少年宮活動總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的少年宮活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年宮活動總結(jié) 1
本學(xué)期少年宮活動在豐富青少年課余生活、培養(yǎng)興趣愛好和提升綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了積極作用，以下是對本學(xué)期少年宮活動的總結(jié)。
一、活動開展情況
1. 興趣小組多樣化
本學(xué)期少年宮開設(shè)了多個興趣小組，涵蓋了藝術(shù)、體育、科技等多個領(lǐng)域。例如，在藝術(shù)領(lǐng)域有繪畫、書法、舞蹈小組。繪畫小組的孩子們在老師的指導(dǎo)下，從基礎(chǔ)的素描開始學(xué)習(xí)，逐步掌握了線條的運(yùn)用和物體的構(gòu)圖。他們以校園風(fēng)景為主題，創(chuàng)作了一幅幅充滿童真的畫作，展現(xiàn)出對周圍環(huán)境獨特的觀察視角。書法小組則注重培養(yǎng)孩子們的書寫規(guī)范和審美情趣，從楷書入手，練習(xí)基本筆畫和字體結(jié)構(gòu)。在一次書法展示活動中，孩子們書寫的詩詞作品，無論是筆法還是字間距的把握，都有了明顯的進(jìn)步。舞蹈小組排練了富有民族特色的舞蹈，孩子們通過肢體語言表達(dá)情感，在社區(qū)演出中，她們的精彩表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。
在體育方面，開設(shè)了籃球、足球和武術(shù)小組�；@球小組的訓(xùn)練讓孩子們學(xué)會了基本的運(yùn)球、傳球和投籃技巧。在學(xué)校組織的籃球友誼賽中，小隊員們相互配合，打出了精彩的戰(zhàn)術(shù)，提高了團(tuán)隊協(xié)作能力。足球小組注重培養(yǎng)孩子們的興趣和足球基本功，通過趣味足球游戲和對抗練習(xí)，激發(fā)了孩子們對足球的熱愛。武術(shù)小組則展示出傳統(tǒng)文化的魅力，孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)套路，強(qiáng)身健體的同時，培養(yǎng)了堅韌不拔的意志品質(zhì)。在校園運(yùn)動會開幕式上，武術(shù)小組的表演氣勢磅礴，展現(xiàn)出了中華武術(shù)的博大精深。
科技小組也是少年宮的一大亮點，包括機(jī)器人編程和航模制作。機(jī)器人編程小組的孩子們從簡單的編程指令學(xué)起，通過編程讓機(jī)器人完成各種任務(wù)，如走迷宮、搬運(yùn)物品等。在科技比賽中，他們設(shè)計的機(jī)器人在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)確完成了任務(wù)，展現(xiàn)出了創(chuàng)新思維和邏輯能力。航模制作小組的.同學(xué)們了解飛機(jī)的飛行原理后，親手制作航模。在試飛活動中，看著自己制作的航模翱翔天空，孩子們的臉上洋溢著自豪和喜悅。
2. 活動課程創(chuàng)新化
為了提高孩子們的參與度和興趣，各興趣小組在課程設(shè)置上不斷創(chuàng)新。比如繪畫小組引入了數(shù)字繪畫課程，利用數(shù)位板和繪畫軟件，讓孩子們體驗到傳統(tǒng)繪畫與現(xiàn)代科技相結(jié)合的樂趣。這種新的繪畫方式可以輕松實現(xiàn)色彩的調(diào)整和修改，孩子們可以更加大膽地創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多色彩斑斕、富有想象力的作品，如科幻主題的星際大戰(zhàn)畫面、童話中的奇幻森林等。
在舞蹈小組，融合了現(xiàn)代舞和街舞元素，創(chuàng)編了新的舞蹈作品。這種融合讓舞蹈更具活力和時尚感，吸引了更多孩子參與。在一次校內(nèi)文藝匯演中，新舞蹈作品的表演將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，孩子們充滿激情的舞姿展現(xiàn)出了舞蹈的獨特魅力。
二、活動效果
1. 技能提升
通過一學(xué)期的活動，孩子們在各自興趣領(lǐng)域的技能有了顯著提升。在書法小組，許多孩子從最初的書寫不規(guī)范到能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)美觀、筆畫流暢的作品；在機(jī)器人編程小組，孩子們從簡單的指令操作發(fā)展到能夠獨立編寫復(fù)雜的程序來完成多樣化的任務(wù)。
2. 興趣培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高
少年宮活動激發(fā)了孩子們對不同領(lǐng)域的興趣，讓他們在學(xué)習(xí)之余有了追求自己愛好的機(jī)會。同時，在活動過程中，孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力等綜合素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。比如在航模制作小組，孩子們需要相互交流制作經(jīng)驗、共同解決制作過程中遇到的問題，這一系列過程促進(jìn)了他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。
三、不足之處與改進(jìn)措施
1. 不足之處
部分興趣小組的活動器材數(shù)量有限，不能滿足每個孩子充分練習(xí)的需求。例如，籃球小組由于籃球數(shù)量不足，有時孩子們需要輪流等待練習(xí)投籃。
在師資方面，個別小組缺乏專業(yè)教師指導(dǎo)，一定程度上影響了活動質(zhì)量。比如武術(shù)小組，專業(yè)武術(shù)教練較少，部分動作的教學(xué)不夠精準(zhǔn)。
2. 改進(jìn)措施
積極爭取資金，購置更多的活動器材，確保每個孩子在活動中有足夠的器材使用。同時，合理安排器材的使用時間，提高器材的使用效率。
加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，通過招聘專業(yè)教師、培訓(xùn)現(xiàn)有教師等方式，提高教師的專業(yè)水平，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)。
總之，本學(xué)期少年宮活動取得了一定的成績，但也存在一些問題。我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)，為孩子們提供更豐富、更優(yōu)質(zhì)的課外活動。
少年宮活動總結(jié) 2
少年宮作為青少年課外學(xué)習(xí)和娛樂的重要場所，本學(xué)期開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容與實施
1. 文化藝術(shù)活動
音樂類：開設(shè)了聲樂和樂器演奏小組。聲樂小組通過發(fā)聲練習(xí)、歌曲演唱等課程，培養(yǎng)孩子們的歌唱能力。在一次合唱比賽中，孩子們演唱了經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》，他們清脆的歌聲和整齊的和聲展現(xiàn)出了良好的訓(xùn)練效果。樂器演奏小組涵蓋了鋼琴、小提琴等多種樂器。以鋼琴小組為例，孩子們從認(rèn)識琴鍵和音符開始，逐步學(xué)習(xí)彈奏簡單的曲目。在期末匯報演出中，有的孩子能夠熟練地演奏《小星星變奏曲》等經(jīng)典作品，展現(xiàn)出了對音樂的理解和表現(xiàn)力。
手工制作類：包括剪紙、手工編織等。剪紙小組的孩子們學(xué)習(xí)了剪紙的基本技巧，如對折剪、連續(xù)剪等。在傳統(tǒng)節(jié)日期間，他們剪出了各種精美的窗花，有寓意吉祥的福字、可愛的生肖圖案等，為節(jié)日增添了濃厚的氛圍。手工編織小組則讓孩子們體驗到了用毛線編織的樂趣，孩子們編織出了漂亮的圍巾、手鏈等作品，鍛煉了手部精細(xì)動作和耐心。
2. 科普實踐活動
科學(xué)實驗小組：開展了一系列有趣的科學(xué)實驗，如“會跳舞的鹽”“神奇的彩虹橋”等。在“會跳舞的鹽”實驗中，孩子們在碗上覆蓋保鮮膜，撒上鹽，然后用手機(jī)播放音樂，觀察鹽隨著音樂節(jié)奏跳動的奇妙現(xiàn)象。通過這些實驗，孩子們對聲音的振動、液體的.表面張力等科學(xué)原理有了直觀的認(rèn)識，激發(fā)了他們對科學(xué)的好奇心。
生態(tài)環(huán)保小組：組織孩子們參與校園環(huán)境調(diào)查和環(huán)保行動。他們對校園內(nèi)的植物種類進(jìn)行了統(tǒng)計和標(biāo)記，并開展了垃圾分類宣傳活動。孩子們制作了精美的垃圾分類手抄報，向同學(xué)們介紹垃圾分類的知識，還在校園內(nèi)設(shè)置了垃圾分類監(jiān)督崗，引導(dǎo)同學(xué)們正確分類垃圾，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識。
二、活動亮點
1. 主題活動與節(jié)日相結(jié)合
在重要節(jié)日和紀(jì)念日開展主題活動，使活動更具教育意義。如在植樹節(jié)，生態(tài)環(huán)保小組組織了植樹活動，孩子們親手種下樹苗，并掛上自己制作的環(huán)保標(biāo)語牌。在端午節(jié)，手工制作小組和文化藝術(shù)小組聯(lián)合舉辦了“端午民俗體驗日”活動，孩子們一起包粽子、制作香囊，了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。這些活動將傳統(tǒng)文化與少年宮活動有機(jī)融合，讓孩子們在實踐中傳承文化。
2. 比賽與展示激發(fā)積極性
通過組織各類比賽和展示活動，為孩子們提供了展示自我的平臺，極大地激發(fā)了他們的參與熱情。除了前面提到的合唱比賽、期末匯報演出外，還舉辦了手工制作比賽、科學(xué)小發(fā)明比賽等。在手工制作比賽中，孩子們展示了自己精心制作的作品，從創(chuàng)意構(gòu)思到制作工藝都讓人贊嘆�？茖W(xué)小發(fā)明比賽則鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)新思維，有同學(xué)發(fā)明了簡易的自動澆花裝置，利用廢舊材料解決了家庭養(yǎng)花澆水的問題。這些比賽和展示活動不僅讓孩子們獲得了成就感，也促進(jìn)了他們之間的相互學(xué)習(xí)和交流。
三、問題與改進(jìn)方向
1. 活動時間安排問題
部分活動時間安排不夠合理，導(dǎo)致與學(xué)校作業(yè)或其他課外活動沖突。例如，有時候手工制作活動時間過長，影響了孩子們完成作業(yè)的時間。今后將與學(xué)校溝通協(xié)調(diào)，合理調(diào)整活動時間，確保活動與學(xué)業(yè)之間的平衡。
2. 安全管理細(xì)節(jié)問題
在一些實踐活動中，如科學(xué)實驗和植樹活動，雖然有安全措施，但仍存在一些安全管理細(xì)節(jié)需要加強(qiáng)。比如在科學(xué)實驗中，有些化學(xué)試劑的使用需要更嚴(yán)格的防護(hù)措施和教師監(jiān)管。我們將進(jìn)一步完善安全管理制度，加強(qiáng)對教師和學(xué)生的安全教育，確�；顒影踩_展。
本學(xué)期少年宮活動在培養(yǎng)青少年興趣愛好、提升綜合素質(zhì)和傳承文化等方面取得了良好的效果。我們將繼續(xù)努力，改進(jìn)不足之處，為孩子們創(chuàng)造更好的課外學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。
少年宮活動總結(jié) 3
一、活動概述
本次少年宮活動旨在豐富青少年的課余生活，培養(yǎng)他們的興趣愛好，提升綜合素質(zhì)�；顒佑趚x月xx日在xx地舉行，吸引了來自不同年級和班級的xx名青少年參與�；顒觾�(nèi)容豐富多樣，包括藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)實驗、體育運(yùn)動、音樂舞蹈等多個領(lǐng)域，旨在為青少年提供一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺。
二、活動準(zhǔn)備
策劃與組織：活動前，少年宮工作團(tuán)隊進(jìn)行了周密的策劃，明確了活動目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點及參與人員等關(guān)鍵信息。同時，通過學(xué)校、社區(qū)等渠道進(jìn)行廣泛宣傳，吸引了大量青少年的關(guān)注和參與。
物資準(zhǔn)備：根據(jù)活動需求，提前準(zhǔn)備了所需的器材、材料、獎品等物資，確保活動的順利進(jìn)行。
安全保障：制定了詳細(xì)的安全預(yù)案，對活動場地進(jìn)行了安全檢查，并配備了專業(yè)的安全監(jiān)督人員，確�；顒悠陂g的安全。
三、活動實施
開幕式：活動以一場精彩的開幕式拉開帷幕，少年宮負(fù)責(zé)人發(fā)表了熱情洋溢的致辭，鼓勵青少年積極參與活動，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
分組活動：根據(jù)青少年的興趣和特長，將參與者分為不同的小組，分別進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)實驗、體育運(yùn)動、音樂舞蹈等活動。每個小組都有專業(yè)的指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
互動交流：在活動期間，鼓勵青少年之間進(jìn)行互動交流，分享彼此的經(jīng)驗和感受，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。
成果展示：活動結(jié)束后，組織了一次成果展示會，讓青少年展示自己的作品和成果，增強(qiáng)自信心和成就感。
四、活動亮點
內(nèi)容豐富多樣：活動涵蓋了藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)實驗、體育運(yùn)動、音樂舞蹈等多個領(lǐng)域，滿足了不同青少年的興趣和需求。
專業(yè)指導(dǎo)：每個小組都有專業(yè)的指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)，提高了活動的專業(yè)性和質(zhì)量。
互動交流：通過互動交流環(huán)節(jié)，青少年之間建立了深厚的友誼，增進(jìn)了彼此的了解和信任。
成果顯著：許多青少年在活動中取得了顯著的進(jìn)步和成果，不僅提升了自己的.技能和才華，還增強(qiáng)了自信心和成就感。
五、存在問題與改進(jìn)建議
時間管理：部分活動在時間安排上略顯緊張，導(dǎo)致部分青少年未能充分展示自己的作品和成果。建議未來在活動策劃時更加合理地安排時間，確保每個活動都能得到充分的時間進(jìn)行。
資源分配：部分熱門活動由于資源有限，無法滿足所有青少年的需求。建議未來在活動策劃時考慮增加資源投入，或采用預(yù)約、抽簽等方式進(jìn)行資源分配。
安全監(jiān)督：雖然活動期間安全狀況良好，但仍需加強(qiáng)安全監(jiān)督和管理，確保青少年的安全。建議未來在活動期間增設(shè)安全監(jiān)督人員，加強(qiáng)安全教育和宣傳。
六、總結(jié)與展望
本次少年宮活動取得了圓滿成功，不僅豐富了青少年的課余生活，還提升了他們的綜合素質(zhì)和興趣愛好。未來，我們將繼續(xù)秉承“以人為本、全面發(fā)展”的理念，不斷優(yōu)化活動策劃和組織方式，為青少年提供更多更好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。同時，我們也希望廣大青少年能夠積極參與少年宮活動，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，成為更加優(yōu)秀的人才。
少年宮活動總結(jié) 4
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依托學(xué)�，F(xiàn)有資源，配備必要的娛樂、科普和體育活動器材，建設(shè)‘鄉(xiāng)村少年宮’，向未成年人免費(fèi)開放。以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的綜合素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。加強(qiáng)了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長。
現(xiàn)在依托彩票公益金的資助資金，解決了運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)的問題。根據(jù)規(guī)定，運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助是指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，包括活動材料損耗、資料費(fèi)、水電費(fèi)、和輔導(dǎo)教師及志愿者的交通餐費(fèi)補(bǔ)助等，并培訓(xùn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的管理人員。有了一定的活動補(bǔ)助后，輔導(dǎo)老師更有積極性了，輔導(dǎo)工作更加扎實有效了。
今年2月，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮因工作扎實活動有效，被市文明委評為“揚(yáng)州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”稱號。這一榮譽(yù)，鼓舞了大家的`信心，激發(fā)了大家更強(qiáng)烈的責(zé)任感，鞭策我們珍惜榮譽(yù)，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動做實做優(yōu)，要把活動搞得更好，讓我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正優(yōu)秀起來，做到名符其實。
本學(xué)期我們共開設(shè)了經(jīng)典誦讀、棋樂無窮、鼓號聲聲、小百靈音樂、 小畫蟲、武術(shù)、足球、十字繡、綠色上網(wǎng)、科技制作、書法、花樣長繩、乒乓球等共13個活動項目。面向全體學(xué)生，讓每一個孩子自由選擇，自主參加。學(xué)校精心挑選輔導(dǎo)師資，力爭使每個項目做到有品牌，有特色，有成效。
同時，我們加強(qiáng)了活動過程管理，安全管理。
進(jìn)一步明確和規(guī)范活動組織的要求，對教學(xué)設(shè)計、活動記錄、學(xué)員簽到等都統(tǒng)一了格式，細(xì)化了要求，并在平時的活動中定期進(jìn)行檢查，活動結(jié)束后將電子資料及時上傳到學(xué)校校園網(wǎng)備案。
出臺了《湯汪小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員考核細(xì)則(試行)》，明確了每個活動項目的考核項目、考核內(nèi)容、分值和考核辦法，從組織管理、工作責(zé)任、活動開展、活動效果四個方面進(jìn)行量化考核，每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)考核結(jié)果評選優(yōu)秀活動小組、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰獎勵。
為確保學(xué)生在參加此項課外活動中的安全，我們要求每個參加活動的學(xué)生、家長都要和學(xué)校（鄉(xiāng)村少年宮）簽訂《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“家校雙邊”責(zé)任書》，使雙方知曉和明確在活動中的責(zé)任，切實做好安全管理，做到防患于未然。
現(xiàn)在，每天的放學(xué)后，校園里反而更熱鬧、更活躍了，孩子們從功課中解放出來，身心自由地參加各種活動，操場上、教室里到處是孩子們快樂的身影，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動成為了學(xué)校的一道風(fēng)景。
少年宮活動總結(jié) 5
近一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，結(jié)合我校實際，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
我校自成立“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”以來，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實工作人員及職責(zé)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下堅實而良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作
我�！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。
一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好每天大掃除、保潔工作；
二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成，利用教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�
三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，辦文化宣傳欄，各班級開辟學(xué)習(xí)園地，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、努力改善辦宮條件
我校利用現(xiàn)有的條件，堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)有場地設(shè)施能基不能本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要，我校力爭上級的資金，逐步改善辦宮條件，年底器材到位，將滿足我校少年宮正常有序開展。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智、綜合實踐、修身健體、文化藝術(shù)，努力拓展少年宮活動時間和空間。按少年宮課表搞好常規(guī)活動項目，周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間�？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我�！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我�！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。
三、存在的問題
資金的.缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
少年宮活動總結(jié) 6
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將過去，由本人負(fù)責(zé)的少年宮口琴活動，在我校領(lǐng)導(dǎo)支持下取得一個個可喜成績�；咀龇ㄈ缦拢�
一、抓住學(xué)生好奇心理，激發(fā)學(xué)習(xí)口琴的興趣
教師要在教學(xué)過程中正確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解他們學(xué)習(xí)中那種強(qiáng)烈地好奇心。在口琴教學(xué)前，讓學(xué)生多聽老師吹奏的口琴作品，讓學(xué)生親身感受口琴聲音的美妙激發(fā)他們對樂器的求知欲，以此產(chǎn)生對樂器的興趣。
同時讓沒學(xué)口琴的學(xué)生充滿羨慕之情，這時教師用口琴吹奏樂曲，讓學(xué)生覺得學(xué)好了口琴，他們也掌握了一種樂器。
二、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，趁熱打鐵展開口琴教學(xué)。
（1）欣賞。讓學(xué)生聽一聽口琴的音高、音質(zhì)，達(dá)到初步感知樂器音響特征的目的。
�。�2）講解。讓學(xué)生觀看口琴的形狀，了解它的構(gòu)造，掌握特征，激發(fā)求知欲望。
�。�3）練練。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。口琴演奏是一種技能，更需要同學(xué)們的反復(fù)練習(xí)，沒有其他捷徑。
�。�4）演奏。在口琴訓(xùn)練達(dá)到一定程度的'時候，開展演奏活動以此來推動和發(fā)展口琴教學(xué)，利用學(xué)生吹奏口琴視頻，可以把學(xué)校特色活動在家長之間起到宣傳作用。
三、樂中學(xué)，動中練，踏踏實實培養(yǎng)學(xué)生良好的吹奏習(xí)慣和所有技能一樣，口琴吹奏技能的掌握必須經(jīng)過一個相當(dāng)長的實踐階段，只有通過有目的的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能獲得。具體地說，首先，必須了解演奏的基本知識與方法，形成對演奏姿勢、動作等要領(lǐng)的初步認(rèn)識，通過這個認(rèn)知階段，有利于建立起該項音樂技能的自我調(diào)控機(jī)制。此后就必須進(jìn)入實踐練習(xí)階段，學(xué)習(xí)和掌握技能最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
四、重視課后練習(xí)，打好演奏基礎(chǔ)。口琴吹奏的練習(xí)方式也有科學(xué)的規(guī)律，一是練習(xí)的時間宜分散、經(jīng)常，忌集中、一暴十寒。所以，在每周只有兩次的少年宮活動的前提下，不僅要多上綜合性的音樂課，而且還要經(jīng)常開展課外音樂活動，盡可能做到“曲不離口，琴不離手”。
以上是本學(xué)期，我在口琴活動教學(xué)活動中的一點體驗和領(lǐng)悟，雖然我們少年宮口琴活動在全縣特色觀摩中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，元旦會演中受到家長及我校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但是活動的同時也讓我感受到一些不足之處，因為我們二年級學(xué)生年齡較小，音樂方面無音樂基礎(chǔ)，加上又是走讀生，每次活動時，遲到同學(xué)比較多，訓(xùn)練時間比較少。因此每次訓(xùn)練時的確下了不少功夫，但是，相信憑著我的一腔熱情和認(rèn)真教學(xué)的精神，一定能夠讓我校的少年宮口琴活動更上一層樓！
少年宮活動總結(jié) 7
一晃而過，彈指之間，充實而又忙碌的20xx年春季學(xué)期即將要過去，根據(jù)學(xué)校的安排，讓我從事少年宮“寫作”活動的教學(xué)，新的工作、新的挑站、對我來說又是一次新的考驗。在這一學(xué)時間期的工作中，通過自身努力, 不斷克服自己的弱點,較圓滿地完成各項工作，下面是一學(xué)期以來的工作情況：
一、思想方面：
本學(xué)期以來，我遵守少年宮活動的各項規(guī)章制度，積極參加宮里組織的各項學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職工作。
二、教學(xué)方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)真?zhèn)浜谜n，鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；組織好課堂教學(xué)，運(yùn)用多種激勵方法提高學(xué)生的寫作活動興趣。在教學(xué)中，充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運(yùn)用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。重視學(xué)生的思想教育，針對學(xué)生不同特點，不斷總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合適合的`寫作技巧，增長了學(xué)生的知識面。
三、重視自身建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)水平：
在教學(xué)工作中，能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地需要。提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新。通過查閱、閱讀大量教育、體育方面的書籍，從書上獲得了很多教育教學(xué)的好方法，勇于分析自己，正視自己，豐富了自己在教學(xué)中的經(jīng)驗。在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并虛心的向同行老師們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長、提高教學(xué)水平。
四、努力方向：
在過去的這一學(xué)期工作中，雖然我取得了一定的成績，收獲了許多，但還有很多的不足和需要學(xué)習(xí)的地方，例：主動意識不夠，在以后的工作中，我將從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，提高自己的鉆研精神。積極做好招生宣傳工作，擴(kuò)大生源。在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù), 做好各項工作，在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解�；顒拥慕M織、策劃及聯(lián)合舉辦更多有創(chuàng)意，且有益于青少年健康成長的寫作活動項目。把工作提高到一個新的水平。嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，同時我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”為少年宮美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
少年宮活動總結(jié) 8
我校城市少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯城市少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
學(xué)校成立了 “城市少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為城市少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作
我�！俺鞘猩倌陮m”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把城市少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。
一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；
二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；
三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學(xué)習(xí)園地、特色班級展示牌，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
�。ǘ┘哟笸度�，努力改善辦宮條件
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場3個、排球場2個、羽毛球場2個、乒乓球臺10個、300米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動場地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動器材；有圖書室和閱覽室各1間，藏書4萬余冊；有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實驗操作室和器材室3間，可用于科學(xué)實驗操作；有多媒體室一個、計算機(jī)教室2個，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有美術(shù)活動室1個，舞蹈室1個，器樂室、管樂室各一個，用于文藝訓(xùn)練、展演�，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
�。ㄈ┲ψズ霉芾�，確保少年宮活動質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的`家長放心。近年來，我們在校內(nèi)廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員16名，包含音樂、體育、繪畫、舞蹈、微機(jī)、科技等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
（四）陣地服務(wù)時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，時間上，通過上課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、四下午第三節(jié)課的時間開展的音樂、體育、繪畫、朗誦、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動）周末及節(jié)假日9:00-11:00開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間。空間上，通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我�！俺鞘猩倌陮m”成為全縣青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我�！俺鞘猩倌陮m”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生各方面素養(yǎng)，帶動了學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校舞蹈、唱歌比賽獲優(yōu)異成績；學(xué)生的繪畫作品、手工制作多次
獲獎；美術(shù)、體育、音樂特長生很多；學(xué)校被評為書香校園；我校少年宮學(xué)員在學(xué)校舉行的各種活動中都表現(xiàn)踴躍。
三、今后的打算
（一）進(jìn)一步完善城市少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我�！俺鞘猩倌陮m”建成示范基地。
�。ǘ┘訌�(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！俺鞘猩倌陮m”工作做得更加完善。
（三）繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢
，努力創(chuàng)造條件，使我�！俺鞘猩倌陮m”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足城市少年兒童課外生活的需求。讓城市少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
少年宮活動總結(jié) 9
根據(jù)我校個性化教育的安排，本人承擔(dān)"鄉(xiāng)村少年宮"計算機(jī)小組活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
一、本興小組活動情況
根據(jù)學(xué)生自愿報名的原則，本小組共開展了12次教學(xué)活動。
二、本小組的組織與教學(xué)進(jìn)展情況
電腦應(yīng)用分支廣泛，由于學(xué)員計算機(jī)水平很低，本學(xué)期主要教學(xué)了認(rèn)識鍵盤和練習(xí)指法以及word粗淺認(rèn)識。
三、經(jīng)驗總結(jié)
經(jīng)過一年的"鄉(xiāng)村少年宮"計算機(jī)小組活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的.內(nèi)在驅(qū)動力。
2、注重上機(jī)操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不息。計算機(jī)學(xué)科是一門實踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。如六年級的周升陽同學(xué)不僅能幫助其他同學(xué)還能協(xié)助老師解決一些電腦故障。
四、存在的問題與改進(jìn)措施
但是，個性化教育實踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。學(xué)員計算機(jī)水平幾乎為零，再加上學(xué)員重組把一二年級的學(xué)生拉進(jìn)來，對提高教學(xué)效果很不利，教認(rèn)識鍵盤就基本用了一個學(xué)期的時間。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量：
1、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退，適當(dāng)?shù)乜s小班級規(guī)模。
2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學(xué)生視野并提高見識。
3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。
少年宮活動總結(jié) 10
三里中心小學(xué)校少年宮雖沒有富麗堂皇的外觀，可卻能將現(xiàn)有資源與閑置設(shè)施整合起來，充分利用場地，做到教室就是活動室，操場就是活動場。學(xué)校結(jié)合山村文化特色，大力推進(jìn)武術(shù)、舞蹈、山歌等傳統(tǒng)文化藝術(shù)進(jìn)校園，從而達(dá)到挖掘鄉(xiāng)土文化，傳承傳統(tǒng)文化藝術(shù)的目的。
今年以來，在“因地制宜、創(chuàng)造特色”的創(chuàng)建思路引導(dǎo)下，學(xué)校從自身資源挖掘特色，找準(zhǔn)定位，深入開展少年宮特色活動項目。措施得力、方法得當(dāng)，成績斐然。
校少年宮則根據(jù)自身特點，壯觀、鮮艷活潑的造型、七色的彩虹墻、高標(biāo)準(zhǔn)配備的多功能室和幾十人誦讀的場景，都能讓人眼前一亮。此外，少年宮的特色管理目標(biāo)和理念更讓人關(guān)注。少年宮以實現(xiàn)農(nóng)村孩子特別是留守兒童“人人健康、個個快樂、天天自信、月月進(jìn)步”為創(chuàng)建目標(biāo)，讓孩子們在課外時間唱歌跳舞，朗經(jīng)誦典等，真正落實了“一切為了孩子，為了孩子的一切”的理念。
1、場所情況
室內(nèi)場所有：學(xué)校的綜合樓作為鄉(xiāng)村少年宮硬件建設(shè)的主要場所，樓內(nèi)有功能齊全的計算機(jī)室、舞蹈房、合唱室等，教學(xué)四樓為音樂室；一部分教室一室兩用有手工制作、棋類。
室外場所有：籃球、足球、乒乓球、羽毛球。
2、少年宮特色
舞蹈是我校一大特色，學(xué)校聘用三位專職教師每天進(jìn)行排練，目前成績已初見成效。
3、活動開展情況
經(jīng)過一個學(xué)期的運(yùn)作，我校少年宮已初見影響力。
我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際。開展了以下幾個方面活動：
�。�1）思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
�。�2）文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團(tuán)、鼓號隊、書畫班等活動。
（3）體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動。
�。�4）游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，如各類親子活動以及配合少先隊、團(tuán)隊的重大教育活動和日常工作等。
�。�5）生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的.精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
�。�6）讀書活動結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。實現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放，班級管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。
下一步工作打算：少年宮在已開發(fā)的項目上繼續(xù)擴(kuò)大成果，同時將新增適合我校特點的新社團(tuán)，以此來更好地充實學(xué)生的興趣選擇，更好地服務(wù)于學(xué)生。
總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
少年宮活動總結(jié) 11
我校自xx年1月獲得首批中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收�，F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)高度重視在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
一、成立機(jī)構(gòu)，建立健全工作機(jī)制
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由校長任組長，副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選、聘請?zhí)亻L教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;此外我校還招募校外民間藝人擔(dān)任輔導(dǎo)員，在家長中吸收志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，進(jìn)一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。
3、建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、手工制作、兒童畫、書法、誦讀、舞蹈共8個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個興趣小組均有30名學(xué)生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨特技藝，而且在平時的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課(每周五的課外活動時間：4：10——5：00)，確保了活動有組織有計劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
4、建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，有條件的制度都已上墻。
三、加大投入，完善設(shè)施建設(shè)
1、高標(biāo)準(zhǔn)，高起點，完善少年宮建設(shè)。
在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室：其中書畫室占地面積約60平方米，綜合實踐室占地面積約60平方米、音樂舞蹈教室占地面積約60平方米。除此之外，學(xué)校還按“一室多用”原則，把圖書室(占地面積60平方米，圖書數(shù)量11678冊)、閱覽室(占地面積60平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮圖書閱覽室;把多媒體教室(占地60平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮影音室;籃球場1個，羽毛球場1個，氣排球場1個，并自籌資金添置了一批體育器材。現(xiàn)有場地設(shè)施已能滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。
2、物資管理到位，物盡其用。我校于xx年6月初收到上級贈送器材一批。為了使上級發(fā)放下來的各種器材管理到位，我校按照8個興趣小組來分配管理。同時，為了使這些器材發(fā)揮更大的作用，學(xué)校還設(shè)有器樂、舞蹈、書法、美術(shù)、手工、閱讀誦讀、微機(jī)教室等8間專用活動室，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。
四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學(xué)第一課”、“弘揚(yáng)民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動�；顒佑杏媱�、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片，觀看后要求學(xué)生寫觀后感。
2、開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動我校結(jié)合實際開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書籍充實、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時代性;圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如，校內(nèi)組織讀書征文評比、演講等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果好。
3、開辦各種興趣班
(1)利用上級贈送的各種器材，物盡其用，開辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動有特色，學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身的愛好選擇興趣班。學(xué)校每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，xx年“慶元旦”書畫比賽活動，學(xué)校開展了“字理繪畫”比賽，評出一等獎4名，二等獎7名，三等獎9名。此外還積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動，取得較好成績。
(2)開展豐富多彩體育活動。有了上級贈送的各利器材，我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè)，活動有特色，學(xué)生參與面廣，所有學(xué)生均能掌握2項以上的`運(yùn)動技能。體育場地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范，對學(xué)生開放，注意運(yùn)動安全，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。在xx年11月學(xué)校冬季運(yùn)動會中，共有1184人次參加了跳繩、跳遠(yuǎn)、50(30)米賽跑、乒乓球、拍球、踢毽子、1分鐘仰臥起坐、拔河、迎面接力等11個比賽項目的緊張角逐，有88人次獲得第一名，96人次獲得第二名，102人次獲得第三名。xx年11月舉行了“廣播體操”比賽，以班級為單位，評出一等獎3名，二等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
(3)積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契機(jī)，開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動。讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。在xx年科技創(chuàng)新活動中，我校組織學(xué)生開展了《拒絕零食凈化校園系列活動》和兩個綜合實踐活動。
五、今后的設(shè)想
1、完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4、完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長�？傊�，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
少年宮活動總結(jié) 12
我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：
一、制定計劃，確定工作思路。
在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。目前，學(xué)校師生中形成了“全員參與、全面開花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。
二、明確功能定位
在教育局的具體指導(dǎo)下，學(xué)校確立了“學(xué)生開心的活動場所、家長放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確少年宮是以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為主的社區(qū)居民為宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，既是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所，也是家長認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學(xué)校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)的活動中心。
三、把握基本原則我校建宮的基本原則是：
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始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學(xué)生開放。
�。ǘ┗A(chǔ)性原則
通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社區(qū)延伸，時間上從課內(nèi)活動向課外活動延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
四、主要工作
我�！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報，各班級開辟學(xué)習(xí)園地，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場、乒乓球臺4個、環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動場地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動器材;有圖書室、閱覽室，有多媒體室、電腦教室，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有音樂教室1間，用于文藝訓(xùn)練、展演;現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、微機(jī)等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
3、服務(wù)時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們努力拓展少年宮活動時間和空間。制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度�！拔逵小奔从杏媱�、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標(biāo)落實。此外，還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。二是三項保障措施，確�；顒釉鷮嶉_展。資金保障：活動的開展離不開資金的保障。學(xué)校的原則是：活動項目所需器材由學(xué)校購買一部分，另一部分由學(xué)生自已從家中帶。時間保障：結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學(xué)校以每天下午四十分鐘的大課間為主，進(jìn)行項目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間。輔導(dǎo)保障：我校針對活動項目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼；空間上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我�！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
五、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我�！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。
六、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方，限制和制約了我�！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
七、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的`項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，也拓寬了學(xué)生的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
少年宮活動總結(jié) 13
按照中央文明辦工作部署，為貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，推動"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"建設(shè)工作全面開展。市文明辦印發(fā)《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》及《關(guān)于進(jìn)一步落實"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"活動項目工作的實施方案》。我校規(guī)范建設(shè)與管理，進(jìn)一步豐富"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"活動內(nèi)容，落實活動項目，通過開展各種形式的道德實踐活動和文體活動，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活。
一、實現(xiàn)"全覆蓋"
1、堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。形成了 "領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、德育辦牽頭、輔導(dǎo)員具體實施，有關(guān)教師各負(fù)其責(zé)、全校積極參與"的運(yùn)作機(jī)制。
2、堅持必要的投入。堅持政府投資為主、社會捐助為輔。按照每個"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)20萬元的標(biāo)準(zhǔn)，市、鄉(xiāng)兩級財政按50%比例投入，已建成的"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"每年按5萬元的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)由市財政列入預(yù)算。同時，積極調(diào)動各有關(guān)部門和各級文明單位的積極性，開展聯(lián)校共建活動。
3、堅持嚴(yán)格的督導(dǎo)檢查。制定鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度。采取"三個納入"政策措施，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理情況納入未成年人思想道德建設(shè)工作考核標(biāo)準(zhǔn)；納入學(xué)校德育教育的評估體系；納入精神文明建百分制考核和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制。
二、實現(xiàn)"全參與"
為廣大農(nóng)村學(xué)生提供服務(wù)，是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和使用的最終目的。在實踐中，我校逐步摸索出了一套讓學(xué)生全員參與的長效管理機(jī)制。
1．在活動項目設(shè)計上，實行雙向選擇。按照"既注重發(fā)揮教師特長，又注重學(xué)生興趣"的原則進(jìn)行項目設(shè)計。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是通過問卷調(diào)查，根據(jù)學(xué)生的愛好需要設(shè)立項目。二是以教師的'特長立項目。三是學(xué)生根據(jù)興趣和愛好選擇喜愛的項目和老師。由學(xué)校少年宮辦公室統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一調(diào)控，做到人人能參與，人人有項目。
2．在參與對象上，突出重點人群。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用的實踐中我們發(fā)現(xiàn)，家庭條件和學(xué)習(xí)環(huán)境較差的學(xué)生，往往不愿意參加活動。因此，我們特別關(guān)注單親家庭子女、貧困家庭子 女、外來務(wù)工人員子女、殘疾人家庭子女、留守兒童等弱勢群體，優(yōu)先安排他們活動。
3．在師資隊伍上，建立專兼職結(jié)合的輔導(dǎo)隊伍。配備專兼職輔導(dǎo)教師隊伍在"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"對活動進(jìn)行輔導(dǎo)，大力引進(jìn)社會志愿者到"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"擔(dān)任輔導(dǎo)員，確保"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"活動豐富多彩。
4．在管理上，強(qiáng)化制度約束。我們制定了教學(xué)流程、實施方案、人員崗位職責(zé)，出臺了教學(xué)管理、財務(wù)管理、檔案管理、考勤登記等一系列規(guī)章制度。對輔導(dǎo)教師從工作時間、活動效果等方面進(jìn)行考核，把考核結(jié)果計入學(xué)校教師考核分?jǐn)?shù)中，作為教師評優(yōu)樹先得重要依據(jù)。對學(xué)生從遵守活動紀(jì)律、參與活動時間等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。
5．在促進(jìn)措施上，不斷豐富活動內(nèi)容。各少年宮通過比賽、展示、表演、觀摩等各種形式，給學(xué)生以展示的舞臺，促進(jìn)活動開展。如"做一個有道德的人"、"古詩詞朗誦"、"英雄的故事我頌揚(yáng)"“故事比賽及”“小合唱團(tuán)歌詠比賽"等等。我校充分利用學(xué)校廣播、黑板報、宣傳櫥窗及班會等多種形式進(jìn)行宣傳報道，為活動的開展創(chuàng)造了良好氛圍。
三、打造"有特色"
1、大力開展經(jīng)典誦讀活動，傳承中華優(yōu)秀文化。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以經(jīng)典誦讀為載體，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化中的道德內(nèi)涵為目的，組織中小學(xué)生積極參與的傳統(tǒng)文化 教育活動。通過推廣經(jīng)典誦讀活動模板、舉辦經(jīng)典誦讀比賽、 開展節(jié)日誦讀等活動，推動了中華經(jīng)典誦讀活動廣泛開展，引導(dǎo)未成年人在誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典中啟迪心智，提高素養(yǎng)。
2、大力開展文體、科技教育活動，提高全面發(fā)展能力。舉辦我校學(xué)生藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，開展基本技能、民俗體驗和特色項目訓(xùn)練，教育我校學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展。
少年宮活動總結(jié) 14
一、活動背景與目的
本次少年宮活動旨在豐富少年兒童的課余生活，培養(yǎng)他們的興趣愛好，提升綜合素質(zhì)。通過組織多樣化的活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識，結(jié)交新朋友，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
科技探索活動：組織孩子們參觀科技館，通過互動體驗了解科學(xué)原理，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣和好奇心。
藝術(shù)創(chuàng)作活動：開設(shè)繪畫、手工、書法等藝術(shù)課程，讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，親手制作藝術(shù)品，感受藝術(shù)的魅力。
體育運(yùn)動活動：組織足球、籃球、乒乓球等體育比賽，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊合作精神和競技意識，增強(qiáng)體質(zhì)。
文化教育活動：舉辦讀書會、歷史故事講座等活動，引導(dǎo)孩子們閱讀經(jīng)典書籍，了解歷史文化，拓寬視野。
三、活動效果
激發(fā)了孩子們的興趣愛好：通過豐富多彩的活動，孩子們找到了自己的興趣所在，對科學(xué)、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。
提升了孩子們的綜合素質(zhì)：活動不僅讓孩子們學(xué)到了新知識，還鍛煉了他們的動手能力、溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等綜合素質(zhì)。
促進(jìn)了孩子們的身心健康：體育運(yùn)動活動讓孩子們在運(yùn)動中釋放壓力，增強(qiáng)體質(zhì)；藝術(shù)創(chuàng)作活動則讓孩子們在創(chuàng)作過程中放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。
增強(qiáng)了孩子們的`社交能力：在活動中，孩子們結(jié)識了新朋友，學(xué)會了與人交往的技巧，增強(qiáng)了社交能力。
四、存在問題與改進(jìn)措施
活動安排需更加合理：部分活動的時間安排過于緊湊，導(dǎo)致孩子們無法充分參與。未來我們將優(yōu)化活動安排，確保每個活動都有足夠的時間讓孩子們充分體驗。
活動資源需進(jìn)一步豐富：部分活動因資源有限，無法滿足所有孩子的需求。我們將積極爭取更多的資源和支持，豐富活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量。
家長參與度需提高：部分家長對少年宮活動的參與度不高，影響了活動的整體效果。我們將加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，邀請家長參與活動，共同關(guān)注孩子們的成長。
五、未來展望
未來，我們將繼續(xù)秉承“以孩子為中心”的理念，不斷優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，為孩子們提供更多元化、更有趣味性的活動。同時，我們也將加強(qiáng)與其他機(jī)構(gòu)的合作與交流，共同推動少年宮事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的成長貢獻(xiàn)更多的力量。
通過本次少年宮活動，我們深刻體會到了活動對孩子們成長的重要性。未來，我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更多美好的成長回憶。
少年宮活動總結(jié) 15
一、活動背景與目的
本次少年宮活動是在豐富青少年課外生活、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的背景下組織的。少年宮作為青少年校外教育的重要陣地，承擔(dān)著培養(yǎng)青少年興趣、激發(fā)潛能、提升綜合素質(zhì)的重要任務(wù)。本次活動旨在：
為青少年提供一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺。
激發(fā)青少年對科學(xué)、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域的興趣與熱愛。
培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力。
增強(qiáng)青少年的'社會責(zé)任感和公民意識。
二、活動內(nèi)容與形式
科技探索活動：包括機(jī)器人制作與編程比賽、科學(xué)實驗展示、科普講座等，旨在培養(yǎng)青少年的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
藝術(shù)創(chuàng)作活動：包括繪畫、書法、舞蹈、音樂等，鼓勵青少年發(fā)揮想象力，展現(xiàn)個人風(fēng)采，提升藝術(shù)修養(yǎng)。
體育運(yùn)動活動：組織籃球、足球、乒乓球等球類比賽，以及田徑、游泳等體能訓(xùn)練，旨在增強(qiáng)青少年的體質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作能力。
社會實踐活動：開展環(huán)保志愿服務(wù)、社區(qū)探訪、歷史文化遺址參觀等，培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感和公民意識。
三、活動實施與亮點
精心策劃與組織：活動前，少年宮團(tuán)隊進(jìn)行了充分的調(diào)研和策劃，確�；顒觾�(nèi)容豐富多彩，符合青少年的興趣和需求。
專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)：邀請了各領(lǐng)域的專業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)和點評，提升了活動的專業(yè)性和實效性。
青少年積極參與：活動吸引了大量青少年的積極參與，他們在活動中展現(xiàn)出了極高的熱情和創(chuàng)造力。
媒體宣傳與報道：通過少年宮官方網(wǎng)站、社交媒體等渠道對活動進(jìn)行了廣泛宣傳，擴(kuò)大了活動的影響力。
四、活動成果與影響
青少年綜合素質(zhì)提升：通過參與活動，青少年在科技、藝術(shù)、體育和社會實踐等方面都得到了鍛煉和提升。
團(tuán)隊合作與創(chuàng)新能力培養(yǎng)：活動中的團(tuán)隊合作項目和創(chuàng)新競賽激發(fā)了青少年的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力。
社會影響力增強(qiáng)：活動的成功舉辦不僅提升了少年宮的品牌形象，還吸引了更多家長和青少年的關(guān)注和參與。
五、經(jīng)驗教訓(xùn)與未來規(guī)劃
加強(qiáng)活動宣傳：未來將進(jìn)一步加大宣傳力度，吸引更多青少年參與活動。
優(yōu)化活動內(nèi)容：根據(jù)青少年的興趣和需求，不斷優(yōu)化和調(diào)整活動內(nèi)容，確�；顒拥尼槍π院蛯嵭�。
加強(qiáng)師資培訓(xùn)：提升導(dǎo)師的專業(yè)水平和教學(xué)能力，為青少年提供更優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和服務(wù)。
拓展活動平臺：探索線上與線下相結(jié)合的活動模式，打破地域限制，為青少年提供更廣闊的學(xué)習(xí)和交流空間。
六、結(jié)語
本次少年宮活動在各方面都取得了顯著的成效，不僅豐富了青少年的課外生活，還促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。未來，少年宮將繼續(xù)秉承“以青少年為中心”的教育理念，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，為青少年提供更多元化、更高質(zhì)量的教育服務(wù)。同時，也期待社會各界給予更多的關(guān)注和支持，共同為青少年的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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