大學(xué)活動(dòng)總結(jié)集合15篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)1
時(shí)光像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過，轉(zhuǎn)瞬間大一的生活就要結(jié)束，各科課程都將爭(zhēng)先恐后地完成，又要開始準(zhǔn)備新一輪的復(fù)習(xí)考試了。
一年的時(shí)間結(jié)束了，我明白了定向越野是一項(xiàng)智力與體力并重的智慧型體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，集群眾性、趣味性、知識(shí)性、競(jìng)爭(zhēng)性和國(guó)防教育于一體。它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力，而且能培養(yǎng)學(xué)生的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神等。
我們?cè)谝巴膺M(jìn)行了兩次訓(xùn)練，一開始的時(shí)候真的很擔(dān)心自己不能準(zhǔn)確無誤地找到那些老師們精心布置的點(diǎn)標(biāo)，怕自己的體力不足�，F(xiàn)在回想起來，其實(shí)只要上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課，完成任務(wù)也不是當(dāng)時(shí)我們想的那么難。
某個(gè)星期六上午，我們外出訓(xùn)練。當(dāng)我拿到地圖后，根據(jù)上課時(shí)老師給我們說的知識(shí)點(diǎn)，看了一會(huì)地圖并認(rèn)真地思考，并根據(jù)地圖的整體形勢(shì)和目標(biāo)點(diǎn)來確定接下來將要奔走的方向。在訓(xùn)練中，每個(gè)人走的路線可能不盡相同，所以要相信自己做出的判斷并找到最佳路徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動(dòng)。
分析圖后，意識(shí)到那些點(diǎn)標(biāo)的大概位置，確定要走的路線，于是開始向第一個(gè)點(diǎn)的方向奔去。第一個(gè)點(diǎn)比較好找，也很近，然后接著是第二個(gè)、第三個(gè)……同學(xué)們都在不停地往下一個(gè)目標(biāo)跑去。半小時(shí)很快就過去了，感覺自己已經(jīng)筋疲力盡，可是我不能停，因?yàn)槲也环數(shù)男牟辉试S我這么做，于是告訴自己：要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒有完成。繼續(xù)前進(jìn)……
在經(jīng)過千萬苦后，我們終于完成了今天的訓(xùn)練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無一點(diǎn)力氣，感覺自己體力真的又待增強(qiáng)了。又是步行回到學(xué)校。
堅(jiān)持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟于身后踩于腳底，去迎接屬于你的勝利。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)2
我班團(tuán)委在此選擇了就業(yè)服務(wù)方向的活動(dòng)。
此次活動(dòng)為提升我班同學(xué)在實(shí)踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力；另外在組織協(xié)調(diào)能力，社會(huì)工作能力都得到了鍛煉；對(duì)就業(yè)方向有所明確，明確目標(biāo)激勵(lì)自己，也有助于以后的學(xué)習(xí)積極性的提高。
一、活動(dòng)概況
（1）xxxx—11—23在班委的策劃下，邀請(qǐng)了班主任朱效傳老師，涔老師，姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會(huì)就業(yè)情況。會(huì)上老師們就本專業(yè)的發(fā)展前景，社會(huì)形勢(shì)等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向，會(huì)上我班同學(xué)積極踴躍的提問。就現(xiàn)存問題和預(yù)測(cè)未來的方向?qū)蠋熯M(jìn)行提問。老師的精彩生動(dòng)的回答得到了陣陣掌聲，整個(gè)會(huì)議在愉快歡樂的氣氛中結(jié)算，大家在此會(huì)上受益匪淺，會(huì)后都遞交了報(bào)告，總體上明確了方向。
�。�2）xxxx—11—25全班總動(dòng)員的動(dòng)員大會(huì)
內(nèi)容：由班委，班團(tuán)委組織召集，林毅，馮高堯主講。主要是介紹本次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，包括對(duì)就業(yè)服務(wù)方向各事項(xiàng)進(jìn)行分析，號(hào)召大家積極參與，為后續(xù)活動(dòng)做好鋪墊。
目的：讓大家了解該活動(dòng)的目的和宗旨：為校慶獻(xiàn)上一份禮物，為檢驗(yàn)學(xué)識(shí)挑戰(zhàn)自己，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與激情！
注：此附照片5—8
�。�3）xxxx—12—27具體立項(xiàng)的操作與指導(dǎo)
內(nèi)容：
1、自愿組合，原則上六人一組，并選出組長(zhǎng)，由組員提議確立自己的課題；（該程序事先完成）
2、各組就大的方向發(fā)表自己的看法，出示初步資料與計(jì)劃，其余同學(xué)對(duì)該課題有較好的想法可提建議
注：附有參考簡(jiǎn)例
（4）20xx—11—26～xxxx—12—8課余時(shí)間各立項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施
內(nèi)容：各組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)通過互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)地考察等開展自己的課題研究調(diào)查與采樣，落實(shí)課題的進(jìn)展。
在實(shí)施過程中注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并尋求幫助。
�。�5）20xx—12—10下午各立項(xiàng)計(jì)劃的評(píng)估
嘉賓：材能學(xué)院朱效傳老師就業(yè)指導(dǎo)中心神秘嘉賓
評(píng)委：嘉賓及班長(zhǎng)、團(tuán)支書和策劃人共5人組成評(píng)審團(tuán)
活動(dòng)形式：
1、各組成員均有20分鐘時(shí)間對(duì)自己的項(xiàng)目成果通過PPT等形式展現(xiàn)，運(yùn)用充分的調(diào)研材料進(jìn)行陳述。陳述完畢后，各評(píng)委和觀眾可以就該項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行提問。
2、由評(píng)委進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)
3、中場(chǎng)時(shí)間由朱效傳老師獻(xiàn)唱一首歌
4、活動(dòng)結(jié)束策劃人對(duì)該次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
5、合影留念
（6）20xx—x—x晚上成果展示：
1、在本年級(jí)20xx高分子專業(yè)和20xx級(jí)高分子專業(yè)的群上進(jìn)行宣傳�？偨Y(jié)收集各組最后調(diào)研報(bào)告，將所征集的調(diào)查結(jié)果上傳致我辦自主創(chuàng)建的網(wǎng)站上面。
號(hào)召大家為校慶加油，關(guān)注高分子專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)
注：附網(wǎng)站主頁(yè)及相關(guān)內(nèi)容13—14
2、我班團(tuán)委分配，以分組形式。帶有各組科研報(bào)告成果等到08級(jí)高分子專業(yè)學(xué)生所在的宿舍進(jìn)行宣傳
注：附有照片9—12
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說，我們這次以“為就業(yè)，發(fā)掘先動(dòng)之機(jī)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見，在活動(dòng)開始之前為我們爭(zhēng)取到了姚老師和涔老師為我們做就業(yè)輔導(dǎo)。
2、密切配合，分工具體安排合理
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。我們班根據(jù)活動(dòng)主旨方向分成四個(gè)小組。
在活動(dòng)期間隊(duì)長(zhǎng)對(duì)人員進(jìn)行了合理的任務(wù)分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
3、活動(dòng)影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，我們第一小組的成員從事的調(diào)研延伸到了大學(xué)城的大多數(shù)高校。在調(diào)研的同時(shí)宣傳了我校的校慶，并體現(xiàn)了我們廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
4、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)為本專業(yè)的師弟們指明了方向，消除了一直以來的障眼迷區(qū)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：
1、收集材料嚴(yán)重重復(fù)。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，個(gè)別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復(fù)。
2、稍微影響學(xué)習(xí)。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員太過積極，對(duì)分配的任務(wù)為能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，有少許同學(xué)為做調(diào)研逃了一兩節(jié)課，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于確定我們的活動(dòng)時(shí)間只有一個(gè)月不到。由于時(shí)間不多想開展的活動(dòng)未能完全深入。
三、此次活動(dòng)的結(jié)果
我團(tuán)支部在此次活動(dòng)中就創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)，考研，考公務(wù)員，股票投資這四個(gè)大的方向都有豐厚的成果。
以下附上我班各小組的調(diào)研結(jié)果與報(bào)告。
四、活動(dòng)意義
1、活動(dòng)含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了廣工大學(xué)生運(yùn)用課余時(shí)間積極投身學(xué)校的活動(dòng)，運(yùn)用主觀能動(dòng)性進(jìn)行學(xué)術(shù)調(diào)研，崇尚科學(xué)的態(tài)度
2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生實(shí)踐行為能力為主題。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)能力，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“為就業(yè)，發(fā)局先動(dòng)之機(jī)”的口號(hào)，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在當(dāng)前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯(lián)系實(shí)際的水平又提升了一個(gè)新的層次，不僅在頹靡如斯的全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境下沒有悲觀絕望，而是更加積極的面對(duì)，投身實(shí)踐當(dāng)中，全面提升能力。
5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。也在整個(gè)廣工大起了楷模作用。我們團(tuán)支部極具影響力和充分的團(tuán)結(jié)奠定了此次活動(dòng)的成功
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)3
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說，我們這次以“唱響紅歌，紅歌暢想”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來，宣傳后，也得到其他班級(jí)其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
3、分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大
我們除了在班級(jí)內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到全校。
5、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)4
亞運(yùn),是一壺美酒,一直在醞釀，為的就是那"更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然"。亞運(yùn),是一曲歌,一直在縈繞,給的就是那"昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑"。亞運(yùn),是一輪明月,一直在等待,等的就是那"海上升明月,天涯共此時(shí)"。打開塵封的酒壺，皎潔的月光下，撥動(dòng)琴弦，奏起的將是那美妙的亞運(yùn)之歌。(草)
亞運(yùn)會(huì)，是亞洲體育界的一大盛事，而廣州，有幸能成為亞運(yùn)會(huì)的東道主城市，實(shí)乃全市人民，甚至全身、全國(guó)人民的榮光。生前，我們可以為亞運(yùn)盡一份力量，死后，我們的墓志銘上這樣可以寫著，一個(gè)正直、聰明而又幽默的男人，一個(gè)為亞運(yùn)貢獻(xiàn)過的紳士!而在亞運(yùn)會(huì)即將到來之際，我們班，舉辦了“亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)日活動(dòng)”，這是何等的霸氣?全班同學(xué)齊聚一堂，共襄盛舉。許多年過去以后，這將會(huì)成為我們教育子孫后人的資本，我們可以自豪地對(duì)他們說：“我們?cè)?jīng)參加過亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)日活動(dòng)!”
都說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，經(jīng)過這次亞運(yùn)活動(dòng)，我才明白自己的亞運(yùn)知識(shí)是多么的貧乏!我竟然不知道亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是喜羊羊!竟然不知道亞運(yùn)會(huì)的游泳比賽場(chǎng)館叫水立方!竟然不知道廣州亞運(yùn)主場(chǎng)館是設(shè)在廣東某工業(yè)大學(xué)體育館!噫吁嚱!嗚呼哀哉!雖然，此次班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，不能“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，也無法與“騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗;紫電清霜，王將軍之武庫(kù)”媲美。但是，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的積極性非常強(qiáng)，給我們展現(xiàn)出了他們睿智、積極向上的一面�！鞍嚅L(zhǎng)先生之雅望，棨戟遙臨;學(xué)習(xí)委員之懿范，襜帷暫住”，“噫!微私人，吾誰(shuí)與歸?” 其次，本次活動(dòng)，還給我們平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活，帶來不少樂趣，就像是在一張白紙上，畫滿了延綿的山峰山谷，讓人心曠神怡。有道是，“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�！碑�(dāng)然了，每一次班級(jí)活動(dòng)，都能讓我們加深同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)，許多同學(xué)，都在競(jìng)賽里表現(xiàn)出他們新的面貌，真是臥虎藏龍。一個(gè)班級(jí)，尚且如此，俗話說，窺一斑而知全豹，那么整個(gè)廣州，就可謂是“物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳藩之榻。雄州霧列，俊彩星馳，臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美”。
不過，馬克思主義的唯物辯證法告訴我們，矛盾具有普遍性,是無條件存在于一切事物當(dāng)中的，沒有哪一事物可以處在無矛盾狀態(tài)下，因此事物都具有兩面性，即對(duì)立和統(tǒng)一。所以，這次知識(shí)競(jìng)賽，也有它的不足之處，那是不能增加我們的浩然之氣。蘇軾的弟弟，蘇轍說，“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣�！苯裼^其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉?其氣充乎其中而溢乎其貌，動(dòng)乎其言而見乎其文，而不自知也�！眮嗊\(yùn)也一樣，我們雖然有了亞運(yùn)會(huì)的一些知識(shí)，但是，只有我們投身到亞運(yùn)志愿者的行列之中，我們才能得到浩然正氣!可惜，當(dāng)初少不更事，沒有報(bào)名參加亞運(yùn)志愿者選拔，而且吾雖年之與齊，而德才之不足矣，即便是參加了，也是沒有希望的。唉“少壯真當(dāng)努力，年一過往，何可攀援!古人思炳燭夜游，良有以也。”
啊!這真是一次讓人難忘的`團(tuán)日活動(dòng)啊!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)5
在大學(xué)生活中，有各種各樣的活動(dòng)，有各種主題的中隊(duì)會(huì)、班會(huì)，形式多樣，豐富多彩。如果作為組織者，要想把整個(gè)活動(dòng)做得精彩，提高活動(dòng)整體質(zhì)量，在活動(dòng)之前必須要做各種各樣的準(zhǔn)備，進(jìn)行精心的策劃，努力做到活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)行準(zhǔn)確無誤。但是每次活動(dòng)過程中，總是會(huì)出現(xiàn)讓自己不滿意的地方，其實(shí)這也是正常的，自己組織一項(xiàng)活動(dòng)，肯定希望能盡善盡美，可能在別人看來，活動(dòng)已經(jīng)是比較成功了，但是在自己看來總是有所欠缺。
活動(dòng)結(jié)束了，并不是代表這項(xiàng)工作就完成了，活動(dòng)之前的策劃和活動(dòng)的組織過程固然重要，但是活動(dòng)之后的反思總結(jié)也是十分重要的，只有在不斷改正不足的過程中，才能得到提高。通過反思，總結(jié)出這一活動(dòng)從策劃到組織過程中出現(xiàn)的問題和失誤，分析出現(xiàn)問題的原因，討論當(dāng)時(shí)采取什么樣的措施可以避免問題的出現(xiàn)，這樣當(dāng)再次組織類似這樣的活動(dòng)時(shí)，就可以有針對(duì)性地避免類似問題的出現(xiàn)，活動(dòng)的組織水平肯定會(huì)得到提高，自身的組織能力也會(huì)得到提高。
總之，反思總結(jié)是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)活動(dòng)，也是回顧活動(dòng)——分析成敗——查找原因——尋求對(duì)策——以利后行的過程。一個(gè)優(yōu)秀組織者的成長(zhǎng)過程中離不開不斷的反思總結(jié)這一重要環(huán)節(jié)。反思總結(jié)可以進(jìn)一步激發(fā)組織者深入思考，不斷的反思會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，從而促使自己思索解決問題的方法，提升自身的組織能力。每次活動(dòng)結(jié)束后，反思總結(jié)是相當(dāng)重要的，召開反思總結(jié)會(huì)議是十分必要的。有反思，有總結(jié)，不斷地改正不足，才能有進(jìn)步，有提高。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)6
我院于X月X日晚在北區(qū)禮堂舉行了理想？未來XX屆迎新晚會(huì)。，這是我院本學(xué)期以來舉辦的比較大型的晚會(huì)。為了歡迎大一新生，我們吸取了以往晚會(huì)成功的經(jīng)驗(yàn)，所有準(zhǔn)備工作都為我們本次迎新晚會(huì)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然，其中也出現(xiàn)了不少問題，但是通過協(xié)調(diào)和大家的一致努力，最后終于使本次晚會(huì)舉辦圓滿成功，基本上實(shí)現(xiàn)了構(gòu)思晚會(huì)的最初設(shè)想，即一方面提供展示新老生才藝的舞臺(tái)，另一方面設(shè)置了沒有距離的新老生交流平臺(tái)，創(chuàng)造了一個(gè)溫馨融合的氛圍，讓新生們都感受到了我們理學(xué)院大家庭的溫暖和多姿多彩。
晚會(huì)前期我們對(duì)本次迎新晚會(huì)進(jìn)行了宣傳，宣傳部為我們制作了宣傳板。由于晚會(huì)時(shí)間有限，所以在舉辦晚會(huì)之前我部對(duì)節(jié)目進(jìn)行了嚴(yán)格篩選，在初審時(shí)節(jié)目已經(jīng)基本成型。因?yàn)榇笠粚W(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，所以進(jìn)程稍微慢了些，但經(jīng)過我們的指導(dǎo)，他們馬上步入正軌，不論是在歌唱還是演技方面都有很大的突破。在再審過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些不足，通過大家的努力，問題基本解決。我們還對(duì)節(jié)目進(jìn)行了一系列調(diào)整和更替，最終在正式舉辦晚會(huì)時(shí)，不負(fù)眾望，贏得觀眾一片喝彩。
在舉辦晚會(huì)前幾天，我部與其他學(xué)生會(huì)部門（素拓部，宣傳部等）一起購(gòu)買了演出的道具和服裝，并于晚會(huì)當(dāng)天派人與負(fù)責(zé)音響和舞臺(tái)效果的人員溝通，這樣使得我們?cè)谂e辦晚會(huì)進(jìn)程中更加順利。
10月12日晚七點(diǎn)半，我院正式舉辦迎新晚會(huì)，我們邀請(qǐng)了院系領(lǐng)導(dǎo)及其他學(xué)院的老師前來觀看。晚會(huì)伊始，10位印度舞娘以熱辣火爆的印度舞瞬間帶熱全場(chǎng)氣氛，曼妙的舞姿讓臺(tái)下觀眾盡享《阿拉伯之夜》。接下來是歌曲串燒，通過一個(gè)舞臺(tái)劇把動(dòng)人的歌聲帶給觀眾。我們還為晚會(huì)準(zhǔn)備了反映校園生活的小品，和唯美動(dòng)人的歌伴舞。當(dāng)然也要感謝兄弟學(xué)校帶來的精彩表演：貴州師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院以一支古典舞《流光飛舞》使觀眾仿佛蕩漾在時(shí)光的隧道，回到千年之前。貴州民族學(xué)院的雷曉婷以一首《beautiful》引爆全場(chǎng)，獲得全場(chǎng)的尖叫和掌聲等。為了使現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加火熱，我們還設(shè)計(jì)了特別的互動(dòng)環(huán)節(jié)《麥霸爭(zhēng)鋒》：兩位領(lǐng)唱歌手在臺(tái)上領(lǐng)唱，臺(tái)下觀眾接唱歌曲，接唱成功者獲贈(zèng)精美禮品，吸引了大家爭(zhēng)先恐后地接唱歌曲。在大家的共同努力下，我們?yōu)閄X級(jí)新生獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。
當(dāng)然，本次晚會(huì)還有很多不足的地方，比如本學(xué)院節(jié)目的安排偏少，節(jié)目排練偏慢等，我們將在以后的工作中協(xié)調(diào)，改善。但是整體來說，晚會(huì)效果還是不錯(cuò)的，觀眾們對(duì)我們的晚會(huì)也一致好評(píng)。這次迎新晚會(huì)是XX級(jí)學(xué)生第一次參與的工作，他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情。回顧整個(gè)工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)，我們會(huì)積極聽取大家意見，爭(zhēng)取在下次舉辦晚會(huì)中獲得突破并讓大家再一次為我們學(xué)院驕傲！
大學(xué)社團(tuán)迎新晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
迎新晚會(huì)雖已結(jié)束，但我們能從這次晚會(huì)中看到社團(tuán)的效率和團(tuán)隊(duì)的精神，各部門相互配合，各成員相互協(xié)作，最后終于促成了這次迎新晚會(huì)的圓滿成功。談到對(duì)這次晚會(huì)的總結(jié)，我只能用一個(gè)詞概括精彩。各項(xiàng)工作井井有條地進(jìn)行，大家為了搞好這次晚會(huì)都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評(píng)，讓我們品嘗到了成功的滋味，讓我們近一個(gè)月的努力沒有白費(fèi)。
我將從三方面對(duì)這次迎新晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
一、前期宣傳
宣傳，這肯定是我們社團(tuán)的強(qiáng)項(xiàng)，特別是宣傳部和文體部的同學(xué)，更是特別的出色。宣傳的資料宣傳部做得很好，很有吸引力，這個(gè)能給我們的迎新晚會(huì)的宣傳加很多的分。文體部的同學(xué)宣傳更是特別地?zé)崆椋瑤缀踝屆恳粋�(gè)路過飯?zhí)玫娜硕寄苤缆迷旱挠峦頃?huì)，但我們也必須考慮到物極必反這個(gè)道理，過于的熱情會(huì)讓人感到厭煩。。再有就是人員的安排不合理，各部門之間的配合顯得生疏，這個(gè)可能還需要磨合。
二、彩排和舞臺(tái)的布置
首先，我們不得不說我們的舞臺(tái)相當(dāng)?shù)陌�，華麗而閃亮，吸引了很多人的眼球，這是我們晚會(huì)成功的關(guān)鍵，也是我們晚會(huì)的一個(gè)看點(diǎn)和亮點(diǎn)，但這個(gè)確實(shí)也需要強(qiáng)大的資金保障，這個(gè)得感謝公關(guān)部的同學(xué)，是他們超強(qiáng)的公關(guān)能力給我們的晚會(huì)一個(gè)漂亮的舞臺(tái)。場(chǎng)地的布置做的很不錯(cuò)，大家都在幫忙，讓整個(gè)榕園廣場(chǎng)都成為了我們的舞臺(tái)，許多干事也都是第一次搞迎新晚會(huì)，這讓我們學(xué)到了很多東西。彩排我們也進(jìn)行得很順利，演員也很配合，工作人員也很盡責(zé)，這成為我們晚會(huì)成功的關(guān)鍵。
三、晚會(huì)
晚會(huì)中我們有很多的看點(diǎn)，這又是我們成功的一個(gè)重點(diǎn)。我作為道具組的工作人員，對(duì)演出的幕后工作有了更多，更深的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了其他部的許多同學(xué)。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦，節(jié)目的順序要記住，道具一定不能弄錯(cuò)，就連放的位置也要固定，這讓我變得很小心，害怕自己的失誤影響到晚會(huì)。但這也培養(yǎng)了我工作的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)。晚會(huì)的節(jié)目和做的很不錯(cuò)，燈光的效果更是閃亮，演員表演很出色，觀眾的反映也很熱烈，總之我們大家都盡力了，達(dá)到了我們期望的效果，給我們的付出劃上了圓滿的句號(hào)。
我為我們世紀(jì)劇社這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪，為加入這個(gè)大家庭而驕傲，希望我們明年的迎新晚會(huì)辦得更好，我們世紀(jì)劇社的明天更美好！在大家的共同努力下，我們?yōu)?0級(jí)新生獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。這次迎新晚會(huì)也是10級(jí)學(xué)生第一次參與的工作，他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情�；仡櫿麄�(gè)工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)，我們會(huì)積極聽取大家意見爭(zhēng)取在下次舉辦晚會(huì)中獲得突破并讓大家再一次為我們學(xué)院驕傲！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)7
這次團(tuán)日活動(dòng)在同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿的成功。通過此次活動(dòng)，我們都對(duì)東方有了更深的認(rèn)識(shí)與理解，也對(duì)東方多了一份敬畏與熱愛之情。
在第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)—了解東方十年歷程—中，各團(tuán)小組成員都積極地收集整理東方十年的資料。大家有的從網(wǎng)上下載東方照片，有的詢問他人，在詢問輔導(dǎo)員中，我們對(duì)東方的過去有了一定的了解。并在她的建議下，走進(jìn)財(cái)院本部，收集了東方建校的照片。這些照片，讓我們了解了東方的過去，讓我們每一個(gè)人都有很多的感觸。
在制作冊(cè)子中，我們通過對(duì)比往昔和今日的東方，感受到了東方在這十年中的巨大變化。從剛開始的能從校門口一眼望到頭的校園規(guī)模，到現(xiàn)在的文化校區(qū)，再到一年過后的嶄新的長(zhǎng)安校區(qū)，東方的發(fā)展變化時(shí)大家都有目共睹的。這短短的十年，卻使東方面貌有了翻天覆地的變化，這無疑是每一個(gè)東方人辛勞和汗水所得的結(jié)晶。我們應(yīng)該敬畏東方，熱愛東方，為東方的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)8
就在昨天的xx點(diǎn)鐘，隨著最后一排煙花的升空，今年的迎新晚會(huì)也算是正式落下了帷幕，耳邊還回蕩著大家熱烈的掌聲......為保證整場(chǎng)活動(dòng)的高質(zhì)量，在這xx周里，各個(gè)部門都努力做到質(zhì)量最優(yōu)化，作為此次迎新活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我也對(duì)此進(jìn)行一次總結(jié)。
首先要對(duì)我們學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的辛苦付出表示感謝，大家真的都很辛苦了，其次便是晚會(huì)中各位演員，正是因?yàn)橛写蠹业膮⑴c，才能夠呈現(xiàn)出這樣精彩的舞臺(tái)。迎新活動(dòng)的舉辦，也是對(duì)于我們學(xué)校各個(gè)學(xué)院各個(gè)部門的一次考驗(yàn)，如此盛大的活動(dòng)，大家能否在有限的時(shí)間內(nèi)上交出最好的作品，那么通過整場(chǎng)活動(dòng)的效果來看，大家成功的做到了這一點(diǎn)�；叵肫鹌鸪醯幕I備階段，大家也都是出于比較茫然的狀態(tài)，不知如何準(zhǔn)備，但通過大家的集思廣益，節(jié)目的整體流程逐漸成形，這也讓我看到了各個(gè)部門的組織能力，這的確值得表?yè)P(yáng)，那么在整個(gè)的籌備過程中，我也看到了大家身上的優(yōu)點(diǎn)。
一、懂得配合
一場(chǎng)迎新活動(dòng)的成功舉辦，不單單是依靠一個(gè)人或者是一個(gè)部門就能完成的，這需要我們?nèi)４蟠笮⌒∈畮讉�(gè)部門共同完成的，那么在日常的學(xué)習(xí)生活中，大家也并沒有過多的交集，那么在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，大家相互之間的配合就顯得尤為重要，那么大家在這一點(diǎn)上完成的是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的。
二、顧全大局
在整個(gè)過程中，大家的意見難免會(huì)出現(xiàn)碰撞，那么這個(gè)時(shí)候如何解決，就是大家需要面臨的最大問題，那么我也看到大家為了最終的呈現(xiàn)效果，都會(huì)選擇各退一步尋找最佳方案，這種精神是難能可貴的，以大局為出發(fā)點(diǎn)，做好整件事情的統(tǒng)籌，這也是大家的一次成長(zhǎng)。
三、及時(shí)解決問題
在活動(dòng)的策劃與實(shí)行過程中，前前后后也出現(xiàn)了不少的問題，但是大家都能夠在第一時(shí)間進(jìn)行解決，沒有將問題一拖再拖，這是值得表?yè)P(yáng)的，也讓我看到作為一名大學(xué)生，大家身上的優(yōu)秀品質(zhì)，這是大家人生道路上的加分項(xiàng)。
在有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)呢，也存在些許的不足。
1、心態(tài)不穩(wěn)
在策劃的過程中，大家有時(shí)候心態(tài)過于急躁，我知道大家是因?yàn)榧敝龀鲎詈玫姆桨福且蚕Ｍ蠹夷軌蛎靼祝行⿻r(shí)候過于急躁是會(huì)影響大家對(duì)一件事的判斷，從而產(chǎn)生不好的結(jié)果，所以還是希望大家盡可能的平穩(wěn)心態(tài)。
2、溝通不及時(shí)
大家在互相的配合上是沒有問題的，但偶爾在相互的溝通上是存在問題的，比如在前期的彩排時(shí)出現(xiàn)的節(jié)目銜接不上，如果大家能夠注意到這方面的問題，我相信可以做的更好。
迎新活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，希望大家在這一次的活動(dòng)籌備過程中能夠有所收獲和反思，守住閃觀點(diǎn)，盡力改善存在的不足。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)9
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月7日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：師大體育館
三、活動(dòng)概況
●活動(dòng)前期
1、 活動(dòng)審批。
2、 會(huì)長(zhǎng)、團(tuán)支書、理事長(zhǎng)商量出整個(gè)活動(dòng)流程并做出大體安排，相關(guān)理事負(fù)責(zé)海報(bào)制作并
宣傳。
3、 相關(guān)理事負(fù)責(zé)裁判的選取以及場(chǎng)地的布置。
4、 相關(guān)理事負(fù)責(zé)拉外聯(lián)（量力而行）和聯(lián)系記者。
5、 相關(guān)理事負(fù)責(zé)買好活動(dòng)用品。
●活動(dòng)中期：
1、開幕式主持人袁少華、曾杏陽(yáng)發(fā)表長(zhǎng)株潭校區(qū)賽開幕致辭，會(huì)長(zhǎng)龔瑩做了簡(jiǎn)短的發(fā)言，院學(xué)社聯(lián)副主席袁輝浩對(duì)比賽提出了“賽出水平，賽出風(fēng)格”的期望。隊(duì)員簽名留念。
2、將參賽選手分成男女兩組，均采用淘汰賽形式
。
�、俦荣惒扇�(guó)際通用的11分制，比賽用球?yàn)?0㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國(guó)乒協(xié)最新審定
的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。
�、诒荣惏胄r(shí)前參賽選手抽簽第一輪分組，遲到者做棄權(quán)處理.
�、勰袉巍⑴畣危撼楹灧纸M，小組淘汰賽區(qū),晉級(jí)三強(qiáng)或四強(qiáng),然后進(jìn)行循環(huán)賽，決出冠亞季軍 ④采取五局三勝制。
�、蓦p方各發(fā)兩個(gè)球，交換發(fā)球權(quán)。一局結(jié)束，交換場(chǎng)地，由上局勝者發(fā)球
3、比賽結(jié)束后，會(huì)長(zhǎng)及協(xié)會(huì)其他干部頒獎(jiǎng)，并和隊(duì)員合影留念。
●活動(dòng)后期：
1、宣傳理事負(fù)責(zé)攝影留念。
2、所有工作
人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生處理。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)10
此次校史學(xué)習(xí)活動(dòng)蘊(yùn)含著各中大管院人的辛勤結(jié)晶：領(lǐng)導(dǎo)老師的鼎力支持，研會(huì)成員的積極組織和管院同學(xué)的配合參與。這一切的努力培育了校史學(xué)習(xí)活動(dòng)的巨大成功。
每一項(xiàng)活動(dòng)開展之前，兢兢業(yè)業(yè)，熬過多少夜晚，只為一份完善的策劃;每一項(xiàng)活動(dòng)執(zhí)行過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，跑過多少路程，只為一個(gè)完美的活動(dòng);每一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后，反思總結(jié)，想過多少歷程，只為一個(gè)完滿的終點(diǎn)。碩果累累是管院人付出最大的努力所換來的。
首先，認(rèn)知提升，培養(yǎng)歸屬：
校史學(xué)習(xí)系列活動(dòng)是研究生新生進(jìn)入中大后第一個(gè)別開生面的活動(dòng)，向同學(xué)們提供一個(gè)全面系統(tǒng)了解中大的歷史點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，繼承培養(yǎng)中大先達(dá)的優(yōu)秀品質(zhì)，提高新生對(duì)中大的認(rèn)知，增強(qiáng)新生對(duì)中大的歸屬感和向心力，
其次，感受溫暖，奮發(fā)向上：
校史學(xué)習(xí)系列活動(dòng)中導(dǎo)師見面會(huì)、新老生交流會(huì)等等也為同學(xué)們提供一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加深彼此的了解，增進(jìn)彼此的友誼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感和使命感，提高班級(jí)凝聚力，實(shí)現(xiàn)跨班跨專業(yè)的交流，營(yíng)造管院一家親，中大眾人樂的喜慶氣氛。
最后，磨練自我，展望未來：
校史學(xué)習(xí)系列活動(dòng)的開展不僅是研究生會(huì)干部成員的一次磨練，更是一次挑戰(zhàn)。從陌生的環(huán)境中尋找熟悉的身影，在陌生的環(huán)境中聚集團(tuán)結(jié)的力量，加強(qiáng)了我們對(duì)于研究生會(huì)歸屬感，提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也為以后的學(xué)生工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)語(yǔ)
了解歷史，只為未來的開創(chuàng)鋪下厚實(shí)的基礎(chǔ);了解歷史，只為個(gè)性的張揚(yáng)指明正確的方向。了解歷史，只是一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，只是一個(gè)新的開始，歷史使我們明智，也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高，走得更遠(yuǎn)。
中大的濃厚的文化底蘊(yùn)，是我們走向未來的資本，也是我們堅(jiān)持未來的方向的指明燈，在紛繁中保持獨(dú)立精神和自由思想，在煩擾中保持清醒和沉著，在責(zé)任中擔(dān)當(dāng)社會(huì)先鋒和領(lǐng)頭羊，以感動(dòng)之情、感恩之心回饋社會(huì)。
回望中獲取力量，回望中擺正態(tài)度，回望中提升自我，回望中激發(fā)動(dòng)力�；赝菫榱讼蚯�，回望是為了開創(chuàng)，回望是為了奮斗，回望是為了翱翔。歷史是由千千萬萬的普通人寫成的，我們中大人也要齊心協(xié)力書寫屬于我們自己的歷史!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)11
在三明學(xué)院機(jī)電學(xué)院舉辦的一次第二課堂座談會(huì)中了解到了第二課堂的意義，這也是我之前沒有接觸過的課，我也從一個(gè)模糊的概念中慢慢的深入了解。
第二課堂活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。
使為了使學(xué)生能揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展自己，調(diào)動(dòng)了大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。三明學(xué)院在構(gòu)建學(xué)分制下第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)體系，就是在堅(jiān)持第一課堂活動(dòng)根本屬性的基礎(chǔ)上，同樣引入第二課堂學(xué)分制的教育理念和活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)行機(jī)制，有效改革原有第二課堂活動(dòng)存在的無序、無評(píng)價(jià)、與第一課堂脫節(jié)、缺乏主流價(jià)值引導(dǎo)等弊端利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。
第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性�？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。
因此，機(jī)電工程學(xué)院此次召開的“20xx學(xué)年大學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)暨20xx年工作推進(jìn)會(huì)”有重要意義。院領(lǐng)導(dǎo)指出第二課堂創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主要途徑。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的組織保證。
第二課堂開展創(chuàng)新活動(dòng)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，沒有高校領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒有相關(guān)部門的配合，沒有經(jīng)費(fèi)與設(shè)備的投入，將很難實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)工作目標(biāo)。因此，應(yīng)成立由主管校長(zhǎng)牽頭、相關(guān)部門參加，由有關(guān)專家、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表組成的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作，每年就大學(xué)生素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力培養(yǎng)專門召開工作會(huì)議，進(jìn)行座談與研討，協(xié)調(diào)各部門工作，調(diào)整下一步工作措施與工作計(jì)劃。這種做法為確保這一貫穿學(xué)校各項(xiàng)工作中的重要任務(wù)的完成，將起到重要的組織保證作用。
2、注重第一課堂與第二課堂的有機(jī)結(jié)合，制定第二課堂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施。
方案，是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的載體保證，科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的核心。第二課堂科技活動(dòng)是第一課堂科學(xué)研究的延伸補(bǔ)充，是提高大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的重要途徑。以第一課堂為主體，加強(qiáng)第二課堂科技活動(dòng)的開展，是加強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要舉措。應(yīng)在第一課堂開設(shè)的課堂基礎(chǔ)上，制定第二課堂教育計(jì)劃、活動(dòng)方案、實(shí)施方案。
我覺得無論是廣泛的還是狹隘的第二課堂對(duì)第一課堂的補(bǔ)充與延伸都是必要的，第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)的不斷調(diào)整、完善和整合，不僅促進(jìn)了第二課堂子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)局部?jī)?yōu)化，使第一課堂的教學(xué)在第二課堂活動(dòng)中達(dá)到有效的延伸和補(bǔ)充，而且通過第一課堂實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)課堂的對(duì)接，不但可以學(xué)到知識(shí)，而且可以讓我們快樂的學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間學(xué)習(xí)到知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，培養(yǎng)自己的愛好，改善了填壓式的枯燥與反抗，精彩的第二課堂以興趣的方式對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行減壓，從而對(duì)素質(zhì)教育起到舉足輕重的作用，增強(qiáng)其在素質(zhì)發(fā)展方面的自覺性，尤其對(duì)我們工科類的學(xué)生通過第二課堂加深了對(duì)自己技能方面的提升和了解、對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)提供了興趣培養(yǎng)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)12
隨著國(guó)家對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施改革全面的推進(jìn)，體育改革的號(hào)角已經(jīng)吹響。但是課外活動(dòng)作為學(xué)校體育中一個(gè)不可分割的部分沒有得到足夠的重視。同時(shí)課外體育活動(dòng)好與壞，直接影響體育的發(fā)展。在我國(guó)教育與學(xué)校體育的發(fā)展中，不同的階段有不同的認(rèn)識(shí)，即使在同一時(shí)期的認(rèn)識(shí)也有不同。課外體育活動(dòng)的基本組織形式和特征多種多樣，是體育課的繼續(xù)延伸和補(bǔ)充。我系積極組織學(xué)生開展各類課外體育、團(tuán)體活動(dòng)。
一、課外體育活動(dòng)的意義
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成部分，它與體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相輔相成，共同完成學(xué)校體育的目的任務(wù)。
課外體育鍛煉是利用課余時(shí)間，運(yùn)用各種身體練習(xí)的方法，結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施，進(jìn)行經(jīng)常的全面身體鍛煉，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，調(diào)節(jié)精神和豐富課外生活促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。
在體育教學(xué)中，除了上好體育課外，還應(yīng)開展好豐富多彩形式多樣化的體育課外活動(dòng)，來訓(xùn)練學(xué)生的體能。培養(yǎng)學(xué)生的各種體育技能和養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，還可以為學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)課打下一定的基礎(chǔ)，提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。
文化知識(shí)課（例如：語(yǔ)、數(shù)等）可以通過課堂教學(xué)，采用各種手段培養(yǎng)學(xué)生的各種知識(shí)能力外，還通過各種不同的課外活動(dòng)來加強(qiáng)知識(shí)的補(bǔ)充，增強(qiáng)知識(shí)面的擴(kuò)展和提高。如：說話能力，思維能力，寫作能力，觀察能力等。這樣可以牢牢的記住學(xué)過的知識(shí)。然而，體育教學(xué)也可以通過這種形式進(jìn)行教學(xué)。而在體育教學(xué)中僅僅是通過課堂教學(xué)的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的體能和技能，選拔好體育人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更不要說培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的習(xí)慣。所以我們要認(rèn)真的，有目的的多開展一些有效的體育活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)，達(dá)到對(duì)學(xué)生體能和技能訓(xùn)練的目的，特別要重視體育課外活動(dòng)的開展。
開展好形式多樣有趣的體育活動(dòng)，既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉又能豐富學(xué)生的文化生活，還能為學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識(shí)打下一定的基礎(chǔ)。通過豐富多彩的課外活動(dòng)的開展，能夠發(fā)展一些學(xué)生的技能特長(zhǎng)。便于發(fā)現(xiàn)各方面的特長(zhǎng)，選拔各方面的人才，對(duì)發(fā)現(xiàn)的人才可以有目的，有針對(duì)性的對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練。
1、籃球方面；我們可以開展一些傳球、運(yùn)球、投藍(lán)比賽和開展一些班級(jí)比賽，這樣不僅提高了學(xué)生的籃球技術(shù)、技能，還可以從中選拔出籃球方面的人才。然后對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)，使他們?cè)谶@方面有更進(jìn)一步的提高。
2、田徑方面；我們可以開展一些接力跑、跳繩、拔河、立定跳遠(yuǎn)等活動(dòng)，這樣可以訓(xùn)練學(xué)生的靈敏性及反應(yīng)能力等各項(xiàng)身體素質(zhì)，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和遵守組織紀(jì)律的自覺性。
3、乒乓球方面；我們可以開展一些單打、雙打、團(tuán)體等比賽看哪位的反應(yīng)快，動(dòng)作靈活，動(dòng)作規(guī)范，然后再加以訓(xùn)練指導(dǎo)。從而選拔出人才。從以三個(gè)方面可以看出體育課外活動(dòng)的重要性它不僅可以鍛煉學(xué)生的體能、技能，還可以選拔出優(yōu)秀的同學(xué)加以訓(xùn)練參加比賽培養(yǎng)人才有目標(biāo)，也能增加學(xué)生對(duì)體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣。
體育課外活動(dòng)的開展要有內(nèi)容，有目的，有始有終，通過各種體育活動(dòng)的開展，能使學(xué)生天真活潑，學(xué)習(xí)時(shí)不感到枯燥無味，又能全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。因此，體育課外活動(dòng)不能采取放羊式，要重視體育課外活動(dòng)的開展，不能輕視體育課外活動(dòng)。
二、我系課外體育鍛煉的特點(diǎn)。
1、以健康快樂為目的，追求鍛煉的實(shí)效性
課外體育鍛煉是有鮮明的群眾性，其目的在于從學(xué)生個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，追求身心愉快、增強(qiáng)體質(zhì)，豐富學(xué)生的課外生活，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和才能，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，使其成為全面發(fā)展的人。
2、組織形式靈活，內(nèi)容方法多樣
課外體育鍛煉具有鮮明的課余性，它不采用課程、大綱教材等因素的制約。因而組織方法非常靈活，既可以班級(jí)形式進(jìn)行，也可以小組或個(gè)人的形式進(jìn)行，活動(dòng)內(nèi)容也豐富多彩，可以根據(jù)每個(gè)人情況和要求進(jìn)行選擇。
3、因人制宜，區(qū)別對(duì)待
課外體育鍛煉是具有明確的針對(duì)性，學(xué)生有年齡、性別之分，體質(zhì)強(qiáng)弱千差萬別，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容要求各不相同，承擔(dān)負(fù)荷的能力不一。因此，在安排學(xué)生體育鍛煉時(shí)必須考慮上述的不同特點(diǎn)，采取區(qū)別對(duì)待的方法。例如：按不同的年齡、性別及體質(zhì)強(qiáng)弱編成鍛煉小組，按不同的內(nèi)容和負(fù)荷量�？傊姑總�(gè)人都要得到適宜的鍛煉。
雖然我校的體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善，爭(zhēng)取使我校的體育課外活動(dòng)開展的更加豐富多彩、更有意義。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)13
大學(xué)是一個(gè)有著與高中截然不同生活方式的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，剛剛步入大學(xué)校門的09新生在應(yīng)對(duì)一切陌生事物的同時(shí)，一個(gè)良好的心態(tài)將會(huì)左右他們今后以何種態(tài)度來應(yīng)對(duì)自己的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，只有持續(xù)良好的心態(tài)，才能體會(huì)它其中的美妙!為此，我們經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)心理部在學(xué)生會(huì)和老師的指導(dǎo)、同學(xué)的協(xié)助下開展了“如何以正確的心態(tài)來對(duì)待大學(xué)生活”的主題班會(huì)。
此次班會(huì)主要是針對(duì)經(jīng)貿(mào)系的每個(gè)班級(jí)開展的，由心理部的各成員提前做好宣傳工作，各班舉行此次班會(huì)活動(dòng)的時(shí)間由自己決定，班會(huì)期間做好相應(yīng)的記錄，寫一份班會(huì)活動(dòng)的總結(jié)，以及拍一些學(xué)生在班會(huì)時(shí)各種表現(xiàn)的照片，做成電子檔。雖然我們并沒有參加各班的班會(huì)，但從各班上傳的相片以及對(duì)活動(dòng)的總結(jié)中，我們看到了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的熱愛、用心的態(tài)度以及對(duì)自己大學(xué)生活的規(guī)劃，這讓我們覺得很慶幸。雖然有幾個(gè)班的相片和活動(dòng)總結(jié)不留意丟失了，但這并不影響他們此次班會(huì)活動(dòng)的整體效果，都很有效的豐富了學(xué)生的生活和調(diào)整了學(xué)生的心態(tài)，起到了很好的反響。這次主題班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是很成功，我們從中學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的問題存在，正所謂“取其精華，去其糟粕”，我們會(huì)在今后的活動(dòng)中總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)，改善缺點(diǎn)，把活動(dòng)辦得更好，進(jìn)一步豐富調(diào)整學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的態(tài)度，豐富校園文化生活!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)14
六月詩(shī)會(huì)在詩(shī)心飛揚(yáng)的激情中結(jié)束了，我們級(jí)部的全體師生已在共同的工作與學(xué)習(xí)中形成了共識(shí)——我們的活動(dòng)代表著學(xué)校的形象!因此,我們要求的參與,力爭(zhēng)的效益,更珍視的反思。
一、自主學(xué)習(xí)，潛力無窮
以前曾對(duì)自主學(xué)習(xí)存在一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)：認(rèn)為自主學(xué)習(xí)僅僅限于課堂教學(xué)。通過這次活動(dòng)我們驚喜的發(fā)現(xiàn)開展自主活動(dòng)是學(xué)生自學(xué)能力的體現(xiàn)！活動(dòng)之初，班主任把活動(dòng)方案?jìng)鬟_(dá)給每個(gè)學(xué)習(xí)小組，以小組排練為主，班主任僅做活動(dòng)的協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。各組同學(xué)最了解自己小伙伴的特點(diǎn)，能夠人盡其能的定節(jié)目、練隊(duì)型，一個(gè)句子、一個(gè)動(dòng)作、甚至一個(gè)眼神都能推敲到位。節(jié)目最后的呈現(xiàn)以“小組pk”的時(shí)尚形式，全體學(xué)生與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出感動(dòng)的小組節(jié)目，選出實(shí)力的“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”，對(duì)我們探索了一學(xué)期的“雙自主”實(shí)驗(yàn)給予高度肯定，每個(gè)學(xué)生、老師都體驗(yàn)到幸福的成就感，增強(qiáng)了繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的信心。
這次活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情。排練活動(dòng)的過程中，學(xué)生變往日被動(dòng)的學(xué)習(xí)為快樂的主動(dòng)參與，積極背誦詩(shī)文，不但背得快，而且效率高，并且能熱心的提出自己的建議，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了欣賞與評(píng)價(jià)。活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，最讓老師和家長(zhǎng)感動(dòng)的不是平日的優(yōu)秀生，而是平時(shí)所謂的“學(xué)困生”。他們的大方的臺(tái)風(fēng)、專注的朗誦、投入的情感深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人甚至他們自己，學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為老師能把家長(zhǎng)都不看好的學(xué)生調(diào)教得這么好真是有根“金手指”，把孩子送到新東方學(xué)校來上學(xué)值了！連起初還對(duì)學(xué)生抱懷疑態(tài)度的老師都不約而同地感慨：學(xué)生的潛力太大了！
二、主題鮮明，班級(jí)特色
以往一些活動(dòng)中的節(jié)目大都是學(xué)生在社會(huì)上的特長(zhǎng)班里學(xué)來的，家長(zhǎng)不以為然。而這次活動(dòng)的內(nèi)容來自平時(shí)的課堂教學(xué)與積累，是全體師生智慧的結(jié)晶，是學(xué)校教學(xué)成果的真實(shí)展示，對(duì)于展現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)水平極具說服力�！傲略�(shī)會(huì)”主題鮮明，以詩(shī)會(huì)友，分為三個(gè)板塊：經(jīng)典頌讀、六月哀思、感恩的心。
家長(zhǎng)反映平時(shí)總覺得孩子愛心、責(zé)任心淡薄，缺少愛國(guó)主義教育、感恩教育，卻又找不到有效的教育途徑，而通過這次活動(dòng)家長(zhǎng)欣慰地發(fā)現(xiàn)孩子已在活動(dòng)中感悟著、踐行著�？梢姡幸饬x的活動(dòng)可以達(dá)到“潤(rùn)物無聲”、“教而無痕”的效果。
——給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，不止是學(xué)生，我們的老師也一樣的潛力無窮，沒想到自己能在時(shí)間短，要求高的情況下策劃、導(dǎo)演了這樣一臺(tái)好戲，真是太有才了！所以我們認(rèn)為一個(gè)班主任就是一個(gè)“班級(jí)特色”。
三、宣傳推廣，家校共秀
“金杯銀杯不如大家的口碑”！每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都是一個(gè)活廣告，學(xué)校的義務(wù)宣傳員�；顒�(dòng)結(jié)束之后，一些因其他事宜沒有來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)后悔了，有的家里媽媽來了，回家一說，結(jié)果爸爸后悔失去了一次見證孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可以看出家長(zhǎng)由這次活動(dòng)認(rèn)同了我們學(xué)校所滲透的先進(jìn)的辦學(xué)理念。詩(shī)會(huì)臨近尾聲，為了烘托氣氛我們臨時(shí)安排了家長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，家長(zhǎng)即興獨(dú)自或隨機(jī)搭檔進(jìn)行了深情的朗誦。這個(gè)看似無意的細(xì)節(jié)像一份調(diào)和劑更加融洽了家校零距離，家校共秀、家校合一，不但會(huì)為學(xué)生今后的發(fā)展創(chuàng)設(shè)更加和諧的教育氛圍，而且在無形中加大了學(xué)校的宣傳力度，深化了活動(dòng)的意義。
四、反思成敗、精益求精
活動(dòng)通知書上有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤卻沒有校對(duì)，責(zé)任在級(jí)部主任的疏忽，“細(xì)節(jié)決定成敗”，這將是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。今后的活動(dòng)方案要計(jì)劃安排更周密，沒有，只有更好！
學(xué)生的朗讀水平在日常教學(xué)中還要指導(dǎo)，強(qiáng)化。
班級(jí)里要多開展小型的主題活動(dòng)，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)探索“班級(jí)特色”。
在素質(zhì)教育，以人為本的前提下，教師的教育理念要進(jìn)行轉(zhuǎn)變，不但要比誰(shuí)會(huì)“教”，更要比誰(shuí)會(huì)領(lǐng)著學(xué)生“玩兒”，誰(shuí)會(huì)開發(fā)學(xué)生。
我們建議學(xué)校依據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)論證、規(guī)劃學(xué)校素質(zhì)展示一條龍板塊，形成學(xué)校藝術(shù)特色、級(jí)部藝術(shù)特色，以活動(dòng)來驗(yàn)證素質(zhì)教育。
建議把活動(dòng)完整的刻錄，學(xué)生人手一份，小學(xué)畢業(yè)時(shí)帶著六個(gè)美好的童年記憶與親人、朋友回味一生，對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校都將是一筆巨大的財(cái)富。
建議創(chuàng)建新東方學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。
建議把優(yōu)秀的節(jié)目推出去，讓我們的活動(dòng)產(chǎn)生更大效應(yīng)。
活動(dòng)的總結(jié)與反思是我們更好的開展下一次活動(dòng)的財(cái)富，再次感謝新東方五年級(jí)級(jí)部全體師生的辛勤的參與與真誠(chéng)的付出！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)15
對(duì)于青少年而言，資源的節(jié)約與利用不僅僅是一句口號(hào)，而是應(yīng)該用行動(dòng)踐行與于我們的生活當(dāng)中。為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，共建一個(gè)環(huán)保和諧的校園。我校舉辦此次以“變廢為寶”大賽，具體情況如下：
1．參與對(duì)象：生物信息小組成員
2．活動(dòng)時(shí)間：10月中旬-12月中旬
3.活動(dòng)地點(diǎn)：生物實(shí)驗(yàn)室
4．活動(dòng)要求：制作作品時(shí)所用到的材料必須是來自生活中廢舊的物品或材料，每件作品可以一人獨(dú)立完成，也可以多人合作完成（每個(gè)小組不超過3人）。并注明作品名稱及簡(jiǎn)要的說明，另外標(biāo)明制作者的姓名及所在班級(jí)。
5．評(píng)比要求：
�。�1）材料來源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。
�。�2）設(shè)計(jì)合理，美觀大方，具有可觀賞性。
（3）作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實(shí)用價(jià)值。
6.活動(dòng)流程：
�。�1）宣傳階段：通過教師宣講，張貼海報(bào)等宣傳鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生有創(chuàng)新思維的，自主提交計(jì)劃書
�。�2）輔導(dǎo)階段：學(xué)生制作，教師進(jìn)行集體輔導(dǎo)。對(duì)于有創(chuàng)新思維的產(chǎn)品，老
師進(jìn)行一對(duì)一的重點(diǎn)輔導(dǎo)
�。�3）學(xué)生實(shí)驗(yàn)演示階段：學(xué)生展示作品或演示實(shí)驗(yàn)，獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)優(yōu)
點(diǎn)與不足
�。�4）總結(jié)階段：學(xué)生總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足，老師進(jìn)行評(píng)點(diǎn)
7．活動(dòng)效果：
此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的良好效果�；顒�(dòng)海報(bào)在校內(nèi)張貼后，得到了全校學(xué)生的大力支持。生物信息小組成員50人，多數(shù)兩人為一組。共收到學(xué)生作品30余件，最終評(píng)選出10余件獲獎(jiǎng)作品。將獲獎(jiǎng)作品展出后，吸引了眾多學(xué)生前來參觀，在學(xué)生中間引起了強(qiáng)烈的反響，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。
8.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我校第二課堂的發(fā)展與建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的創(chuàng)造和動(dòng)手能力，今后應(yīng)多開展這類有益于學(xué)生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，但也暴露出一些問題：如作品主要來自初二年級(jí)的學(xué)生，初一年級(jí)相對(duì)較少；另外大部分學(xué)生選用的材料和制作的作品都比較單一，缺乏創(chuàng)造性。因此，在今后的活動(dòng)中，應(yīng)多鼓勵(lì)初一年級(jí)的學(xué)生，激發(fā)他們參與第二課堂活動(dòng)的熱情；同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生開闊思維，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，爭(zhēng)取做出更多更好的作品。
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