父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)【熱】
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的父親節(jié)慶祝方式，我們2班也有自己的父親節(jié)慶祝方式。
父親節(jié)那天，我們2班有一周的父親節(jié)活動(dòng)。
周一：父親節(jié)的由來(lái)
周二：爸爸的愛(ài)
周三：爸爸辛苦了
周四：爸爸我想說(shuō)
周五：我的小禮物
周六：我陪爸爸玩。
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們很多家長(zhǎng)都不知道6月21日是父親節(jié)，所以我們老師給孩子們上這一課的時(shí)候，孩子們晚上回去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，星期天，6月21日是你的.節(jié)日�！奔胰撕荏@訝，說(shuō)：“真的嗎？寶貝，我們還不知道。
周四，我們組織孩子們寫(xiě)下他們想對(duì)父親說(shuō)的話，放在愛(ài)情專欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好，能聽(tīng)孩子想說(shuō)什么，不足的是瀏覽量不夠。所以下次我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，要組織孩子牽著父親或者家人的手，看他們?cè)趹賽?ài)中貼出來(lái)的話。
周五，我們組織孩子給爸爸做了一頂太陽(yáng)帽，告訴他夏天陽(yáng)光很強(qiáng)，要注意防曬和夏天。我們班一個(gè)孩子晚上把禮物帶回家，他媽媽問(wèn)：“這不是給爸爸的禮物嗎？”孩子回答說(shuō)：“是的，祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，不能戴。”家里每個(gè)人都被孩子們的笑話逗樂(lè)了。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給孩子們上了一堂生活課，他們也學(xué)會(huì)了母愛(ài)如海，父愛(ài)如山�？梢宰尯⒆诱湎Ъ胰藢�(duì)自己的愛(ài)，努力去愛(ài)家人，和家人幸福的生活在一起。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的父親節(jié)慶祝方式，我們2班也有自己的父親節(jié)慶祝方式。
父親節(jié)那天，我們2班有一周的父親節(jié)活動(dòng)。周一：父親節(jié)的由來(lái)周二：爸爸的愛(ài)周三：爸爸辛苦了周四：爸爸我想說(shuō)周五：我的小禮物周六：我陪爸爸玩。
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們很多家長(zhǎng)都不知道6月21日是父親節(jié)，所以我們老師給孩子們上這一課的`時(shí)候，孩子們晚上回去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，星期天，6月21日是你的節(jié)日。”家人很驚訝，說(shuō)：“真的嗎？寶貝，我們還不知道。
周四，我們組織孩子們寫(xiě)下他們想對(duì)父親說(shuō)的話，放在愛(ài)情專欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好，能聽(tīng)孩子想說(shuō)什么，不足的是瀏覽量不夠。所以下次開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，要組織孩子牽著父親或者家人的手，看他們的話貼在愛(ài)心上。
星期五，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕�
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī)，特此舉辦了“父愛(ài)如山，真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動(dòng)。
通過(guò)激烈的角逐，七八年級(jí)共有12名學(xué)生參加決賽。利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情，樸實(shí)的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的一致肯定，摘取榮冠！結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大！
本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情；樹(shù)立“事親至孝”的道德情感；作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的'學(xué)習(xí)精神！
父親節(jié)過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的！本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親”， 此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子。活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。
活動(dòng)內(nèi)容為：
一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。
二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。
四是設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。
五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。
六是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
在此過(guò)程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)！
父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多，只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來(lái)了10年，而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛(ài)的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒(méi)有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義，為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走，6月13日下午5：30分，由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛(ài)如山，一生相傳”主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持，取得一個(gè)良好的感染效果，良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。
現(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)取得積極意義
此次活動(dòng)僅通過(guò)幾項(xiàng)節(jié)目，就渲染出了濃濃的“父愛(ài)如山，一生相伴”的活動(dòng)主題。能夠取得這種效果，是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易，所以通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流，為以后再次舉辦此類(lèi)活動(dòng)，做出了一個(gè)良好的開(kāi)篇。
三、活動(dòng)的進(jìn)行秩序
此次活動(dòng)共有約140人參加，人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員的共同幫助下，維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序，整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑，充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的'實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出總結(jié)：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備不足
從策劃書(shū)的審批到活動(dòng)舉辦只有一周時(shí)間且臨近考試復(fù)習(xí)階段，活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備不足，經(jīng)費(fèi)有限，節(jié)目形式與內(nèi)容過(guò)于單調(diào)，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行后期同學(xué)積極性降低。
二、節(jié)目順序排列失誤
本次活動(dòng)，我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放，微電影《父愛(ài)》由于推出時(shí)間較新，許多同學(xué)未曾觀看過(guò)，所以對(duì)同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛(ài)》雖然渲染力極強(qiáng)，但是許多同學(xué)在高中時(shí)期學(xué)校已經(jīng)播放過(guò)，積極性大打折扣。
三、活動(dòng)當(dāng)天人員不足
活動(dòng)當(dāng)天需準(zhǔn)備音響、布置會(huì)場(chǎng)，僅靠我部門(mén)一員之力顯然不足，且活動(dòng)當(dāng)天，我系學(xué)生會(huì)多數(shù)成員恰逢考試、上課，醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課，人員不足。活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)于匆忙，會(huì)場(chǎng)布置略顯單調(diào)。
針對(duì)以上活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，作出如下解決方案：
一、在今后的此類(lèi)活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、由于我部門(mén)未曾舉辦過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，因此在節(jié)目的編排與選取上，不夠?qū)I(yè)，在今后的此類(lèi)活動(dòng)中，我們應(yīng)向譬如文藝部等對(duì)此類(lèi)活動(dòng)專業(yè)性較強(qiáng)的組織部門(mén)交流，從他們那里獲得意見(jiàn)和幫助。
三、在今后的活動(dòng)中，要充分考慮活動(dòng)時(shí)間的選取，充分考慮工作人員時(shí)間安排、參加活動(dòng)人員時(shí)間排等各種因素。
這次活動(dòng)是我部門(mén)第一次舉辦的趨向于文藝類(lèi)的活動(dòng)，活動(dòng)帶來(lái)的積極響應(yīng)是必然的。當(dāng)然，活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。但是，正是由于我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能夠針對(duì)問(wèn)題吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此次“父愛(ài)如山，一生相伴”活動(dòng)的順利舉辦，為我部門(mén)今后舉辦活動(dòng)提供了一個(gè)鮮活的模板，在今后的活動(dòng)和工作中，我們會(huì)吸取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，發(fā)揚(yáng)活動(dòng)的正面效應(yīng)，促使我部門(mén)的工作更上一層樓，為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)繼續(xù)在學(xué)院建立良好的形象添磚加瓦。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)” 。在6月16日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際，東營(yíng)幼兒園組織了“愛(ài)要大聲說(shuō)”的父親節(jié)主題活動(dòng)：
送給父親的禮物
爸爸，您給了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達(dá)對(duì)您深深的謝意！爸爸，您辛苦了，謝謝您對(duì)我深深地愛(ài)！
唱給父親最溫暖的歌
父親的愛(ài)像大山一樣高大而堅(jiān)定，是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)沒(méi)有親昵的做作，是沉沉甸甸的不會(huì)直接表達(dá)；但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。父親節(jié)，伴隨著歌曲《感恩的心》，給爸爸演唱并表演，感謝爸爸多年的關(guān)愛(ài)！
送給父親的吻
寶貝送給爸爸一個(gè)甜甜的吻，感謝他的辛勞與付出！
創(chuàng)意“熊抱”
伴著初夏的陽(yáng)光，伴著美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹(shù)下，小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的傾情陪伴！
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣�，F(xiàn)在就讓我們大膽說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài):“爸爸，您辛苦了。爸爸，我愛(ài)您！”。
我是爸爸小幫手
愛(ài)是無(wú)聲的，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng)，讓我們做爸爸的小幫手，用行動(dòng)告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！
六月，有燦爛的.陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
在父親節(jié)即將到來(lái)之際，xx社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支于20xx年06月10日和11日正午在苑內(nèi)大廳舉行了父親節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)令許多學(xué)生加深了對(duì)父親的情感，從內(nèi)心深處更進(jìn)一步的領(lǐng)悟了父愛(ài)如山的內(nèi)涵。
令人欣慰，本次活動(dòng)得到了紫荊苑同學(xué)們的大力支持，各宿舍成員積極主動(dòng)的加入此項(xiàng)意義非凡的活動(dòng)中，其主要表現(xiàn)在三方面：
首先，學(xué)生主動(dòng)咨詢了解具體信息。學(xué)生們真情地書(shū)寫(xiě)自己對(duì)父親的祝福，更有甚者，寫(xiě)出了對(duì)天下所有父親們的問(wèn)候，這足以表明我們韶關(guān)學(xué)院的這些80后的末班車(chē)和90后的初始車(chē)學(xué)生的美好品德與崇高品質(zhì)。同時(shí)也側(cè)面的凹顯出我校在素質(zhì)教育方面的成就。其次，參加完后的同學(xué)能積極引導(dǎo)同學(xué)、朋友來(lái)參加。這種一帶十，十帶百的活動(dòng)模式促進(jìn)了活動(dòng)的氛圍。再次，團(tuán)總支成員基本上都能按要求完成相應(yīng)的任務(wù)。能夠做好宣傳，讓社區(qū)同學(xué)能夠更好的了解這次的.活動(dòng)，并且發(fā)動(dòng)大家積極參與。
在活動(dòng)后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生會(huì)寫(xiě)祝福語(yǔ)，卻不愿填寫(xiě)父親的地址。我想原因是學(xué)生考慮到隱私與安全性的問(wèn)題，所以這次的活動(dòng)操作性強(qiáng)，實(shí)用性有待提高。這也從另外一個(gè)角度反應(yīng)出我們學(xué)校的學(xué)生的安全意識(shí)高，這都是學(xué)校和家長(zhǎng)共同教育的結(jié)果。學(xué)生在校固然是受學(xué)校的培育與教導(dǎo)，但家長(zhǎng)的約束與教誨仍不可少，只有里外聯(lián)手才能更好的在素質(zhì)教育的道路上走的更遠(yuǎn)！
然而，期間也遇到了一下問(wèn)題和組織上的不足。首先表現(xiàn)在有些成員沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)參加準(zhǔn)備工作，究其原因主要是心理上不重視此活動(dòng)，致使后繼工作加大了難度。其次，活動(dòng)安排太過(guò)于唐突，令各個(gè)部門(mén)沒(méi)有緩沖的時(shí)間和空間而引起各項(xiàng)工作無(wú)法完善。再次，兵法云：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，然而一開(kāi)始有個(gè)別團(tuán)總支成員卻沒(méi)及時(shí)在大廳門(mén)口出示通知以作宣傳，所以有相當(dāng)一部分同學(xué)起初不知道此次活動(dòng)，還好后來(lái)及時(shí)補(bǔ)救，影響不大。用經(jīng)濟(jì)學(xué)的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是在某種程度上減少了活動(dòng)對(duì)象，縮小了活動(dòng)市場(chǎng)，阻礙了活動(dòng)拓展空間。最后，本次活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)上比較緊張。雖然有很多材料可以零花費(fèi)收集，但要做出好的許愿樹(shù)和做好活動(dòng)的宣傳等，沒(méi)有一定經(jīng)費(fèi)是很難做到的。所以在以后我們要學(xué)會(huì)部門(mén)去拉贊助，盡量做到自給自足。
為著學(xué)校社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)拓，xx社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支在不斷探尋，不斷總結(jié)積累。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多，只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來(lái)了x年，而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛(ài)的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒(méi)有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義，為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走，6月x日下午5：30分，由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛(ài)如山，一生相傳”主題活動(dòng)在xxxx教室如期舉行。此次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持，取得一個(gè)良好的感染效果，良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。
現(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下：
1、活動(dòng)取得積極意義
此次活動(dòng)僅通過(guò)幾項(xiàng)節(jié)目，就渲染出了濃濃的“父愛(ài)如山，一生相伴”的活動(dòng)主題。能夠取得這種效果，是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
2、活動(dòng)建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易，所以通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流，為以后再次舉辦此類(lèi)活動(dòng)，做出了一個(gè)良好的開(kāi)篇。
3、活動(dòng)的進(jìn)行秩序
此次活動(dòng)共有約xxx人參加，人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員的共同幫助下，維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序，整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑，充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出總結(jié)：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備不足
從策劃書(shū)的審批到活動(dòng)舉辦只有一周時(shí)間且臨近考試復(fù)習(xí)階段，活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備不足，經(jīng)費(fèi)有限，節(jié)目形式與內(nèi)容過(guò)于單調(diào)，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行后期同學(xué)積極性降低。
2、節(jié)目順序排列失誤
本次活動(dòng)，我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放，微電影《父愛(ài)》由于推出時(shí)間較新，許多同學(xué)未曾觀看過(guò)，所以對(duì)同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛(ài)》雖然渲染力極強(qiáng)，但是許多同學(xué)在高中時(shí)期學(xué)校已經(jīng)播放過(guò)，積極性大打折扣。
3、活動(dòng)當(dāng)天人員不足
活動(dòng)當(dāng)天需準(zhǔn)備音響、布置會(huì)場(chǎng)，僅靠我部門(mén)一員之力顯然不足，且活動(dòng)當(dāng)天，我系學(xué)生會(huì)多數(shù)成員恰逢考試、上課，醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課，人員不足�；顒�(dòng)準(zhǔn)備過(guò)于匆忙，會(huì)場(chǎng)布置略顯單調(diào)。
針對(duì)以上活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，作出如下解決方案：
1、在今后的此類(lèi)活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、由于我部門(mén)未曾舉辦過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，因此在節(jié)目的編排與選取上，不夠?qū)I(yè)，在今后的此類(lèi)活動(dòng)中，我們應(yīng)向譬如文藝部等對(duì)此類(lèi)活動(dòng)專業(yè)性較強(qiáng)的組織部門(mén)交流，從他們那里獲得意見(jiàn)和幫助。
3、在今后的活動(dòng)中，要充分考慮活動(dòng)時(shí)間的選取，充分考慮工作人員時(shí)間安排、參加活動(dòng)人員時(shí)間排等各種因素。
這次活動(dòng)是我部門(mén)第一次舉辦的趨向于文藝類(lèi)的活動(dòng)，活動(dòng)帶來(lái)的積極響應(yīng)是必然的.。當(dāng)然，活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。但是，正是由于我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能夠針對(duì)問(wèn)題吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此次“父愛(ài)如山，一生相伴”活動(dòng)的順利舉辦，為我部門(mén)今后舉辦活動(dòng)提供了一個(gè)鮮活的模板，在今后的活動(dòng)和工作中，我們會(huì)吸取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，發(fā)揚(yáng)活動(dòng)的正面效應(yīng)，促使我部門(mén)的工作更上一層樓，為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)繼續(xù)在學(xué)院建立良好的形象添磚加瓦。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，在父親節(jié)來(lái)臨之際，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的`父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母。
一、學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。
三、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”；給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過(guò)學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī)，特此舉辦了“父愛(ài)如山，真情永恒”父親節(jié)主題演講活動(dòng)。
通過(guò)激烈的角逐，七八級(jí)共有12名學(xué)生參加決賽。xx6月10日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情，樸實(shí)的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，最終七一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八四班的靳津津以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的.一致肯定，摘取榮冠!結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大。
本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!
父親節(jié)過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子�；顒�(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。
活動(dòng)內(nèi)容為：
1、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。
2、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
3、給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。
4、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。
5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。
6、在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
在此過(guò)程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)。父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。這一天是父親節(jié)。據(jù)說(shuō)，選定x月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)閤月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛(ài)。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣是無(wú)私的，他不求回報(bào)；父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的`愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。
今年的愛(ài)在父親節(jié)活動(dòng)征文在今天已結(jié)束了，該活動(dòng)由同城友約廣場(chǎng)發(fā)起。從x月x日至x月x日，短短幾天的時(shí)間里，在各位圈友的積極發(fā)帖互動(dòng)中我們獲得了同城友約廣場(chǎng)“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)”，將作為下周廣場(chǎng)頂部推薦圈子的展示。其中更是堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰積分:86731等級(jí):9級(jí)副經(jīng)理堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰、生活是自己創(chuàng)造的積分:4866等級(jí):5級(jí)草塘結(jié)廬生活是自己創(chuàng)造的獲得了“最佳個(gè)人獎(jiǎng)”將會(huì)選出一篇推薦為下周廣場(chǎng)頂部精華帖。沒(méi)有置頂?shù)奶油瑯右埠軆?yōu)秀，感謝各位圈友的精彩帖文為我園帶來(lái)的榮譽(yù)。這是大家努力的結(jié)果，在此我代表xx幼兒園感謝大家的積極參與。
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶�；顒�(dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。
“百善孝為先�！备改笩o(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團(tuán)聚，但我們孝敬的方式有很多種，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福，來(lái)吧，在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧！
父愛(ài)，偉岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如嬌陽(yáng)；寬廣如江海！在此，我代表xx幼兒園祝天下的父親，節(jié)日快樂(lè)！
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年（20xx）年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái)，爸爸的愛(ài)，爸爸辛苦了，爸爸，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月—號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的'時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
本次活動(dòng)我們是以主題班會(huì)的形式舉行的，活動(dòng)目的是讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
一、播放微電影《我的父親》
看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說(shuō)出自己的觀后感以及此時(shí)此刻自己想對(duì)父親說(shuō)些什么？我看到有學(xué)生看完這個(gè)短片后在偷偷的抹眼淚，有的學(xué)生看完后一直低著頭不說(shuō)話，靜靜的等了片刻，我請(qǐng)了五名學(xué)生談了自己的感受和最想對(duì)父親說(shuō)的話。學(xué)生們都用了各自的表達(dá)方式談了自己的觀后感和并對(duì)父親送上最真摯的祝福，有一個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上沒(méi)有太多的表情只是輕輕的說(shuō)了一句她不希望爸爸掙多少錢(qián)只希望自己的爸爸能早點(diǎn)站起來(lái)。聽(tīng)完這句話我心里有點(diǎn)疑惑也有點(diǎn)揪心的疼。后來(lái)才得知她的父親因?yàn)樵诠さ厣细苫畛隽耸鹿室呀?jīng)癱瘓兩年多了，這兩年來(lái)以來(lái)一直都是她細(xì)心的照顧著爸爸。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂(lè)時(shí)光和幸福瞬間。通過(guò)這樣的交流，我相信學(xué)生們能更加深刻的體會(huì)父親的不容易和偉大，也會(huì)慢慢懂得感恩和回報(bào)。此次活動(dòng)收到這樣的教育效果算的上是一個(gè)比較成功有意義的活動(dòng)。
二、多媒體展示父愛(ài)是什么？讓學(xué)生們?cè)僖淮胃惺芨笎?ài)
父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，給你一路陽(yáng)光。逐次展示其他學(xué)生做的`感恩小抄報(bào)以及感恩小品文，讀一讀，品一品，然后要求學(xué)生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個(gè)特別的禮物，學(xué)生動(dòng)手能力也很強(qiáng)，有同學(xué)給父親寫(xiě)信，有學(xué)生給父親折千紙鶴，心形賀卡等等，看的出來(lái)學(xué)生們還是能夠積極的參與這個(gè)活動(dòng)，隨后，學(xué)生們互相交流分別欣賞著其他同學(xué)給父親做的禮物，雖然學(xué)生們做的禮物都很簡(jiǎn)單很樸素，但看得出來(lái)他們是用心了。
三、學(xué)生們暢所欲言
交流今后應(yīng)該如何回報(bào)和感恩自己的父親。
四、播放歌曲《感恩的心》
學(xué)生們?cè)诟杪曋性僖淮误w會(huì)親情體會(huì)感恩的意義。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的'作用，有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言，有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，為此在父親節(jié)到來(lái)之際，我園開(kāi)展了“我愛(ài)你—爸爸”的主題活動(dòng)。幼兒通過(guò)給爸爸制作禮物，幫爸爸倒水、洗腳等活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒與父親間的感情。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少。在我國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開(kāi)展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
在節(jié)日到來(lái)前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案，逐步實(shí)施。
按照方案，大中班分別開(kāi)展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取得了良好的效果。星期一：通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開(kāi)心事，引導(dǎo)孩子說(shuō)出“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……”;星期四：繪畫(huà)我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫(huà)的畫(huà)，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛(ài)你》愛(ài)心卡片。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門(mén)前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫(huà)和戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說(shuō)：“謝謝!”這謝聲中，有對(duì)孩子孝心的謝意，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并嘗試去愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(zhǎng)不知道今年的'6月18號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月18號(hào)是你的節(jié)日�！痹S多爸爸都驚訝的說(shuō)：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說(shuō)，我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，在父親節(jié)來(lái)臨之際，xx學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母。
一、學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。
三、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事。在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”。給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。給遠(yuǎn)方打工的`父母通一次電話，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過(guò)學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
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