主題教育活動(dòng)總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
主題教育活動(dòng)總結(jié)1
教師大計(jì)，師德為本。20ｘｘ年，我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，以“愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)施教”為主題，按照市主題活動(dòng)實(shí)施方案的要求積極開展，活動(dòng)的五大階段工作開展非常及時(shí)，落實(shí)十分到位，工作翔實(shí)，各類材料真實(shí)規(guī)范。經(jīng)過一年的活動(dòng)開展，徹底解決了教師不尊重學(xué)生、以教謀私、參與有償補(bǔ)課等問題，學(xué)校優(yōu)質(zhì)施教的氛圍已經(jīng)形成，爭取先進(jìn)典型的教師時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，學(xué)校65名教職工人人踴躍參與活動(dòng)，教師整體優(yōu)質(zhì)施教水平可謂很高，形成了高度和諧的校園環(huán)境，學(xué)生滿意度達(dá)百分之百，社會、家長對學(xué)校高度認(rèn)可。
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視作為教育活動(dòng)的首要前提
在宣傳動(dòng)員階段，我們把精心制定的工作實(shí)施方案下發(fā)到教師每個(gè)人手中，同時(shí)召開全校動(dòng)員大會，全面部署落實(shí)，統(tǒng)一了全體教師的思想認(rèn)識，利用宣傳欄大力加強(qiáng)宣傳，形成了主題教育的濃厚氛圍，同時(shí)舉行簽字儀式，簽定《師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》。
二、精心組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)作為師風(fēng)活動(dòng)的重要保證
在學(xué)習(xí)教育階段，我們集中學(xué)習(xí)七次，小組學(xué)習(xí)8次，教師完成了八千字以上的學(xué)習(xí)筆記。
1、學(xué)習(xí)了《教師法》、《業(yè)務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)行為規(guī)范》、《苦干意見》、《暫行規(guī)定》、《職業(yè)道德八不準(zhǔn)》等，還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了師德先進(jìn)典型事跡。其次，我們組織觀看視頻節(jié)目三次，并每人寫出學(xué)習(xí)心得，收入教師師德師風(fēng)檔案。
2、開展“六個(gè)一”活動(dòng)：①每個(gè)教師與學(xué)校簽定一份《教師師德建設(shè)責(zé)任書》，并舉行宣誓活動(dòng)。②舉辦一場“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”演講比賽。③開展教師“師德座佑銘一句話”征集活動(dòng)，并連教師姓名裝訂在學(xué)�！皩W(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采”櫥窗欄內(nèi)。④進(jìn)行一次警示事例分析會。⑤舉辦一場師德事跡報(bào)告會。⑥組織一次“網(wǎng)上師德論壇”。
三、針對對象，突出個(gè)性，拓展活動(dòng)形式是教育活動(dòng)的重中之重
在對照檢查階段，我校聯(lián)系自己實(shí)際，開展了形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守法律、師德規(guī)范，弘揚(yáng)新時(shí)期師德師風(fēng)，做一個(gè)具有敬廉崇潔、品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者。
領(lǐng)導(dǎo)班子思考以下幾個(gè)問題：1、是否以身作則，是否廉潔從政，是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，是否服務(wù)師生。2、在加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，落實(shí)德育為首地位，設(shè)計(jì)和安排德育活動(dòng)，建設(shè)德育環(huán)境等方面有沒有存在問題。3、在落實(shí)教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為等方面是否有不足。4、在加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，廉潔自律、以身作則，完善考核、評價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制等方面是否有待完善。
引領(lǐng)教師深刻剖析自身存在的問題，主要從六個(gè)方面入手，也兼顧其它。
1、工作行為，師表規(guī)范方面。在領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)下，教師實(shí)事求是，寫出了貨真價(jià)實(shí)的自查材料。有5人反思自己存在說粗話，有3人反思穿過拖鞋上班，有3名女教師表明自己染醒目的彩發(fā)，有2名男教師深刻反思酒后進(jìn)課堂，有多名教師不加隱埋的表明自己在學(xué)生面前吸煙。
2、工作能力，執(zhí)教行為方面。十名教師在反思中存在體罰或變相體罰，六名教師有給學(xué)生任意停課的行為，有三名班主任曾經(jīng)以罰款的方式作為管理學(xué)生的手段。
3、工作群情，工作作風(fēng)方面。有十五名教師反思自己的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、只求過得去，不求過得硬、紀(jì)律松弛等現(xiàn)象。有八名教師反思了自己存在的遲到早退、串崗閑聊現(xiàn)象。
4、工作干勁及影響力方面。有六名教師自查自己工作方面干勁不足，有暑其它行業(yè)相攀比，有多名骨干教師自查自己在老師群體中中、影響力欠缺。
5、教育教學(xué)風(fēng)格方面。全體教師決心很大，一致表示在高效課堂活動(dòng)中，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)出自己的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
6、廉潔從教、大愛無疆方面。有償補(bǔ)課，收取禮品、禮金等問題是去向不明永遠(yuǎn)應(yīng)該遠(yuǎn)離的話題。我們?nèi)w教師在這方面反思得很徹底，在杜絕這些事情的基礎(chǔ)上，廉潔從教，教育教學(xué)中處處有愛，時(shí)時(shí)有情。
四、愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)施教，成果倍出是這次活動(dòng)的主要目標(biāo)
在修訂完善規(guī)章制度階段，我校成果倍出，令人歡欣鼓舞。
1、學(xué)校管理進(jìn)一步加強(qiáng)。通過教師自己的反思，學(xué)校的自查，民主的評議，互相的取長補(bǔ)短，廣大教師齊心協(xié)力，正確面對教育新形勢，危機(jī)意識增強(qiáng)，校園里空氣開始清新，樹林更加繁茂，花朵鮮艷芳香，門窗清新明亮，朗朗的讀書聲回蕩校園，寫在師生臉上的是春天般的和煦的陽光。
2、廣大教師比貢獻(xiàn)，比奉獻(xiàn)、比愛心，比成果的人生價(jià)值觀已經(jīng)形成。自豪的說，在“六查”中出現(xiàn)的種種行為無影無蹤，涌現(xiàn)的則是關(guān)心集體、愛校如家的.老中青教師的模范身影。
3、學(xué)校對外形象煜煜生輝。學(xué)校整改后，社會、家長和學(xué)生對我校的認(rèn)可程度大大提升。我校操場、花園早晚對社會開放，每天清晨、傍晚，來學(xué)校跑步、鍛練、賞花的老百姓絡(luò)繹不絕，對學(xué)校贊不絕口。
4、通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，收集了每位教師心得、體會、反思、自省、改進(jìn)、決心等主題文章30余篇，都收藏在每位教師的師德檔案中。編辦了師德師風(fēng)建設(shè)簡報(bào)八期，建立健全和修改了各項(xiàng)管理制度，做到人人參與，天天有提高。
5、教師提出了好的提案，學(xué)校給出了合理的解答，并采納老師們提出的部分合理提案，修改了考核方案。另外，學(xué)校制訂的責(zé)任追究制度起到了顯著的作用，由領(lǐng)導(dǎo)到老師個(gè)個(gè)負(fù)起了自己的職責(zé)，工作中效果顯著。
6、按照“新教師培訓(xùn)方案”、“青年典型教師培訓(xùn)方案”、“骨干教師培訓(xùn)方案”，我們對相應(yīng)教師進(jìn)行了實(shí)事求是的培訓(xùn)，效果顯著。
7、讀教育教學(xué)理論，勵(lì)志及陶冶情操方面的書籍活動(dòng)開展得轟轟烈烈。我們開展了兩次讀書報(bào)告會，評出了五名“讀好書、好讀書、多讀書”師德標(biāo)兵。
8、教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)開展得扎實(shí)得力。我們通過兩輪比賽，從課堂教學(xué)、教學(xué)技能、教學(xué)模式幾個(gè)方面評選出成果顯著的五名“教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)”先進(jìn)典型，并進(jìn)行表獎(jiǎng)，起到了帶動(dòng)全體教師的作用。
五、轟轟烈烈的“高效課堂”是師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的亮點(diǎn)
通過整改，教師的素質(zhì)提升了，他們共同努力，用他們的熱情、他們的才華，在我校掀起了“高效課堂”的活動(dòng)。課堂上學(xué)生嘩嘩的掌聲中流淌出來的是學(xué)生對老師“胸中書富五車，筆下句高千古”的崇敬與折服，那強(qiáng)勁有力、形式多樣的書法，惟妙惟肖、淋漓盡致的繪畫，一招一式，一光一色，一筆一畫充分體現(xiàn)了我校整改后的高效課堂的藝術(shù)教育水平。那細(xì)細(xì)輪廓、那縷縷墨香，記錄的是師生對藝術(shù)的理解，融入的是師生對美的追求和假想，再現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)與理想交織的靈光。
師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的工程，是造就一支高素質(zhì)隊(duì)伍，辦好人民滿意教育的關(guān)鍵，是一所學(xué)校政治風(fēng)貌的具體彰顯，也是一所學(xué)校靈魂所至。我們將繼續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，真正把前衛(wèi)中學(xué)辦成一所讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生信任的學(xué)校，向人民交一份滿意的答卷。
主題教育活動(dòng)總結(jié)2
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。我校學(xué)生情況越來越復(fù)雜，管理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級精神，強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
現(xiàn)將學(xué)校開展“開心上、學(xué)安全回家”主題教育活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安排布置此次主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上，組織全體教師學(xué)習(xí)了安全工作例會精神；并要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生管理中心精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的.責(zé)任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
二、扎實(shí)開展活動(dòng)，強(qiáng)化交通安全教育
為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項(xiàng)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┱匍_交通安全主題班會
各班利用班會及安全課時(shí)間，根據(jù)本班學(xué)生情況開展了一次“開心上學(xué)安全回家”的主題班會課。在活動(dòng)中，各班班主任在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀感受，掌握一定的交通安全常識。
�。ǘ┙M織開展交通安全征文活動(dòng)
在此次主題教育活動(dòng)中，學(xué)校安排六年級全體師生開展征文活動(dòng)，共收到稿件近50份。通過征文使學(xué)生又一次溫習(xí)了交通安全常識，接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校
�。ㄈ┙M織開展交通安全繪畫活動(dòng)
共收到三到八年級繪畫作品30余件，評選出前兩名上交中心校
�。ㄋ模靶∈掷笫帧睖剀疤崾菊Z競賽活動(dòng)
共收到溫馨提示語30多條，經(jīng)過層層篩選，最終評出了2條提示語。通過一個(gè)多月的“開心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為，此次活動(dòng)收到了顯著的效果。
主題教育活動(dòng)總結(jié)3
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上出升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在每個(gè)中國人的心中!祖國是我們的驕傲!當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏這片土地時(shí)，當(dāng)國民黨與共產(chǎn)黨交戰(zhàn)時(shí)，當(dāng)空氣中充滿硝煙時(shí)，中國人怒從心上起，惡向膽邊生，他們不再膽怯，不再坐以待斃，而是橫眉冷對。聞一多作為大勇的革命烈士慷慨淋漓地大罵特務(wù)，聶耳的一腔熱血唱出中國人的心聲《義勇軍進(jìn)行曲》，游擊隊(duì)英勇頑強(qiáng)抵御侵略者的突襲……鮮血灑滿了一片大地，那段血淋淋的歷史將永遠(yuǎn)銘記在我，南京大屠殺的歷史事實(shí)我們無法回避，那失去的一條條寶貴的生命，一滴滴鮮紅的血在我們心中劃下深深的傷痕。我們不要忘記曾經(jīng)祖國遭受的血雨腥風(fēng)，要保護(hù)祖國，讓她不再受外國者的侵略與欺壓。
那一個(gè)個(gè)奇跡，見證了一個(gè)偉大的祖國，一群大寫的中國人。宏偉的萬里長城，古代人民智慧的結(jié)晶;偉大的黃河，祖國的母親河;精美的秦兵馬俑，世界八大奇跡之一.......這都是中國人的驕傲!
在祖國于水深火熱時(shí)，又有多少勇敢的革命戰(zhàn)士為祖國而不顧自己的安危呢?1926年3月，李大釗為了拯國家于危難，救人民于水火，領(lǐng)導(dǎo)并親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭。北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府制造了“三?一八”慘案，北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的北方組織堅(jiān)持革命斗爭。1927年4月6日，奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國主義，逮捕了李大釗等80余人。李大釗備受酷刑，在監(jiān)獄中，在法庭上，始終大義凜然，堅(jiān)貞不屈。4月28日，反動(dòng)軍閥不顧廣大人民群眾和社會輿論的強(qiáng)烈反對和譴責(zé)，悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。李大釗第一個(gè)走上絞架，從容就義，時(shí)年38歲。五千多年的文明史，孕育了華夏兒女的鋼筋鐵骨養(yǎng)成了中華民族的“浩然正氣”。像李大釗這樣“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英雄在我們祖國有何止他一個(gè)：精忠報(bào)國的岳飛、收復(fù)臺灣的鄭成功、兩彈一星的鄧稼先、中國革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛國之歌。他們就算死也要為祖國效忠。
祖國的`大好山河，錦繡江山，無一不值得我們驕傲。祖國是東方乍起的雄風(fēng)，亞洲騰飛的巨龍，而我們則是“龍的傳人”。祖國在我心中，在我們心中，在每一個(gè)“龍的傳人”的心中我們都是中國人!我們，應(yīng)當(dāng)為了祖國的輝煌而更加努力!中國是一個(gè)歷史悠久的國家，它擁有著五千多年的光輝歷史。
從古代開始，印刷術(shù)，造紙術(shù)，火藥，指南針都是我國的文化的驕傲。但也曾因?yàn)榍宄y(tǒng)治者的昏庸和無能，曾從一個(gè)東方強(qiáng)國淪落為一個(gè)半殖民地半封建的國家，又從一個(gè)技術(shù)落后的國家發(fā)展為一個(gè)在世界上占據(jù)重要地位的國家，坎坷的道路使得中國變得越來越強(qiáng)。
祖國，我的驕傲，我們的驕傲，全國人民的驕傲!祖國是一個(gè)家，給我們溫暖。
祖國，我心中的祖國，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地追求你，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是華夏兒女的祖國，是炎黃子孫的驕傲!祖國，我心中的祖國!
主題教育活動(dòng)總結(jié)4
為弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展了一系列紅色教育活動(dòng)，取得了較好的成效。
（一）專題教育方面
1、通過國旗下講話、主題班會等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，開展紅色宣傳。
2、紅色歌曲傳唱。在學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，在學(xué)生中開展“唱紅歌”活動(dòng)。
3、開展英雄事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。通過主題班會學(xué)習(xí)先烈的英雄事跡，了解紅色先烈。
4、學(xué)校積極開展紅色影視進(jìn)校園活動(dòng)，組織學(xué)生觀看紅色影視作品，并讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^看心得，確保教育實(shí)效。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的'強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！
今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“紅色教育”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
主題教育活動(dòng)總結(jié)5
為了更好地貫徹實(shí)施教育局關(guān)于開展“開學(xué)第一課”主題消防宣傳教育活動(dòng)精神，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災(zāi)能力。結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳
接到教育局的通知后，我校及時(shí)召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議，學(xué)習(xí)通知精神，并及時(shí)出臺了“消防安全專題教育活動(dòng)方案”，分發(fā)到各教學(xué)部，學(xué)校召開全體教育會議，積極宣傳，營造氛圍。
二、形式多樣地開展“消防安全教育”活動(dòng)
1、在9月3日的升旗儀式上，安全專干為全體師生上了一堂安全教育課，課上宋主任從六個(gè)方面講述校園安全的重要及防范措施，要求全校師生掌握消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識。
2、充分利用班會課，班主任老師對學(xué)生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，使學(xué)生牢固樹立消防安全意識。
3、學(xué)校教導(dǎo)處組織學(xué)生觀看“開學(xué)消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育VCD光碟。
4、9月21日周五，在校長的組織下，我校開展了一次消防疏散逃生演練活動(dòng)。這次活動(dòng)各教學(xué)部提高制定師生疏散方案，并對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。這次活動(dòng)在沒有提前通知的`情況下進(jìn)行的，活動(dòng)效果非常好。
5、9月份在學(xué)校開展“我教父母一招”成長體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生對家庭火災(zāi)隱患進(jìn)行自查，對父母進(jìn)行消防隊(duì)安全測驗(yàn)，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業(yè)。這次活動(dòng)教育了一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)了一個(gè)家庭，收到很好的效果。
6、組織4―6年級學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)知識大賽活動(dòng)，要求學(xué)生督促家長共同參加網(wǎng)絡(luò)答題。
通過開展活動(dòng)，不僅讓全校師生掌握了一定的消防知識和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓全校師生牢記安全與生命是緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
主題教育活動(dòng)總結(jié)6
近年來，隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各種校園貸、網(wǎng)貸等平臺層出不窮，大學(xué)生落入校園貸陷阱的案例也越來越多，極端事件屢有發(fā)生。為了幫助在校學(xué)生認(rèn)清校園貸的危害，10月10-16日，xx學(xué)院各輔導(dǎo)員老師組織各班進(jìn)行了“校園貸的危害”主題教育活動(dòng)。
輔導(dǎo)員老師們主要以班會、師生互動(dòng)討論等的形式，圍繞近期各高校發(fā)生的校園貸案例，著重講解了校園的性質(zhì)、危害，以及應(yīng)對措施，幫助同學(xué)們認(rèn)清并遠(yuǎn)離校園貸的危害。
校園貸的目標(biāo)是以大學(xué)生為主。作為一個(gè)特殊的群體，大學(xué)生的消費(fèi)欲望更加強(qiáng)烈。校園貸為了套牢大學(xué)生，會使用一些套路中的招數(shù)。有些借貸平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。
此外，校園貸成功率高也更能激發(fā)學(xué)生們的消費(fèi)欲望。通常情況下，大學(xué)生想要在這些平臺上貸款，只需提供身份證、銀行卡號、手機(jī)號等個(gè)人信息，外加視頻驗(yàn)證或者學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍信息就可申請成功。
高校學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父母提供的生活費(fèi)，基本都沒有償還能力，借貸后，如若不能及時(shí)歸還貸款，放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進(jìn)行暴力討債，對學(xué)生的.人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
一些輔導(dǎo)員老師也向同學(xué)們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先，如果是在網(wǎng)貸平臺上進(jìn)行分期付款購買商品，一定要及時(shí)通知家長和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對同學(xué)們進(jìn)行脅迫，不要慌張，要保留好證據(jù)作為報(bào)警舉證使用。
通過此次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識到各類校園貸的危害，并遠(yuǎn)離它們，同時(shí)使同學(xué)們認(rèn)清了自身的消費(fèi)能力，保護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益不受傷害，幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀念，理性消費(fèi)，增強(qiáng)了同學(xué)們風(fēng)險(xiǎn)防范意識和防詐騙意識。
主題教育活動(dòng)總結(jié)7
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第26個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識，營造活動(dòng)氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報(bào)、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會，為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng)，健康成長的氛圍。通過班會活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅(jiān)持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三是為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生獲得了更多的`健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。
主題教育活動(dòng)總結(jié)8
一是宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛。通過周一國旗下講話，校大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀《感恩教育倡議書》，全體學(xué)生積極參與，播放感恩歌曲，懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
二是開展“學(xué)會感恩”演講比賽。本次演講比賽以“感恩”為主題，內(nèi)容寬泛，可以感恩父母，亦可以感恩國家……只要學(xué)生們能表達(dá)出自己感恩之心，能飲水思源、知足常樂，從而懂得關(guān)心他人、幫助他人。
三是各班栽種“種子樹”。“種子樹”是一種班級文化，是好人好事展示樹，把班級里的好人好事張貼出來，以此傳遞一種正能量，讓每一個(gè)學(xué)生在愛中健康成長。
四是組織“感恩”征文比賽。寫一封感謝信給自己最想感謝的人（如父母、老師、同學(xué)……）以此表達(dá)自己的`感激之情。因?yàn)槎酶卸�，因此珍惜現(xiàn)在，呼吁同學(xué)們每人每天做一件好事，讓愛溢滿整個(gè)校園。
主題教育活動(dòng)總結(jié)9
教師遵紀(jì)守法，忠于職守，為人師表的意識得到了增強(qiáng)，師德主題教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，較好地完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本做法
中心學(xué)校37名教職工，活動(dòng)參與率達(dá)到100%，在學(xué)習(xí)討論階段，認(rèn)真進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)，制定了中心學(xué)校師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，以校為單位組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。采用集中和自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)的專題材料，每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真作好讀書筆記、撰寫心得體會。反思評議階段，重點(diǎn)查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德的情況，提出實(shí)事求是的書面評議意見。在總結(jié)提高階段，結(jié)合征求到的意見、建議，制定整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。
二、具體開展實(shí)施情況
�。ㄒ唬┧枷氚l(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)討論階段
1、高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)
中心學(xué)校把師德主題教育活動(dòng)與教育管理和教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，認(rèn)真組織，精心安排，成立了師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動(dòng)辦公室，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，制定了《實(shí)施方案》，召開了動(dòng)員大會。張貼師德標(biāo)語，積極營造宣傳氛圍，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，采取集中學(xué)習(xí)，專題報(bào)告，個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)＜中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范＞的實(shí)施意見》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等文件。
3、認(rèn)真總結(jié)提高
通過學(xué)習(xí)，每位教師撰寫了不少于3000字的讀書筆記，撰寫了不少于1000字的心得體會，深刻體悟其活動(dòng)內(nèi)涵。學(xué)習(xí)活動(dòng)開展有聲有色，達(dá)到預(yù)期目的，收到良好的效果。
（二）反思評議階段
1、找準(zhǔn)問題，廣泛征求意見
廣泛征求意見，發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷，設(shè)置意見箱，開通熱線電話等方式征求意見，找準(zhǔn)集體或個(gè)人存在的`突出問題，及時(shí)梳理。中心學(xué)校共發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷近200余份。
2、民主評議，認(rèn)真剖析
在查找問題的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師之間進(jìn)行了面對面的師德民主評議，開展了批評與自我批評，共收集民主評議意見20多條。根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德時(shí)的情況及平時(shí)的一貫表現(xiàn)，肯定成績，指出不足，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
三、總結(jié)提高階段
1、制定整改方案和整改措施
在總結(jié)提高階段，我們高度重視，精心組織實(shí)施，加強(qiáng)研究，結(jié)合評議意見制定了整改方案和個(gè)人整改措施。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改意見，及時(shí)制定并上交了中心學(xué)校整改方案，明確了整改領(lǐng)導(dǎo)和整改具體責(zé)任人。
2、認(rèn)真進(jìn)行整改，公布整改情況
各位教師結(jié)合征求到的意見、建議、對照“師德承諾書”、“教師十不準(zhǔn)”，進(jìn)行自我剖析整改，班子成員結(jié)合分管工作，認(rèn)真抓好分管工作的整改，并向教職工、學(xué)生和家長通報(bào)整改情況。
3、做好材料歸檔工作。在活動(dòng)尾聲，中心學(xué)校對各類材料進(jìn)行了歸類存檔。
主題教育活動(dòng)總結(jié)10
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會禮貌的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生用心響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月用心的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，我班結(jié)合本班的實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。透過班級動(dòng)員會、出黑板報(bào)、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng)，累計(jì)做好事件數(shù)21件。
有人說小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾；主動(dòng)幫忙別人搬水；清潔班級包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角；班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的xx在操場上撿到5元上交了，還有xx在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的.高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
在我們班，xx被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們在這個(gè)月中做了許多好人好事，如xx在班上經(jīng)常幫忙別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒；xx學(xué)習(xí)成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動(dòng)的提，還有在生活上也經(jīng)常幫忙別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但透過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
主題教育活動(dòng)總結(jié)11
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。我校學(xué)生情況越來越復(fù)雜，管理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)市局精神，強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的主題教育，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
現(xiàn)將學(xué)校開展“交通安全從我做起”主題教育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
自接到市局通知后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即行動(dòng)，安排布置此次主題教育，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上，學(xué)校校長傳達(dá)市局安全工作例會精神；并要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生管理中心精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
二、扎實(shí)開展活動(dòng)，強(qiáng)化交通安全教育
為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了七項(xiàng)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┱匍_交通安全主題班會
學(xué)校統(tǒng)一安排第七、八周周五下午，各班利用班會及安全課時(shí)間，根據(jù)本班學(xué)生情況開展了一次“交通安全從我做起”的主題班會課。在活動(dòng)中，各班班主任在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀感受，掌握一定的'交通安全常識。
�。ǘ┙M織開展交通安全征文活動(dòng)
在此次主題教育中，學(xué)校安排八年級以上全體師生開展征文活動(dòng)，共收到稿件近50份。通過征文使學(xué)生又一次溫習(xí)了交通安全常識，接受交通安全教育。
�。ㄈ┱匍_了一次家長會
10月18日，學(xué)校召開了一次走讀學(xué)生家長會，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，家長做好榜樣。這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射家長，規(guī)范了家長的交通行為。
�。ㄋ模┡e行了一次交通安全實(shí)踐活動(dòng)
10月19日，組織學(xué)生開展交通安全社會實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際防護(hù)能力。實(shí)踐活動(dòng)前，學(xué)校精心制定了活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，設(shè)計(jì)了步行路線：張火公路—東街—北街—濱河濕地，并提前實(shí)地勘察了路線，對全體學(xué)生進(jìn)行了交通安全常識教育；活動(dòng)中，各班班主任及跟班教師在學(xué)生步行過程中針對以上問題，結(jié)合馬路上的實(shí)際情況又對學(xué)生做了具體指導(dǎo)，使學(xué)生在實(shí)踐中親身去體驗(yàn)，零距離接受交通安全教育，收到了顯著效果；活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生管理中心還對此次活動(dòng)及學(xué)生的表現(xiàn)做了針對性的總結(jié)。
�。ㄎ澹┡e行了一次國旗下講話
10月22日，在學(xué)校的升國旗儀式上，由值周領(lǐng)導(dǎo)做了題為“遵守交通法規(guī)，珍愛你我生命”的主題講話。
�。╅_展交通安全知識講座
10月25日，學(xué)校邀請了市交警支隊(duì)宣傳科科長來我校開展了交通安全知識講座。李科長在開講座前，精心準(zhǔn)備了課件、交通安全視頻、交通標(biāo)識模具等，她深入淺出的講解贏得了全校師生的陣陣掌聲。通過此次講座，讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，提高了學(xué)生交通安全自護(hù)能力。
�。ㄆ撸┲谱髁艘黄谑殖瓐�(bào)
在此次主題教育中，各班學(xué)生還積極收集資料，精心制作了一期“交通安全從我做起”的手抄報(bào)，實(shí)現(xiàn)交通安全教育活動(dòng)進(jìn)學(xué)校，交通安全知識進(jìn)學(xué)生的目的。
通過本月的交通安全主題教育的開展，使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為。
主題教育活動(dòng)總結(jié)12
金秋送爽，丹桂飄香，在20xx年重陽節(jié)到來之際，xx初中開展“情暖重陽”主題教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，傳承尊老愛親的傳統(tǒng)美德。
國旗講話全面動(dòng)員
“本次國旗下講話的主題是‘九九重陽，敬老情長’�！�10月23日早晨，團(tuán)支部書記周xx開始了在國旗下的講話。從介紹重陽節(jié)的起源，到讓孩子們知道老人為社會所做的貢獻(xiàn)，為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動(dòng)，再到告訴孩子們是老一輩人給我們生命，撫育我們成長，因此老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。在這次講話中，書記這樣對孩子們說：“雖然重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是這一天的事，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，說一些敬老話，做一些敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生�！边@次國旗下的講話給學(xué)生們的心靈打上了尊敬老人孝敬老人的深深烙印。
主題班會廣泛宣傳
對此，xx初中召開“情暖重陽”主題班會。在班會上，學(xué)生們了解了重陽節(jié)的由來以及各地過重陽節(jié)的習(xí)俗，相互交流有關(guān)重陽節(jié)的詩句，加深化對歷史的了解，感受中華民族孝老敬親的傳統(tǒng)文化。七（3）班班主任楊薇跟大家分享了自己在家孝老敬親的事跡，同學(xué)們感受頗多，結(jié)合了自己的生活點(diǎn)滴，暢談對長輩的感恩之情，紛紛表達(dá)了自己在重陽節(jié)向長輩敬禮的想法。
實(shí)際行動(dòng)敬獻(xiàn)愛心
經(jīng)過老師們的動(dòng)員，孩子們的.情緒備受感染。在這濃濃的敬老氛圍下，孫莊初中的學(xué)生們自主發(fā)起了一場敬老暖心活動(dòng)。他們紛紛回到家給家里的老人們洗腳、捶背、剪指甲、曬谷子……給老人們帶去一個(gè)快樂的重陽節(jié)。老人們也被這快樂的童心所感染，他們的臉上洋溢著滿滿的幸福。
本次敬老主題活動(dòng)旨在營造敬老、親老、侍老、助老的濃厚氛圍，傳承中華孝老愛親之風(fēng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)會感恩。
主題教育活動(dòng)總結(jié)13
為深入落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，積極踐行和培育踐行社會主義核心價(jià)值觀，著力構(gòu)建“共謀、共建、共管、共評、共享”城市管理工作新格局，貫徹落實(shí)鄭州市城市精細(xì)化管理精神，引導(dǎo)廣大師生、家長參與到城市精細(xì)化管理中。我校積極開展“小手拉大手，文明一起走”精細(xì)管理工作，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：
一、開展文明宣傳教育
1、利用每周一的升旗儀式，班會課，教師例會，積極地向全體師宣傳“小手拉大手，文明一起走”精細(xì)管理工作，上下齊心，共同參與，提高認(rèn)識。
2、通過紅領(lǐng)巾廣播站，每天向大家宣傳文明，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《鄭州市文明條例》，規(guī)范自己的言行舉止。
3、制作主題手抄報(bào)，開展“小手拉大手，文明一起走”手抄報(bào)展，營造氛圍，宣傳文明。
二、開展“文明大家談”行動(dòng)
我國于3月20日召開了“小手拉大手，文明一起走”城市精細(xì)化管理工作主題家長交流會。在家長會上，家長們也都積極交流自己在生活中如何做到文明。同時(shí)通過簽名表明了他們“向不文明宣戰(zhàn)”的決心和信心。
三、開展“文明路隊(duì)建設(shè)”行動(dòng)
為了給孩子們提供一個(gè)安全、良好的的校園環(huán)境，為了緩解學(xué)生上放學(xué)交通壓力，學(xué)校實(shí)施上下學(xué)排隊(duì)制度，形成規(guī)范，按照學(xué)生接送方向、科學(xué)設(shè)置路隊(duì)接送點(diǎn)，實(shí)行年級錯(cuò)時(shí)放學(xué)。同時(shí)教師與家長共同參與交通執(zhí)勤，維護(hù)好學(xué)校路段交通安全，保障孩子們上放學(xué)無安全隱患。
孩子是一個(gè)家庭的未來，一個(gè)家庭的希望，孩子文明習(xí)慣將影響著孩子的未來，學(xué)校實(shí)施的路隊(duì)舉措就是為了讓孩子養(yǎng)成良好的`習(xí)慣，在學(xué)校的樓梯上，大門口，校外學(xué)生行走路段分別畫了明顯的標(biāo)識線，以此指導(dǎo)孩子們安全行走，文明行走。每天放學(xué)，學(xué)生都會在走廊上排隊(duì)，有序靠樓梯右側(cè)下樓，在操場上集合。體育委員整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，確保無誤時(shí)，各班的領(lǐng)隊(duì)舉著班牌，帶領(lǐng)大家邊走邊背誦《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》和“國學(xué)文化”知識，要求做到聲音響亮、遵守紀(jì)律、穿戴整齊，班主任老師護(hù)送孩子到家長接送點(diǎn)，保證孩子們的安全。
同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)了家校安全值班。每天的值班由學(xué)校的帶班領(lǐng)導(dǎo)，教師，家長共同參與。帶班領(lǐng)導(dǎo)會提前安排值班的老師，提前到崗；后勤處提前安排家長執(zhí)勤。在執(zhí)勤期間，引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定隊(duì)形、路線行走；還要攔阻過往車輛、家長進(jìn)入禁停區(qū)，引導(dǎo)過往車輛，避免堵塞道路。
四、小手拉大手，共建文明家庭
開展“文明監(jiān)督”行動(dòng)。號召全體孩子與家長一起商討，并制訂《家庭公約》，承諾“在家做文明家長，在社會做文明公民”。
五、開展“文明志愿者服務(wù)”行動(dòng)。
為積極落實(shí)《二七區(qū)“城市精細(xì)化管理品質(zhì)提升年”行動(dòng)實(shí)施方案》中“九大行動(dòng)”，開展文明志愿者服務(wù)活動(dòng)，營造文明和諧的校外環(huán)境，3月13日上午，鐵三官廟小學(xué)聯(lián)合金水源街道辦事處和家長志愿者開展了“小手拉大手，文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校周邊美化行動(dòng)。
后期我們還會一如既往地做好“小手拉大手，文明一起走”城市精細(xì)化管理工作。
主題教育活動(dòng)總結(jié)14
暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續(xù)接受良好的校外補(bǔ)充教育，我鄉(xiāng)開辦了假日學(xué)校。假日學(xué)校針對學(xué)生思想品德的教育和綜合能力開展系列活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
為確保假日學(xué)校順利開展教學(xué)活動(dòng)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立假日學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化組織管理，明確人員分工。同時(shí)，假日學(xué)校制定了工作計(jì)劃和假日課程，既有暑期作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo)等，也有興趣愛好和安全培訓(xùn)講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、辯論比賽、心理輔導(dǎo)活動(dòng)等，內(nèi)容豐富。在短短的幾天內(nèi)，假日學(xué)校報(bào)名學(xué)生就達(dá)到了百名多人報(bào)名。
二、突出重點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，確保青少年在假日學(xué)校中健康成長
假日學(xué)校正式開班后，我們開展了主題為“七彩暑假，快樂成長”的七大塊活動(dòng)，使青少年度過了一個(gè)“豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。
（一）充分利用場地資源，開展各種文體活動(dòng)
假日學(xué)校依托場地資源，開展各種文體娛樂，解除學(xué)習(xí)的疲憊；利用茶院中小學(xué)的塑膠跑道開展體育活動(dòng)，籃球比賽等；利用多媒體設(shè)施播放教育影片，讓學(xué)生們在玩的過程中增長知識，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
（二）舉辦各類培訓(xùn)講座，優(yōu)化學(xué)員知識結(jié)構(gòu)
為了加強(qiáng)少年兒童的全面素質(zhì)教育，假日學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的培訓(xùn)講座，改變單一文化課輔導(dǎo)，讓學(xué)員的知識結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。鄉(xiāng)假日學(xué)校舉辦了各種培訓(xùn)、講座：
1、交通安全知識講座，邀請派出所民警為假日學(xué)校學(xué)員講授交通安全常識，通過本次講座，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力；
2、開展繪畫培訓(xùn)班，由志愿者教師授課，教一些基礎(chǔ)的繪畫知識，并通過繪畫比賽的形式激勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣；
3、開展辯論比賽，由大學(xué)生志愿者進(jìn)行授課；
4、開展心理輔導(dǎo)課程，由志愿者教師授課，通過有趣的心理測試問答等形式走進(jìn)學(xué)生的.內(nèi)心世界。
（三）拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，壯大充實(shí)志愿者隊(duì)伍
少年兒童教育不僅是家長、學(xué)校、社區(qū)的責(zé)任，更需要全社會的共同關(guān)注。假日學(xué)校作為校外教育的一次延伸，為學(xué)員提供了更廣闊的平臺。我們不僅校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，還擴(kuò)展校外學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地。開展環(huán)保志愿活動(dòng)，組織學(xué)員到村發(fā)放“五水共治”“環(huán)境整治”的宣傳冊，從小培養(yǎng)他們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，體驗(yàn)環(huán)境對社會的重要性，并鍛煉他們不怕吃苦的精神。
為了假日學(xué)校活動(dòng)的順利開展，活動(dòng)前期鄉(xiāng)關(guān)工委積極對接大學(xué)生志愿者，聯(lián)系寧波大學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，并安排大學(xué)生食宿和活動(dòng)課程。假日學(xué)�；顒�(dòng)期間，大學(xué)生志愿者特別受到學(xué)生們的喜愛，學(xué)生們喜歡聽大學(xué)生們分享中考、高考的經(jīng)驗(yàn)，喜歡聽她們講述大學(xué)生活的點(diǎn)滴。大學(xué)生志愿者讓學(xué)生們內(nèi)心懷揣著美好的大學(xué)夢想。
在我們開辦假日學(xué)校期間，舉行了各類培訓(xùn)、講座、競賽活動(dòng)等，受輔導(dǎo)、教育的少年兒童近300人次，志愿者參加達(dá)20人次。總之，今年我們的假日學(xué)校緊跟時(shí)代的腳步，活動(dòng)形式豐富多彩，并充分發(fā)揮了志愿者的作用，讓假日學(xué)校真正成了少年兒童的快樂園，家長們的放心園。
主題教育活動(dòng)總結(jié)15
在深入學(xué)習(xí)落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的過程中，我校為弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神，營造和諧的校園文明，重點(diǎn)開展了一次“學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧”的主題教育活動(dòng)。學(xué)校運(yùn)用多元媒介，營造了感恩教育氛圍，經(jīng)過精心組織，結(jié)合我校實(shí)際開展了一系列感恩活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生道德意識的養(yǎng)成。學(xué)校先后懸掛張貼標(biāo)語40多幅，辦板報(bào)十五期次寫文章講演稿50多篇，為父母做實(shí)事二千二百多件，形成了我校感恩活動(dòng)的特色。主要作法如下：
一、運(yùn)用多元化宣傳手段，營造感恩教育良好氛圍。
活動(dòng)從3月1日一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視并把其與“八榮八恥”的教育融為一體，確定了以政教處、班主任、班委會為主體的感恩教育活動(dòng)網(wǎng)落。為了營造良好的感恩教育活動(dòng)的社會氛圍，學(xué)校在校門口、人民路、興隆路等主要路口懸掛了“省下一點(diǎn)零花錢為父母獻(xiàn)上一片孝心”的橫幅標(biāo)語，書寫了四十多條條幅標(biāo)語在主要路段張貼，擴(kuò)大了社會影響；在校內(nèi)，運(yùn)用校紅領(lǐng)巾廣播臺宣傳感恩教育活動(dòng)的'意義、作法、歌曲、文章等，班班辦了一期“感恩教育”的板報(bào)，一、二年級編寫兒歌在學(xué)生中傳唱，三——六年級的學(xué)生人人寫一篇“不忘××恩”的文章或給父母寫一封感恩信，并評出優(yōu)秀者，在全校進(jìn)行演講，正是這一系列活動(dòng)的開展，我校形成了“人人談感恩，個(gè)個(gè)要報(bào)恩”的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生對感恩問題的認(rèn)識。學(xué)生彭斯瑞原來在家只知要這要那，大把消費(fèi)，瀟灑享受，父母苦不堪言，感恩教育活動(dòng)中他深受啟發(fā)，深感血汗錢來之不易，在學(xué)校作了典型演講并自覺改掉了這一惡習(xí)，校內(nèi)傳為了佳話，家長更是喜贊這一活動(dòng)開展得好。在社會上造成了深遠(yuǎn)的影響。
二、扎實(shí)開展感恩活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生道德教育。
學(xué)校的思想道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它必須滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，才能產(chǎn)生綜合效應(yīng)。我們在開展“感恩教育”的活動(dòng)時(shí)，就把它作為加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育的切入點(diǎn)，進(jìn)行“八榮八恥”教育作為融合點(diǎn)，加強(qiáng)道德養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)，既突出“感恩”教育主題，又體現(xiàn)道德觀念的養(yǎng)成，使感恩教育活動(dòng)務(wù)實(shí)、有效。在活動(dòng)中，我們重點(diǎn)抓了四個(gè)字：
1、談。即談?wù)J識，談感受，談自己的以前，談今后的打算，通過談，擺正學(xué)生的心態(tài)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。
2、寫。即寫感恩的體會，寫回憶有恩的事，寫一封信給你最值得感謝的人。全校學(xué)生人人參與寫，班班進(jìn)行評、講演，優(yōu)秀作品進(jìn)行選播、全校評獎(jiǎng)、演講。這次活動(dòng)共寫出了二千零五十三篇文章、書信，學(xué)校評出了三十篇優(yōu)秀作品，其中有十幅繪畫作品。并從中擇優(yōu)送縣參賽。這些作品大都抒發(fā)了學(xué)生對生活的熱愛，對親情的感激之情。
3、算。即算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳，有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生算一算在個(gè)人成長中父母對自己衣、食、學(xué)、行中的消費(fèi)支出，辛勤養(yǎng)育之恩和老師多年的循循善誘、苦口婆心、細(xì)心批改教導(dǎo)之情，親友的無私幫助之誼，黨和國家對教育的關(guān)懷、投資，特別是近兩年來黨的“陽光工程”“希望工程”給學(xué)校教育、貧困學(xué)生帶來的“福”音，讓學(xué)生在這些親眼所見、親耳所聞，炙手可熱的真人真事中切身感受到父母之恩、老師之情、親友之誼、黨之偉大。
4、做。學(xué)校以班為單位，個(gè)人為實(shí)體，開展了“為他人獻(xiàn)一分愛心，為父母敬一次孝心，為老師送一分真心，為親友奉上一點(diǎn)誠意”的“四個(gè)一”活動(dòng)，各自精心設(shè)計(jì)一次“感恩作業(yè)”，為“有恩”之人做一次感恩作業(yè)。在活動(dòng)中，學(xué)生從小處著眼，獻(xiàn)上了一份真情：有的每天幫父母洗一次碗或洗腳、剪指甲、洗衣服；有的幫師長做一次清潔、倒一杯水……就是這些細(xì)小的行動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)生與父母、師長的親情，拉近了他們之間的距離，養(yǎng)成了學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。家長、社會都一致贊譽(yù)這“學(xué)會感恩活動(dòng)，真正創(chuàng)造了和諧學(xué)校，和諧之家，和諧社會。
這次活動(dòng)，我們進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，評出了75名優(yōu)秀學(xué)生，并在全校進(jìn)行表彰。感恩教育活動(dòng)，不是一勞永逸的事，我們要借這次活動(dòng)的東風(fēng)，建立“感恩”教育的長效機(jī)制，把這一活動(dòng)內(nèi)容融入學(xué)校思想道德教育的序列活動(dòng)之中，把其作為創(chuàng)滿意學(xué)校的內(nèi)容之一，列入學(xué)校德育工作的議事日程，讓感恩教育成為和諧校風(fēng)的“長青樹”。
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