小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)1
以學(xué)習(xí)制度、遵守制度、完善制度、執(zhí)行制度為重點(diǎn)，創(chuàng)新教育方法，開展調(diào)查研究，查擺存在問題，明確工作重點(diǎn)，做到“時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果”落實(shí)，保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行，較好地完成了紀(jì)律教育月活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得較好的效果。
一、認(rèn)真組織、創(chuàng)新方法，確保教育學(xué)習(xí)取得成效
1、完成了學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，全體黨員同志通過參加學(xué)校、黨群機(jī)關(guān)黨委、黨支部組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和自學(xué)，主要學(xué)習(xí)了：《辦學(xué)論壇》(總第16期)、《紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月學(xué)習(xí)文件專輯》;校黨委書記劉衛(wèi)國、校長何真在學(xué)校黨委中心組學(xué)習(xí)暨紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動(dòng)員大會上的講話;校黨委副書記劉東超、紀(jì)委副書記鄧偉強(qiáng)傳達(dá)了省高校紀(jì)律教育月動(dòng)員會重要會議精神等，組織自覺對照檢查，嚴(yán)格規(guī)范自己的廉潔從政行為;在學(xué)習(xí)教育過程中，我們根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，分為動(dòng)員學(xué)習(xí)討論、聯(lián)系實(shí)際查擺問題和整改檢查總結(jié)三個(gè)階段確保學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的落實(shí)。
2、創(chuàng)新了學(xué)習(xí)教育方法。除完成規(guī)定動(dòng)作外，校工會還創(chuàng)新了教育學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)大了教育范圍。結(jié)合工會工作實(shí)際，組織20xx年湛江市創(chuàng)爭活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人候選人推薦、學(xué)校首屆“關(guān)愛學(xué)生十佳教師”、20xx—20xx年度“師德標(biāo)兵”評選活動(dòng)，開展正面典型示范教育;組織“廣東扶貧濟(jì)困日”工會會員二元捐款活動(dòng)，開展愛心教育;參加粵西地區(qū)高校工會工作研討會，拓寬了教育廣度。
二、調(diào)查研究、查擺問題，明確當(dāng)前工會工作職責(zé)
緊緊圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合工會工作職能，認(rèn)真開展調(diào)查研究，著力解決工會維權(quán)職能等突出問題，有效保證了紀(jì)律教育活動(dòng)的扎實(shí)開展。
1、針對性開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)存在問題。根據(jù)湛江市總工會的部署，針對深圳“富士康”事件，在全校開展了教職工思想和勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益狀況問卷調(diào)查，發(fā)放測評問卷1500多份，廣泛征求了教職工的意見和建議。
2、圍繞學(xué)校中心工作，完善教職工合法權(quán)益保障機(jī)制。隨著學(xué)校改革的不斷深入，崗位聘任制的實(shí)施，教職工勞動(dòng)、人事關(guān)系發(fā)生變化，利益關(guān)系重新調(diào)整和變革，維護(hù)學(xué)校和教職工合法權(quán)益，完善教職工合法權(quán)益的救濟(jì)途徑和訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)和矛盾調(diào)處機(jī)制，是當(dāng)前工會工作的重點(diǎn)，也是工會工作的重要職能。如何做到“以人為本，民主辦學(xué)，依法治�！�。在維護(hù)教職工政治權(quán)益方面，我們開展了教代會代表提案落實(shí)制度，對第三屆“雙代會”的提案進(jìn)行了督辦;完善教職工合法權(quán)益保障機(jī)制，組織成立了教職工申訴處理工作委員會，修改完善《廣東海洋大學(xué)教職工申訴處理暫行辦法》，處理教職工的申訴。在維護(hù)教職工精神文化生活方面，我們加強(qiáng)教職工活動(dòng)中心的管理，健全了管理制度，完善教職工文化活動(dòng)設(shè)施，更換了霞山校區(qū)、錄林路教職工活動(dòng)室音響，配置海濱校區(qū)室外活動(dòng)健身器材，提高服務(wù)水平，深受教職工歡迎。
總之，在整個(gè)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，校工會始終注意把握三個(gè)結(jié)合，即學(xué)習(xí)教育與確保完成工作任務(wù)相結(jié)合;學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工會工作實(shí)際相結(jié)合;學(xué)習(xí)教育與工會工作職能相結(jié)合，努力打造廉潔高效、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和維權(quán)型的工會組織。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)2
為貫徹落實(shí)“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng)，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開專門會議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，各校的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。
為了提高廣大師生的安全意識，各校高度重安全日的活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開展安全日“六個(gè)一”活動(dòng)：
1、金屏中學(xué)在安全教育活動(dòng)中，通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解，包括在家中，在學(xué)校，在公共場所等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不和陌生人說話，上下課中的安全都作了全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
2、中心小學(xué)在安全教育活動(dòng)中，讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時(shí)間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、石市中心學(xué)校在學(xué)生和家長聯(lián)辦一張安全小報(bào)活動(dòng)中，圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報(bào)也提高了認(rèn)識，這樣，此項(xiàng)活動(dòng)使更多的人受到教育，受到家長好評。
4、醒獅中學(xué)各班在以安全為主題的班會上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。該校還開展了寫一篇安全日記、講一個(gè)安全故事等活動(dòng)，在平時(shí)的安全教育課上教會學(xué)生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位學(xué)生敞開。
5、各校都在學(xué)校大門口懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語。
三、各校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
共更換電源開關(guān)23個(gè)，更換電源插座13個(gè)，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設(shè)備和設(shè)施；在各個(gè)樓層安裝了路燈，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦�，因�(yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天！
中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)15
為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，加強(qiáng)避險(xiǎn)意識”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了一系列的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、精心準(zhǔn)備，確保安全教育日活動(dòng)取得成效
我校為了確保安全教育日活動(dòng)取得成效，學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，明確職責(zé)分工，制訂了具有針對性和可操作性的活動(dòng)方案，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，有效地保障了活動(dòng)的組織實(shí)施。
二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動(dòng)
(一)結(jié)合上級文件精神，有組織的開展了一次安全疏散演練。
我校于20xx年3月23日召開專門的班主任工作會議，進(jìn)行專項(xiàng)動(dòng)員活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合所處的位置，校園設(shè)施布局，制定適合學(xué)校的應(yīng)急逃生疏散示意圖，并將其張貼在學(xué)校醒目顯著的位置，供廣大師生熟悉了解。在確保安全的前提下，學(xué)校制定周密的計(jì)劃，精心組織，于3月30日利用課間操時(shí)間，組織全校師生開展了一次應(yīng)急疏散演練。通過有計(jì)劃的演練活動(dòng)使我校學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，并能主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
(二)布置一份安全隱患排查作業(yè)。
我校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過這一活動(dòng)使我校學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。最后我校安全隱患排查小組對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
(三)舉辦“傳染病防控知識”文化墻專項(xiàng)比賽。
結(jié)合春季流感等傳染病多發(fā)的情況，我校組織高一、高二年級學(xué)生進(jìn)行以“傳染病防控知識”為主題的文化墻專項(xiàng)比賽，在比賽間隙，進(jìn)行相關(guān)知識的安全宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)過文化墻宣傳展覽，有效的激勵(lì)了全校師生積極學(xué)習(xí)的熱情。
(四)大力做好安全教育日宣傳工作
我校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、文化墻和手抄報(bào)比賽等多種形式，大力宣傳安全教育日專題，在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并將活動(dòng)照片、作品等成果進(jìn)行一次集中宣傳，通過宣傳營造正面的輿論氛圍，推動(dòng)廣大師生及家長共同關(guān)心中小學(xué)安全工作。
三、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。
為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重視安全日的活動(dòng)，在廣大師生中廣泛開展安全教育日活動(dòng)。
(一)在安全教育活動(dòng)中，通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在，而且深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊，不可馬虎大意的道理。除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識和自救等知識以外，我校還組織專門的人員對火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解，包括在家中，在學(xué)校，在公共場所等，對于如何遵守交通規(guī)則，上下課中的安全都進(jìn)行了全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
(二)讓每位師生知道最少一條安全方面的知識。引導(dǎo)廣大師生利用安全教育主題班會時(shí)間進(jìn)行交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有了新的提高。
(三)利用班級黑板報(bào)的形式，在班級內(nèi)部開展以安全教育為主題的專項(xiàng)活動(dòng)。圖文并貌的黑板報(bào)讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，這次活動(dòng)既提高了學(xué)生的認(rèn)識，又加強(qiáng)了對學(xué)生的教育，此次活動(dòng)還受到廣大家長的好評。
(四)在以安全主題班會上，師生們都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。而通過寫一篇安全日記，講一個(gè)安全故事等形式，既讓廣大的師生更多的了解安全知識，又讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
(五)在學(xué)校LED上進(jìn)行安全教育主題宣傳：1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全安全工作責(zé)任制;2.預(yù)防為主，教育為先，注重實(shí)踐，狠抓落實(shí);3.措施到位，校園安全有保障;4.安全是人類共同的向往，安全是快樂生活的根本。
(六)學(xué)校對校園內(nèi)的`設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改�？倓�(wù)處組織人員對部分電路進(jìn)行電源開關(guān)、插座更換，還更換了部分老化線路，對部分教室的門窗，進(jìn)行更換和維修。為讓校園徹底安全，學(xué)校添置了安全設(shè)備和設(shè)施：在校門口和校園重要位置安裝了安全監(jiān)控器;在各個(gè)樓層更新了部分應(yīng)急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓廣大師生和家長放心，能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
(七)為了更好地開展心理健康教育，我校堅(jiān)持每周一至周五下午5：00——6:00實(shí)行心理咨詢開放活動(dòng)，學(xué)生可任意在心理咨詢室參加各類活動(dòng)，與心理教師交流。教育效果非常明顯，教師們也感到課堂上師生關(guān)系變得融洽了，家長們也反映孩子變得開朗了，愛和父母溝通了。聽到家長的表揚(yáng)，我們也把表揚(yáng)變成動(dòng)力，借著“安全教育日”的春風(fēng)，把此項(xiàng)工作長久的開展下去。
通過安全教育日活動(dòng)，我們深感：安全工作應(yīng)貫穿我們學(xué)校日常工作的始終，安全工作重于泰山，安全工作警鐘長鳴，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)3
20xx年9月1日下午，雙流供電公司辦公室主任，東升供電所支部書記謝艷一行到實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)宣傳安全用電知識，并對學(xué)校電力設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查。
五年級一班三十多個(gè)同學(xué)聆聽了用電安全知識講座并參與了互動(dòng)。同學(xué)們在電工師傅仔細(xì)的講解中明白了：濕手不能觸摸帶電的家用電器；不能用濕布擦拭正在使用的家用電器，擦洗家用電器要先斷開電源；更換燈泡前也應(yīng)斷開電源，要站在干燥木凳等絕緣物上進(jìn)行操作……之后，同學(xué)們在電工師傅巧妙設(shè)置的情境中爭先恐后地回答問題，鞏固了所學(xué)的用電知識。東升供電公司還給同學(xué)們帶來了《農(nóng)村用電安全常識》一書，贈送了記事本，希望同學(xué)們安全用電，好好學(xué)習(xí)。最后，東升供電所的員工在賴書成主任的陪同下全面檢查了學(xué)校用電的設(shè)施設(shè)備，確保萬無一失。
實(shí)小東區(qū)把安全放在學(xué)校發(fā)展的第一位，確保全體教職員工和學(xué)生在安全的環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)4
5月21日上午，xxx二小開展了以“文明上網(wǎng)，健康成長”為主題的“預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動(dòng)。
首先學(xué)校利用充分利用升旗儀式、廣播、宣傳欄等進(jìn)行綠色文明上網(wǎng)的宣傳，保障學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍中健康快樂成長。
其次，要求各年級安全課教師利用安全課時(shí)間開展了以“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”為主題的安全教育課，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
第三，學(xué)校印發(fā)教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學(xué)學(xué)生家長的一封信》，并把《致全國中小學(xué)學(xué)生家長的一封信》的電子文檔發(fā)至家長微信群，并全部收繳回執(zhí)單，并妥善保管。及時(shí)了解學(xué)生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機(jī)會加強(qiáng)對家長朋友對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識，一個(gè)不漏地提醒每位家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。使他們能夠在學(xué)生課余時(shí)間正確規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)行為。
最后，各班班主任通過家訪、家長會、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行了班級學(xué)生的全面排查，實(shí)時(shí)了解學(xué)生在課余時(shí)間使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)情況，并及時(shí)做好記錄，進(jìn)一步將工作細(xì)化到實(shí)處，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全。
希望通過此次活動(dòng)，不但培養(yǎng)學(xué)生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識；而且增強(qiáng)全體師生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)技能，切實(shí)營造了安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)5
英國教育家洛克說：“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣�！睘榱思訌�(qiáng)未成年人想道德建設(shè)，從小對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，這學(xué)期我校非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展行為規(guī)范月活動(dòng)，倡導(dǎo)小學(xué)生在校園內(nèi)做具有良好行為習(xí)慣的文明標(biāo)兵，培養(yǎng)少年兒童德才兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)，從小播下文明的種子。下面就我校前段在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。
首先，確定指導(dǎo)思想：
1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。
3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受。
第二，如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：
1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。
學(xué)生——激發(fā)自我教育的動(dòng)機(jī)。
自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。各班要充分利用班隊(duì)會、板報(bào)等形式，不斷提高自我教育活動(dòng)。
同時(shí)，也使老師們認(rèn)識到，養(yǎng)成教育不是校長、德育處、少先隊(duì)或某
個(gè)老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。同時(shí)，明確要抓學(xué)生成績，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。
2、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我校確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育以及安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、建章立制，規(guī)范言行。
良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。
(1)值日制度：由當(dāng)日值日教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤學(xué)生干部負(fù)責(zé)每天的檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。
(2) 學(xué)生文明行為考評制度：每月都要對學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，與“文明班級”評比相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。
第三、取得的成效與努力方向。
在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。無論是老師，都能夠在思想上形成共識，清楚的知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。
雖然我們的養(yǎng)成教育取得的成績可圈可點(diǎn)的，但并不表示沒有問題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不
斷學(xué)習(xí)，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，把我校的養(yǎng)成教育做得更好。
另外，對行為規(guī)范訓(xùn)練的落實(shí)不是非常到位，沒有從細(xì)小處入手，很多活動(dòng)都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。今后如何將活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)6
3月份的最后一周－－安全教育周，中和中心小學(xué)開展了形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育周系列活動(dòng)。
首先是周一升旗儀式上舉行安全周教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰；第三是周三組織藝術(shù)組老師對各班刊出一期以安全為主題板報(bào)進(jìn)行評比；第四是各班利用班會課組織學(xué)生收看《國防知識教育動(dòng)畫片》；第五是周四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練；第六是分發(fā)告家長書。全體師生在參與活動(dòng)的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護(hù)自救能力。
此外，學(xué)校還組織人員對校園周邊開展大排查，以確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育主題系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的自我保護(hù)意識，使安全意識深入師生心中。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)7
為落實(shí)我市安全教育日主題教育活動(dòng)，按照《省教育廳關(guān)于做好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》要求：關(guān)于做好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知，“文件精神，進(jìn)一步提高教職工、幼兒安全意識及自救自護(hù)能力，我園結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，有目的的開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)。
1、重視消防安全工作。xx月xx日，由幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對教學(xué)樓進(jìn)行一次消防安全檢查，通過檢查各消防安全疏散通道暢通無阻，無障礙物，疏散標(biāo)志完好，保證緊急情況下人員安全逃生和疏散。
2、xx月xx日“安全日”當(dāng)天活動(dòng)。
�。�1）營造濃厚的安全教育氛圍，幼兒園明顯位置掛出安全警示標(biāo)語、橫幅，在幼兒園門廳內(nèi)布置了8塊關(guān)于消防安全、自然災(zāi)害應(yīng)急自救、交通安全等版面，當(dāng)天幼兒園按年級劃分時(shí)間段，讓每個(gè)班級有效組織學(xué)習(xí)版面內(nèi)容，使每名幼兒進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識，提高了避險(xiǎn)能力。
�。�2）xx月xx日正是周一，在當(dāng)天蒙氏大大一班xx小朋友在國旗下講話活動(dòng)中演講了關(guān)于防震的安全知識。讓全國孩子又一次鞏固了發(fā)生地震時(shí)的相關(guān)自救知識。
3、xx月xx日上午11：00，我園組織了全園疏散演練活動(dòng)。參加教師113人，幼兒1058人，用時(shí)3分58秒，演練活動(dòng)非常圓滿。
4、xx月xx日上午9：00——11：30，由主抓安全的副園長魏曉燕帶領(lǐng)小班、中班、大班、大大班4位主管安全工作的年級組長，根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)實(shí)際情況制定了適合本園的安全工作一日組織管理細(xì)則，此細(xì)則已經(jīng)由園安全領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，正在推廣落實(shí)，已取得初步效果，幼兒的安全意識和常規(guī)意識，保證了各個(gè)活動(dòng)中的安全。
5、從xx月xx日開始，我園安排每個(gè)大班組放學(xué)時(shí)間段，抽派一名教師到大門外執(zhí)勤，使幼兒園周邊交通和亂擺攤點(diǎn)問題，得到緩解。
6、從xx月xx日起，每周一、周二，通過閉路電視組織全園幼兒在11：30——12：00開展電視安全教育。我園選取的內(nèi)容都是孩子們喜歡的卡通動(dòng)畫，所以更易使孩子理解，掌握。
7、每周五下午3：30——4：00，各班組織統(tǒng)一開展“安全主題班會”活動(dòng)。讓孩子們在討論、表演、聽故事等活動(dòng)中，增強(qiáng)自護(hù)自救意識和能力。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)8
3月26日第23個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，xx市公安局、xx市教育局在xx市四中義教部運(yùn)動(dòng)場聯(lián)合舉辦“做自己的首席安全官”——平安校園行啟動(dòng)儀式。市公安局、市教育局、襄城區(qū)教育區(qū)、襄城公安分局分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、xx四中及四中義教部領(lǐng)導(dǎo)，襄城轄區(qū)各派出所分管所長和責(zé)任區(qū)民警、鼓樓警務(wù)平臺管段民警，市直學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，襄城區(qū)各中小學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，xx市四中義教部七年級全體學(xué)生參加啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)現(xiàn)場擺放著交通安全知識、消防安全知識、網(wǎng)絡(luò)安全知識、電器安全知識、防校園欺凌、防火防盜等12塊校園安全宣傳展板。
啟動(dòng)儀式上，xx四中義教部學(xué)生代表鐘媛芮宣讀“做自己的首席安全官——平安校園行”倡議書，市公安局局治安內(nèi)保支隊(duì)副支隊(duì)長陳學(xué)保、市教育局副調(diào)研員鄧瑋、xx四中義教部校長周明波分別致辭。到場的學(xué)生舉行了平安校園行簽字儀式并領(lǐng)取了校園安全讀本，參觀校園安全展板。
此次活動(dòng)是根據(jù)全國中小學(xué)生安全教育工作部署和全國社區(qū)民警“五進(jìn)”送平安系列主題宣傳活動(dòng)總體方案、“公安警務(wù)進(jìn)校園”活動(dòng)要求，由全國各市、州同步舉辦的。下一步，各地公安機(jī)關(guān)、教育部門和中小學(xué)校還將開展為期10個(gè)月“平安校園行”系列活動(dòng)，以開展主題班會、主題演講、安全知識教育、“慧眼找隱患”活動(dòng)、應(yīng)急疏散演練、安全教育家長會、制發(fā)宣傳物品等方式進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育宣傳，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)9
3月27日，是第二十二個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，我校結(jié)合省市各級教育主管部門的文件要求，圍繞“我安全，我健康，我快樂”這一主題，積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，精心安排教育活動(dòng)
通過全市校長會及教育局安全科下發(fā)文件的要求，學(xué)校召開班子會及全體教師會，認(rèn)真組織安排“安全教育周”系列活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識安全教育的重要性，認(rèn)真領(lǐng)會安全教育知識。
二、安全教育周活動(dòng)開展情況
1、3月30日，“全國中小學(xué)安全教育日”當(dāng)天，利用周一升旗儀式，開展“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式，并從交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全、自我保護(hù)、家庭安全、課間安全等幾方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提出要求。
2、3月31日，利用間操時(shí)間，全校師生進(jìn)行一次“應(yīng)急疏散演練”，模擬突發(fā)火災(zāi)事故，全校師生進(jìn)行安全疏散，通過疏散演練，提高了學(xué)生在火災(zāi)事故中的避險(xiǎn)、自救能力。
3、3月31日，邀請我校法制副校長面向全校師生，做題為“增強(qiáng)法制意識，提高自護(hù)能力”的法制安全講座，提高學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。
4、4月2日，學(xué)校利用每周四下午的安全教育課時(shí)間，針對我校容易發(fā)生安全事故的方面，做專項(xiàng)安全教育課，做到有的放矢，消除隱患于未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”，增強(qiáng)師生交通安全意識。
5、4月3日，利用學(xué)校值周總結(jié)時(shí)間，對學(xué)校的“安全教育周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提出學(xué)校下一步安全工作的具體要求，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。
6、利用學(xué)校網(wǎng)站、微站、校訊通等多種媒介向全體學(xué)生和家長進(jìn)行“安全教育日”宣傳，利用板報(bào)、手抄報(bào)等形式，在學(xué)生間形成互幫學(xué)安全的氛圍，形成“家�；�(dòng)，同學(xué)共享”的安全教育模式。
三、安全教育周活動(dòng)效果
通過安全教育周活動(dòng)的開展，使全校師生的安全意識得到了提高，安全知識得到了豐富，自我保護(hù)意識得到了增強(qiáng)。相信通過全校師生的共同努力，一定會在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形成人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，讓文明代替野蠻，用科學(xué)代替無知，以制度約束行為，創(chuàng)建一所安全、文明、有序的和諧校園。
有關(guān)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)總結(jié)范文2
新學(xué)期開始了，為幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，我園舉辦了幼兒安全教育活動(dòng)周，給幼兒一次比較全面的安全常識教育，也要求每位老師把安全教育始終貫穿于日常教學(xué)。
本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規(guī)教育中，我們會繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個(gè)臺階。
有關(guān)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)總結(jié)范文3
我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
一、教師重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃，班主任具體抓，并配備班級學(xué)生安全員兩名，隨時(shí)觀察班級情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
二、制度保證，措施到位
1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。制定了意外事故處置預(yù)案。
三、齊抓共管，群防群治
班級安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《給家長的一封信》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)10
2月9日下午，正值農(nóng)歷正月初五，細(xì)雨伴著碎碎的雪子敲打著大地，彰顯著初春的寒冷。魯迅小學(xué)二（2）班的十個(gè)小朋友卻懷著一顆熱忱的心，組成了安全用電宣傳小分隊(duì)，來到人流密集的銀泰城，發(fā)放安全用電宣傳資料。
這是一本利用生動(dòng)形象的漫畫來宣傳安全用電知識的口袋書，其新穎的形式和趣味性十足的內(nèi)容，很快就吸引了過往行人的注意，小分隊(duì)的隊(duì)員們也壯著膽子，大方的向行人介紹宣傳冊；同時(shí)，每個(gè)隊(duì)員還自己留了一本，畢竟，成為安全用電小小宣傳員的同時(shí)，也能給自己增加安全用電知識，這本身就是一件非常有意義的事情��！
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)11
為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全法制意識，接受安全法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的合格小學(xué)生，20xx年9月13日下午，我校邀請了法治副校長王建強(qiáng)到學(xué)校為師生作了《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》知識講座，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全與法治意識。
學(xué)校普校長在致辭中講到：“召開安全法制教育講座，是我校進(jìn)一步深化安全法制教育，普及安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措�！�
王警官在講座中通過一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓學(xué)生們了解到那些與自己年齡相仿的青少年一步步走上犯罪道路的根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來，可是后悔已經(jīng)來不及了。王警官還與學(xué)生進(jìn)行了精彩的互動(dòng)。短短的一個(gè)小時(shí)的講座，師生們受益匪淺，明白了遵紀(jì)守法的重要性，增強(qiáng)了師生們法制意識，達(dá)到了預(yù)期的效果。
法制講座后，王警官還對學(xué)生的課間活動(dòng)、重點(diǎn)安全部位進(jìn)行督查，檢查了學(xué)校的消防設(shè)施、安保器材的配備，對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行了仔細(xì)排查，對新到崗的學(xué)校保安進(jìn)行了安保器材使用培訓(xùn)。
法治副校長王建強(qiáng)表示：作為學(xué)校的法制副校長，有責(zé)任也有義務(wù)配合校方把法制工作做得更好，在做好派出所工作的同時(shí)，經(jīng)常深入學(xué)校，了解法制方面的教育情況，了解學(xué)校周邊的交通法制環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的交通治安環(huán)境盡一點(diǎn)力。
在過去的一年里，在全體老師和同學(xué)的共同努力下，學(xué)校無一例安全事故的發(fā)生。我們將進(jìn)一步加大對全體學(xué)生的安全宣傳教育力度，努力提高學(xué)生的安全法制意識，提高自我防護(hù)能力，為學(xué)生在校期間的安全保駕護(hù)航，建立一個(gè)安全、有序的教育教學(xué)環(huán)境。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)12
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，在學(xué)校文明禮儀的號召下，學(xué)校許多班級都開展了生動(dòng)，豐富具有教育意義的活動(dòng)。特總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣。
文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)尤為重要，本學(xué)我校利用班會及午讀時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀知識讀本，而且讓學(xué)生背誦校內(nèi)文明禮儀守則，我們還通過文明禮儀知識宣傳的力度，利用板報(bào)、繪畫等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，每天進(jìn)行檢查，老師做好記錄，每周評出學(xué)生中的文明之星，在班會上進(jìn)行表揚(yáng)，以此鼓勵(lì)所有同學(xué)自覺形成文明禮儀習(xí)慣。
二、開展活動(dòng)，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)朗誦活動(dòng)，和文明禮儀伴我行主題隊(duì)會等教育，活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。
此外我校還自主編寫了《文明禮儀教育讀本》使得文明禮儀教育更加規(guī)范。
總之，本學(xué)年我校在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上，學(xué)生在文明禮儀教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識，文明禮儀素質(zhì)大大增強(qiáng)，班內(nèi)形成了良好的文明氛圍。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)13
有人說：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�
著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么往簡單方面說：只需一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣主要在學(xué)校中養(yǎng)成'。”大家都知道，好習(xí)慣使人終生受益，特別是小學(xué)生，可塑性強(qiáng)，也正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。良好行為習(xí)慣是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面。為此，我一直把培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為品德課上的重點(diǎn)來抓。具體做法如下：
1、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下常抓養(yǎng)成教育
小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的，習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。因此學(xué)校高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，建立長效評比機(jī)制，促進(jìn)工作長期開展。建立周例會通報(bào)制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報(bào)，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓養(yǎng)成教育。
2、在課堂上展開養(yǎng)成教育。
�。�1）在課堂上我組織學(xué)生舉行“爭做合格小學(xué)生”為主題的演講比賽。通過演講比賽，激勵(lì)更多的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，知道要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，從一個(gè)細(xì)微動(dòng)作做起。每學(xué)期演講都會改變許多的學(xué)生。然后，要求我們的教師要勤下班，用心觀察，從學(xué)生的一點(diǎn)細(xì)微動(dòng)作，如衣著打扮、語言、對待人的言行等生活表現(xiàn)來捕捉他們的內(nèi)心變化，從而發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，慢慢從小處去改變自己的行為舉止。
�。�2）榜樣的力量是無窮的，發(fā)揮樹立榜樣的力量�？鬃诱f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！辈还茏鳛槔蠋熞陨硎痉�，凡是要求學(xué)生做到的，我們教師自己首先做到。教師無小節(jié)，處處做楷模。在開學(xué)初首先要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”約束自己，設(shè)身處地地為孩子們樹立榜樣。還要用一些現(xiàn)實(shí)生活中的小榜樣激勵(lì)學(xué)生，如在班上多表揚(yáng)一些上課認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，遵守紀(jì)律的學(xué)生，使其他學(xué)生自覺模仿，形成習(xí)慣。
3、注重實(shí)踐，規(guī)范養(yǎng)成教育。
教育無小事，事事在育人。尤其是學(xué)生行為習(xí)慣的問題、要從行為出著眼。如果發(fā)現(xiàn)了學(xué)生什么不好的苗頭，就要及時(shí)制止，及時(shí)教育。讓他們懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“動(dòng)之于情，曉之于理”，從內(nèi)心幫助學(xué)生，丟棄不良行為，再塑好習(xí)慣。六年級學(xué)生面臨升級考試，有時(shí)就會有我們意想不到的事情出現(xiàn)，所以要持之以恒，要通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。
4、家校配合，促進(jìn)養(yǎng)成教育
家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。”家庭是學(xué)生接受教育最早、時(shí)間最長的場所，所以家校合作關(guān)系的建立有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過參加家長會，督促家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力、形成合力的局面。
俗話說：“勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然�！绷己玫牧�(xí)慣一旦形成，孩子們將受益終身。習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)。有人曾這樣比喻學(xué)校教育：學(xué)校就像一個(gè)工廠，培育出的思想好，習(xí)慣好，成績好的學(xué)生是正品；成績好，思想不好的事次品；成績不好，思想不好的是偽劣產(chǎn)品。我相信，在我們程家莊小學(xué)這片沃土上，培育出的都是正品，都是合格的小學(xué)生。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)14
一是利用周一的升國旗儀式，通過國旗下的講話，再一次對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。
二是以班級為單位，召開一次安全主題班會，班主任老師通過安全教育平臺提供的視頻等，對本班學(xué)生進(jìn)行生命教育，讓學(xué)生懂得生命的珍貴，遠(yuǎn)離傷害和危險(xiǎn)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，珍愛生命。
三是學(xué)校對校園、宿舍、餐廳、操場等地以及校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)進(jìn)行整改，絕不放過任何一個(gè)安全隱患。
四是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能，遇到危險(xiǎn)，快速撤離。
五是號召全校學(xué)生家長和孩子一起登錄安全教育平臺，學(xué)習(xí)“生命教育”相關(guān)知識，確保安全教育活動(dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會”的良好效果。
全縣各級各類中小學(xué)以多種形式開展安全教育，推動(dòng)安全教育與校園環(huán)境、課堂、社團(tuán)的全方位融合，讓每個(gè)孩子遇到危險(xiǎn)能保護(hù)自己，平安健康成長。
小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)15
通過這次安全教育，我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、活動(dòng)安全、食品安全、社會安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問題，以及這些安全問題的防范、處理方法；另外，進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的愛國意識（包括愛家鄉(xiāng)）、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而且本書力求進(jìn)一步貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生的原則；力求吸收國家法制建設(shè)的最新成果和先進(jìn)理念，以通俗、生動(dòng)、易懂的方式表達(dá)出來，如三字經(jīng)、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式，讓孩子們易懂樂看。
學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。學(xué)生的安全問題，歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達(dá)文件，指導(dǎo)安全教育的實(shí)施。那么，在教育崗位上的我，如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢？通過對本書的學(xué)習(xí)，我對此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié)：
一、校內(nèi)的安全教育
1。在學(xué)校里不能進(jìn)入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻；上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑；雷雨天不要觸摸防雷引線；經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好，經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。
2。在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，服從學(xué)校老師的教育和門衛(wèi)的管理；上下樓梯輕聲慢步靠右走，不追逐不打鬧，有同學(xué)摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫；不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng)，特別是上體育課和課間活動(dòng)，不能做危險(xiǎn)游戲，不得擅自離開校園，嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
3。不帶易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校；不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器；不砸不敲走廊上的消防器材。
4。在體育器械場活動(dòng)時(shí)要有老師的指導(dǎo)，不能獨(dú)自在場內(nèi)做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
5。明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。
二、校外的安全教育
1。上放學(xué)路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當(dāng)玩具玩或當(dāng)馬騎；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意預(yù)防周邊樹木的倒下；等候汽車時(shí)不要追著汽車跑。
2。放學(xué)回家時(shí)，要排隊(duì)離開學(xué)校，過馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過；上學(xué)放學(xué)直接到�；蚧丶遥灰隈R路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不在路邊攤點(diǎn)滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等，以免摔傷。不要在學(xué)校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動(dòng)作；不要在專業(yè)溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校；下雨天，不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
3。學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4。不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)。
5。注意個(gè)人防范安全，教育學(xué)生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救，不貪小便宜，不要隨便接觸陌生人，不要聽信陌生人的花言巧語，不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1。教育學(xué)生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防流行性的傳染病、用電用火安全等方面的書籍，加強(qiáng)防范意識，提高自救互救能力；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
2。加強(qiáng)游泳安全教育，嚴(yán)格做到“五個(gè)不”、“八個(gè)避免”的游泳紀(jì)律。
3。拒絕乘坐報(bào)廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運(yùn)車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛。
四、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護(hù)地球。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識，特別是各項(xiàng)法規(guī)法律知識。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
【小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié)07-11
小學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié)01-13
小學(xué)生安全教育活動(dòng)總結(jié)08-20
小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)12-25
小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)12-25
小學(xué)生學(xué)校安全教育活動(dòng)總結(jié)04-22
小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)03-31