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小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-13 15:20:28 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)(通用16篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)(通用16篇)

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇1

  為貫徹上級(jí)文件精神,保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,近日,xx中心小學(xué)開(kāi)展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。

  利用晨會(huì)集中宣傳,提高消防安全意識(shí)。11月6日,是該校每周一次的升旗儀式,在國(guó)旗下的講話中,該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識(shí)消防安全的意義、掌握消防安全的知識(shí)等方面,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識(shí),掌握了基本的消防技能。

  班會(huì)展板一齊上陣,加強(qiáng)消防安全認(rèn)識(shí)。要求各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),開(kāi)展主題班會(huì),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,播放視頻、展示圖片,同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板,制作圖文并茂的`宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生聽(tīng)、看、思,調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,提高學(xué)生的興趣,促進(jìn)消防安全技能的提高。

  組織消防知識(shí)培訓(xùn),開(kāi)展疏散逃生演練。消防安全的宣傳,還需要通過(guò)實(shí)踐,該校組織全體師生,組織一輪消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)播放多媒體課件、警示教育片等形式,向師生講解消防安全知識(shí),傳授火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時(shí)常規(guī)性地開(kāi)展疏散逃生演練,完善演練方案,提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度,增強(qiáng)師生對(duì)應(yīng)急處置的感性認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)活動(dòng),不僅提高了學(xué)生安全意識(shí),掌握了安全逃生技能,而且提高了學(xué)校面對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)技巧,為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》(高教發(fā)〔20xx〕260號(hào))精神要求,現(xiàn)就我校開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  今年的“119”消防日宣傳日活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  二、確立活動(dòng)主題和時(shí)間

  主題:“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月9日——11月26日

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確!119”消防日宣傳日活動(dòng)取得實(shí)效,我校成立了以x校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的 “119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)策劃,協(xié)調(diào)“119”消防日各項(xiàng)消防宣傳工作。

  四、活動(dòng)內(nèi)容和形式

  我校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,采取進(jìn)行、布置消防日活動(dòng)展牌、舉行主題班會(huì)等形式,按照提出的“消防宣傳教育活動(dòng)要求”,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

 。ㄒ唬┦紫龋_(kāi)展一次了消防安全大檢查:在11月9日前全教職工成員對(duì)學(xué)校各科室深入細(xì)致的開(kāi)展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  (二)11月9日清晨,利用升旗儀式國(guó)旗下講話的時(shí)間,我校x校長(zhǎng)從普及防火知識(shí)的角度出發(fā),通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例,從防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的'方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識(shí)。通過(guò)此次講話,師生們從中吸取了教訓(xùn),真正起到了普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)的作用。

 。ㄈ┪倚S11月18日下午,安排《防火自救與逃生》班會(huì)課,通過(guò)這次班會(huì)課使學(xué)生增強(qiáng)了消防安全意識(shí),提高了自防自救的能力,教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。

 。ㄋ模11月22日,全體師生利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行了一次消防主題教育。教導(dǎo)主任向大家介紹了中國(guó)消防日的由來(lái)、近幾年的火災(zāi)事故、《學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容、科學(xué)的自救措施使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識(shí)大有提高,同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)此次教育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自己教育,自己管理,自己防護(hù)的意識(shí)和能力我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇3

  我校按照中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知,抓住全國(guó)第23個(gè)“119”消防日契機(jī),全面開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全教育,牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校、師生生命的安全,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織

  針對(duì)消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案,調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開(kāi)。

  二、廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí),宣傳教育

  我校及時(shí)召開(kāi)教職工消防安全教育專題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng),教育廣大師生自覺(jué)遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校黑板報(bào)、班報(bào)、廣播、班會(huì)課進(jìn)行宣傳教育,努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使廣大師生做到“兩知一會(huì)”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。

  三、形式多樣,內(nèi)容豐富

  我校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段,即召開(kāi)全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一部署活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段,我校組織了一系列的活動(dòng):

  1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門(mén)口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識(shí)》專欄。

  3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各專用室、教室、宿舍、食堂、等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。

  4、11月8日組織開(kāi)展了一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽和消防安全征文活動(dòng)。

  5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級(jí)消防安全責(zé)任書(shū), 加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),搞好班級(jí)安全管理,杜絕安全事故。

  6、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的`學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),開(kāi)展多種形式的活動(dòng)

  7、各班出一期消防安全黑板報(bào),召開(kāi)一次主題班會(huì),讓學(xué)生談對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),心得和體會(huì),使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救。

  8、組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。

  四、建立機(jī)制,鞏固成果

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我校師生學(xué)到了一些消防安全常識(shí),了解到一些消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

  但是,提高學(xué)生消防安全意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),因此我校將一如既往的堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實(shí)各項(xiàng)措施,確保學(xué)生安全無(wú)事故,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇4

  為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),以《中華人民共和國(guó)消防法》為依據(jù),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo),在消防中隊(duì)的幫助下,學(xué)校圍繞“十個(gè)一”積極開(kāi)展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng),使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時(shí)通過(guò)學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。

  一是開(kāi)展一次網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。

  二是開(kāi)展一次全校性的消防安全大檢查。

  三是向全校師生發(fā)放一份消防知識(shí)宣傳材料。

  四是請(qǐng)公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。

  主要內(nèi)容有:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運(yùn)用、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。

  五是全校師生參觀一次消防知識(shí)展版。

  六是每班進(jìn)行一次以消防為主題的.班隊(duì)會(huì)。

  七是部分師生在消防中隊(duì)的指導(dǎo)下,進(jìn)行一次滅火演練。

  八是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。

  九是每位學(xué)生能講且懂會(huì)用一句活動(dòng)周口號(hào)。

  十是舉行一次消防知識(shí)小報(bào)制作競(jìng)賽。通過(guò)參加此項(xiàng)活動(dòng),讓中小學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇5

  在全國(guó)消防宣傳日來(lái)臨之際,xx小學(xué)認(rèn)真組織開(kāi)展以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動(dòng)。

  11月7日,該校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患;對(duì)學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用;規(guī)范寄宿生用電行為,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器,以確保廣大師生的生命安全。

  為提高消防安全意識(shí),該校還利用升旗儀式、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害;懂得怎么去預(yù)防和報(bào)警;知道輕微火災(zāi)怎樣處理,嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

  此次教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣,讓學(xué)生牢固樹(shù)立了“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的'思想,提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)和能力。副校長(zhǎng)表示:該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇6

  xx市xx小學(xué)在本月初召開(kāi)了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會(huì)議。會(huì)議校長(zhǎng)xx強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實(shí)到行動(dòng)上,夯實(shí)消防安全細(xì)節(jié),把工作落到實(shí)處。接校長(zhǎng)、書(shū)記指示,我校開(kāi)展了以“全民參與,防治火災(zāi)”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專項(xiàng)整治活動(dòng),F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、思想重視全員參與

  安全重于泰山,也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動(dòng)起來(lái),在全校營(yíng)造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以x校長(zhǎng)負(fù)責(zé),校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯(lián)動(dòng)體制,成立專項(xiàng)的.領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步把“消防安全”落到實(shí)處。

  二、安全排查排除隱患

  1加強(qiáng)全校的電路水路安全檢查;

  2對(duì)全校的滅火器、消防器材進(jìn)行檢查維修;

  3加強(qiáng)易燃易爆地點(diǎn)重要部位的檢查:

  一要加強(qiáng)車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強(qiáng)1號(hào)樓、2號(hào)樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護(hù);四是加強(qiáng)各班級(jí)線路常規(guī)檢修。

  三、加重宣傳氛圍營(yíng)造安全氣氛

  1在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識(shí);

  2利用學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播放“消防安全標(biāo)語(yǔ)”,營(yíng)造氣氛。

  四、抓細(xì)節(jié)重效果

  1在全校范圍開(kāi)展一次“消防安全小知識(shí)”為主題的班隊(duì)會(huì),充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)帶入每個(gè)家庭,把學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處;

  2依托“中小學(xué)安全教育平臺(tái)”的“119消防主題活動(dòng)”,提高學(xué)生消防安全意識(shí);請(qǐng)專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識(shí)”講座,普及消防常識(shí),了解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)教育,提升學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急情況的反應(yīng)能力,增強(qiáng)我校應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

  3開(kāi)展一次“119消防月”主題升旗儀式,進(jìn)行全校消防知識(shí)普及;

  4開(kāi)展一次學(xué)生“消防安全小知識(shí)”手抄報(bào)展覽,把消防安全知識(shí)深入到學(xué)生之中。

  五、總結(jié)

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實(shí)際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇7

  今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日,我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “119”消防宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  1開(kāi)展一次消防安全大檢查

  在11月5日,學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2上一堂消防安全知識(shí)課

  在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

  3更新學(xué)校LED內(nèi)容及布置宣傳板報(bào),把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上,及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

  4利用學(xué)校的黑板報(bào)(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。

  5每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

  6加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的'進(jìn)行了保障。

  7加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

  我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇8

  為了認(rèn)真貫徹《消防法》,普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化消防安全意識(shí),提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng),F(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識(shí)增強(qiáng)

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案,并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會(huì)共同配合,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。

  二、精心組織,層層發(fā)動(dòng)

  深入動(dòng)員以"全員消防、生命至上"為主題,以"珍愛(ài)生命"為主線,以"普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能"為重點(diǎn),以"杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故"為目標(biāo),開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。

  三、活動(dòng)形式多樣,教育效果顯著

  1在學(xué)校醒目的位置懸掛上"關(guān)注消防、珍愛(ài)生命"的消防宣傳標(biāo)語(yǔ);

  211月7日升旗儀式上,通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議;

  3各年級(jí)積極開(kāi)展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》;

  4開(kāi)展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽(tīng)取了本次講座。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí);

  5主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞"全員消防生命至上"的消防主題,辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的.黑板報(bào)有特色,尤其是通過(guò)宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識(shí),提高了自救自護(hù)的能力;

  618日下午,學(xué)校消防警報(bào)驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì),班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起,到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì),用時(shí)不超過(guò)50秒。這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)了自己保護(hù)能力。x校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出,"安全要牢記,防火莫兒戲",安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

  7開(kāi)展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

  四、突擊檢查

  為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。

  本次"消防安全月"分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng),達(dá)到了"消防安全人人重視,消防常識(shí)人人知道"和"排除消防隱患,確保校園平安"的目的。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇9

  為了進(jìn)一演練總結(jié)步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火自救逃生能力,我園特別組織全體人員進(jìn)行了12·7日消防演練活動(dòng)。

  在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別邀請(qǐng)消防工作人員,對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專門(mén)的安全教育活動(dòng),使學(xué)生詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……

  演練活動(dòng)開(kāi)始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生迅速用袖子捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)兩個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的園外,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)3分鐘,全部完畢。

  這次消防演練活動(dòng),雖然只有3分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

  學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。多年來(lái),上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視校園消防工作,始終把消防工作和增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)放在學(xué)校教育工作的突出位置。學(xué)習(xí)消防知識(shí)已經(jīng)成為中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的必修課。

  為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的消防自救能力,11月15日,42班的學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)題為《守護(hù)校園平安——學(xué)校消防安全教育》的校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)。在一樁樁血淋淋的校園火災(zāi)事例面前,同學(xué)們從思想上接受了一次具有深刻意義的.消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)通過(guò)視頻資料,向?qū)W生們展示了近些年來(lái)我國(guó)各地的一些重特大火災(zāi)事故:XX年上海商學(xué)院因?qū)W生違章使用電器發(fā)生火災(zāi),4位花季少女跳樓死亡;XX年6月5日,江西廣電學(xué)生園因違章使用蚊香,致使13人死亡;XX年北京藍(lán)極速網(wǎng)吧因人縱火,導(dǎo)致24人死亡……大量的火災(zāi)案例,讓在座的學(xué)生嗔目結(jié)舌,深深意識(shí)到缺乏起碼的消防自救常識(shí)而導(dǎo)致人員傷亡的嚴(yán)重后果。

  通過(guò)本次培訓(xùn),向?qū)W生們系統(tǒng)地介紹了用火知識(shí)、火災(zāi)引起的原因和預(yù)防措施。在學(xué)校校園內(nèi)部,常見(jiàn)的火災(zāi)主要是用火不慎、吸煙、違章用電和實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)仍蛞鸬。同學(xué)在學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候,都不自禁地對(duì)比了自己在平時(shí)生活中的一些用火行為,挺有啟發(fā)意義。在如何預(yù)防火災(zāi)的問(wèn)題上,培訓(xùn)主要針對(duì)在校學(xué)生的生活和用火情況例舉了十條預(yù)防校園火災(zāi)的安全措施:一是要嚴(yán)格遵守學(xué)校的消防安全管理規(guī)章條例,二是愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施,三是打掃衛(wèi)生時(shí),不要隨意點(diǎn)火燒垃圾,四是在校嚴(yán)禁吸煙,五是不在教室、宿舍使用蠟燭、油燈照明,六是嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園,七是不在宿舍里亂拉電線,八是不使用電爐子和“熱得快”燒水器等高功率電器等,九是發(fā)現(xiàn)電器線路出現(xiàn)燒焦短路等現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)告,十是在進(jìn)入不熟悉的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓時(shí)要注意安全疏散指示標(biāo)志。這十條安全防御措施,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),是很平常的事情,但卻是有效防止火災(zāi)的基本要求和舉措。

  在看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦時(shí),同學(xué)們議論紛紛、各抒己見(jiàn)。通過(guò)培訓(xùn),同學(xué)們明確了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的基本措施:一要沉著冷靜、及時(shí)正確地報(bào)警;二要采取措施,撲救初級(jí)火災(zāi)(這是火災(zāi)自救的關(guān)鍵);三是掌握必要的安全滅火的方法,比如隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法;四是在疏散時(shí)掌握好一些正確的方法,比如不慌張、不喧嘩、不擁擠、要沉著冷靜;要避開(kāi)煙氣的毒害;正確識(shí)別疏散的指示標(biāo)示;要選擇正確的逃生路徑,不能坐普通電梯逃生等;疏散中選擇正確的逃生方法,例如毛巾捂鼻法、匍匐前進(jìn)法、棉被包裹法、毛毯隔離法、被單擰結(jié)法、樓梯轉(zhuǎn)移法等。同學(xué)們看完視頻之后,都覺(jué)得大有收獲。

  通過(guò)這次培訓(xùn),首先,在思想上使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了安全用火、科學(xué)自救的重要性,增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中安全用火的自覺(jué)性;其次,同學(xué)們從理論上初步掌握了預(yù)防火災(zāi)的安全措施,為今后防止火災(zāi)打下了理論基礎(chǔ);再次,同學(xué)們初步掌握了發(fā)生火災(zāi)時(shí)基本的逃生自救方法和措施,為后面學(xué)校舉行的消防安全演練和火災(zāi)逃生打下了基礎(chǔ)。因此,本次培訓(xùn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇10

  為確保我校發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,同時(shí)為更好地落實(shí)教育局《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的通知》要求,20xx年10月22日上午,全體在校師生在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,進(jìn)行了防震演練,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安排周密細(xì)致:

  學(xué)校把本次演練活動(dòng)作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng),提前布置,按照《程樓小學(xué)關(guān)于破壞性地震等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》制定出臺(tái)了《程樓小學(xué)關(guān)于地震等突發(fā)事件演練方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》,校長(zhǎng)就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào),并在結(jié)束后作了總結(jié)。

  二、全員參與,演練井然有序:

  本次演練為假想的臨震處置,所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定,演練前以“地震廣播”形式通知師生,隨后警報(bào)響起,演練拉開(kāi)了序幕。全體師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》規(guī)定程序進(jìn)行了演練,從第二聲警報(bào)響起到師生全部疏散撤離用時(shí)26秒,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責(zé)任老師及時(shí)上崗(預(yù)定線路疏散引導(dǎo))。

  三、存在的.不足:

  個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

  四、整改措施:

  加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,并讓其經(jīng)過(guò)全校師生的共同參與、努力,我校的這次地震、滅火演練取得了巨大的成功。通過(guò)這次演練,我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)收獲:

  第一,提高了地震火災(zāi)面前的應(yīng)急指揮系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)能力。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調(diào)了各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)作、配合關(guān)系,提高了應(yīng)急處置能力。指揮人員、后勤保障部門(mén)、年級(jí)組、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗(yàn)。

  第二,提高了廣大師生對(duì)防震救火能力的處置認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳教育和本次實(shí)踐活動(dòng),廣大師生認(rèn)識(shí)到了災(zāi)難面前挽救生命是第一要?jiǎng)?wù)。師生初步掌握了火災(zāi)應(yīng)急處置能力,懂得了一些科學(xué)的處理程序、處理方法,收到了良好的成效。

  總之,通過(guò)演練,我們?nèi)熒M(jìn)一步提高了安全防范意識(shí),初步掌握了科學(xué)的應(yīng)急處置方法,收到明顯的成效。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇11

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年9月12日下午3:00點(diǎn),我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將演練總結(jié)如下:

  1、演練前,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

  學(xué)校成立了以王承根校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、9月12日,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師學(xué)習(xí),讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  3、演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  4、這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以陳思明校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到快速、安全、有序。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的`消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇12

  為加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作,增強(qiáng)食堂、宿舍管理員工的消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),提高滅火技能,切實(shí)做好消防安全工作,20xx年10月16日下午4:40,我校組織了一次針對(duì)宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。

  演練包括消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。演練前,首先對(duì)員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的.講解,了解初級(jí)滅火對(duì)保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)具有重要的意義。接著,xxx老師給大家講解了滅火常識(shí)和消防器材的使用方法,并親自示范。最后,面對(duì)模擬的熊熊火焰,食堂員工和宿舍管理人員,部分師生積極踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過(guò)演練活動(dòng),全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了更深刻的了解,對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的提高。

  此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)30分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意識(shí)上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我;〞r(shí)間花精力組織這次消防安全演練的初衷是:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的校園。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇13

  為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作,xxxx年xx月xx日上午大課間活動(dòng)時(shí)間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了成功。

  當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各班學(xué)生成兩路縱隊(duì),按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的時(shí)間,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  演練結(jié)束后,校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:

  1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴(yán)肅,有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。

  2、疏散演練過(guò)程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。

  這次演練,增強(qiáng)了全體師生的.安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇14

  2009年5月26日下午2點(diǎn)正,學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案,有序、緊張地進(jìn)行,活動(dòng)使我們了解了生命意識(shí)教育的意義,為學(xué)校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境,是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練。現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、師生重視

  我校成立以校長(zhǎng)陳永鈿為總指揮的演練小組,班主任為副組長(zhǎng),任課教師為成員的演練委員會(huì)。全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。同時(shí)這次演練活動(dòng)安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

  二、重視平時(shí)的訓(xùn)練

  我校本學(xué)期,自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的':

  1、兩分鐘做準(zhǔn)備。

  2、在教室做眼保健操。

  3、教師組織學(xué)生有序出教室。學(xué)生各行其道。教師各到各位。

  4、播放音樂(lè),學(xué)生自由玩耍。

  5、學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。

  6、伴著音樂(lè)學(xué)生有序集合并在教師帶領(lǐng)下各行其道進(jìn)教室。

  7、休息片刻并做下節(jié)課的準(zhǔn)備。

  三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合

  我校教師認(rèn)真上好安全教育課、心理課,課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。輔導(dǎo)員鄭如局講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實(shí)踐,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性。把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。

  四、重視德育教育

  此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育。通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。因此,我校有兩名特異體質(zhì)的學(xué)生在師生的幫助下也安全撤離。

  通過(guò)這次消防演練活動(dòng),不但使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,我們首先要冷靜、沉著,每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。而且全校師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力一定有所增強(qiáng),使學(xué)生對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。還提高我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇15

  為了確;馂(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)校園安全,促進(jìn)社會(huì)和諧,仁里小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。

  9月5日上午11時(shí),當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校體育老師的警報(bào)聲后,全體師生按照演練活動(dòng)的要求,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢,各班立即清點(diǎn)人數(shù),各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮郝世剛匯報(bào)人員疏散情況,之后,總務(wù)處郝主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo),并做了安全演練過(guò)總結(jié),總結(jié)表?yè)P(yáng)了四、五、六年級(jí)的學(xué)生,夸他們逃生意識(shí)強(qiáng),動(dòng)作規(guī)范,同時(shí)也表?yè)P(yáng)了一、二、三年級(jí)的學(xué)生,說(shuō)他們能夠積極配合老師進(jìn)行有條不紊的進(jìn)行演練,相信他們?cè)谝院蟮难菥氈袝?huì)做得更好。

  整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的.時(shí)間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動(dòng)過(guò)程中,全體師生配合默契,疏散時(shí)動(dòng)作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識(shí),提高了學(xué)校的安全管理水平。

  小學(xué)消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇16

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,普及消防知識(shí),營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),了解消防安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生能力,我校于20xx年11月9日按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”,進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自己保護(hù)能力,提高防火安全意識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演練規(guī)劃:

  本次活動(dòng)分為安全知識(shí)講座(以班級(jí)為單位進(jìn)行)和防火疏散演練(學(xué)校集中安排)。各班聽(tīng)到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊(duì)按指定門(mén)口逃生到各班的指定地點(diǎn)集合,清點(diǎn)人數(shù)。演練過(guò)程中做到快、靜、齊。

  三、演練過(guò)程:

  20xx年11月9日下午3點(diǎn)29分刺耳的警報(bào)聲一遍遍被拉響,正在上課的老師迅速引導(dǎo)教室內(nèi)的學(xué)生快速有序地逃離,各位班主任老師和其他科任老師立即到達(dá)指定崗位,協(xié)助引導(dǎo)學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn),有序地撤離到了安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào),全校將近200名師生全部安全疏散完畢,整個(gè)逃生過(guò)程迅速而有序。逃生演練結(jié)束后,宋校長(zhǎng)又對(duì)師生演示、講解了滅火器的使用方法,并與師生一起進(jìn)行了滅火器的操作練習(xí)。

  四、取得的成效:

  1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

  2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過(guò)程中,學(xué)生的.遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

  4、在演練中各班表現(xiàn)均良好,大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序,并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn)。

  5、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)能力較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離,在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。

  6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  五、存在不足

  1、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

  2、部分師生對(duì)消防逃生的要求還不夠明確,動(dòng)作做得不到位(如直腰前進(jìn)等),在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo),爭(zhēng)取做得更好,讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

  總之,通過(guò)本次消防演練活動(dòng)讓廣大師生深入地了解了消防逃生常識(shí),掌握了消防安全的相關(guān)知識(shí),懂得了正確使用滅火器的方法,提高了抗擊火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急事件的能力,增強(qiáng)了師生的防火意識(shí),提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,同時(shí)為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

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