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心理健康月心理講座活動總結(jié)

時間:2023-03-30 19:34:05 活動總結(jié) 我要投稿
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心理健康月心理講座活動總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編精心整理的心理健康月心理講座活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理健康月心理講座活動總結(jié)

心理健康月心理講座活動總結(jié)1

  經(jīng)過一個多星期的準備,軟件系心理健康協(xié)會于20xx年12月14日在教學樓5513教室舉辦了主題為《職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》的講座。本次講座的主講人是王鷹副教授,她是一位很好的引導同學們規(guī)劃大學生活認清現(xiàn)實的導師。

  在距這次講座還有一個星期左右時間的時候,我們軟件系心理健康協(xié)會在每周二的例會上做出了對這次講座的工作分配。由宣傳部負責講座的前期宣傳和想要參加講座的同學的召集工作,團支部負責參加講座同學們的考勤,秘書處負責做好講座記錄和講座后的總結(jié),然后其他部門干事負責接待到會的同學并且在講座的過程中分發(fā)心理反饋表。

  我們協(xié)會宣傳部在軟件系各班都設有聯(lián)絡人,由他們通知各班心理委員,再由心理委員通知各班同學,以達到讓同學們知道這次講座的消息。而且在講座開始前幾天宣傳部的各位干事還會繪制海報用來更進一步的告訴同學們我們心協(xié)講座在何時何地舉辦的消息。這一點宣傳部做得很好。

  團支部負責考勤,然后為到會同學請假,這很好的避免了有些想要假借我們講座的名義逃課的同學的行為。

  秘書處能認真的做好講座的記錄,使得這次講座有了一份紙面上的檔案,記錄了這次講座我們的收獲,對于我們對自身的總結(jié)有著積極的意義。

  其他部門的干事對自己分內(nèi)的工作也能積極的'完成,而且在其他人出現(xiàn)困難時能提供幫助,充分體現(xiàn)了我們心協(xié)一家的理念。

  通過這次講座,同學們學到了不少關(guān)于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃和對自我管理的知識。對于大學的生活有著積極的意義。相信經(jīng)過講座后,同學們能更好的規(guī)劃好自己未來的方向,并且在今后的大學乃至社會生活中有一個更為明確的目標。

  而且學到了職業(yè)生涯的自我管理,讓我們能更好的管理自身。知道什么時候做什么事,什么時候不該做什么事。現(xiàn)在我們的自制能力有了很大的提高,因為我們清楚的認識到我們的職業(yè)生涯現(xiàn)在已經(jīng)開始了。

  在這次講座中,心協(xié)理事會成員起到了良好的帶頭作用,不管是講座前的宣傳工作,還是講座時的會場秩序維持,講座結(jié)束時同學們退場的問題,理事會成員都做得很好。這一切的成功與我們做好了充分的準備工作密切相關(guān)。

  這次講座相對上一次而言,有了很大的進步,參與講座的同學明顯有了顯著的增加,而且講座中的氣氛也較為高漲,同學們積極地回答主講老師所提出的問題。

  因為上次講座我們的準備不足,使得講座人數(shù)較少。這一次我們理事會成員吸取了教訓,認真負責的通知了各班心理委員,由各班心理委員通知各班會員,使參加講座的會員數(shù)量得到明顯增加。但是由于還有一些同學沒搞清楚講座具體時間的問題,導致講座開始后很長時間還有一些同學進出講座會場,這一點是我們的失誤。

  而且其中有些同學過于興奮,導致講座會場紀律不是很好,而且在老師講話是有少部分同學喜歡插入老師的觀點中,這一點也是我們的失誤,我們應該告訴這部分同學積極回答問題是好的,但回答問題應該在老師講話的間期,否則就是對老師的不尊重。

  總而言之,這一次講座相對于上一次講座來說是成功的,這主要歸功于心協(xié)理事會成員的團結(jié)一致和認真負責,以及主講老師的連珠妙語。雖然還有些不足,但是我們相信,經(jīng)過努力,下一次的活動我們一定會舉辦的更好。

心理健康月心理講座活動總結(jié)2

  由“助人自助,健康同步”、“愛情花開”、“成功路上好心情”、“把握機遇,步入職業(yè)生涯”等專題組成的“心靈之約”論壇,就學生們關(guān)心的戀愛、就業(yè)、發(fā)展等問題邀請相關(guān)專家進行深入分析,直接服務于同學的學習、生活與工作。這三場講座受到全院學生的一致好評,同學們在領(lǐng)略了老師們高深的心理學技巧的同時,還對心理知識有了更進一步的了解。

  一.活動簡介與流程

  本次系列心理講座分為兩場:

  1.大學生愛情問題(主講人:王世民)

  2.大學生情緒調(diào)節(jié)(主講人:鄭敏)

  活動流程:

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  1、申請教室,邀請講師

  2、向各系團總支遞交通知

  3、通過海報展板以及班團聯(lián)合會進行宣傳工作,保證觀眾的數(shù)量。

 。ǘ┲v座過程:

  1.排大家一一入座,并安排人員負責簽到以便統(tǒng)計人數(shù);

  2.講座過程中同學們都認真聽講,十分投入;

  3.講座結(jié)束后,相關(guān)人員留下負責衛(wèi)生打掃工作。

  二.成績和經(jīng)驗

  本次系列講座總體上是非常成功的.,每場講座人數(shù)都超過預計,同學們高度評價了主講老師們獨具匠心的講座方式、內(nèi)容以及系部的相關(guān)工作。

  本次講座所取得良好的成績,除了主講老師們的精彩發(fā)揮外,與系部的工作是分不開的。在講座前期,我們做了最大的努力來邀請資深的心理學老師,同時進行講座的宣傳,以確保講座的高質(zhì)量;在講座過程中,我們積極維持講座現(xiàn)場的紀律,讓每場講座都能夠順利進行。

  三.教訓與總結(jié)

  在取得良好成績的同時,我們也看到了不足之處:

  1.大一多數(shù)同學由于晚自習沒能夠前來聽講座,前來聽講座的同學以大二大三為主,在以后的活動中應充分考慮這些因素,選在大家都有時間的時候開展講座。

  2.講座過程中缺少與同學的交流互動,以后應改進。

  3.盡管大一多數(shù)同學沒能夠過來聽講座,然而參加人數(shù)還是超出我們預算,導致活動時座位不夠,今后的活動中應提前準備好桌椅以防觀眾太多出現(xiàn)混亂狀況。

  我們的心理系列講座已經(jīng)順利結(jié)束,從中我們認識到不足之處,在今后的活動中會盡力改進,把活動做到最好。

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