幼兒園元旦親子活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園元旦親子活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園元旦親子活動(dòng)總結(jié)1
這次活動(dòng)在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕，活動(dòng)舉辦的很成功也很精彩。成功的開(kāi)始是每個(gè)班級(jí)大合唱團(tuán)都是由爸爸媽媽組成，成功的結(jié)果是老師們對(duì)這次活動(dòng)的重視與認(rèn)真負(fù)責(zé)，而爸爸媽媽能在百忙之中放下工作來(lái)參加這次的活動(dòng)也是對(duì)我們工作的`一種認(rèn)可！也衷心感謝爸爸媽媽對(duì)我園活動(dòng)開(kāi)展的大力支持！精彩的是每個(gè)班級(jí)大合唱團(tuán)的演唱風(fēng)格不同，讓人看了流連忘返。從中體現(xiàn)出集體的一種智慧與融洽。活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)班級(jí)能提早做好準(zhǔn)備，活動(dòng)一個(gè)緊接一個(gè)井然有序，每個(gè)老師和阿姨都自覺(jué)地堅(jiān)守自己負(fù)責(zé)的一塊工作。直到活動(dòng)結(jié)束。
從這個(gè)活動(dòng)中讓我感受到團(tuán)體的一種力量，一種凝聚力。為了成功舉辦，大家把心擰成一根繩，在搭建過(guò)程中我們遇到很煩的事，但我們很快就克服了，就解決了。是呀，這就是團(tuán)體的力量。那天天氣是那么的冷，還著下雨，沒(méi)有一個(gè)老師和阿姨埋怨過(guò)，都隨叫隨到聽(tīng)從工作的分配。淋著雨在雨下工作連總園的張師傅，和我們分園的保安師傅也共同參與其中。看著大伙齊心協(xié)力，我被他們感動(dòng)了，工作就是這樣，在特別需要的時(shí)候，就顯現(xiàn)出個(gè)人的精神，那種精神就叫奉獻(xiàn)。
活動(dòng)開(kāi)展容易舉辦難，特別是要搭建一個(gè)大舞臺(tái)單靠一人的力量是不夠的，需要大家的協(xié)助。這里我要感謝我們分園的阿姨和老師們，在你們的配合支持下，我們的舞臺(tái)是那樣的炫耀�；叵胛覀兎謭@舉辦的一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)，一次比一次更成功，一次比一次更精彩，原因在于我們愛(ài)這份工作，愛(ài)我們的孩子，有了愛(ài)才會(huì)心和心連在一起。
幼兒園元旦親子活動(dòng)總結(jié)2
12月30日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng)，這是孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛，晚會(huì)共準(zhǔn)備了22個(gè)節(jié)目，有孩子們的歌舞表演，有老師的才藝表演，還有英語(yǔ)律動(dòng)表演。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，孩子們把最完美的表演展示給了家長(zhǎng)們，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
這次活動(dòng)讓孩子們能感受到了新年的愉悅,也促進(jìn)了家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,同時(shí)也鍛煉了孩子們的`表現(xiàn)力，在短短的一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們的孩子成長(zhǎng)了，進(jìn)步了許多，在他們的精彩表演中，我們看到了孩子們樂(lè)觀，積極向上的精神。
在新的一年里祝愿孩子們，在成長(zhǎng)的陽(yáng)光路上放聲歌唱，在美麗的幼兒園里健康成長(zhǎng)!
幼兒園元旦親子活動(dòng)總結(jié)3
12月28日下午，我們幼兒園在萬(wàn)馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午兩點(diǎn)半左右，聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開(kāi)門(mén)紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目，還有親子互動(dòng)，形式多樣的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長(zhǎng)參與了我們的.親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開(kāi)火車(chē)》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(zhǎng)與孩子子之間的感情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快�；顒�(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
本次活動(dòng)不足之處：
(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。
(2)語(yǔ)言內(nèi)的節(jié)目太多，有點(diǎn)生硬，冷場(chǎng)。
(3)游戲環(huán)節(jié)，開(kāi)火車(chē)是說(shuō)地名，家長(zhǎng)接不上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)不熱鬧，玩游戲的氛圍沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。
幼兒園元旦親子活動(dòng)總結(jié)4
12月31日早上，我班舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我班得到了園里和幼兒家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了氣球、拉花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái)，使家長(zhǎng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以班級(jí)思維小主持人賀新年拉開(kāi)序幕，通過(guò)家長(zhǎng)和幼兒共同參與歌舞文藝匯演活動(dòng)，既增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒之間的感情，也使家長(zhǎng)體會(huì)到了幼兒園教師的耐心。
3、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè)搶椅子》中，我們讓幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)音樂(lè)上場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和媽媽，相親相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е屪巫�，這時(shí)候間奏音樂(lè)是“大灰狼”出來(lái)啦，由一個(gè)中班小朋友來(lái)扮演大灰狼，當(dāng)聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè)時(shí)，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。
4、在游戲中，家長(zhǎng)們的參與性特別高漲，我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開(kāi)心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年，就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì)了!
作為幼兒園老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作，有的在玩搶椅子，有的`走錯(cuò)位置。但靜下來(lái)想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫(huà)、會(huì)做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒(méi)有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
幼兒園元旦親子活動(dòng)總結(jié)5
12月31日上午，在新年即將來(lái)臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語(yǔ)中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的，通過(guò)親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂(lè)。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都積極參與，積極配合�，F(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
(一)、園領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
(二)、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(三)、形式多樣的游戲活動(dòng)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的.展現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會(huì)更好”為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過(guò)程中，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂(lè)。
三、形式多樣的游戲活動(dòng)
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開(kāi)幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲，在操場(chǎng)內(nèi)都可以看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!
孩子們都融入了這片歡聲笑語(yǔ)的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)跳繩，幼兒夾球。這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒(méi)有使用過(guò)筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友，他們會(huì)開(kāi)動(dòng)小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。
孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專注，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我，增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂(lè)。
在這次活動(dòng)中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人，沒(méi)有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰(shuí)負(fù)責(zé)撿球和裝球，誰(shuí)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分，應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。
3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都在后面進(jìn)行排隊(duì)，而對(duì)于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
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