國家活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編整理的國家活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
國家活動總結(jié)1
20xx年12月13日，是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第五個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展“勿忘國恥，圓夢中華”活動。
營造氛圍學(xué)校利用電子屏、櫥窗、展牌、黑板報等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。課堂滲透。全體教師應(yīng)結(jié)合思想品德及語文、歷史等課程教學(xué)，宣傳烈士事跡，引導(dǎo)學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，集中開展學(xué)習(xí)弘揚烈士精神主題教育活動。專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動，各班級的主題班會，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的`日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)我校師生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
國家活動總結(jié)2
遵照XX省教育廳《XX省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年國家憲法日暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動的通知》及XXX教育局相關(guān)工作指示，我校于20xx年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會研究決定，針對第2個憲法日制定了《XXX區(qū)XXX中學(xué)20xx年國家憲法日教育活動方案》。
現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
一、組織保障
組長：XXXXXX中學(xué)校長黨支部書記法人
副組長：XXXXXX
成員：XXXXXXXXX各班班主任教師
為了保障本次活動得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以XXX校長為組長的工作小組，在20xx年12月4日活動當(dāng)天，學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動方案》的具體要求，如實地開展了各項活動，全校師生在本次活動當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國家憲法日”的根本意義。
二、活動情況
�。ㄒ唬┲黝}升旗儀式
20xx年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級（5）班XXX同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話，XXX校長作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個公民的責(zé)任。
�。ǘ⿴熒匠孔x《憲法》（全國教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容）
20xx年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
�。ㄈ┬@宣傳
1、宣傳標(biāo)語
學(xué)校辦公室于20xx年12月3日開始，在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了“12〃4國家憲法日，是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念，”的宣傳標(biāo)語，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。
2、校園宣傳欄
八年（4）班于20xx年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班XXX班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報的制作，同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。
3、校園廣播宣傳
校園廣播站于20xx年12月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同時段進(jìn)行滾動播報，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。
�。ㄋ模┲黝}班會活動
作為“國家憲法日”教育活動的主要部分，主題班會活動的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會，召開了全體班主任的
工作會議，對主題班會作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》PPT課件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。
20xx年12月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動，各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT課件進(jìn)行了教育活動，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的'重要性，知道依法治國的'根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素�；顒釉谳p松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校教職工學(xué)法活動
教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動的開展，要求教師參與學(xué)法、實施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個法律的擁躉者。
20xx年12月4日下午5:30，XXX校長在學(xué)校會議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。
“國家憲法日”教育活動至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。
國家活動總結(jié)3
今天上午，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京國家公祭日活動，紀(jì)念83年前南京慘案中30萬死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴(yán)肅穆，引領(lǐng)了國人尤其是青年一代對歷史的回顧，振奮青年一代對未來的憧憬。
公祭過程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛國主義教育了，今天這樣的大型活動，他們是不會自覺觀看的.，甚至說，既是看了對他們觸動也不會太大。
為什么這樣說呢？或許你會覺得我是在胡說，但我還是想說說農(nóng)村學(xué)生的實際情況：他們基本上是生下來就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大；這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無集體意識，一切唯我獨尊，根本談不上愛家愛國。等到入學(xué)之后，學(xué)生從一年級就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念，學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德、音樂、美術(shù)課根本沒有教師教；一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過一段當(dāng)做廢品賣掉。學(xué)生們從來沒有唱過國歌，參加過升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學(xué)生拉起來的。不少學(xué)生上初中了，還不會左右轉(zhuǎn)，不會唱國歌，更不懂什么歷史、國情。
因此，筆者認(rèn)為，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷，就能唱國歌中起來，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火，就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛國主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國，祖國的利益高一切的理念。
國家活動總結(jié)4
今年的12月13日是全國第3個南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，xxxx中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價值觀，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達(dá)著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學(xué)校組織開展系列教育活動就是為了強化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛家愛國。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行**，激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。
班會課上，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長xxx參加七、1班班會時重點給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模亊件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的.“三光”政策，讓中國人民遭受深重災(zāi)難，和中國物質(zhì)、文化等財產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”，“國家富強才不會被欺負(fù)”的道理。
xx中通過此次主題班會活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結(jié)沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中。
國家活動總結(jié)5
一、活動背景
1937年12月13日，震驚世界的南京日開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國人大常委會第七次決議通過決定，將12月13日定為南京日死難者國家公祭日。今年12月13日是首個國家公祭日，根據(jù)共青團(tuán)中央號召，同時使廣大團(tuán)員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對侵略，熱愛和平的的態(tài)度與立場，青團(tuán)xxxx大學(xué)食品學(xué)院委員會決定開展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”主題演講比賽活動。
二、活動主題
“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”
三、活動目的
通過演講活動的`形式來促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京日的相關(guān)史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，并調(diào)動起團(tuán)員青年的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。
四、活動對象
食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年
五、活動時間
20xx年12月10日至xx年12月16日
六、活動內(nèi)容
以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”為主題，開展國家公祭日的相關(guān)演講活動。各團(tuán)支部應(yīng)充分調(diào)動所轄團(tuán)員青年的積極性，號召團(tuán)員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動時間內(nèi)圍繞“國家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動地點開展團(tuán)支部范圍內(nèi)的演講活動，并結(jié)合相關(guān)主題，充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開展相關(guān)話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。
各團(tuán)支部演講活動完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報至學(xué)院團(tuán)委，并由學(xué)院團(tuán)委組織開展學(xué)院演講比賽活動，請相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評比打分，頒發(fā)獎項。
七、活動具體要求
1.各團(tuán)支部可結(jié)合主題班會開展活動。
2.各團(tuán)支部完成內(nèi)部活動后，在截止時間前將推薦同學(xué)的姓名，班級，學(xué)號，演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱13671547458@163.com。
3.易班討論活動原則上應(yīng)做到全員參與，廣泛討論，活動完成后各團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團(tuán)委郵箱13671547458@163.com。
八、活動流程
1.12月10日，將通知發(fā)至各團(tuán)支部；知會學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員相關(guān)事宜。
2.12月10日至12月14日，各團(tuán)支部開展相關(guān)活動，并整理活動文件
3.12月13日至12月14日，各團(tuán)支部將兩項活動的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。
4.12月14日，團(tuán)委將各團(tuán)支部所提交文件匯總整理，發(fā)送學(xué)生會易班工作站，在院級平臺發(fā)布投票貼。
5.12月14日至12月16日，開展學(xué)院比賽活動，請輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。
6.12月16日，團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名，評選出獲獎個人，公布獲獎結(jié)果并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。
九、注意事項
1.活動文件命名格式
年級+班級+國家公祭日活動材料
2.評分細(xì)則
1)滿分100分，易班打分占40%，現(xiàn)場打分占60%。
2)現(xiàn)場打分滿分100分，情感豐富50分，內(nèi)容優(yōu)秀30分，口才良好20分，最終按比例折算。
3)易班打分投票第一40分，第二35分，第三30分，第四25分，第五20分，第六15分，以后均為10分。
xxxx大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委
國家活動總結(jié)6
“1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個永難磨滅的數(shù)字。77年后的今天，我們在此悼念在南京大屠殺中遇難的同胞。寒氣侵骨，我們靜靜佇立，生命已然殞落，卻依舊刻骨銘心�！苯裉焐衔�，南京市匯文小學(xué)開展了“國家公祭日”紀(jì)念活動，以此悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞。
在現(xiàn)場了解到，紀(jì)念活動共分為“歷史的回眸”、“今天的凝駐”、“未來的展望”三個篇章。其中“歷史的回眸”從南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館前的一座雕像開始講起。那是一位母親，手里捧著自己的'孩子。但是，孩子死在了侵華日軍的屠刀之下。骨肉分離、親人離散，侵華日軍用血淋淋的屠刀，制造著慘絕人寰的一幕幕悲劇。痛徹心扉的回憶，讓師生情難自抑、感同懷傷。
“今天的凝駐”讓時間駐足在今天，目的讓學(xué)生們清晰地銘記這段歷史。學(xué)生代表呼吁全校同學(xué)：“勿忘國恥，更要珍惜和平。以史為鑒，我們更要走向未來�！彪S后，所有師生將右手放在左胸之上，一起高聲呼喊：“勿忘國恥、振興中華!”
當(dāng)未來的畫卷緩緩展開時，第三篇章“未來的展望”也隨之開啟，小學(xué)生們的夢想及愿望，都被貼在蜿蜒雄偉的“長城”之上。同時，學(xué)生們紛紛宣誓：“愿為中華之崛起而讀書，愿做五星紅旗下的‘最美少年’!”
活動最后，學(xué)生們排著整齊的隊伍來到早已搭好的公祭臺，依次獻(xiàn)上自己手中的花朵，祈愿和平，祈愿夢想。
國家活動總結(jié)7
今年12月4日是我國第四個“國家憲法日”，該校以黨的十九大精神為指導(dǎo)，集中組織開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，多途徑開展“憲法日”宣傳教育周活動。
一是將“國家憲法日”的宣傳活動與該校的.社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，利用宣傳陣地，營造濃厚的憲法宣傳氛圍。該校將開展“國家憲法日”主題升旗儀式，尊法守法手抄報展示活動，并利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地向廣大師生進(jìn)行宣傳教育。
二是利用主題班隊課，深入學(xué)習(xí)憲法知識。各班級開展了“知法、學(xué)法，憲法在身邊”主題班會，用通俗易懂的文字、圖片、影像，全面、深入普及憲法及其規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)等知識，讓學(xué)生知道憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。
三是開展教師學(xué)法活動。該校黨支部開展學(xué)習(xí)十九大報告和黨章系列活動，全面推進(jìn)依法治國的戰(zhàn)略部署，切實提高教師依法治校、依法教學(xué)的意識。
通過一系列的宣傳活動，該校全體師生進(jìn)一步加深了對憲法的認(rèn)識，進(jìn)一步加強了自身法律意識。
國家活動總結(jié)8
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)教育部通知精神，我校以“弘揚憲法精神，傳播法治力量”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園�，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了以校長為組長的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的.人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、校園廣播等，營造氛圍，多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動中使師生進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，活動效果較好。
主要工作：
（1）開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法守法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育。
�。�2）進(jìn)行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日，學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓。
�。�3）請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行了一次法制宣傳教育活動。
�。�4）政教處領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進(jìn)行了一次法制教育講座。
�。�5）舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。
�。�6）進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動。
�。�7）組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動，在師生中深入開展法制教育�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國家活動總結(jié)9
省依法治省辦、省委宣傳部、省司法廳日前聯(lián)合印發(fā)通知，啟動我省20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。要求各地組織開展形式多樣、寓教于樂、喜聞樂見、貼近群眾的系列宣傳活動，形成學(xué)習(xí)宣傳憲法、推動黨的十八屆五中全會精神貫徹落實的熱潮。
活動主題為“加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”。宣傳重點內(nèi)容包括深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，推動憲法家喻戶曉、深入人心;深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆五中全會和省委十屆七次全會精神;深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系，大力弘揚社會主義法治精神。
通知要求，各地各部門要加強國家工作人員憲法教育。各級教育部門要在中小學(xué)開展“憲法進(jìn)課堂”活動。各級司法行政部門要組織聯(lián)合宣講團(tuán)、普法講師團(tuán)、法律服務(wù)小分隊，采取“以案說法”的.形式，深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、寺廟、農(nóng)牧區(qū)、企業(yè)單位深入開展“法律七進(jìn)”宣傳活動。
此次活動還安排了一系列豐富多彩的法治宣傳活動，包括組織開展全國“尊法學(xué)法守法用法”主題征集展播暨第十二屆全國法治動漫微電影作品征集展播，結(jié)合總結(jié)“六五”普法成就開展法治宣傳教育成果網(wǎng)上展播活動;組織開展“h5講述‘六五’普法”新媒體創(chuàng)意大賽、法治宣傳教育動漫形象征集、百家網(wǎng)站和XX“尊法學(xué)法守法用法”法律知識競賽、普法類XX綜合傳播力指數(shù)監(jiān)測評估發(fā)布等。
國家活動總結(jié)10
20xx年4月15日是全民國家安全教育日，為切實提高全體師生的國家安全意識，進(jìn)一步加強小學(xué)生的法律意識和安全意識，接受法制教育，自覺遵守法律。我校開展了一系列安全教育日主題活動。
一、學(xué)校高度重視該項工作，成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實活動日的各項工作。4月12日召開全體班主任會議，布置教育日活動。
二、活動當(dāng)天各班召開了“全民國家安全教育日”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，各班主任周密安排、精心組織，通過主題班會，深入學(xué)習(xí)《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律，增強師生國家安全意識。并更換了以安全為主題的板報。
三、對安全教育日活動進(jìn)行及時總結(jié)，對活動積極的`班級進(jìn)行表揚。
通過一系列活動，使得學(xué)生安全意識更強了，對注意安全的理解更深了;學(xué)生法制觀念增強了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。
本次活動該校高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務(wù)，確�；顒禹樌_展;把主題活動有機(jī)融于到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，抓細(xì)、抓實，使活動效果得到有效保證。本次活動的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識到，法律安全無處不在，法律安全無時不在，學(xué)法遵法守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾虑椤Ｎ覀儫o論在校內(nèi)校外，都應(yīng)遵法守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
國家活動總結(jié)11
為積極貫徹實施"12·4"全國法制宣傳日教育活動要求，營造良好的法治氛圍，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳XXXX號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動，取得良好成效。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區(qū)第一時間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳XXXX號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動規(guī)定通知》，同時要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結(jié)合實際，突出重點，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實
XX區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的`活動中，全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個別學(xué)校的.校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對憲法有關(guān)知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定；憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講。
3、開展一次憲法知識學(xué)習(xí)活動。各學(xué)校的班主任利用班隊活動課，結(jié)合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級通過故事會的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識講座，提高學(xué)生的法制意識。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時間進(jìn)行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會；出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動。如馬腰小學(xué)大隊部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動；宣傳櫥窗展示各班級準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會自立自強，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會主義核心價值觀
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識作為必考內(nèi)容；南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對"12·4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。
國家活動總結(jié)12
文明成熟，才有禮典。華夏文明發(fā)育較早，具有完備多樣的禮典儀軌，而祭祀是其中最重要的組成部分之一，即所謂“禮有五經(jīng)，莫重于祭”，并依此創(chuàng)立了特地的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等都與祭祀有關(guān)，從一個側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭，也包括士庶祭，都成為國家活動和家族活動的主要組成部分。
不過，曾在中國連續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡，不再是常規(guī)性的重要活動，其規(guī)范也漸漸瓦解。這其中，有國家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的緣由，也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的緣由，過去對天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn)，對祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演化而減弱。近年來，雖然敬天敬地敬祖先再成時尚，但強調(diào)的也多是文化符號的意義，或者成為給地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展搭建的平臺，其原來意義已有所消散。相對而言，民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的很多內(nèi)容，但仍舊存在基于親情的祭祀活動，而在國家層面的祭祀活動，盡管仍舊零星存在，比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念，但沒有制度化規(guī)定。
那么，今日需不需要設(shè)立國家公祭日？答案是確定的。假如說過去因敬天敬地敬祖先而制造的祭祀文化，反映了一個文明的成熟，那么今日是否會遺忘歷史，也在考驗一個民族是否成熟。
國家公祭日供應(yīng)的莊重感，有助于恢復(fù)歷史的莊重，特殊是在虛無主義消解歷史的價值推斷之時。歷史的榮耀和悲情，需要我們正確體會；國家公祭日供應(yīng)的輿論平臺，有助于關(guān)心我們連接歷史和現(xiàn)實，為我們找到歷史中的正確定位；國家公祭日有助于我們回顧端詳歷史悲劇，維護(hù)基于歷史形成的推斷，防止歷史被人為歪曲。而這些對于歷史的沖擊，始終在發(fā)生。南京大屠示意義是世界性的國家公祭日就是通過直面歷的悲情時刻，以達(dá)到以史為鑒、警示后人的目的。在漫長的中國歷，不乏對于悲情時刻的記錄。以什么樣的歷史悲劇作現(xiàn)實的'鏡鑒，有不少選項。為什么確定的是南京大事死難者國家公祭日而不是其他？
其一，南京大事象征著中國苦難近代史。中國自近代以來所遭受的外部壓力，給整個民族留下了很多歷史疤痕，而八年抗戰(zhàn)最為艱苦，軍民付出的犧牲，中國向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進(jìn)程被阻滯得最為嚴(yán)峻。
其二，迄今為止，這么多年過去了，日本作為那場侵略的始作俑者，始終沒有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年，還通過篡改歷史、為侵略正名等方式，為修改和平憲法、重啟軍國主義之路制造聲勢。
其三，日本近年來的這些行為，不僅讓中日關(guān)系降至冰點，還對世界反法西斯戰(zhàn)斗的正義性、對二戰(zhàn)后形成的國際政治和平安體系構(gòu)成了潛在威逼，還原歷史原來的面目，需要一面真實折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù)，告誡_歷史的行徑，需要一面真實的鏡子。傳遞和平聲音，需要一面真實的鏡子。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看，南京大事都不僅是歷史留給中國人的傷痛，也是留給全世界的傷痛。猶如奧斯威辛集中營，其警示意義是世界性的。
國家活動總結(jié)13
為積極貫徹實施《教育部關(guān)于開展全國中小學(xué)憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動，我校于20xx年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動，通過本次活動取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F(xiàn)將我�；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動，11月28日召開動員大會，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12.4” 國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動
1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動。
2.開展憲法晨讀活動。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進(jìn)行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識，學(xué)生們加深了對憲法知識的.進(jìn)一步了解。
3.憲法知識講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題進(jìn)行一堂憲法知識學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看宣傳海報和視頻的形式了解法律知識。
“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
國家活動總結(jié)14
為了更好地宣傳社會治安綜合治理，營造濃厚工作氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)和諧平安xx建設(shè)。根據(jù)xx發(fā)[20xx]3號文件精神，3月份，我鄉(xiāng)廣泛開展了以“強化社會治安綜合治理，推進(jìn)和諧平安xx建設(shè)”為主題的綜治宣傳月活動。在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的大力配合下，此次活動取得了較好的成效�，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立社會治安綜合治理宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組
根據(jù)上級要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，經(jīng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，成立了以黨委書記為組長，鄉(xiāng)長為副長，、、、為成員的社會治安綜合治理宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、統(tǒng)籌安排，精心部署落實各項活動
鄉(xiāng)綜治委辦公室召開了“綜治宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各村負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)直有關(guān)單位聯(lián)合會議，對重點活動進(jìn)行了分解落實，并對各村和鄉(xiāng)直有關(guān)部門“綜治宣傳月”活動的組織實施提出了具體要求。對安全生產(chǎn)月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、活動資料、活動重點等作了明確，要求各村、各部門、結(jié)合實際，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，及早安排，抓好落實。同時安排�？钣糜谥С志C治宣傳月活動的開展，確保了各項活動的順利實施。
三、活動形式多樣，資料豐富，構(gòu)成濃厚的宣傳氛圍。
活動期間，我鄉(xiāng)充分利用各種途徑和方式進(jìn)行廣泛宣傳。
各村、各部門、各單位結(jié)合本地、本部門、本單位特點充分利用黑板報、墻報、掛圖、標(biāo)語、講座、知識競賽、演講比賽等多種形式，廣泛開展貼近實際、貼近群眾、貼近生活的群眾性活動，不少活動形式新穎、富有特色、效果明顯。此次活動，全鄉(xiāng)共宣傳了6項重點資料，發(fā)放宣傳資料1000余份，開展普法講座1次、知識競賽1次，張貼標(biāo)語150余條，懸掛橫幅10條，制作板報1期。起到了良好的宣傳教育作用，全鄉(xiāng)迅速掀起綜治宣傳活動高潮，氛圍甚濃，構(gòu)成了浩大的正確輿論力量。
四、突出重點，加強預(yù)防，深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動，全面開展安全生產(chǎn)大檢查。
我鄉(xiāng)按照“橫向排查、縱向分類、分級負(fù)責(zé)、歸口調(diào)處”的工作原則，組織鄉(xiāng)、村兩級干部深入村組、走家串戶，調(diào)查了解村情民風(fēng)，及時發(fā)現(xiàn)和掌握影響社會穩(wěn)定的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，努力消除隱患，排查清理矛盾，做到了矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早處理、早化解，預(yù)防和減少不穩(wěn)定因素的發(fā)生。同時對境內(nèi)安全生產(chǎn)進(jìn)行了一次全面大檢查。重點檢查了境內(nèi)的礦業(yè)、交通運輸、電力、學(xué)校、過村鐵路等安全狀況。并及時提出了防范措施和整改意見，做到了防患于未然。
總的來看，此次活動形式更多樣，資料更豐富，效果更明顯，透過上下聯(lián)動，各方配合，確保了各項活動的順利開展，集中一個時段，營造了較為濃厚的安全生產(chǎn)工作氛圍，對于提高全社會的`安全意識，確立“以人為本、安全第一”的思想觀念，進(jìn)一步推動社會治安綜合治理措施的落實，起到了用心作用。但是，也還存在一些問題和不足：一是個別村、部門對“綜治宣傳月”活動重視不夠，對活動組織不力。二是宣傳形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，宣傳途徑還需進(jìn)一步發(fā)掘，宣傳力度還需進(jìn)一步加大。對活動存在的不足以及當(dāng)前全鄉(xiāng)存在的突出問題，下一步各我們要結(jié)合實際，總結(jié)經(jīng)驗，用心探索，繼續(xù)把綜治宣傳教育工作引向深入，做到以月促年，更好地營造全社會都來關(guān)心支持的良好氛圍，為進(jìn)一步落實各項社會治安綜合治理具體措施，推動“和諧平安xx”建設(shè)創(chuàng)造條件。
國家活動總結(jié)15
12月4日是我國憲法日，為增強師生的法制觀念和學(xué)法、守法意識，為構(gòu)建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境，我校結(jié)合上級文件要求，扎實開展了系列相關(guān)活動，收到了很好的教育效果，現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動開展情況總結(jié)如下：
12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導(dǎo)員胡海燕進(jìn)行動員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
一、加強宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚憲法精神，建設(shè)法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計劃利用好校園網(wǎng)站、LED，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動，讓每一個學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
二、營造出濃厚的.憲法宣傳日活動氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強憲法意識，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學(xué)們提出相關(guān)的建議。
四、開展憲法晨讀活動。
利用晨讀活動時間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對憲法知識進(jìn)行進(jìn)一步了解。
12月4日中午和下午時間，學(xué)�！凹t領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。
12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會自立自強，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
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