān)《水法》的大體內(nèi)容;顒(dòng)相當(dāng)成功,得到了社會(huì)各界的大力贊賞,也使得西郵青年志愿者協(xié)會(huì)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)!

  三、參與協(xié)助其他部門或協(xié)會(huì)全體活動(dòng)

  敬老院義工活動(dòng),每月舉行一次,每次10人左右;顒(dòng)的主要內(nèi)容:首先對(duì)敬老院的院子,衛(wèi)生間,和老人私人房間進(jìn)行大掃除,為老人提供良好的生活環(huán)境。給老人剪指甲,按摩關(guān)節(jié),推他們曬太陽(yáng),和他們聊天,讓老人寂寞的心靈得到情感慰藉,讓他們感到社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

  烈士陵園掃墓活動(dòng),學(xué)雷鋒月的宣傳活動(dòng),奧運(yùn)征文活動(dòng)等等。每次的活動(dòng)在每一位會(huì)員的精心準(zhǔn)備與參與下都得到了預(yù)期的結(jié)果。再次感謝他們。

  回首以前,碩果累累;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。在過(guò)去的學(xué)期當(dāng)中,西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在各部部長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下成功的,圓滿的完成了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的期望。08—09學(xué)年度,我們更加努力,不負(fù)眾望,圓滿的結(jié)束了志愿活動(dòng)。時(shí)光匆匆,我還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,一學(xué)期就已經(jīng)邁向尾聲;顒(dòng)部會(huì)在以后的工作中,做好本職工作的同時(shí),緊密聯(lián)系其他各部,共同把青協(xié)做得更好。讓更多的人參與志愿服務(wù),讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)我們,贊同我們,共同把志愿者的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇8

  中華民族歷史悠久,文化經(jīng)典更是燦若星河,這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典,凝聚了前賢的大智大慧,濃縮了華夏五千年的思想精粹,是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價(jià)值以及它所包蘊(yùn)的人文精神更是毋庸置疑。誦讀經(jīng)典,能讓全體師生感受中華民族優(yōu)秀的歷史和燦爛的文化,能塑造健全的人格和優(yōu)雅的氣質(zhì),能形成良好的文學(xué)素養(yǎng),接受美好的情感熏陶。為此,我校深入開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的“書香校園”文化氛圍,激發(fā)師生閱讀經(jīng)典的興趣,讓學(xué)生喜愛(ài)吟誦詩(shī)文,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐厚學(xué)生的精神底蘊(yùn)。

  一、古韻悠悠,書香滿園

  營(yíng)造好良好的活動(dòng)氛圍,為活動(dòng)扎實(shí)有效開展將會(huì)起到巨大的促進(jìn)作用。在營(yíng)造良好的誦讀氛圍工作中,我們做了積極有效的工作。當(dāng)你漫步大洲小學(xué)的校園中,一股濃郁的書香便會(huì)撲面而來(lái):學(xué)校校園內(nèi)樹有“讀書牌”等治校讀書格言、口號(hào);走廊、樓梯轉(zhuǎn)彎處掛著一幅幅孔子、張衡、祖沖之、李政道等名家科學(xué)家以及“四大發(fā)明”、“三字經(jīng)”;教室內(nèi)壁外墻上有“書訊展”、“讀書報(bào)展”、“讀書之星”風(fēng)采展,重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典詩(shī)文的活動(dòng)成果;班級(jí)一角建立著不斷充實(shí)的“班級(jí)圖書柜”,里面擺放著各種古典名著;校內(nèi)“紅領(lǐng)巾廣播站”、“黑板報(bào)”、“櫥窗”正向大家推薦經(jīng)典書籍、介紹讀書方法、交流讀后感;定期組織交流“讀書小報(bào)”展,組織“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”;“讓每一面墻壁說(shuō)話”、“讓每棵花草與孩子們交心”,讓校園的每一道景觀成為孩子們成長(zhǎng)、夢(mèng)境的地方——是孩子們遨游書海、學(xué)習(xí)傳承古代先哲文化、學(xué)習(xí)做人的地方。

  二、閱讀經(jīng)典,傳承文化

  經(jīng)典閱讀作為我校的一項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),我校緊緊圍繞“有理念、須具體、可操作、要扎實(shí)”的工作理念,本著“早著手、細(xì)安排、重實(shí)效”的原則,使誦讀活動(dòng)在我校扎實(shí)、有效地開展。

  (一)師生共讀,書香滿園

  為了“承接傳統(tǒng),直面經(jīng)典,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)‘腹有詩(shī)書氣自華’的少年君子”的宗旨,我們做教師首先要積極參與其中,和學(xué)生共同背誦中華古詩(shī)文,這樣師生就能共同發(fā)展成長(zhǎng),既可增加教師自身的文化底蘊(yùn),又可調(diào)動(dòng)學(xué)生背誦的積極性,從而增加指導(dǎo)的有效性。

  學(xué)校的教研學(xué)習(xí)中有教師的讀經(jīng)誦典的筆記、心得體會(huì),并且把讀經(jīng)誦典當(dāng)作教師量化考核的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定教師每月、每學(xué)期必須完成的讀書數(shù)量指標(biāo)和讀書筆記的篇數(shù)。目前,35周歲以下的中青年教師背過(guò)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等名篇的教師占80%,和學(xué)生一起營(yíng)造著“書香校園”。

  此外,學(xué)校還經(jīng)常組織老師進(jìn)行各種讀書活動(dòng)。如:連續(xù)三屆組織教師參加校級(jí)寒暑期讀書征文、隨筆比賽活動(dòng);倡導(dǎo)教師利用寒暑期集中精力閱讀一本名著;舉行“讀中華美文,感受華夏文明”的演講比賽等。通過(guò)讀書筆記、讀書研討會(huì)、讀書沙龍等各種形式的讀書活動(dòng),既陶冶了教師的情操,又提升了教師文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)和人文涵養(yǎng)。

  (二)書聲朗朗,墨香悠悠

  1、晨間,誦讀經(jīng)典

  每周一、三、五利用晨讀20分鐘時(shí)間誦讀經(jīng)典,內(nèi)容包括《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《老子》、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》每班可自行選擇書目。形式可多樣化,如采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦,并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量。

  2、午間,靜讀經(jīng)典

  每天中午的閱讀時(shí)間,教室都是極其安靜,學(xué)生認(rèn)真地閱讀。班主任在教室里與學(xué)生一同讀書。當(dāng)學(xué)生有疑難問(wèn)題,教師就會(huì)主動(dòng)的為其講解、釋疑,其它教師則在辦公室內(nèi),自行閱讀經(jīng)典書籍,并邊閱讀邊做好摘記。此時(shí)整個(gè)校園已被經(jīng)典浸潤(rùn)了,八百多名師生與先賢進(jìn)行心與心的對(duì)話。師生們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在智慧的太空里翱翔。每次的閱讀,都能使我們心靈得到凈化,品味得到提升。

  3、課前,一吟經(jīng)典

  為減輕學(xué)生背誦經(jīng)典的負(fù)擔(dān),我校采取見(jiàn)縫插針“課前一吟,熟讀成誦”的活動(dòng)。這種積少成多的誦讀方法,要充分利用每天語(yǔ)文課前一兩分鐘時(shí)間,做到讀而常吟之,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。

  4、周五,溫故經(jīng)典

  每周抽出一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課,用于對(duì)學(xué)生背誦經(jīng)典詩(shī)文的輔導(dǎo)。到每周五最后一節(jié)課,讓學(xué)生將本周所吟誦的內(nèi)容全面復(fù)習(xí),或在班級(jí)內(nèi)舉行經(jīng)典吟誦比賽。

  同時(shí),學(xué)校也會(huì)定期舉行朗讀指導(dǎo)和檢查誦讀的活動(dòng)。如:為了達(dá)到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求,語(yǔ)文科研組根據(jù)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行了不同年級(jí)背誦不同段落的`訓(xùn)練,結(jié)合動(dòng)作、手勢(shì)、表情等基本步驟的培訓(xùn),并且定期檢測(cè)。在不同的階段有不同的訓(xùn)練內(nèi)容,而且按照學(xué)生的興趣,形式多樣化,同學(xué)之間也隨時(shí)隨地可以對(duì)照檢查、表演、評(píng)價(jià)等。

  5、中午,書寫經(jīng)典

  書法,是我校的辦學(xué)特色,“古韻悠悠,墨香飄飄”是整個(gè)校園環(huán)境氛圍的真實(shí)寫照。每天中午12:30—1:00是學(xué)生練習(xí)書法的時(shí)間,每當(dāng)鈴聲響起,我們就能聞到一股股淡雅、清新的墨香。此時(shí),學(xué)生們?cè)缫盐罩P,在端端正正的練習(xí)書法。他們所書寫的內(nèi)容是從當(dāng)天早上所吟誦的詩(shī)文中自由選擇。這樣學(xué)生不僅練習(xí)了書法,而且能將當(dāng)天所誦讀的詩(shī)文加以鞏固,使得記憶更加深刻!拔哪Y(jié)合”又給這個(gè)充滿古典氛圍的校園增添了一份亮麗的色彩。

 。ㄈ┯H子共閱讀,享受讀書之樂(lè)

  經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,不僅僅只局限于校內(nèi),只局限于師生之間,我們將家長(zhǎng)也納入了活動(dòng)范圍之內(nèi),建立起誦讀活動(dòng)家;(dòng)機(jī)制,非常注重把誦讀活動(dòng)的范圍向家長(zhǎng)延伸,利用家長(zhǎng)學(xué)校的橋梁、紐帶作用,把家長(zhǎng)納入到活動(dòng)范圍,設(shè)立家校溝通卡,把誦讀活動(dòng)的目的意義向家長(zhǎng)宣傳,引領(lǐng)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,營(yíng)造全方位的活動(dòng)氛圍,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生文化素養(yǎng)效果的最大化。要求家庭每晚親子閱讀15分鐘,將書香向?qū)W生的家中蔓延。

  三、經(jīng)典展示,收獲喜悅

  我們提倡,經(jīng)典誦讀不強(qiáng)求死記硬背,也不要求孩童現(xiàn)在就能完全理解,而是通過(guò)輕松愉快的誦讀活動(dòng),使孩童接受優(yōu)秀文化熏陶并獲得智能鍛煉和人格培養(yǎng),從而終生受益。每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)活動(dòng),其中,不乏精彩的節(jié)目,如古詩(shī)擂臺(tái)賽、誦讀大王評(píng)選、詩(shī)詞吟唱、情景劇表演、詩(shī)配畫即興賽、詩(shī)詞串聯(lián)等。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情,使學(xué)生產(chǎn)生誦讀經(jīng)典的興趣和渴望。

  如“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”的文藝表演活動(dòng)中,各年級(jí)組都充分展示了自己的年級(jí)特色,一批選材貼切、內(nèi)涵豐富、創(chuàng)意獨(dú)特的經(jīng)典誦讀節(jié)目脫穎而出。六年級(jí)組的《與詩(shī)同行》,選材于中華千古流傳的著名詩(shī)詞,結(jié)合年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)綜合性學(xué)習(xí),以唱誦結(jié)合的形式展現(xiàn)出了磅薄氣勢(shì)。三年級(jí)組的《我與童話》,創(chuàng)意獨(dú)具匠心,準(zhǔn)備充分,孩子們的表演精彩紛呈,引起了全校學(xué)生的共鳴,實(shí)屬精品。學(xué)前部的展示,邀請(qǐng)了家長(zhǎng)友情客串,孩子們的表演活潑可愛(ài),卻又活而不亂,確實(shí)難得。它們以自己獨(dú)特的方式演繹了對(duì)經(jīng)典的感悟和理解。

  我校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解其蘊(yùn)含的深意,使學(xué)生學(xué)到千古美文中的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

  通過(guò)開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),從教師到學(xué)生,我們都深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽(yáng)光,工作更有精神;孩子們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加的規(guī)矩、可愛(ài)、有禮有節(jié),可以說(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模,初見(jiàn)成效。

  經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí),在今后的工作中,我們將按照區(qū)教育局的工作要求,堅(jiān)持不懈,積極推進(jìn),將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來(lái),我們堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我校各項(xiàng)工作的開展,大洲小學(xué)將會(huì)變得更加得完美!

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇9

  一、校領(lǐng)導(dǎo)班子召開“平安、健康、文明”主題會(huì)議。

  為落實(shí)鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神,我校從校領(lǐng)導(dǎo)班子入手,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),召開校領(lǐng)導(dǎo)班子“平安、健康、文明”為主題的班子會(huì)議。班子商定從教師隊(duì)伍入手,強(qiáng)化文明意識(shí)、健康心態(tài)、安全意識(shí),為學(xué)校新學(xué)期工作的全面展開作一個(gè)輔墊。簽訂教德承諾書,由專人負(fù)責(zé)每月及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全工作,請(qǐng)法制副校長(zhǎng)王月銘進(jìn)行法制安全知識(shí)講座,強(qiáng)化學(xué)生文明行為習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生日常課間活動(dòng),強(qiáng)化班主任安全教育意識(shí),強(qiáng)化教師上課安全意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子就主題教育周的開展進(jìn)行了全面的布置。

  二、全校教師召開主題會(huì)議。

  會(huì)議上每位教師簽訂了安全責(zé)任狀,并就學(xué)校所涉及到的`各方面談了自己的看法。確定由總務(wù)主任負(fù)責(zé)校每月月報(bào)表上報(bào)鎮(zhèn)中心校工作。請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)王月銘警官為我校舉行一場(chǎng)以“火災(zāi)安全逃生自救”為主題的安全講座。強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng):強(qiáng)化學(xué)校講普通話特色,課余時(shí)間提倡文明、安全的活動(dòng):踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹豎笛、下象棋、圍棋、國(guó)棋象棋等。

  三、進(jìn)行法制安全講座。

  邀請(qǐng)校法制副校長(zhǎng)王月銘警官來(lái)校,為我校全體學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)“火災(zāi)安全逃生自救”為主題的安全講座。王警官結(jié)合福全本地消防事故,生動(dòng)、活潑、有針對(duì)性地講解了各類火災(zāi)安全隱患及逃生自救程序。無(wú)論對(duì)學(xué)生而言,還是對(duì)教師而言,這都是一堂極富教益的消防課。學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),作了筆記,受益匪淺。

  四、召開小衛(wèi)士會(huì)議。

  強(qiáng)化說(shuō)普通話,說(shuō)文明話習(xí)慣。強(qiáng)化從新學(xué)期開始注重學(xué)校各班包干區(qū)衛(wèi)生工作。

  五、全面檢查學(xué)校安全隱患。

  及時(shí)更換破損水籠頭,倡節(jié)約用水之風(fēng)。

  全面清理學(xué)校廁所污垢,使廁所煥然一新。

  六、修理學(xué)校教學(xué)樓后沿溝。

  確保本學(xué)期學(xué)生在校人身安全。修繕幼兒園大型玩具。

  七、上報(bào)本月安全月報(bào)表。

  八、各班班主任落實(shí)學(xué)生課間活動(dòng)項(xiàng)目引導(dǎo)工作。

  課余時(shí)間提倡文明、安全的活動(dòng):踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹豎笛、下象棋、圍棋、國(guó)棋象棋等項(xiàng)目,注意不良活動(dòng)出現(xiàn),如打彈、玩骰子等。同時(shí)進(jìn)行學(xué)生團(tuán)結(jié)友善,玩鬧有序的針對(duì)性教育。

  本次“平安、健康、文明”集中教育周的開展,使學(xué)校校風(fēng)呈現(xiàn)積極向上的態(tài)勢(shì),學(xué)生在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)作風(fēng)上也有了一個(gè)較好的開端。

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇10

  電子商務(wù)通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中,在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式,買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。

  各國(guó)政府、學(xué)者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對(duì)電子商務(wù)參與的'角度和程度的不同,給出了許多不同的定義。電子商務(wù)分為:ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)、O2O等。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年10月月底了,我也已在公司十七個(gè)月了!在此期間感受頗多、收獲頗多、工作、環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)、同事,這里的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很難的鍛煉和提升自己各方面能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。

  公司管理規(guī)范運(yùn)作有序,各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、工作愉快、親如一家的氛圍是我這一年多來(lái)的切身經(jīng)感受。在此,首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的大力支持、關(guān)心和幫助,了解了公司的發(fā)展概況,初步掌握了一些基本技術(shù)知識(shí),現(xiàn)將本人這一年多來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、提高專業(yè)水平

  自20xx年7月份進(jìn)公司時(shí)起,我努力學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。為自己能盡力為公司工作盡一份力打好基礎(chǔ)。

  二、積極服從領(lǐng)導(dǎo)工作的安排,努力完成各項(xiàng)工作

  早工作中,提高跟客戶的對(duì)話技巧,淘寶網(wǎng)店的后臺(tái)管理,寶貝的描述等等,以及近期做的淘寶推廣。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”

  在這方面,由于我的工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作時(shí)間短暫,任何一個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)的。但是,我有信心面對(duì),我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

  不管是份內(nèi)的工作,還是份外的工作。只有多學(xué),多做,多積累工作經(jīng)驗(yàn)才能把工作做好。

  以上是我自上班以來(lái)的工作心得,也是20xx年要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的工作總結(jié)。其實(shí)確無(wú)成績(jī)可言,在下一個(gè)年度努力做好電子商務(wù),為公司創(chuàng)造利潤(rùn),也能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!在此如果字里行間有所不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多包涵!謝謝!

  活動(dòng)工作總結(jié) 篇11

  “這個(gè)七月,我們一同走過(guò)!边@次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),總的來(lái)說(shuō)給我留下了一段特別的、難忘的回憶,而且,這段日子是我暑假過(guò)得最有意義,最充實(shí)的。在整個(gè)下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)還算滿意,和所有隊(duì)友齊心協(xié)力,互相幫助,克服了很多困難,使很多活動(dòng)得以順利進(jìn)行。留下了很多很多感人的,歡樂(lè)的,幸福的畫面。

  作為文娛組的一名組員,我先總結(jié)一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負(fù)責(zé)幾個(gè)大塊的活動(dòng):有興趣選修課、聯(lián)誼籃球賽、趣味競(jìng)技游戲——定向越野、手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽和整個(gè)文藝匯演的策劃和組織。整體上來(lái)說(shuō),所有的活動(dòng)都能夠完滿地進(jìn)行,而且同學(xué)們的反響也不錯(cuò),但是,在一些事前準(zhǔn)備工作和一些細(xì)節(jié)上還是做得不夠完美,還是有可以提高的地方的。

  首先,興趣選修課。在興趣選修課里面,我們開設(shè)了手語(yǔ)、手工貼畫、環(huán)保時(shí)裝秀、話劇和現(xiàn)代舞讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的課程來(lái)學(xué)習(xí),并且最后作為文藝匯演的一個(gè)表演節(jié)目,成果展示。我是負(fù)責(zé)時(shí)裝秀表演興趣班的。同學(xué)們的反響不錯(cuò),大多數(shù)學(xué)生都對(duì)我們?cè)O(shè)定的課程表示出強(qiáng)烈的興趣。每個(gè)課程都有至少兩名老師負(fù)責(zé)的,上課的內(nèi)容比較新鮮,形式又是多樣化的,所以同學(xué)們普遍都喜歡。

  由于興趣選修班到時(shí)候要在文藝匯演上表演,時(shí)間有點(diǎn)緊迫,所以不少同學(xué)利用中午休息的時(shí)間來(lái)練習(xí)、排練。這一點(diǎn)有點(diǎn)不足,我們應(yīng)該安排好適當(dāng)和足夠的時(shí)間的。還有不足的地方是,因?yàn)榕d趣選修課的內(nèi)容跟學(xué)生平時(shí)上的課程內(nèi)容不同,所以課堂紀(jì)律相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較寬松,以至有個(gè)別同學(xué)的態(tài)度不夠認(rèn)真。此外,我們要根據(jù)各個(gè)課程的具體設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容限定一定的學(xué)生人數(shù),所以我們會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配,有個(gè)別同學(xué)會(huì)不服從分配。

  其次,聯(lián)誼杯籃球賽。聯(lián)誼杯籃球賽主要分了兩個(gè)部分,第一部分是師生聯(lián)賽,第二部分是學(xué)生比賽。相比起女生,男生對(duì)籃球賽更為感興趣,因?yàn)槊總(gè)班男生報(bào)名的人數(shù)相差比較多,所以我們改變了原定的以班級(jí)為單位參賽的決定,變成了把報(bào)名的人隨機(jī)分組進(jìn)行比賽。師生聯(lián)賽在比較早的時(shí)候就進(jìn)行了,目的是想讓學(xué)生和老師相互認(rèn)識(shí)一下,彼此敞開心扉,自由切磋球技。雖然到現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)不算很多,但是都成功地打了幾場(chǎng)小比賽。

  有了第一次師生聯(lián)賽作為基礎(chǔ),可以讓我們更有信心開展學(xué)生籃球賽。當(dāng)天上午,在我們隊(duì)員的帶領(lǐng)下,兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽,以31—38的比分定出了勝負(fù)。在籃球賽中,我們做得不足的地方是我們先前隨機(jī)分組的名單分得不好,以至于兩只參賽隊(duì)伍實(shí)力懸殊,引來(lái)了很多同學(xué)們的意見(jiàn),所以到最后還是到比賽現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)分組的。

  再者,趣味競(jìng)技游戲——定向越野。我們本來(lái)只設(shè)定定向越野活動(dòng)只有一次決賽的,但是考慮到大多數(shù)同學(xué)們都是第一次接觸這個(gè)游戲,而且我們對(duì)當(dāng)?shù)剡m合做定向越野游戲的場(chǎng)地又不熟悉,所以我們根據(jù)實(shí)際情況設(shè)了一次“試玩”。讓更多的同學(xué)可以嘗試接觸這個(gè)新游戲。參加同學(xué)們普遍表示游戲新鮮有趣。不過(guò)由于天氣的原因,我們只好推遲一天進(jìn)行定向越野“試玩”。

  到了定向越野正式比賽的那天下午,我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進(jìn)行,我們充分利用了當(dāng)?shù)乜梢岳玫娜抠Y源,參加比賽的同學(xué)們比我們想象中的要多,在全隊(duì)隊(duì)友的協(xié)助下,比賽得以順利進(jìn)行。在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的小組比賽里面,我們讓同學(xué)們鍛煉了團(tuán)體合作精神,是體力和腦力的一次挑戰(zhàn),并向他們介紹和展示創(chuàng)新的游戲,使他們能夠在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí),在游戲中也能夠進(jìn)步。

  然后,手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽。這個(gè)比賽可以說(shuō)是我們文娛組的主打活動(dòng)。從報(bào)名到?jīng)Q賽進(jìn)行,前后歷時(shí)有六天時(shí)間。在確定參賽名單之后,我們召集了參加風(fēng)箏大賽的同學(xué)開了一節(jié)培訓(xùn)課,詳細(xì)講解了風(fēng)箏大賽的有關(guān)事項(xiàng)和簡(jiǎn)單介紹了一些有關(guān)繪畫的技巧、方法。培訓(xùn)后直到進(jìn)行決賽的一段時(shí)間里面,是同學(xué)們自行創(chuàng)作自己喜愛(ài)的`風(fēng)箏的時(shí)間,我們沒(méi)有限制過(guò)多,希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。

  在各個(gè)隊(duì)友的協(xié)助下,決賽開展得很成功。比賽現(xiàn)場(chǎng),各參賽隊(duì)伍都能按指定的比賽規(guī)則在限定的時(shí)間里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手繪他們之前制作好的風(fēng)箏,最后放飛。令我們十分感動(dòng)的是,基本上所有的風(fēng)箏都能乘風(fēng)在藍(lán)色的天空中飛翔,孩子們都露出開心的笑容。而有一點(diǎn)我們做得不夠好的是,當(dāng)天的太陽(yáng)有點(diǎn)猛烈,而受當(dāng)?shù)睾推鞑牡南拗疲覀兾茨芙o他們提供最好的比賽環(huán)境,如陰涼的大空地。

  最后,文藝匯演?傮w而言,文藝匯演是順利的。各個(gè)興趣班的學(xué)生在負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下,按次序表演了環(huán)保時(shí)裝秀、學(xué)生話劇、手語(yǔ)和現(xiàn)代舞;在各班主任的指導(dǎo)下,分別演唱了班歌《最初的夢(mèng)想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現(xiàn)場(chǎng)的隊(duì)員都給這般可愛(ài)的孩子們感動(dòng)了。但是,有兩點(diǎn)是需要改進(jìn)的:首先是主持人和主持人之間的配合,因?yàn)槲覀円还灿兴拿鞒秩,兩名?duì)員,兩名當(dāng)?shù)貙W(xué)生,彩排時(shí)間很緊,所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂(lè)準(zhǔn)備方面,我們?cè)谖乃噮R演開始之前沒(méi)有來(lái)得及把所有的音樂(lè)都復(fù)查一遍,所以在最后一個(gè)與學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng)——跳兔子舞就準(zhǔn)備錯(cuò)了音樂(lè),以致文藝匯演結(jié)束的時(shí)候未如當(dāng)初想的那么完滿。這是我們以后都需要注意和重視的細(xì)節(jié)。

  除此之外,我還第一次當(dāng)“老師”,給同學(xué)們上課。自我感覺(jué)還算不錯(cuò),把自己知道的知識(shí)都教給學(xué)生,但是要注意在課堂上如何提高同學(xué)們的興趣和注意力,還要注意提高上課的質(zhì)量,同時(shí)把時(shí)間和教學(xué)知識(shí)分配好。當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生叫你“老師”的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上多了一份責(zé)任。

  我相信,并且我有信心,下次一定會(huì)做得更好的!

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