養(yǎng)蠶實踐活動總結
【導語】蠶是鱗翅目的昆蟲，絲綢的主要原料來源，在人類經濟生活及文化歷史上占有重要地位。原產中國，華南地區(qū)及臺灣俗稱之蠶寶寶或娘仔。 以下關于養(yǎng)蠶實踐活動總結 ，希望您駐足閱讀!
一、活動產生背景
本活動產生純屬偶然，在一個極為自然的狀態(tài)中生成，事先并未經過精心策劃。在一個春意融融的早晨，林舒琦將自己養(yǎng)的蠶帶到學校向同學展示，此舉在班級引起軒然大波。班里的孩子大多是第一次親眼目睹，看到爬在綠色桑葉上蠕動的黑色小生靈，顯得特別新奇，特別興奮，繼而萌發(fā)了養(yǎng)蠶的愿望。林舒琦答應分發(fā)給和她有著共同愛好的同學養(yǎng)，并制定了一份簡單的養(yǎng)蠶計劃。根據學生的興趣、需求，抓住了這一契機，當機立斷進行組織。就這樣，一個新的實踐活動方案便應運而生。
二、活動目標
1 、使小學生通過養(yǎng)蠶實踐活動，了解蠶的生活習性，對蠶的特點作詳細的了解。
2、增強動手能力。讓兒童學會運用簡單測量工具對物體定量觀察、采集數據、簡單記錄，學會用各種感官感知自然事物并用語言或圖畫描述特征，學會較長時間觀察、記錄生物生長與變化，學會通過語言、圖畫和文字對生物生長期的變化進行描述比較。
3、引導學習科學知識，掌握科學方法，樹立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)科學探究能力。
4、培養(yǎng)合作精神。在合作養(yǎng)蠶的過程中，培養(yǎng)學生的團結合作精神。
5、感受中華文化。引導兒童在養(yǎng)蠶活動中增進對于中國養(yǎng)蠶抽絲歷史對人類服飾貢獻的了解，感受中華古蠶桑文化的燦爛。
6、學寫觀察日記，為學生創(chuàng)造接觸大自然的機會，激發(fā)起學生對大自然的熱愛。
7、培養(yǎng)學生克服困難的意志品質。
8、強化學生的責任感，培養(yǎng)學生珍愛小生命的美好情感。
三、活動時間
大約一個半月——兩個月 四、活動對象 三年級二班全體同學 四、活動過程
第一階段養(yǎng)蠶前的準備工作
蠶是一種嬌弱的動物，對環(huán)境（溫度、濕度、食物的鮮潔程度、蠶房的清潔）都有較高的要求。為了使學生能正確地對蠶進行飼養(yǎng)和管理，利用活動課時間，請輔導員或林舒琦對養(yǎng)蠶的一些基本知識進行介紹。
1、了解養(yǎng)蠶的悠久歷史
讓學生了解我國養(yǎng)蠶的悠久歷史，知道我國古代勞動人民早在4000多年前就已經利用蠶絲來織絲綢。2000多年前就已經開始人工養(yǎng)蠶。公元前二世紀我國就有大量的蠶絲和絲織品運往國外，有“絲綢之國”之稱。外國人學到養(yǎng)蠶抽絲技術已比我們晚了兩千多年。
中國絲綢在國際上一直享有很高的聲譽，被外國人爭相購買，對促進我國經濟發(fā)展和各國人民的友好往來起了重要作用。
2、指導學生養(yǎng)蠶，講解養(yǎng)蠶相關資料。
�。�1）卵期的.管理
講解：養(yǎng)蠶要準備蠶卵和養(yǎng)蠶的紙盒。(出示紙盒)盒里面鋪一層干凈的白紙，把蠶卵放在紙盒內，放在溫暖的地方，如果氣候比較干燥，每天噴灑少量的水。盒內不用放棉花，更不要把蠶卵放在火爐上烤，隨著天氣逐漸變暖，小蠶自己就會出來，我們這里一般3月底或4月初是小蠶孵出的時期。在這段時間，每天都要看看有新出的小蠶沒有。小蠶一般上午出得最多。小蠶一出卵殼就要吃，因此要趕快用毛筆或羽毛輕輕把它刷到桑葉上。
�。�2）幼蟲期的飼養(yǎng)和管理
蠶最好的食物是桑樹葉。桑樹是一種落葉喬本，葉卵形，邊緣有鋸齒(出示標本)，葉片比較光滑。在喂蠶時，一定要確認是桑葉的，才能給小蠶吃。如果找不到桑葉不要緊，萵筍葉也可以養(yǎng)蠶。吃萵筍葉的蠶雖然身體不那樣白，但一樣生長發(fā)育，能吐絲結繭變蛹化蛾，并產卵繁殖后代。有人做過實驗。蠶小時候用萵筍葉喂，最后一段時間用桑葉喂，效果很好。
無論用桑葉還是萵筍葉喂蠶，葉子都要洗凈擦干。不要用變黃腐的葉喂蠶。為使富余的葉不至于很快萎蔫�？梢园阉b入塑料袋內扎緊袋口，放在陰涼處，可保鮮好幾天。
給蠶喂葉，每天至少4次，清早、中午、下午、晚上。每次量要適當，以免造成浪費。但晚上要多放些葉子，因為蠶整夜都在吃桑葉。小蠶要用嫩葉喂，葉不一定切碎。給小蠶換葉時，可以直接把新葉蓋在舊葉上。等小蠶都爬到新葉上，就把新葉拿開放在一邊，再檢查舊葉上是否還剩有蠶。這樣可減少蠶的傷亡和丟失，同時也便于清除殘葉和蠶糞，
蠶盒要保持清潔，及時消除殘葉和蠶糞，特別是用萵筍葉養(yǎng)蠶更要注意這個問題。如發(fā)現病蠶，要趕快拿開，以免其他蠶被傳染。病蠶一般食欲不振，身子發(fā)僵發(fā)硬，或沒有精神，身體漸漸發(fā)軟，流出臭水等。注意不要在養(yǎng)蠶的房里噴灑殺蟲劑、這樣會傷害蠶。
蠶在生長發(fā)育過程中。它的表皮不能隨著身體長大而長大，當蠶的身體長大受到限制時，就要脫皮。蠶脫皮時不吃不動，好像睡眠，經一日左右。新皮形成。蠶又開始活動。
蠶眠時，不要認為是病蠶而把它扔掉。在沒有弄清是脫皮還是生病時，可先拿開隔離觀察。如一日后恢復活動和吃食再拿回來。
�。�3）蠶吐絲作繭期的管理
蠶長到一定的時候就要吐絲作繭�？焱陆z的蠶身體透明發(fā)亮。不再吃桑葉爬到一邊，頭時時仰起�；蝸砘稳�。這時要趕快把蠶拿出來放在紙條做成的方格內最后在格上蓋一厚紙做蓋，讓蠶在格內吐絲做繭。
�。�4）蠶蛾期的管理
(蠶蛾出繭多在清早)蠶蛾出繭后，雌雄蠶蛾就要交配。如果蠶蛾出繭時間相距較大，且蛾的數量少，又偏偏都是雌的或雄的，就不能配上，白白等死。因此幾個小組可把剛出繭的蠶蛾湊在一起，讓它們能及時配對交配。雌蛾交配后就要產卵，這時要在盒底放一白紙，最好是白棉紙，讓雌蛾把卵產在上面，以便保存。
3、了解哪里可以采到桑葉，為認養(yǎng)蠶寶寶做準備。
4、分組開展“我為蠶寶寶安家”的小活動。
按家庭住址分成7個養(yǎng)蠶小隊，每個小隊4——7人，選出一名隊長，以小隊為單位制作養(yǎng)蠶箱，并在班內展示，評出蠶寶寶的最佳“安樂窩”。
第二階段精心飼養(yǎng)，記錄生長情況
小組分好后，以小組為單位認領蠶寶寶，每組五條，為保證每位同學都有飼養(yǎng)的機會，小組排出順序表，組員們輪流飼養(yǎng)，其余組員可以隨時去關注。負責養(yǎng)蠶的同學要做好以下各種工作。
1、喂養(yǎng)蠶寶寶
采摘桑葉要注意愛護桑樹，不要折枝，每次采摘的葉不要多，更不能把樹上的葉采光。另外，要注意安全，不要到太遠的地方去采桑葉，不要上樹，采高枝上的葉，可以用捆在竹竿頂端的鐵絲鉤采摘。
2、填好觀察記錄表
強調：在養(yǎng)蠶過程中要注意觀察，認真記錄。寫觀察記錄時，可參照觀察記錄表中的提示，重點觀察，將觀察記錄寫在實驗記錄紙上。
養(yǎng)蠶應注意什么？
一、防農藥中毒。農田治病蟲要遠離桑地、蠶室，更不能污染桑樹；附近農作物治蟲噴藥，為了避免蠶兒嗅到農藥氣味要及時關閉蠶室門窗；蠶農施藥后要沖涼換衣才能喂蠶或進行其它養(yǎng)蠶操作；桑樹噴水和根外追肥，禁用施過農藥的工具；養(yǎng)蠶季節(jié)不宜在蠶室附近農田噴灑殺蟲雙等有機氯農藥，其熏蒸作用會導致蠶兒中毒；喂蠶桑葉要經過試喂確認無毒后，才采葉喂蠶。
二、蠶室內禁用蚊香或滅蚊、滅蟲劑，在鄰近蠶室的住房內使用，也要關閉蠶室門窗，以防蠶兒中毒。
三、蠶室要安裝紗門、紗窗，防止蠅類入蠶室內危害蠶兒，并添加天蠶蠅乳劑，以殺滅蠅蛆。
四、養(yǎng)蠶前要堵塞鼠洞，蠶架與墻壁要保持一定間距，蠶架腳周圍要撒上石灰粉或蠶藥，以防止老鼠上爬。養(yǎng)地蠶，要做好藥物滅鼠。
五、夏、秋養(yǎng)蠶氣溫較高，早上要在蠶室內噴灑井水，掛濕布或草簾，白天關閉門窗，防止熱氣流入室內，夜里氣溫低，要整夜開放門窗。桑葉噴灑清水，室內用電風扇吹微風，也有利于室內降溫。
六、發(fā)現病蠶要及時清理，投入盛有漂白溶液或石灰漿的消毒盆內，不可亂丟病蠶，禁用病蠶飼喂畜禽，以防止病原傳播擴散，污染環(huán)境。
七、蠶沙含有大量病原物，不能隨意亂倒，更不能在蠶室周圍攤曬，應集中到野外堆漚或放入糞坑內漚制，以防止病原擴散。
八、夏秋高溫，病原繁殖快，要注意計劃采葉、及時運葉，合理貯葉，不能堆積過厚，防焗熱變質而誘發(fā)蠶病。貯桑池每個齡期要消毒一次，以滅病菌，要不喂過夜桑葉。
九、高溫多濕天氣忌喂?jié)袢~，貯桑葉不能灑水，要勤除沙，多撒新鮮石灰粉、干稻草等材料，抑制病菌滋生繁殖。
十、不是養(yǎng)蠶季節(jié)，蠶室不要存放谷物、糠麩等物，以免受潮產生螨類，養(yǎng)蠶時危害蠶兒。
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